BRUNET, F. et D. MAUTUIT. Activités physiques adaptées aux personnes déficientes intellectuelles. Paris : Revue E.P.S., ISBN :

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1 AMERICAN ASSOCIATION ON MENTAL RETARDATION. Retard mental. Définitions, classification et systèmes de soutien. 10 e édition. Traduit de l américain, sous la direction de Diane Morin. Eastman : Béhaviora, ISBN : BELLEFLEUR, L. et J. MESSIER. GE.CO. Gestion de la colère. Longueuil : CRDI Montérégie-Est, ISBN BHÉRER, M. La collaboration parents-intervenants. Guide d intervention en réadaptation. Montréal : Gaëtan Morin éditeur, BOOTH,T. et M. AINSCOW. Guide de l éducation inclusive. Développer les apprentissages et la participation à l école. Version française reproduite et distribuée par l IQDI, BRUNET, F. et D. MAUTUIT. Activités physiques adaptées aux personnes déficientes intellectuelles. Paris : Revue E.P.S., ISBN : CARON, C. et C. DUFOUR. P.A.R.I. Une approche d enseignement des habiletés sociales favorisant la création des liens d amitié. G.R.E.D.D. Université Laval, ISBN : DESAULNIERS, M.P., BOUCHER, C., BOUTET, M., VOYER, J., SCHEURER, N. Programme d éducation à la vie affective, amoureuse et sexuelle pour des personnes présentant des incapacités intellectuelles modérées, âgés de 16 ans et plus, 2 e édition. Centre des services en déficience intellectuelle de la Mauricie et du Centre-du-Québec, DESROSIERS, F. Polyhandicap et réadaptation : guide à l intention des parents et des intervenants. Eastman : Behaviora, ISBN : DEVER, R. Habiletés à la vie communautaire, une taxonomie. Traduction sous la direction de Daniel Boisvert, Presses Inter Universitaires, Centre de SRSE DI-TED (Montérégie), novembre 2006 Page 1 de 6

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