V.A.E. Guide méthodologique

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1 V.A.E. L accompagnement Des enseignants musique & danse en vaucluse Guide méthodologique

2 Plus qu un retour sur les bancs de l école, la mise en place d une V.A.E. dans un parcours professionnel doit être considérée comme l opportunité de faire le point sur sa pratique professionnelle et prendre du recul, développer d autres aspects de sa pratique pédagogique. Juillet > Les diplômes d Etat de l enseignement artistique 5 > Le dispositif de Validation des Acquis de l Expérience (V.A.E.) pour les enseignants artistiques 8 > L accompagnement des enseignants artistiques en V.A.E. en Vaucluse 10 > Glossaire et ressources 11 > Contacts utiles 12 > Exemples de documents administratifs 15 > Le programme Equal et VIA2S

3 4 5 Les diplômes d Etat de l enseignement musique & danse LA Validation des acquis de l expérience La détention du D.E. pour l enseignement dans les écoles associatives ou en tant que contractuel dans les écoles agréées est une valeur ajoutée dans le parcours de l enseignant musique. La détention du diplôme (C.A. ou D.E.) ou de la dispense (autorisation d exercice) demeure obligatoire pour l enseignement de la danse 1 que l enseignant exerce dans le secteur privé ou dans le cadre de la fonction publique. Créé en 1983, le diplôme d Etat (D.E.), niveau III (bac +2) est, avec le certificat d aptitude (C.A.), l un des diplômes nationaux requis pour se présenter aux concours de la Fonction Publique Territoriale 2. Cette qualification permet d enseigner dans les conservatoires à rayonnement régional (CRR), départemental (CRD) communal ou intercommunal (CRC), réseau d établissement d enseignements territoriaux auxquels s ajoutent de nombreux établissements associatifs. Il existe 3 disciplines au D.E. professeur de danse (jazz, classique, contemporain) et 6 catégories de disciplines pour le D.E. professeur de musique : n enseignement instrumental et vocal (accordéon, alto, basson, chant, clarinette, contrebasse, cor, flûte traversière, guitare, harpe, hautbois, jazz, musiques anciennes, musiques traditionnelles, percussion, piano, saxophone, trombone, trompette, tuba, violon, violoncelle) ; n formation musicale (option musique ou danse) ; n accompagnement (option instrument, voix ou danse) ; n musiques actuelles amplifiées ; n direction d ensembles vocaux ; n direction d ensembles instrumentaux. L accès aux diplômes Pour accéder à ces diplômes, il existe plusieurs voies : n La formation initiale (deux ans d études généralement), assurée par les Cefedem ou les centres de formation habilité pour le D.E. professeur de danse. n La formation continue qualifiante. n La formation dite travailleur (trois ans d étude) pour les personnes en poste uniquement pour les disciplines musicales. Pour connaître les conditions d accès à ces formations et leur contenu, se renseigner directement auprès des centres de formation (cf. contacts utiles p. 10). Les D.E. sont parfois attribués sur épreuves (se renseigner auprès du Ministère de la culture ou des DRAC). Note : Les cefedem ont tous un service de formation continue en direction des enseignants. Se renseigner auprès d eux pour connaître l offre régionale de stages. À lire Diplôme d Etat de professeur de danse, loi du 10 juillet 1989, Ministère de la culture, DMDTS À télécharger rubrique Danse / Dossiers et docs À lire La charte de l enseignement artistique spécialisé en danse, musique et théâtre Les arrêtés du 29 mars 2006 définissant le référentiel d activités et de compétences du diplôme d Etat enseignant de musique / de danse et fixant les conditions de son obtention par la validation des acquis de l expérience source : Enseignement de la danse : loi du 10 juillet 1989 décret n du 27 février 1992 la circulaire du 27 avril 1992 et l arrêté du 11 avril Filière culturelle cat. A - Professeur territorial d enseignement artistique // cat. B - Assistant territorial spécialisé d enseignement artistique La Validation des Acquis de l Expérience (V.A.E.) pour les enseignements artistiques constitue un autre accès au diplôme. Elle est une voie d obtention d un diplôme à part entière, au même titre que la voie scolaire et universitaire, l apprentissage et la formation continue. Cette procédure a été instituée par la loi de modernisation sociale de Elle permet d obtenir tout ou partie d un diplôme sur le bénéfice de l expérience acquise. Pour faire valoir une V.A.E., il faut justifier d au moins 3 ans d expérience salariée ou bénévole (1800 heures), continue ou non en rapport avec le contenu de la certification envisagée. Les périodes de formation et d alternance ne sont pas prises en compte. Depuis la parution des arrêtés du 29 Mars 2006, il est désormais possible d obtenir par la voie de la V.A.E. tout ou partie du Diplôme d Etat (D.E.) de professeur de danse / de musique. Avant toute démarche, consulter les référentiels de compétence des diplômes d état Diplôme d Etat professeur de danse publié en annexe de l arrêté du 29 mars 2006 Diplôme d Etat professeur de musique publié en annexe de l arrêté du 29 mars 2006 et complété pour la «Mise en situation pédagogique» par l arrêté du 27 juillet Source : / rubrique VAE L accès aux D.E. professeurs d enseignement musique & danse par voie de V.A.E., est encouragé par l entrée en vigueur du schéma départemental d enseignement artistique de Vaucluse, adopté par l assemblée départementale le 19/10/2007. La loi relatives aux libertés et responsabilités locales, publiée le 13 août 2004, confie au département de nouvelles obligations en matière d enseignement artistique spécialisé.

4 6 7 La procédure Les étapes de la procédure Que faire en cas de validation partielle? Le coût procédure Les possibilités de prises en charges financières Le candidat est évalué sur la base d un dossier en deux parties, d un entretien et le cas échéant par une mise en situation professionnelle réelle ou reconstituée. Le dossier de demande de validation des acquis de l expérience est à retirer en fonction de la discipline auprès du centre de formation habilité à délivrer les diplômes d état d enseignant artistique par voie de V.A.E. : CESMD de Toulouse service V.A.E. 12 place Saint Pierre TOULOUSE tel Piano, harpe, accompagnement, chant, instruments anciens (orgue, clavecin, flûte à bec ), musiques traditionnelles, direction d ensembles instrumentaux, cordes (violon, alto, violoncelle, contrebasse), danse (classique,contemporain, jazz). CEFEDEM d Ile-de-France service V.A.E. 184 avenue Paul Doumer RUEIL MALMAISON tel Percussions, guitare, accordéon, flûte traversière, clarinette, hautbois, cor anglais, basson, fagott, saxophone, cor, trompette, cornet, trombone, tuba, formation musicale, jazz, musiques actuelles amplifiées, direction d ensembles vocaux. > Pour obtenir un dossier de demande de V.A.E., il est nécessaire d en faire la demande écrite auprès du centre instructeur en précisant la discipline concernée. 1 Retrait et dépôt du dossier par les candidats auprès du centre instructeur. 2 Notification ou non de la recevabilité de la première partie par le centre instructeur. La première partie du dossier permet de vérifier si le candidat peut bénéficier d une validation des acquis de l expérience par la présentation des justificatifs de carrière. 3 Accompagnement méthodologique proposé par le centre instructeur, concernant la description des activités et la caractérisation des connaissances, aptitudes et compétences mobilisées. (facultatif) 4 Dépôt de la deuxième partie du dossier portant sur la présentation détaillée du parcours du candidat. Cette partie permet au jury d identifier le niveau de pratique, l expérience pédagogique et artistique du candidat afin de les approfondir lors de l entretien du candidat. 5 Phase d accompagnement - type addm Vaucluse - (facultatif) 6 Entretien avec le jury (durée : 45 minutes) 7 Mise en situation professionnelle (le cas échéant) : mise en situation musicale ou mise en situation pédagogique (durée : 30 minutes) 8 Notification des résultats au candidat : validation totale, validation partielle (valable 5 ans) ou refus de validation. Le jury peut valider une partie du diplôme seulement. Les candidats disposent de cinq années (à compter de la date de notification de la décision du jury) pour acquérir les connaissances, aptitudes et compétences manquantes par rapport au référentiel de certification du diplôme. Le candidat doit suivre un complément de formation ou compléter son expérience professionnelle. Les compétences validées valent dispense d une ou plusieurs épreuves de l examen du D.E. (cf. arrêté du 16 juin 2003 et arrêté du 16 décembre 1992). En région PACA, le Cefedem d Aubagne souhaite ouvrir sa formation continue diplômante en trois ans au candidats ayant eu une validation partielle du diplôme d Etat d enseignant musique. Renseignements : CEFEDEM Sud 7 boulevard Lakanal, AUBAGNE tel contact@cefedem-sud.com Le coût de la procédure s élève à pour l étude du dossier de recevabilité (1 ère partie) et pour l étude du dossier (2 ème partie), les entretiens avec le jury et l accompagnement proposé par les CEFEDEM pour la préparation au dossier soit un total de Des dispositions particulières sont applicables aux demandeurs d emploi inscrits à l ANPE. Le code du travail assimile l accompagnement V.A.E. à une action de formation. Il appartient aux candidats de rechercher eux-mêmes des possibilités de prise en charge. La prise en charge au titre de la formation professionnelle continue est possible. Il faut prendre rapidement contact avec les organismes compétents. En fonction des dispositifs sollicités, les dépôts des dossiers doivent être effectués entre 15 jours et 3 mois avant le début de la procédure d accompagnement. Attention, les financements ne sont, pour la plus grande majorité, pas cumulables. Dispositifs existants : Les dispositifs de la formation professionnelle : congés V.A.E., DIF, plan de formation... Afin d aider à structurer le financement de la procédure V.A.E., les candidats peuvent prendre contact avec l Organisme Paritaire Collecteur Agréé (OPCA) dont ils dépendent. L aide à la V.A.E. attribuée par l Assedic Dédiée aux demandeurs d emploi, qui remplissent les conditions pour prétendre à l allocation d aide au retour à l emploi (ARE). L allocataire peut bénéficier de l aide V.A.E. correspondant à la prise en charge des dépenses liées à l obtention de la certification. Un chèque individuel V.A.E. attribué par le Conseil Régional Paca Dédié aux demandeurs d emploi visant un premier niveau de qualification (priorité aux niveaux IV et V), le chèque V.A.E. permet le financement d un service d accompagnement individuel pour la préparation à la passation devant le jury, d un montant de Branche professionnelle du spectacle vivant : Afdas Fonds d assurance formation des salariés permanents et intermittents du spectacle vivant, des loisirs, de l audiovisuel et de la publicité Délégation Sud Est tel Branche professionnelle de l animation : Uniformation Fonds d assurance formation de l économie sociale Délégation interrégionale Sud Est tel Anpe Culture Spectacle tel : anpe.fr Assedic Alpes Provence tel : Renseignements contact : chequevae@regionpaca.fr

5 8 9 L accompagnement des candidats en procédure V.A.E. Il est possible de se préparer à la V.A.E. en se basant sur le «Référentiel de compétences» du D.E. concerné. Etablir l état des lieux de ses compétences et savoirs ou devant faire l objet d une formation complémentaire, est un exercice ardu. La notion d accompagnement Cette étape permet au candidat de se positionner sur un parcours de V.A.E. en interface complémentaire entre le candidat et le Cefedem. Il existe 3 phases durant lesquelles une intervention est possible : 1 L orientation du candidat quant à la décision d intégrer ou non une V.A.E. 2 L aide à la rédaction de la 1 ère et de la 2 e partie du dossier. 3 - Le suivi du candidat en lien avec le centre instructeur (CEFEDEM / CESMD). Attention! L accompagnement ne garantit en rien l obtention du diplôme. De plus, l accompagnement quel qu il soit, n est pas obligatoire et ne constitue pas un élément d évaluation du candidat lors de l entretien avec le jury. L accompagnement proposé par les centres instructeurs (facultatif) Les centres de Rueil-Malmaison et Toulouse proposent un accompagnement pour les candidats reçus en première partie de dossier. Cet accompagnement porte d une part sur une aide technique à la rédaction de la deuxième partie de dossier et d autre part sur la préparation à l entretien avec le jury. L accompagnement proposé par l addm pour les candidats de Vaucluse (facultatif) L addm Vaucluse propose un accompagnement complémentaire aux candidats de Vaucluse ayant obtenu la recevabilité de leur 1 ère partie de dossier. En amont, une première réunion d information est mise en place afin de faire se rencontrer les candidats d une même discipline et d établir un accompagnement personnalisé. L accompagnement comprend deux formes d intervention possible : 1) Un accompagnement avec des professeurs certifiés. La formation prend la forme d un accompagnement avec des professeurs certifiés pour chaque candidat. Le but est de sortir de leur isolement les candidats inscrits dans cette démarche et de leur faciliter l accès à la réflexion pédagogique tout autant qu à la mise en réseau avec d autres enseignants du département. Ainsi, le candidat bénéficie d un volume horaire de 8h à 12h durant lequel il est accompagné de manière personnalisée par le professeur certifié désigné. L accompagnement est décomposé en : n 1 séance d observation du tuteur des cours de l enseignant candidat. n 1 séance d observation de l enseignant candidat des cours du tuteur. n des entretiens individuels. 2) Une aide financière à la mobilité pour l entretien avec le jury. Cette aide est évaluée au cas par cas en fonction des prises en charge obtenues ou de l ouverture des droits du candidat. Elle ne peut constituer à elle seule l accompagnement. Cette aide est apportée uniquement si le besoin est décelé lors de la phase d analyse et d évaluation de l accompagnement. Candidats éligibles : n Candidats qui ont obtenu la recevabilité de la 1 ère partie de dossier. n Candidats qui exercent en Vaucluse au moins 50 % de leur activité professionnelle totale. L accompagnement des candidats au Diplôme d Etat d enseignant artistique en procédure V.A.E. a été initié dans le cadre du programme Equal Via2s et est soutenu par les OPCA (Afdas et Uniformation). L addm Vaucluse reçoit le soutien financier de la Direction départementale du travail, de l emploi et de la formation professionnelle du Vaucluse (DDTEFP) pour la session d accompagnement 2008/2009.

6 10 11 glossaire ressources contacts utiles AEA ASEA CA CAPES CESMD Assistant d Enseignement Spécialisé Assistant Spécialisé d Enseignement Artistique Certificat d aptitude Certificat d Aptitude au Professorat de l Enseignement 2 nd degré Centre d études supérieures de musique et de danse CEFEDEM Centre de formation des enseignants de la musique CNCP CNFPT CRC CRD CRR DE DEM DNOP EAT ENM FPT PEA V.A.E. Commission nationale de la certification professionnelle Centre national de la fonction publique territoriale Conservatoire à rayonnement communal ou intercommunal Conservatoire à rayonnement départemental Conservatoire à rayonnement régional Diplôme d Etat Diplôme d études musicales Diplôme national d orientation professionnelle Epreuves d aptitudes techniques Ecole nationale de musique Fonction publique territoriale Professeur d Enseignement Artistique Validation des acquis de l expérience V.A.E. n Arrêté du 26 mars 2006, définissant le référentiel d activités et de compétences du diplôme d Etat de professeur de musique et fixant les conditions de son obtention par la validation des acquis de l expérience. n Arrêté du 27 juillet 2006 modifiant l arrêté du 29 mars 2006 définissant le référentiel d activités et de compétences du diplôme d Etat de professeur de musique et fixant les conditions de son obtention par la validation des acquis de l expérience n Le portail de la V.A.E. en région paca : Enseignement artistique : le diplôme, le métier et les cadres d emploi n Loi n du 10 juillet 1989 relative à l enseignement de la danse et le décret n du 27 février 1992 portant application de la loi n Arrêté du 16 décembre 1992 relatif aux conditions requises pour l habilitation d un centre de formation à délivrer le diplôme d Etat de professeur de musique n Arrêté du 16 juin 2003 relatif à l examen du diplôme d État de professeur de musique sur épreuves (modifié en mai 2005) n Schéma d orientation pédagogique : enseignement de la danse, Ministère de la culture et de la communication DMDTS, 2004 n Schéma d orientation pédagogique : enseignement de la musique, Ministère de la culture et de la communication DMDTS, 2008 n Arrêté du 15 décembre 2006 fixant les critères du classement des établissements d enseignement public de la musique, de la danse et de l art dramatique. n Convention collective de l animation, JO du 13 janvier 89 (brochure n 32 36). Les avenants à la convention sont consultables sur legifrance.gouv.fr Organisme certificateur Ministère de la Culture et de la communication 53, rue Saint-Dominique Paris tel Direction régionale des affaires culturelles (PACA) 23, boulevard du Roi René Aix-en-Provence cedex 1 tel Fonction publique territoriale CNFPT - Délégation Provence-Alpes-Côte d Azur Chemin de la Planquette BP La garde cedex tel. : Organisme paritaire collecteur agréé UNIFORMATION Délégation Sud Est Centre de traitement des dossiers 4, Rue Léon Paulet MARSEILLE Cedex 08 tel. : unifmarseille@ uniformation.fr AFDAS Délégation Sud-Est 40, boulevard de Dunkerque BP Marseille cedex 02 tel : marseille@afdas.com Centre d information ADDM VAUCLUSE Lyliane Dos Santos, directrice Marie Arzobide, chargée de mission 51, rue des fourbisseurs Avignon tel marie.arzobide@addm84.fr CENTRE NATIONAL DE LA DANSE 1, rue Victor Hugo Pantin Cedex tel. : CITE DE LA MUSIQUE 221, avenue Jean Jaurès Paris tel GIP ESPACE COMPETENCES Emploi-Formation Régis Guillemette, chargé de mission Centre de vie Agora BP ZI Paluds Aubagne Cedex tél. : rguillemette@ espace-competences.org org Centres de formation des enseignants musique et danse habilité à délivrer le DE par voie de V.A.E. CESMD Toulouse 17 rue Larrey TOULOUSE tel : cesmd.toulouse@ wanadoo.fr CEFEDEM d Ile de France 184 avenue Paul Doumer RUEIL MALMAISON tel : ifem@wanadoo.fr Les autres centres formation des enseignants musique et danse en France CEFEDEM Aquitaine 19 rue Montyon BORDEAUX tel : info@cefedem-aquitaine. com com CEFEDEM Bourgogne 36/38 rue Chabot-Charny DIJON tel : cefedem-bourgogne@ wanadoo.fr CEFEDEM Rhône-alpes 14 rue Palais-Grillet BP LYON cedex 02 tel : cefedem@cefedemrhonealpes.org org CESDM (Centre d Etudes Supérieures Musique Danse) 10 rue de la Tête Noire BP POITIERS cedex tel : cesmd86fc@wanadoo.fr CEFEDEM Sud 7 boulevard Lakanal AUBAGNE tel contact@cefedem-sud.com CEFEDEM Haute Normandie 65 rue Orbe ROUEN tel : com CEFEDEM Basse Normandie 13 rue Paul Doumer CAEN tel : com CEFEDEM Bretagne / Pays de la Loire 32 rue Emile Péhant NANTES tel : cefedem.bretagne. paysdelaloire@wanadoo.fr Centres habilités à la formation du diplôme d Etat de professeur de danse Provence-Alpes-Côte-d Azur Ecole Supérieure de danse de Cannes 21, chemin de Faussole Mougins tel techniques : classique, contemporaine, jazz Off jazz - Centre de formation professionnelle et d études supérieures en danse 16 rue Cassini Nice tel techniques : jazz Café danse 2 bis, traverse de l Aigle d Or Aix-en-Provence tel techniques: classique, contemporaine, jazz Les Studios du Cours 30 cours d Estienne d Orves Marseille tel free.fr techniques: classique, contemporaine, jazz Montpellier CREPS 2, avenue Charles Flahaut MONTPELLIER tel : Domaine : jazz, contemporain, classique EPSEDANSE 54, faubourg Figuerolles MONTPELLIER tel : info@epsedanse.com Domaine : classique, contemporain, jazz

7 12 13 exemple de documents administratifs POUR LA MISE EN PLACE DE L ACCOMPAGNEMENT EN VAUCLUSE CONVENTION PARTENARIALE 200 Nom de l enseignent accompagné Nom du tuteur Entre les soussignés : L association départementale de développement de la musique, de la danse et des arts du cirque, Association régie par la loi du 1 er juillet 1901, dont le siège social est situé au 51, rue des Fourbisseurs Avignon ; représentée aux présentes par......,..., ayant tout pouvoir aux fins des présentes, SIRET : APE :... Appelée aux présentes ADDM Vaucluse D une part, Et L enseignant... (Nom de l enseignant accompagné), né le... /.../.. à... Enseignant, (Nom de l (s) employeur(s)) demeurant. N SS Tél D autre part, Et Le Tuteur (Nom du tuteur), enseignant tuteur, né le / / à - demeurant Professeur certifié - N SS -Tél Il a tout d abord été exposé ce qui suit : Dans le cadre du programme européen Equal portant sur l égalité des chances, la lutte contre les discriminations intitulé Programme Equal Via 2S (Vaucluse Inn Art en Scène Solidaire), l addm Vaucluse met en œuvre une action au titre de l activité qu elle porte intitulée : Activité 2.1 Accompagner les démarches V.A.E. - action d accompagnement mise en place en direction des enseignants de musique et de danse de Vaucluse. Cette activité a fait l objet d une approbation du comité de pilotage et est inscrite sur les feuilles de route de l addm Vaucluse comme une action à réaliser en Ceci exposé, il a été convenu et arrêté ce qui suit : Article 1 : Objet Le projet concerne la mise en place d un accompagnement. Le but est d accompagner par le biais des professeurs certifiés la démarche en V.A.E. des enseignants ayant été «recevables» sur la première partie de leur dossier. Il est précisé que cette accompagnement ne peut pas être assimilé à une prépa ou constituer un apport suffisant permettant l obtention du DE. Article 2 : Obligations de l ADDM Vaucluse L addm Vaucluse est chef d activité de ce projet. À ce titre, elle organise et coordonne cette action. L addm Vaucluse prend en charge les aspects suivants : ACCOMPAGNEMENT PAR LES PROFESSEURS CERTIFIÉS L addm Vaucluse met en place un accompagnement par un professeur certifié qui est destiné à sortir de leur isolement les candidats inscrits dans cette démarche et à leur faciliter l accès à la réflexion pédagogique tout autant qu à la mise en réseau avec d autres enseignants du département. Le tuteur bénéficie d un volume horaire de 8 heures pour accompagner le candidat sélectionné. Cet accompagnement est personnalisé. L addm Vaucluse fait appel à. (Nom du tuteur), en qualité de professeur certifié pour réaliser l accompagnement de (Nom de l enseignant accompagné). Toutes modifications de jours et/ou heures d intervention doivent au préalable être communiquées à l addm. Les frais de déplacement du tuteur et de l enseignant sont pris en charge à raison 1 / km. Ils concernent l observation du cours du tuteur et du cours du candidat, à raison des deux dates arrêtées. La valeur en temps du cours (observation et entretien) est fixée à deux heures. En aucun cas, les entretiens pourront être défrayés. Il est précisé que ces entretiens sont à la charge du candidat qui se déplace si nécessaire. AIDE A LA MOBILITE L addm met en place dans le cadre de cet accompagnement une aide à la mobilité. Cette aide couvre une participation financière forfaitaire au déplacement des candidats à l occasion des jurys finaux. La copie de la convocation devra parvenir dans les délais auprès de l addm. L aide au déplacement est fixée sur la base d un A/R SNCF 2 nde classe (pour les transports) et sur la base de l allocation forfaitaire pour frais professionnels de l URSSAF à 42,80 euros (pour l hébergement chambre et petit déjeuner). Il est précisé qu aucun frais de nourriture ne sera pris en charge. Ce montant participatif sera remboursé uniquement sur présentation des justificatifs. Article 3 : Engagement du tuteur Le tuteur s engage à accueillir et accompagner... (Nom de l enseignant accompagné) selon les conditions convenues dans la présente convention avant le... /... /... Les conditions de salaires sont les suivantes, la rémunération horaire du professeur certifié est de euros TCC de l heure, soit euros net de l heure pour un total de euros net pour... heures d intervention. À cela s ajoute les frais de déplacement pour la visite des cours de l enseignant candidat accompagné. Aucun frais supplémentaire ne peut être pris en compte en dehors de ce qui est convenu dans la présente convention. Article 4 : Engagement du Candidat Le candidat s engage à respecter les axes prévus dans le cadre de cette convention notamment les rendez-vous fixés avec son tuteur, l ouverture de ses cours et l observation du cours du tuteur. Il s engage à aller jusqu au bout de la procédure de V.A.E. c est-à-dire jusqu aux jurys finaux. Il tient informé l addm de tout changement dans ce programme et toute modification de calendrier, ainsi que la date du jury final et des résultats. Article 5 : Évaluation Une réunion de bilan/évaluation aura lieu en fin d intervention pour juger de la pertinence et des moyens de poursuivre ces actions. Article 6 : Litige En cas de litige entre les parties et après épuisement des voies amiables, les parties conviennent de s en remettre à l appréciation des Tribunaux de Marseille. La convention est valable de la date de signature au... /.../... Elle sera caduque de fait à échéance. Fait à..., le... /.../..., en trois exemplaires Le Directeur de l ADDM Le tuteur L enseignant Il sera découpé comme suit :.. heure(s) d observation du tuteur des cours de l enseignant candidat... heure(s) d observation de l enseignant candidat des cours du tuteur.. heures d entretien individuel physique ou téléphonique. Les jours et heures d intervention sont librement fixés entre le tuteur et l enseignant mais communiqué à l addm notamment pour en prévoir les coûts de déplacement. Ils doivent être communiqués impérativement avant le début de l accompagnement.

8 14 15 Fiche de remboursement Accompagnement des candidats en procédure V.A.E. Accompagnement par un professeur certifié / Aide à la mobilité Nom et prénom de l enseignant accompagné Centre instruteur 1. Frais de déplacement pour la période de l accompagnement par le professeur certifié prise en charge d un déplacement Date de visite du cours du tuteur :... Déplacement Lieu de départ :... Lieu d arrivée :... Cadre réservé à l addm Nombre de km aller-retour : Montant du défraiement : 2. Aide à la mobilité (déplacement et hébergement) pour la convocation au jury Date et Lieu d entretien avec le jury : Déplacement - sncf 2 nd classe - Montant du trajet aller-retour : Hébergement > forfait : hôtel + petit déjeuner à 42,80 euros L entretien avec le jury a-t-il nécessité un hébergement en hôtel la veille ou le soir même? oui non ATTENTION Les remboursements seront effectués uniquement sur présentation des justificatifs. Cadre réservé à l addm MONTANT TOTAL : Pièces justificatives fournies : Copie de la recevabilité 2 e partie de dossier Copie de la convocation au jury Billet de train originaux Copie de la facture d hébergement, le cas échéant Autre(s), précisez :... Le programme Equal VIA2S EQUAL est un programme d intérêt communautaire européen, développé par le Fond Social Européen pour la période , dont l objet est la lutte contre toutes les formes de discrimination et d inégalité dans la sphère du travail et de l emploi. Le Conseil général de Vaucluse s est attaché à développer un projet autour des thématiques de l emploi dans le spectacle vivant intitulé Vaucluse Inn Art en Scène Solidaire [VIA2S], financé par le Fonds Social Européen (FSE), le Conseil régional PACA et le Conseil général de Vaucluse. L objectif de VIA2S est de créer les conditions du maintien, de la sauvegarde, et de la professionnalisation des emplois dans le spectacle vivant. L originalité de ce programme est qu il permet de faire travailler ensemble les opérateurs du secteur du spectacle vivant, et ceux du secteur de l emploi et de l accompagnement. Public concerné : Les demandeurs d emploi, les personnes en difficulté d insertion, les structures d accueil, d orientation, d accompagnement et de formation. Retrouvez une présentation détaillée du programme VIA2S sur : L addm Vaucluse L addm assure une mission d information et de ressources, de formation et de coordination. Elle est un partenaire privilégié de l ensemble des acteurs de la vie culturelle : collectivités locales, associations, lieux de diffusion, artistes, professionnels, amateurs, pédagogues Elle s adresse à tous les publics et son action concerne les arts vivants. Elle veille à l équilibre de l offre artistique et culturelle du département. À ce titre, elle a une mission d actions incitatives, de sensibilisation des publics et d accompagnement des professionnels. L addm Vaucluse est conventionnée par le Ministère de la culture et de la communication, le Conseil général de Vaucluse, le Programme Européen Equal. addm Vaucluse 51, rue des Fourbisseurs Avignon tel : fax : infos@addm84.fr (Prénom Nom) Directeur addm (Prénom Nom) Enseignant candidat Brochure réalisée par l addm Vaucluse Juillet exemplaires Directrice de publication : Lyliane Dos Santos Rédaction : Marie Arzobide Eva Antonini Conception : Saluces.com // Impression : De Rudder

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