UNIVERSITÉ DE TECHNOLOGIE DE COMPIÈGNE

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1 UNIVERSITÉ DE TECHNOLOGIE DE COMPIÈGNE UTC Master Design centré utilisateur Systèmes d information Stratégie pour l innovation Technologies et territoires de santé Biotechnologie Génie des produits formulés Valorisation des ressources renouvelables Biomécanique et bioingénierie Qualité et performance dans les organisations Systèmes mécaniques et mécanique avancée Technologies de l'information pour les systèmes autonomes en coopération Le goût de l'avenir A taste for the future donnons un sens à l'innovation

2 MASTER UTC - LE GOÛT DE L'AVENIR L'UTC, modèle pédagogique innovant L'Université de Technologie de Compiègne, UTC, est un établissement public qui réunit les atouts d'une université et ceux d'une grande école d'ingénieurs par ses activités d'enseignement et de recherche en lien étroit avec le monde économique et la cité. Les nouvelles orientations stratégiques en cours dans le monde de l'enseignement supérieur et la Recherche imposent aujourd'hui à l UTC, plus encore qu'à sa création, de penser la technologie et son développement, en lui donnant du sens, dans le cadre d un impératif éthique et d une responsabilité sociétale. De ce point de vue, l'utc a un rôle majeur à jouer en contribuant à la création d'un véritable écosystème local d innovation, lieu de transformation des connaissances et des savoirs en produits, procédés, systèmes et services utiles à l'homme. Il doit permettre de repérer les vraies questions - celles qui résistent tant au niveau technique, scientifique ou sociétale - et d intégrer les différentes composantes et parties prenantes des problèmes dégagés. C est ainsi que l on pourra élaborer des réponses innovantes aux besoins qui s expriment dans les domaines de la santé, des transports, des ressources naturelles et plus généralement de la complexité des systèmes technologiques qui régissent le monde contemporain. Penser fondamentalement, agir pragmatiquement, négocier humainement, voilà l esprit selon lequel l UTC conçoit ses formations en apportant à ses étudiants : > une maîtrise des interactions entre la technologie et l être humain, > une compétence à évoluer dans un environnement interculturel, > une capacité à conduire des projets innovants et complexes. Les jurys internationaux des investissements d'avenir ont attribué à l'utc un score exceptionnel pour la qualité de ses projets structurants de recherche et d'innovation qui se concrétisent par : > une stratégie articulée autour de deux axes d'innovation : - technologies bio inspirées et développement durable, - transports intelligents propres et sûrs. UTC, A SUCCESSFUL MODEL The University of Technology of Compiègne (UTC) is a public higher education institution established in 1972 that combines all the assets and advantages of a University with those of an engineering "Grande Ecole" (France s top ranking engineering schools). UTC s main missions are education, research and transfer of technology. It is well integrated within the European system of higher education and it has pursued, since its creation, an ambitious international policy. Its model has been duplicated in France in the cities of Troyes (UTT) and Belfort-Montbéliard (UTBM) and abroad in China (Shanghai). UTC interacts with society and industry by anticipating the research's requirements of companies and by facilitating the professional insertion of its students, thanks to its educational values based on students' autonomy and its interdisciplinary research. STANDPOINT UTC s identity and policy placed it in the avant garde of progress, a position it has held for 35 years. Throughout its history it has remained innovating, imaginative and a model for change, responding to environmental stakes and industrial needs. VALUES UTC's objectives are to train students who will manage successfully the interactions between technology, human and society in a globally competitive environment while at the same time making sustainable development a priority to guarantee excellent thematic research geared towards the issues of our environment and supported by a collective commitment to interdisciplinary research. UTC education programs will give students : > advanced skills to handle the interactions between Human and Technology, > an international exposure with an intercultural approach, > the capacity to pilot innovative, complex projects. 2

3 MASTER S DEGREE AT UTC - A TASTE FOR THE FUTURE Research and innovation programs of UTC have been attributed an exceptionally high rating by international juries and French Government committees, and have thus > validated its axes for further innovation : - Bio-intensive technologies and sustainable development, - Smart, safe, clean transportation systems. > certified and fund its INVESTMENTS FOR THE FUTURE PROGRAMS in plant chemistry (the Institute of Excellence PIVERT Project), innovative transportation systems (the Railenium IRT), system of systems technologies ( Laboratory of Excellence MS2T, robotics (Equipex Robotex) and health and biotechnology (FIGURES). These complete the international recognition of 2 Government certified Poles of Competitivity (2005) : IAR (novel biotechnologies, for both industrial and non-food uses); itrans, (innovative transportation systems) - the joint Institute for Mechatronics (with the CETIM)- the Chair of Predictive Toxicology (with INERIS) - mixed international laboratories, with Mexico, PR China and with institutes in the CETMEF network -the first UTC-CNRS Collegium, a joint forum where creative minds and inventors from different scientific walks can post and exchange. UTC is also LARGELY RECOGNISED BY THE ENTREPRENEURIAL SECTORS when it comes to recruiting UTC graduates; in a recent satisfaction poll, the companies attributed a 96% positive opinion. > la labellisation en 2011 de ses programmes d investissement d avenir dans les domaines de : > la chimie du végétal dans l'ieed PIVERT, > les transports innovants au sein de l'irt Railemium, > les systèmes de systèmes technologiques avec le labex MS2T, > la robotique dans l'equipex Robotex, > la santé et la biotechnologie dans l'equipex FIGURES. Ces programmes viennent compléter la reconnaissance internationale déjà acquise par l UTC au travers de : > ses 2 pôles de compétitivité attribués en 2005 : - IAR, qui aborde à travers des biotechnologies l'exploitation de la plante entière à des fins industrielles et non alimentaires, - itrans qui porte sur les transports terrestres innovants. > son institut de mécatronique en partenariat avec le Cetim, > sa chaire en toxicologie prédictive avec l'ineris, > ses laboratoires communs au Mexique, en Chine ou avec des institutions telles que le CETMEF, > le premier collegium UTC CNRS qui établit un espace ou s'expriment la créativité et l'inventivité entre disciplines. L'UTC est enfin très largement reconnue par les entreprises en matière de recrutement, celles-ci lui attribuant 96% d'opinions positives au travers d'une enquête de notoriété récente (enquête de notoriété/occurrence novembre 2010). A UNIVERSITY CAMPUS IN THE CITY AND A CITY IN THE FOREST Students, administrative and teaching staff enjoy a city, Compiegne, with its exceptional environment and enjoyable life-style : > campus is in the historic city centre,45 min. from Paris by motorway or by train, > in the midst of one of France s largest forests ( ha of trees and km of forest trail-paths), > a highly diverse cultural offer, the Imperial Theatre and the Jean Legendre Culture Centre, > very active student associations (about 60) in all sorts of activities and piloted by the students. Un campus dans la ville et une ville dans la forêt Les étudiants et enseignants profitent à Compiègne d'un environnement et cadre de vie exceptionnels : > un campus dans la ville historique à 45 minutes de Paris par train ou voiture, > au cœur d'une des plus grandes forêts françaises (15000 ha et 1000 km de chemins forestiers), > des programmes culturels très divers au travers du Théâtre impérial et du centre culturel Jean Legendre, > une vie associative très active : plus de 60 associations au sein du bureau des élèves proposent des activités dans les domaines sportifs, culturels et de loisirs. 3

4 MASTER UTC - LE GOÛT DE L'AVENIR Pourquoi choisir le master de l'utc L'originalité de la pédagogie L UTC s appuie sur son expérience de précurseur dans la pédagogie de formation de cadres de haut niveau, sa maîtrise des sciences et technologies de pointe développées dans ses laboratoires de recherche et son réseau de partenaires industriels et institutionnels mais aussi sur l'excellence reconnue internationalement de ses laboratoires de recherche, dont 4 Unités Mixtes de Recherche CNRS. L'UTC s'appuie plus récemment sur ses structures innovantes (Collegium UTC/CNRS, le Centre d'innovation), les programmes Investissement d Avenir ou encore ses partenariats internationaux universitaires et industriels pour proposer des cursus de master qui forment les experts recherchés par le monde industriel, économique et scientifique. L'offre de crédits représente, selon les spécialités : > 35% en formation à la recherche, en stages et en projets > 45% en connaissances fondamentales et compétences professionnelles > 20% de formation d ouverture sur des champs non disciplinaires WHY CHOOSE UTC GRADUATE SCHOOL Original, key features of utc pedagogy You will work at UTC Graduate School with world-renowned scholars on the most impacting issues of today s life. Take advantage of UTC s Master programmes, in world-class laboratories (4 of which are internationally renowned CNRS laboratories) and classrooms, its Investments for the Future Programs (Institutes of Excellence, Labex, Robotex, Equipex, IRT, ), its innovative structures (Collegium UTC/ CNRS, innovation center), and its international partnership with industries and other universities. The UTC "credit" system represents (variable according to the specialty) : 35% in training in research, in placements or on projects, 45% in core subjects and acquiring professionals skills, 20% in economy, management, communication, general culture and languages. 4 mentions qui se déclinent en 14 spécialités Les mentions et spécialités du Master préparent aux métiers de la recherche et de l industrie dans les domaines scientifiques et techniques faisant appel à l automatique, la biologie, la biotechnologie, la chimie, le design, l informatique, l innovation, la mécanique, la mécatronique, la robotique, la santé, les services et les systèmes. A la fin de ces spécialités les étudiants qui le souhaitent pourront poursuivre la formation doctorale proposée à l UTC. Choose from 4 Majors in the Master s Degree, with 14 Specialisations to advance to a higher degree and become an expert in demand by industry and research institutions and tackle challenges in the domains of automation, biology, biotechnology, chemistry, computer science, design, health, innovation, mechanics, mechatronics, robotics, services and systems. After graduation, the students who wish to pursue to doctoral level can apply for admission to the PhD courses proposed at UTC. 4

5 4 mentions 4 Majors 14 spécialités 14 specializations INNOVATION ET COMPLEXITÉ PAGE 6 Major Innovation and Complexity > Design centré utilisateur - User experience design Design, interaction, innovation, éco-conception, usage > Stratégie pour l innovation en situation complexe Stategy for Innovation in Complex situations Innovation, éco-conception, économie, organisations, complexité SYSTÈMES COMPLEXES EN INTERACTION PAGE 8 Major Interacting Complex Systems > Technologies de l'information pour les systèmes autonomes en coopération Information Technology for Autonomous Systems in Cooperation > Biomécanique et bioingénierie Biomechanics and Bioengineering > Systèmes mécatroniques et mécanique avancée Mechatronic Systems and Advanced Mechanics Système de systèmes, systèmes robotiques, systèmes communicants en réseaux [en cours de renouvellement d'habilitation - Subject currently to Commission reapproval] TRANSFORMATION ET VALORISATION DES RESSOURCES NATURELLES PAGE 12 Major Transformation and valorisation of Natural Resources INGÉNIERIE DES SERVICES ET SYSTÈMES PAGE 16 Major Services and Systems Engineering > Biotechnologie - Biotechnology Biotechnologie, biochimie, biocatalyse, biomimétisme, nanobiotechnologie > Valorisation des ressources renouvelables Sustainable technologies for valorisation of renewable resources Procédés verts et propres, bioressources, procédés biotechnologiques > Génie des Produits Formulés Formulated product engineering Formulation, physico-chimie des interfaces, fluides et poudres > Traitement de l eau Water quality and treatments analysis, quantity and control Analyse, hygiène et sécurité, produits de santé, qualité traitement de l eau > Chimie - Chemical transformation of natural resources Transformation chimique, chimie du végétal, énergie, chimie verte, valorisation > Enseignement Chimie - Teaching science option - physical chemistry Enseignement, chimie, sciences-physiques > Qualité et Performance dans les organisations Organisational Quality assurance and Performance assessment Service, management, qualité, performance, stratégie, innovation > Ingénierie des Systèmes d'information Information systems engineering Systèmes d information, gouvernance, architecture, alignement stratégique > Technologies et Territoires de Santé Health technologies and territorial planning Systèmes de santé, Instrumentation médicale, Équipements de Santé

6 MASTER UTC - LE GOÛT DE L'AVENIR Innovation et complexité La mention IC propose aux étudiants de comprendre et pratiquer l innovation à travers le prisme de la complexité notamment sous l angle des dispositifs sociotechniques. La valeur stratégique de l innovation dans sa dimension écologique et numérique est abordée à partir d une lecture des formes réseautiques du capitalisme de type cognitif (modélisation du complexe, économie des intangibles, acteurs de l innovation) (spécialité SIC) ou bien sous l angle du design d environnements interactifs à partir de l analyse des situations d usages dans des contextes de mobilité, de collaboration et d interactions complexes (spécialité UxD). The Major in Innovation and Complexity The IC Master degree concerns the study of innovating processes complexity, especially in the framework of socio-technical systems. The strategic value of innovation is addressed from the point of view of interacting environment design (UxD specialization) or from the point of view of complex socio-technical or economical systems dynamic frame (SIC specialization) Design Interaction Innovation Éco-conception Eco-design Usage - Use Chef de projet Project manager Directeur scientifique Senior R&D scientist Responsable design... Head of Design Design centré utilisateur La spécialité User experience Design, en référence au label international désignant ce domaine, croise des compétences issues des domaines du design, de l informatique et des sciences humaines de façon à former des spécialistes de la conception d interaction centrée sur l homme, maîtrisant les méthodologies d analyse et d observation des situations complexes d interaction, les processus de conception et de réalisation de produits et services technologiques innovants. Basée sur une pédagogie par projets en équipes pluridisciplinaires, la formation s adresse aux étudiants en design, en informatique et en sciences humaines désireux de mener des projets anticipatoires centrés sur l interaction humain/monde à travers la mobilisation de la technologie. Une des spécificités de la spécialité UxD est d offrir un terrain fertile d émergence des idées et d accompagner chaque idée depuis la preuve du concept jusqu au démonstrateur fonctionnel. Les diplômés sont amenés à diriger des projets scientifiques et techniques en Recherche & Innovation et Recherche & Développement 6 User experience Design The User experience Design (UxD) specialization program is set at the crossroad of the design, the computer sciences, and the human sciences fields, to educate experts in human-centred interaction design. They will master complex interaction analysis methodologies and observation and the design process of innovating products and technological services. Based on multidisciplinary pedagogical projects, this programme is open to students in the domains of design, computer sciences and human sciences who want to develop humancentred foreseen projects calling for technology. A specificity of the UxD program is to offer a fruitful field for the emergence of new ideas and to take the idea from the proof of its concept to a functional demonstrator. After graduation the student will work as scientific and technical project manager in the domains of research & innovation, research & development, design activities in international industries and institutions, public organizations, computer services companies, start ups, consulting services or continue their studies toward a PhD in User experience Design.

7 MASTER S DEGREE AT UTC - A TASTE FOR THE FUTURE concernant l interaction personne/système, à diriger l activité design dans les Départements R&D des grands groupes industriels et de services, Services publics, SSII, constructeurs de matériels informatique, Jeunes pousses (Start up), Sociétés de consultants, ou encore à poursuivre des études de doctorat dans le domaine User experience design. Strategy for innovation in complex situation The ability to react to the profound transformations of todays capitalism (financial, social and environemental crisis), calls for a number of skills that go far beyond the technical scope of engineers. The ICS specialization program aims at educating high level researchers and executives who will master the development of a strategic knowledge of complexity in the dynamic framework of interactions within the socio-technical and socio-economic complex systems. Management reactivity to the radical transformations of today s entrepreneurships calls for supplementing the technical knowledge of engineers by a strategic approach of complexity. This needs corresponds to the emergence of new professions, which unites the skills of engineers in design, development and eco-innovation with those of immaterial economy, projects management, and complexity modelling. The ICS specialization educates specialists and experts in the design and implementing of strategies for innovation and valorisation in companies and institutions. Stratégie pour l innovation en situation de complexité La capacité de réagir aux transformations profondes du capitalisme contemporain (crise financière, sociale, environnementale) fait partie d un halo de compétence qui déborde le cadre strictement technique de l ingénieur. La spécialité SIC vise à former des cadres et chercheurs de haut niveau qui, au delà de la connaissance de l évolution des besoins de l entreprise, maîtrisent le développement d une intelligence stratégique du complexe dans le cadre dynamique des interactions dans les systèmes socio-techniques et économiques complexes. La réactivité managériale aux mutations d un capitalisme de régime cognitif requiert de plus en plus de compléter la compétence technique de l ingénieur par une approche stratégique de la complexité. Ce besoin correspond, en entreprise, à l émergence de nouveaux métiers métissant les compétences des ingénieurs en conception, développement et éco-innovation avec celles des économistes des intangibles, des gestionnaires de projet et des modélisateurs de la complexité (à partir de techniques non-statistiques ou non probabilistes). Le programme proposé forme des spécialistes (analystes ou managers) experts dans la conception et la mise en œuvre de stratégies d innovation et de valorisation, œuvrant au sein d entreprises ou d institutions. Ces métiers font évoluer les fonctions du qualiticien de la qualité-performance à la performance-innovation en situation complexe. Innovation éco-conception Eco-design économie - Economy organisations Organizations complexité - Complexity Analyste expert Expert analysis Manager Responsable stratégique Head of Strategic Policy Responsable qualitéinnovation... Head of QA-Innovation 7

8 MASTER UTC - LE GOÛT DE L'AVENIR Systèmes complexes en interaction Conception de systèmes technologiques Design of technological systems Systèmes robotiques autonomes Autonomous robotic systems Techniques d apprentissage Learning processes Robustesse et optimisation des systèmes distribués Robustness and optimisation of distributed systems Systèmes mécaniques multi-matériaux Multi-material mechanical systems Systèmes mécatroniques Mechatronic control systems Systèmes et matériaux en interaction Interacting materials and systems Modélisation des systèmes biologiques Biological system modelling Nano technologie et Microfluidique Nano technologies and Micro fluid systems La mention "Systèmes Complexes en Interaction" (MSCI) est intégrée au volet formation du Labex "Maîtrise de Système de Systèmes". Ce laboratoire d excellence, labellisé au printemps 2011, regroupe trois unités mixtes de recherche (UTC/CNRS) : BMBI (UMR 7338), Heudiasyc (UMR 7253) et Roberval (UMR 7337). La notion de Système de systèmes technologiques (S2T) fait référence à l interconnexion de systèmes technologiques autonomes. Un S2T est donc un système dont les composants sont eux-mêmes des systèmes qui collaborent ou interagissent en vue de la réalisation de certaines tâches. Des S2T sont par exemple un ensemble de véhicules routiers communicants, une flotte de drones aériens autonomes, des systèmes de transport multimodaux, des réseaux de capteurs, etc. La mention MSCI s intéresse également à des systèmes qui présentent une échelle spatiale plus réduite mais pour lesquels on retrouve une grande complexité due aux interactions nombreuses et due à l hétérogénéité des composants. Ce sont par exemple des systèmes biologiques ou physiologiques (système musculosquelettique, muscle utérin ), des systèmes palliatifs au vivant (rééducation, organes artificiels, puces à cellules ) ou encore des systèmes mécatroniques intégrant des actionneurs et des capteurs redondants en réseau. Enfin, la mention s intéresse à la conception optimisée de S2T (systèmes à composants mécaniques multi-matériaux, systèmes mécatroniques ) pour lesquels on considère dans cette phase différents niveaux d abstraction construits par assemblage hiérarchique de modèles et provenant de différentes disciplines (modèle de matériau, modèle acoustique, modèle thermique, modèle magnétique ). Les objectifs de la mention MSCI sont de donner aux futurs cadres de solides connaissances scientifiques et technologiques pour étudier, simuler et concevoir des SdS innovants par une approche multidisciplinaire système de systèmes, avec des enseignements : > adossés au labex : les contenus pédagogiques s appuient sur les 8 Interacting Complex Systems The Major in Interacting Complex Systems is an integral part of the Labex "System of Systems Control" education program. It benefits from the Government label as a laboratory of excellence (Spring 2011), with 3 joint UTC/ CNRS research units : BMBI (UMR 7338), Heudiasyc (UMR 7253) and Roberval (UMR 7337). The concept of "Technological system of systems (TSoS) refers to interconnecting autonomous technological systems. A TSoS is therefore a complex system of a particular type, created by the systematic and dynamic assembly of various interacting sub-systems that can collaborate, or be used conjointly, to carry out certain assigned tasks. TSoSs could, for example, be a flotilla of small UAVs, multimodal transport systems, sensor networks, etc. MICS is also interested by much smaller scales but where, nonetheless, there is a high complexity due to the numerous interactions and/or the heterogeneity of the elements. Examples here are to be found in biological or physiological systems (muscle-skeleton system, the uterine muscles ), palliative systems in living bodies (rehabilitation, artificial organs, labs on chips ) or yet again in mechatronic systems that integrate actuators and networking redundant sensors. Finally the courses cover optimised design for TSoSs (systems with multi-material mechanical components, mechatronic control systems ) for which we shall consider various levels of abstraction, using hierarchic model assembly techniques borrowed from different speciality areas (material, acoustic, thermal, magnetic models...). The objetives of the MICS program are to provide future managers with excellent scientific and technological expertise to study, simulate and design of innovative Interacting Complex- Systems through a multidisciplinary system of

9 MASTER S DEGREE AT UTC - A TASTE FOR THE FUTURE systems approach. The course modules: - tie in with the Labex research program: pedagogical drawn from the areas of current expertise - and the Labex experimental platforms (SyNeMus, PILCAM2), and the Equipex (Robotex, Figure). domaines d expertise du labex MS2T, > immergés dans le labex : les enseignements s appuieront sur les différentes plateformes expérimentales du Labex MS2T (SyNeMus, PILCAM2) et des Equipex (Robotex, Figures) de l UTC. Course organisation A common core M1 : - scientific and engineering modules on systems engineering and modelling, optimisation, experimental data analysis, safety, scientific computation tools, knowledge base management techniques, control models - modules in communication, management, project management, methodology and bibliographic synthesis techniques. An M2, the first semester of which proposes : - a common core on the basic aspects of ongoing Labex research, - a second segment in which the students personalise their studies and options. The second M2 semester proposes : that the students carry out a personal project in a public or private research environment and under the tutorship of a professional research scientist. Students who successfully complete the MICS Major can find professional openings in research development and innovation in either private or public areas with positions such as expert research scientists, R&D project managers, experts in formal methodologies, etc. The specialization paths are defined, in essence, by the choice of complementary courses such that the individual cursus followed by the student corresponds best to his/her professional target, thus facilitating the first postings, the integration in the professional world at Bac. +5 or pursuit towards the PhD. Organisation de la mention Un M1 commun comportant : > des enseignements scientifiques et techniques faisant appel à la modélisation et l ingénierie système, à l optimisation, à l analyse de données expérimentales, à la sûreté de fonctionnement, aux outils de calculs scientifiques, à la gestion de connaissances, aux modèles de commande,... > des enseignements dans le domaine de la communication, du management, de la gestion de projet, de la méthodologie de la recherche et de la synthèse bibliographique. Un M2 dont le premier semestre comporte : > un tronc commun sur des fondamentaux approfondis des axes du Labex, > une seconde partie dans laquelle les étudiants personnaliseront leur parcours. Le deuxième semestre du M2 est consacré à la réalisation d un projet dans une structure de recherche publique ou privée sous la direction d un chercheur actif. Les étudiants ayant suivi la mention MSCI peuvent ensuite exercer une activité professionnelle en recherche, développement et innovation dans les domaines publics ou privés comme chercheur expert, chef de projet, expert système, expert méthodes formelles, etc. La mention MSCI comporte trois spécialités correspondant à des secteurs scientifiques et applicatifs identifiés. Elles sont définies par le choix d unités d enseignement d'approfondissement de façon à adapter les cursus des étudiants à leur projet professionnel et faciliter leur intégration dans le monde professionnel à Bac+5 ou encore une poursuite en doctorat. Responsable recherche R&D manager Chef de projet Project manager Chercheur expert Expert research scientist Expert systèmes... Systems expert Information Technology for Autonomous Systems in Cooperation The speciality covers the software aspects of autonomous technological systems, which are interacting. Examples of such systems are, intelligent vehicles that can communicate, a flotilla of small UAVs, or networks of transducers that can exchange information in realtime. The global system, which results from the association of these complex and heterogeneous systems, is a technological system of systems (TSoS) as meant by the Labex MS2T. The constituent systems implement capacities of perception, communication, learning, decision, and action, while interacting each other and with their environment. They must also deal with numerous uncertain sources, Technologies de l'information pour les systèmes autonomes en coopération Cette spécialité s intéresse aux aspects logiciels des systèmes technologiques autonomes en interaction mutuelle. De tels systèmes sont par exemple des véhicules routiers intelligents communicants entre eux ou avec l infrastructure d un système de transport intelligent, des mini-drones aériens ou des réseaux de capteurs qui s échangent en temps réel des informations. Le système global qui résulte de l association de ces systèmes complexes hétérogènes est un système de systèmes technologiques (S2T) au sens du Labex MS2T. Les systèmes constitutifs mettent généralement en œuvre des capacités de perception, de communication, d apprentissage, de décision et d action tout en interagissant avec leur environnement et leurs congénères. Ils doivent être aussi capables de faire face à de nombreuses sources 9 Commande des robots autonomes Control systems for autonomous robots Véhicules intelligents Intelligent "smart" vehicles Apprentissage statistique Statistical learning processes Modèles d interaction Interaction models Réseaux d interconnexion Interconnecting networks Systèmes communicants distribués Distributed communication systems Optimisation combinatoire Combinatory optimisation

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