«La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires»

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1 «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» Maud Gehu (maud.gehu@bbri.be) Division Acoustique - Ingénieur responsable d essais & Conseiller technologique Maud Géhu - «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» 27/04/ Page 1

2 Une nouvelle norme, pourquoi? Adapter les exigences acoustiques à la charge de bruit actuelle Changement considérable de l environnement acoustique régnant au sein des bâtiments scolaires et dans leurs alentours Mieux répondre aux souhaits des personnes en matière de qualité acoustique Adapter les exigences selon les besoins spécifiques des locaux (sensibilité au bruit/production attendue de bruit) Exprimer les performances acoustiques par l intermédiaire de grandeurs harmonisées au niveau européen Maud Géhu - «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» 27/04/ Page 2

3 Domaine d application NBN d application : Nouvelles constructions de bâtiments scolaires Rénovation de parties de bâtiments scolaires (permis d urbanisme nécessaire) NBN S PAS d application : Parties de bâtiments scolaires ayant comme fonction principale une fonction résidentielle (internat) Constructions temporaires (période d occupation 5 ans) Maud Géhu - «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» 27/04/ Page 3

4 Principes Bâtiments scolaires : multitude de locaux Répartition des locaux en Classes d utilisation selon : Production attendue de bruits (bruits aériens et bruits de choc) Sensibilité au bruit Exigences de confort acoustique facilement identifiées via des tableaux Classification pertinente des locaux d émission & de réception Maud Géhu - «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» 27/04/ Page 4

5 Principes Annexe A : Répartition des locaux en Classes d utilisation Sensibilité au bruit Production attendue de bruits (aériens/de choc) Très élevée Élevée Normale Faible Maud Géhu - «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» 27/04/ Page 5

6 Principes La norme NBN S stipule : Les méthodes de caractérisation des grandeurs Les exigences devant être satisfaites selon le critère considéré «Selon quelle(s) norme(s) mesurer? Comment mesurer?» «Quelles exigences?» Maud Géhu - «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» 27/04/ Page 6

7 Thématiques acoustiques Contexte acoustique selon la NBN S : 2012 Critères de la norme relatifs aux aspects de : 1. Isolation aux bruits aériens D A MIN 2. Isolation aux bruits de choc 3. Isolation aux bruits aériens des façades 4. Bruit des installations 5. Temps de réverbération et absorption acoustique Maud Géhu - «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» 27/04/ Page 7

8 Isolation aux bruits aériens entre locaux D A Prestations in situ (EN ISO ) Isolement acoustique standardisé pondéré entre deux locaux (D nt,w ) adapté pour une source de bruit possédant un spectre de bruit rose (terme C) : D A = D nt,w + C (avec D nt = L 1 L x log ( T T 0 )) Plus c est élevé, mieux c est! L 1 : Niveau d émission [db] L 2 : Niveau de réception [db] T : Temps de réverbération [s] T 0 : Temps de réverbération de référence Maud Géhu - «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» 27/04/ Page 8

9 Isolation aux bruits aériens entre locaux D A NBN S (2012) : combinaisons courantes de fonctions : Tableau 1 32/60 Local d émission Local de réception VALEURS MINIMALES Maud Géhu - «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» 27/04/ Page 9

10 Local de réception «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» Isolation aux bruits aériens entre locaux D A NBN S (2012) : Autres combinaisons de fonctions : Tableau 10 (Annexe B) Local d émission Pour les autres combinaisons non mentionnées dans le Tableau 1 : Les exigences sont données dans le Tableau 10 selon la production normalement attendue de bruit aérien dans le local d émission et la sensibilité acoustique du local de réception Classification des espaces selon leur production potentielle de bruit aérien et leur sensibilité acoustique Tableau 9 (Annexe A) VALEURS MINIMALES Maud Géhu - «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» 27/04/ Page 10

11 Local de réception «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» Isolation aux bruits aériens entre locaux D A NBN S (2012) : Autres combinaisons de fonctions : Tableau 10 (Annexe B) Local d émission Exigences obtenues à partir du Tableau 10 des exigences du Tableau 1? Pour les autres combinaisons non mentionnées dans le Tableau 1 : Les exigences sont données dans le Tableau 10 selon la production normalement attendue de bruit aérien dans le local d émission et la sensibilité acoustique du local de réception Classification des espaces selon leur production potentielle de bruit aérien et leur sensibilité acoustique Tableau 9 (Annexe A) VALEURS MINIMALES Maud Géhu - «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» 27/04/ Page 11

12 Isolation aux bruits aériens D A NBN S (2012) : Remarques et spécifications Si exigences acoustiques plus sévères (ex. le local de réception doit être utilisé par des personnes ayant des limitations de communication ou d audition) les exigences doivent être augmentées de 4 db (D A maximum 62 db). Entre un espace du bâtiment scolaire et un espace appartenant à un autre bâtiment (V 25 m³) : D A 56 db (dans les deux sens) Si production de bruits aériens anormale (ou sensibilité élevée) Étude acoustique nécessaire! En vue de prendre en compte les incertitudes de prédictions et les limites de précision des mesures, une tolérance de 2 db est acceptée. Dans les locaux produisant des bruits/sons riches en basses fréquences (ex. atelier, salles de musique) Mesures spécifiques nécessaires. Maud Géhu - «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» 27/04/ Page 12

13 Isolation aux bruits aériens D A «Quelles solutions?» D A 44 db 48 db D A < 52 db D A 52 db Maud Géhu - «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» 27/04/ Page 13

14 Thématiques acoustiques Contexte acoustique selon la NBN S : 2012 Critères de la norme relatifs aux aspects de : 1. Isolation aux bruits aériens 2. Isolation aux bruits de choc L I MAX 3. Isolation aux bruits aériens des façades 4. Bruit des installations 5. Temps de réverbération et absorption acoustique Maud Géhu - «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» 27/04/ Page 14

15 Isolation aux bruits de choc entre locaux L I Prestations in situ (EN ISO ) Niveau de pression du bruit de choc standardisé pondéré (L nt,w ) augmenté du terme d adaptation pour le bruit des pas (C I ) : L I = L nt,w + C I (avec L nt = L x log ( T 0 T )) Plus c est élevé, Pire c est! L 2 : Niveau de réception [db] T : Temps de réverbération [s] T 0 : Temps de réverbération de référence Maud Géhu - «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» 27/04/ Page 15

16 Isolation aux bruits de choc entre locaux L I NBN S (2012) : combinaisons courantes de fonctions : Tableau 2 Local d émission 65/45 Local de réception VALEURS MAXIMALES Maud Géhu - «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» 27/04/ Page 16

17 Local de réception «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» Isolation aux bruits de choc entre locaux L I NBN S (2012) : Autres combinaisons de fonctions : Tableau 11 (Annexe C) Local d émission Pour les autres combinaisons non mentionnées dans le Tableau 2 : Les exigences sont données dans le Tableau 11 selon la production normalement attendue de bruit de choc dans le local d émission et la sensibilité acoustique du local de réception Classification des espaces selon leur production potentielle de bruit de choc et leur sensibilité acoustique Tableau 9 (Annexe A) VALEURS MAXIMALES Maud Géhu - «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» 27/04/ Page 17

18 Local de réception «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» Isolation aux bruits de choc entre locaux L I NBN S (2012) : Autres combinaisons de fonctions : Tableau 11 (Annexe C) Local d émission Exigences obtenues à partir du Tableau 11 des exigences du Tableau 2? Pour les autres combinaisons non mentionnées dans le Tableau 2 : Les exigences sont données dans le Tableau 11 selon la production normalement attendue de bruit de choc dans le local d émission et la sensibilité acoustique du local de réception Classification des espaces selon leur production potentielle de bruit de choc et leur sensibilité acoustique Tableau 9 (Annexe A) VALEURS MAXIMALES Maud Géhu - «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» 27/04/ Page 18

19 Isolation aux bruits de choc entre locaux L I NBN S (2012) : Remarques et spécifications Si exigences acoustiques plus sévères (ex. le local de réception doit être utilisé par des personnes ayant des limitations de communication ou d audition) les exigences doivent être diminuées de 4 db (L I minimum 45 db). Entre un espace du bâtiment scolaire et un espace appartenant à un autre bâtiment (V 25 m³) : L I 50 db (dans les deux sens) Si production de bruits de choc anormale (ou sensibilité élevée) Étude acoustique nécessaire! Dans les locaux produisant des bruits/sons riches en basses fréquences (ex. atelier, salles de musique) Mesures spécifiques nécessaires Maud Géhu - «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» 27/04/ Page 19

20 Isolation aux bruits de choc entre locaux L I «Quelle(s) solution(s)?» Principe de la «chape flottante» Bande de désolidarisation périphérique Membrane résiliente ( L w ) Chape + revêtement de sol Couche d égalisation (thermique) Dalle de sol Maud Géhu - «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» 27/04/ Page 20

21 Thématiques acoustiques Contexte acoustique selon la NBN S : 2012 Critères de la norme relatifs aux aspects de : 1. Isolation aux bruits aériens 2. Isolation aux bruits de choc 3. Isolation aux bruits aériens des façades 4. Bruit des installations D Atr MIN 5. Temps de réverbération et absorption acoustique Maud Géhu - «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» 27/04/ Page 21

22 Isolation des façades D Atr Prestations in situ (EN ISO ) Isolement acoustique standardisé pondéré du pan de façade (D 2m,nT,w ) augmenté du terme d adaptation pour le bruit du trafic routier urbain (terme C tr ) : D Atr = D 2m,nT,w + C tr (avec D 2m,nT = L 1,2m L x log ( T T 0 )) Plus c est élevé, mieux c est! L 1,2m : Niveau d émission, mesuré à 2m de la façade [db] L 2 : Niveau de réception [db] T : Temps de réverbération [s] T 0 : Temps de réverbération de référence D Atr MINIMUM L 1,2m Pan de façade Maud Géhu - «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» 27/04/ Page 22

23 Isolation des façades D Atr VALEURS MINIMALES NBN S (2012) : Exigences pour le pan de façade d un espace à protéger : Tableau 3 Espaces à protéger? Protection vis-à-vis du bruit extérieur d application pour des espaces ayant une sensibilité acoustique située entre «normale» et «très haute» (selon tableau 9) Isolement (D Atr ) minimum? Exigée pour chacun des pans de façade de l espace à protéger : L A : Niveau de bruit extérieur mesuré in situ et/ou calculé (selon les annexes D et E) L Aeq,nT,stat : Niveau de bruit des équipements de service stationnaire (Tableau 6) m : 3 db si un deuxième pan de façade est susceptible de contribuer au niveau de bruit intérieur (sinon m = 0 db). Maud Géhu - «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» 27/04/ Page 23

24 Isolation des façades D Atr VALEURS MINIMALES NBN S (2012) : Exigences pour le pan de façade d un espace à protéger : Tableau 3 Espaces à protéger? Protection vis-à-vis du bruit extérieur d application pour des espaces ayant une sensibilité acoustique située entre «normale» et «très haute» (selon tableau 9) Isolement (D Atr ) minimum? Exigée pour chacun des pans de façade de l espace à protéger : L A : Niveau de bruit extérieur mesuré in situ et/ou calculé (selon les annexes D et E) L Aeq,nT,stat : Niveau de bruit des équipements de service stationnaire (Tableau 6) m : Facteur tenant compte de la géométrie de l espace, du niveau de bruit extérieur, de l isolation des éléments de façade (note (1)) Isolation d un pan de façade d une grandeur extraite de la norme Grandeur dépendante du niveau de bruit extérieur (L A ) Maud Géhu - «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» 27/04/ Page 24

25 Isolation des façades D Atr VALEURS MINIMALES NBN S (2012) : Exigences pour les éléments de façade : Tableau 4 Pan de façade composée de éléments de façade Éventuellement réalisés par entrepreneurs Exigences vis-à-vis des éléments de façade réalisés par ces intervenants : R Atr / D neatr MINIMUM Autres éléments de façade Grilles de ventilation Terme tenant compte de la surface totale des éléments peu isolants R Atr < 48 db (S netto ), du nombre de grilles de ventilation (n) et du volume (V) Maud Géhu - «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» 27/04/ Page 25

26 Isolation des façades D Atr VALEURS MINIMALES NBN S (2012) : Exigences pour les éléments de façade : Tableau 4 Pan de façade composée de éléments de façade Éventuellement réalisés par entrepreneurs Exigences vis-à-vis des éléments de façade réalisés par ces intervenants : R Atr / D neatr MINIMUM Autres éléments de façade Exigences vis-à-vis des éléments de façade uniquement d application si les exigences vis-à-vis du (des) pan(s) de façade ne sont pas satisfaites Grilles de ventilation Identifier les responsabilités des différentes parties en cas Terme tenant compte de la surface totale des éléments peu isolants R Atr < 48 db (S netto ), du nombre d exigences de grilles non de ventilation respectées (n) et du volume (V) Maud Géhu - «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» 27/04/ Page 26

27 Thématiques acoustiques Contexte acoustique selon la NBN S : 2012 Critères de la norme relatifs aux aspects de : 1. Isolation aux bruits aériens 2. Isolation aux bruits de choc 3. Isolation aux bruits aériens des façades 4. Bruit des installations L Aeq MAX 5. Temps de réverbération et absorption acoustique Maud Géhu - «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» 27/04/ Page 27

28 Bruit des équipements de service L Aeq,nT,stat / L Aeq,nT Prestations in situ (NBN EN ISO 10052) Domaine d application? Uniquement dans les espaces ayant une sensibilité acoustique située entre «normale» et «très haute» (selon Tableau 9) Exigences selon type d équipement stationnaire ou transitoire : Maud Géhu - «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» 27/04/ Page 28

29 Bruit des équipements de service L Aeq,nT,stat / L Aeq,nT NBN S (2012) : Exigences pour les équipements de service stationnaires : Tableau 6 Selon type de local Type d espace Type d espace Niveau de bruit L Aeq,nT,stat MAXIMUM pour les équipements de service stationnaires = Niveau MAXIMUM pour toutes les sources de bruit (stationnaires) contribuant au niveau de bruit dans le local VALEURS MAXIMALES Maud Géhu - «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» 27/04/ Page 29

30 Bruit des équipements de service L Aeq,nT,stat / L Aeq,nT NBN S (2012) : Exigences pour les équipements de service stationnaires : Tableau 6 Selon type de local Type d espace Type d espace Niveau de bruit L Aeq,nT,stat MAXIMUM pour les équipements de service stationnaires L Aeq,nT,stat MAXIMUM 4 db (L Aeq,nT,stat minimum 30 db) = Niveau MAXIMUM pour toutes les sources de bruit (stationnaires) contribuant au niveau de bruit dans le local VALEURS MAXIMALES Maud Géhu - «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» 27/04/ Page 30

31 Bruit des équipements de service L Aeq,nT,stat / L Aeq,nT NBN S (2012) : Exigences pour les équipements de service transitoires : Tableau 5 Niveau de bruit L Aeq,nT MAXIMUM pour les équipements de service transitoires Niveaux selon l équipement Valeurs MAXIMALES issues des valeurs L Aeq,nT,stat (Selon type de local) VALEURS MAXIMALES Maud Géhu - «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» 27/04/ Page 31

32 Bruit des équipements de service L Aeq,nT,stat / L Aeq,nT NBN S (2012) : Rayonnement du bruit des équipements vers d autres bâtiments Lors de la mise en service d un équipement (système de ventilation, chaudière, ), le niveau de bruit extérieur mesuré devant la façade (à 2m) d un bâtiment situé à proximité immédiate de l école ne peut augmenter de plus de 3dB. Maud Géhu - «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» 27/04/ Page 32

33 Thématiques acoustiques Contexte acoustique selon la NBN S : 2012 Critères de la norme relatifs aux aspects de : 1. Isolation aux bruits aériens 2. Isolation aux bruits de choc 3. Isolation aux bruits aériens des façades 4. Bruit des installations 5. Temps de réverbération et absorption acoustique T nom MAX Maud Géhu - «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» 27/04/ Page 33

34 Temps de réverbération et absorption acoustique «Dans quel but?» Assurer une bonne intelligibilité de la parole Limiter la réverbération afin d éviter une réverbération excessive «Quelles grandeurs?» Exigences pour la CONCEPTION Moyenne surfacique du coefficient d absorption acoustique : W W i, S i S i Aire d absorption acoustique équivalente pondérée : A S w W, i i Exigences sur le BÂTIMENT FINI Temps de réverbération nominal : T nom T T T Maud Géhu - «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» 27/04/ Page 34

35 Temps de réverbération et absorption acoustique NBN S (2012) : Exigences pour la conception : Tableau 7 Exigences pour la CONCEPTION Moyenne surfacique du coefficient d absorption acoustique : S i : Surface de chaque élément W W i, S i S i Aire d absorption acoustique équivalente pondérée : A S w W, i i α w,i : Coefficient d absorption de chaque élément (compris entre 0 et 1) α w A w Selon type d espace VALEURS MINIMALES Maud Géhu - «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» 27/04/ Page 35

36 Temps de réverbération et absorption acoustique NBN S (2012) : Exigences sur le bâtiment fini et non meublé : Tableau 8 Exigences sur le BÂTIMENT FINI Temps de réverbération nominal : T nom T T T Selon type d espace T nom = fct (T 0 ) Maud Géhu - «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» 27/04/ Page 36

37 Temps de réverbération et absorption acoustique T 0? NBN S (2012) : Exigences sur le bâtiment fini et non meublé : Tableau 8 V > 30 m³ : Tableau 8 Exigences sur le BÂTIMENT FINI V > 30 m³ / locaux non spécifiés dans le Tableau 8 : Tableau 6 Temps de réverbération nominale : T nom T T T Selon type d espace T nom = fct (T 0 ) Maud Géhu - «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» 27/04/ Page 37

38 Temps de réverbération et absorption acoustique NBN S (2012) : Exigences sur le bâtiment fini et non meublé : Tableau 8 Exigences sur le BÂTIMENT FINI Temps de réverbération nominale : T nom T T T Selon type d espace Exigences pour la conception sont uniquement d application si les exigences sur le bâtiment fini (Temps de réverbération) ne sont pas satisfaites. Identifier la (les) cause(s) d un temps de réverbération excessif : T nom Erreur de conception? Erreur de mise en œuvre? = fct (T 0 ) Maud Géhu - «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» 27/04/ Page 38

39 Temps de réverbération et absorption acoustique NBN S (2012) : Exigences sur le bâtiment fini et non meublé : Tableau 8 Exigences sur le BÂTIMENT FINI Tolérance de 10 % Temps de réverbération nominale : T nom T T T Selon type d espace Pour les mesures réalisées dans les locaux meublés : il faut tenir compte d une absorption supplémentaire apportée par le mobilier Exigence 10% T nom = fct (T 0 ) Maud Géhu - «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» 27/04/ Page 39

40 Temps de réverbération et absorption acoustique «Quelles solutions?» Solutions variées Maud Géhu - «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» 27/04/ Page 40

41 «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» Merci de votre attention! Plus d infos Maud Gehu (maud.gehu@bbri.be) Division Acoustique - Ingénieur responsable d essais & Conseiller technologique Maud Géhu - «La nouvelle norme acoustique NBN S pour les bâtiments scolaires» 27/04/ Page 41