Parcours : Outils mathématiques et logiciels (OML)
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- Matthieu Cormier
- il y a 5 ans
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1 Université Pierre et Marie Curie - Paris 6 Master Sciences et Technologies - mention Mathématiques et applications (M2) Spécialité : Ingénierie mathématique Année Responsable : Edwige Godlewski Le but de cette spécialité est de former des mathématiciens appliqués de bon niveau, ayant, outre des connaissances solides en mathématiques, une réelle maîtrise de l outil informatique, les rendant aptes à intervenir dans le monde de l entreprise ou des services. Parcours : Outils mathématiques et logiciels (OML) Responsable : Marie Postel tél : , fax : , mel : postel@ann.jussieu.fr Le but du parcours Outils mathématiques et logiciels est de compléter une formation en mathématique orientée vers les applications par un approfondissement des connaissances mathématiques de type ingénieur et la pratique des outils logiciels utilisés couramment en vue d une insertion professionnelle rapide. Secrétariat : Pour le stage : Madame F. Lacrampe, Bureau 1B3, 175 rue du Chevaleret, Paris, tél : , fax : , mel : dess@ann.jussieu.fr Pour les inscriptions pédagogiques : Madame Y. Nicolas, maison de la Pédagogie, Campus Jussieu, Couloir C - 1er étage - porte 10, tél :
2 Liste des UE de M2 du parcours OML (outils mathématiques et logiciels) UE fondamentales Code semestre Intitulé ECTS NM516 S1 Bases des méthodes numériques et 12 Scilab NM517 S1 Informatique de base et projet C++ 12 NM518 S1 Statistiques appliquées et projet SAS 12 MM026 S2 Approximation des EDP 12 MM027 S2 Graphe et Optimisation 12 combinatoire MM030 S2 Cryptographie 12 MM031 S2 Informatique scientifique 12 MM037 S2 Modèles probabilistes 12 UE de spécialisation NM506 Projet C++ ou parallélisme 3 NM507 Java 3 NM508 Recherche opérationnelle et 3 optimisation NM509 Initiation au code Fluent 3 NM513 Logiciels de bureautique 3 UE complémentaires NXIP1 Insertion professionnelle 3 NXAN1 Anglais 3 UE de stage NM514 Stage long 24 NM515 Stage 21 2
3 Organisation du parcours OML Le cursus permet de consolider ou diversifier les connaissances en mathématiques appliquées en proposant les cours de M1 orientés vers les applications, au premier semestre, puis des cours spécialisés au second semestre Des cours spécifiques de formation à différents outils logiciels permettront de compléter la formation. Le cursus précis sera déterminé avec le responsable suivant la formation antérieure. 1 er semestre 2 UE au premier semestre NM518, 517 (éventuellement 516) ces unités sont constituées du cours de M1 correspondant (respectivement MM018, MM009 (MM006) et d un projet informatique associé pour lesquels les étudiants de M2 seront encadrés. UE d Anglais () assurée par le département des langues. UE d Insertion Professionnelle () 2 ème semestre Suivant les résultats du premier semestre, 1 ou 2 UE parmi M026, M027, M030, M031, M034, M035 2 UE au choix parmi les UE de spécialisation UE NM514 (stage d au moins 4 mois) ou NM515 (stage de 3 mois) en entreprise et une UE supplémentaire de spécialisation Description des UE fondamentales Se reporter à la brochure des unités de M1 du Master mention Mathématiques et Applications - Secrétariat : Madame Y. Nicolas, maison de la Pédagogie, Campus Jussieu, Couloir C - 1er étage - porte 10, tél : , ou consulter le site de l Université Description des UE de spécialisation Projet C++ ou parallélisme Responsable de l UE : Frédéric Hecht Laboratoire Jacques-Louis Lions, 175 rue du Chevaleret Paris tél : , mel : hecht@ann.jussieu.fr Objectif : Mener à bien un projet de calcul scientifique en C++ en utilisant les «bibliothèques» de calcul scientifique disponibles sur internet. Prérequis : Des connaissances de base en programmation, notamment en C, et en analyse numérique des edp. Thèmes abordés : Résolution d edp par des méthodes de type éléments finis, résolution de systèmes linéaires ou de problèmes de valeurs propres, visualisation graphique. Java Responsable de l UE : Michel Delasnerie Laboratoire de probabilités et modèles aléatoires, 175 rue du Chevaleret, Paris tél : , mel : mde@ccr.jussieu.fr 22h 3
4 Objectif : Initiation au langage Java Prérequis : connaissances de base en programmation. Thèmes abordés : Java, Javascript, php, bases de données. Recherche opérationnelle et optimisation Responsable de l UE : Jean Fonlupt Equipe combinatoire, 175 rue du Chevaleret, Paris tél : , mel : Jean.Fonlupt@math.jussieu.fr 26h Objectif : Présenter un certain nombre d'outils mathématiques utilisés dans des modèles d'aide à la décision. Prérequis : Connaissances de base en algèbre linéaire. Thèmes abordés : techniques mathématiques de la Recherche Opérationnelle: introduction à la théorie des graphes; problèmes du plus court chemin dans un graphe; algorithme de Bellman. Applications aux problèmes d'ordonnancements : méthode potentiel-tâche et méthode PERT. Applications à la programmation dynamique. Programmation linéaire : algorithme du simplexe. Projet informatique sur le problème du voyageur de commerce. Initiation au code Fluent Responsable de l UE : Laurent Dumas tél : , mel : dumas@ann.jussieu.fr Objectif : Assurer une initiation à un code industriel. Prérequis : Connaissances en analyse numérique et en calcul scientifique. Thèmes abordés : suivant le projet, par exemple optimisation de formes dans l industrie automobile Programmation avancée des outils en bureautique (Excel, VBA) Responsable de l UE : Marie Postel tél : , mel : postel@ann.jussieu.fr Objectif : Assurer une formation aux techniques de programmation, aux outils logiciels de gestion de bases de données et à la gestion d un site web. Thèmes abordés : Utilisation de Visual Basic (Excel), exemples appliqués en économie. Statistique pour l entreprise Responsable de l UE : Paul Poncet, Gaz de France 15h Thèmes abordés : Statistiques des valeurs extrêmes, Statistiques d ordre, Extrêmes multivariés. L accent sera mis sur son utilisation pratique par le statisticien et sur ses applications. Projet avec le logiciel de statistiques R 4
5 Insertion Professionnelle Code de l UE : NMXIP1 Responsable de l UE : Dominique Piccinini, Responsable AFIP (Aide à la Formation, à l Insertion Professionnelle) adresse : Université Pierre et Marie Curie Paris 6 Tour premier étage porte 112, site Jussieu Tél.; fax , mel : dominique.piccinini@upmc.fr Volumes horaires globaux 30h 3 Objectif : Construire son projet professionnel. Maîtriser les outils et démarches favorisant une meilleure insertion professionnelle. Stratégie de recherche d'emploi. Thèmes abordés Reprise du CV, de la lettre de motivation et du projet professionnel ; Codage et analyse des différents types d annonces ; Préparation à l entretien individuel d embauche ; préparation à l entretien de groupe ; simulation d entretiens d embauche avec des professionnels du recrutement ( en fonction du nombre d intervenants disponibles) ; Les différents métiers, en particulier d ingénieur, et les secteurs, fonctions et profils associés ; la place de ces différents métiers dans une entreprise. Eléments permettant d analyser une entreprise et de la sélectionner pour son projet. Organisation pédagogique 10 heures de travaux encadrés (ateliers) par groupe de 15 étudiants maximum. ½ journée au premier semestre pour la préparation du CV, 1 journée en fin de stage pour la stratégie de recherche d'emploi. Les ateliers sont basés sur la participation des étudiants + 10 heures de travaux personnels. Stage en entreprise Responsable de l UE : Marie Postel tél : , mel : postel@ann.jussieu.fr 4 mois minimum (NM514), 3 mois (NM515) 24 ECTS (NM514), 21 (NM515) Objectif : Cette expérience professionnelle, la première de cette ampleur par la durée et le niveau des tâches effectuées, est essentielle pour l insertion ultérieure des étudiants dans le marché du travail. Elle est très valorisante et leur permet d aborder la recherche du premier emploi avec un bagage scientifique et professionnel consistant. Thèmes abordés : le sujet proposé par le responsable de stage en entreprise Organisation pédagogique : Immersion totale dans l entreprise (banque, assurance, Sociétés de conseil, SSII) ou dans un centre de recherche public (CEA, IFP, INRIA, ONERA, ), ou du secteur industriel (automobile, aéronautique, BTP, énergie, télecom, transport, ). Suivi pédagogique assuré par un enseignant de la formation, réunion à mi-stage, rédaction d un rapport, soutenance officielle. Pas d enseignement présentiel mais aide de la formation pour trouver des stages et suivi pédagogique pendant le stage. 5
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