FICHE DE POSTE N

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1 FICHE DE POSTE N Intitulé du poste : Maître assistant associé Groupe de discipline : Histoire et Cultures Architecturales (HCA) Histoire et Théories de l Architecture et des Formes Urbaines (HTAFU) Catégorie statutaire : A Corps : Maître assistant associé des ensa (MAAS) Domaine(s) Fonctionnel(s) : Enseignement supérieur - Recherche Emploi Type : Enseignant théoricien du supérieur DDAO - RCH03B ou Enseignant praticien du supérieur DCAO - RCH03A Adresse administrative et géographique de l affectation : École nationale supérieure d'architecture de Nantes Adresse : 6 quai Françoise Mitterrand - BP Nantes Cedex 2 Nombre d heures : 160 h d enseignement en présence d étudiants (équivalent TD annuel) sur l année universitaire Missions et activités principales Charges pédagogiques : L enseignant associé devra intervenir en cours magistraux et travaux dirigés au premier et au second semestre, principalement dans les enseignements du cycle licence. Enseignements à assurer nécessairement : 1 Troisième année de licence, premier semestre : Un enseignement portant sur l histoire de l habitation, notamment le logement social en association avec un enseignement de sciences sociales (24 heures CM + éventuellement 24 heures TD). 2 Deuxième année de licence, premier semestre : «Bibliographie critique» : encadrement d un groupe de travaux dirigés portant soit sur une thématique liée au contenu du cours «corpus de références» de 1 re année de licence, soit sur une thématique personnelle (24 heures TD). 3 Deuxième année de licence, second semestre : «Corpus de références» : un cours de 24 heures portant sur l histoire de l architecture, de l Antiquité au XVII e siècle (24 heures CM). Enseignements complémentaires, à concurrence de 160 heures équivalent TD : 4 Deuxième année de licence, second semestre : Voyage à Rome : encadrement d un groupe sur un programme défini par l enseignant (huit jours pleins sur place, 48 heures TD). 5 Master, second semestre : un enseignement portant sur l histoire de l urbanisme au XX e siècle (20 heures CM et 25 heures TD). 6 Participation au bilan critique «Mémoire vive» de fin de cycle licence. 1

2 Compétences principales mises en œuvre : Titres ou diplômes requis : Doctorat en histoire de l art/architecture. Un diplôme d Architecte (DPLG ou ADE) ou d architecte étranger serait apprécié. Savoir-faire (expériences et compétences souhaitées) Une expérience d enseignement en école d architecture ou dans le supérieur, en France ou à l étranger est souhaitée. Savoir-être (compétences comportementales) : - capacité à travailler en équipe et à échanger avec d autres collègues enseignants et personnels de l établissement ; - capacité d écoute et d accompagnement de l étudiant dans son parcours de formation. Environnement professionnel : Depuis mars 2009, l ensa de Nantes dispose de nouveaux bâtiments (architectes Anne Lacaton et Jean-Philippe Vassal), implantés en ville, sur l Ile de Nantes, au sein du «quartier de la création» dont elle est un acteur important. L établissement est fortement impliqué dans la politique de site avec l Université de Nantes et les autres établissements d enseignement supérieur qui seront membres, à partir du 1 er janvier 2016, de la ComUE Université Bretagne Loire. L ensa Nantes développe un partenariat stratégique au sein de l Alliance Centrale Audencia ENSA Nantes. Elle est «établissement associé» à l école doctorale SPIGA (future école doctorale SPI de l UBL) et impliquée dans l Ecole doctorale DEGEST. Parallèlement au cursus de formation initiale conduisant au diplôme d Etat d architecte et à la HMONP, l ensa nantes développe seule ou avec ces établissements, quatre formations de second cycle : deux DPEA en «Architecture Navale» et de «Scénographe» ; le master Villes et territoires, co-habilité par l Université de Nantes ; le master Sciences et techniques de l environnement urbain en partenariat avec l Ecole Centrale de Nantes et l école des Mines de Nantes. Dans le cadre de l Alliance, l ensa Nantes offre depuis septembre 2008 un double cursus architecte ingénieur / ingénieur architecte avec l Ecole Centrale de Nantes. D autres projets sont en cours, dont un double cursus manager architecte / architecte manager avec l école Audencia. L activité scientifique de l ensa nantes est traduite dans les activités du CRENAU, issu de la fusion au 1 er Janvier 2015 des laboratoires LAUA et CERMA, composante nantaise de l UMR1563 du CNRS, Ambiances, Architectures, Urbanités, rattachée à l INSHS.Les recherche du CRENAU Centre de REcherche Nantais Architectures Urbanités portent sur les dimensions sensibles de l'architecture et des espaces urbains, à travers des approches relevant des sciences humaines et sociales, des sciences pour l'ingénieur et des sciences de l'information. Plaçant l'usager au centre de l'approche, les thématiques de recherche concernent l'habitat, le cadre de vie et les espaces publics. Le CRENAU déploie un large spectre de compétences disciplinaires en architecture, aménagement urbain, sociologie, géographie, anthropologie, physique, informatique graphique, histoire, arts. Ses axes de recherche couvrent des thèmes larges comme la fabrique des climats, la résilience des territoires et l adaptation des villes aux changements climatiques, les nouvelles formes d énonciation du savoir, les modèles, instruments et politiques de l action publique territoriale, les cartographies et les représentations sensibles des formes, les instrumentations numériques de l espace incluant la réalité virtuelle et augmentée, les tonalités de l espace public. Le CRENAU est membre de deux écoles doctorales - l'ed SPIGA en sciences pour l ingénieur - et - l'ed DEGEST en sciences humaines et sociales -, de plusieurs réseaux scientifiques nationaux et internationaux (GDRI CNRS, COST, OCDE-IEA), et partenaires de nombreuses équipes de recherche en France et à l étranger (Italie, Japon, Canada, Belgique, Espagne, Suisse). Il est fondateur de deux revues scientifiques (la revue Lieux Communs et la revue internationale Ambiances sur le portail revues.org) et lauréat de contrats de recherche financés par les organismes nationaux (ANR, ADEME, PUCA, Région Pays de la Loire) et européens, ainsi que part des partenaires privés Liaisons hiérarchiques : Sous l autorité du Directeur de l établissement Liaisons fonctionnelles : L enseignant est en lien avec la directrice adjointe, la directrice des études, l équipe enseignante, le service des études, le conseil des études et le conseil scientifique. 2

3 Dossier de candidature Dépôt des candidatures : La date de réception des dossiers de candidature est fixée au 1 er juillet 2016 (délai de rigueur) : - par courrier postal à adresser à : Monsieur Le Directeur de l ensa de Nantes 6, quai François Mitterrand BP Nantes Cedex 2 - Dépôt du dossier au service des Ressources Humaines auprès de Martine Cornuaille. Aucune candidature électronique ne sera acceptée. Le dossier devra comporter les éléments suivants : - Un CV faisant ressortir les ses expériences professionnelles, les références (diplômes, publications, enseignement, réalisations) ainsi que la situation professionnelle actuelle du candidat. - Une lettre de motivation - Un dossier pédagogique mettant en évidence les approches théoriques et pratiques proposées - Les publications éventuelles - Une copie de la carte d identité - Une copie des diplômes Informations : Christian DAUTEL, Directeur de l ensa Nantes, christian.dautel@nantes.archi.fr Claudia ENRECH, directrice adjointe, claudia.enrech@nantes.archi.fr Marie-Paule HALGAND, marie-paule.halgand@nantes.archi.archi.fr Gilles BIENVENU, gilles.bienvenu@nantes.archi.fr 3

4 FICHE DE POSTE N Intitulé du poste : Maître assistant associé Groupe de discipline : Sciences et Techniques pour l Architecte Catégorie statutaire : A Corps : Maître assistant associé des ensa (MAEA) Domaine(s) Fonctionnel(s) : Enseignement supérieur - Recherche Emploi Type : Enseignant théoricien du supérieur DDAO - RCH03B ou Enseignant praticien du supérieur DCAO - RCH03A Adresse administrative et géographique de l affectation : École nationale supérieure d'architecture de Nantes Adresse : 6 quai Françoise Mitterrand - BP Nantes Cedex 2 Nombre d heures : 160 h d enseignement en présence d étudiants (équivalent TD annuel) sur l année universitaire Missions et activités principales Charges pédagogiques : L enseignant sera amené à réaliser la majorité de son temps d enseignements dans le cadre du DPEA Architecture navale, mais également à s impliquer dans des enseignements de la formation initiale menant au diplôme d Etat d architecte. Revenant sur une ancienne composante historique de l'ensa Nantes, un parcours d étude de master sur les thématiques de l architecture navale est en constitution. Il doit permettre leur dissémination en cycle master sous forme d'enseignements dédiés aux espaces aquatiques : unités d enseignement de projet et théoriques, parallèlement à des enseignements existants (l'uet «shore"), qui aborderont les enjeux spécifiques des littoraux, spécificités des constructions et urbanisations flottantes et des ports, mais aussi l'aménagement des grands fleuves et les problématiques engendrées par la montée des eaux. Par ailleurs, au-delà de cet engagement, le candidat sera amené à s impliquer prioritairement dans l enseignement existant des sciences en DPEA Architecture navale, mais aussi dans l'enseignement des structures en cycle master (UE 52, enseignement «Morphologie et analyse des grandes structures»). Il est attendu que le recrutement de cet enseignant permette de valoriser le calcul numérique auprès des étudiants. Depuis le calcul hydrostatique sous tableur en master, et jusqu'aux divers calculs EF en DPEA, calcul de structure appliqué au navire sous rdm6 présent à l'ensa Nantes, calcul hydrodynamique type CFD pour les carènes et les appendices, et VPP pour la prédiction de performance voiliers. 1

5 Compétences principales mises en œuvre : Titres ou diplômes requis : De préférence Ph.D, doctorat scientifique ou diplômes admis en équivalence. À défaut titres, qualifications ou travaux admis en dispense. En plus d une formation scientifique universitaire ou d un diplôme d ingénieur, le candidat devra posséder une qualification en ingénierie navale ou justifier d'une expérience équivalente. Compétences techniques : Ingénieur naval ayant des compétences et références dans les principaux domaines rattachés à l'architecture navale : calcul numérique, mécanique des fluides, hydrostatique et aéro-hydrodynamique, calculs EF des structures homogènes et hétérogènes et CDFAO. Une expérience pédagogique dans l'enseignement naval et dans la recherche appliquée en architecture navale est impérative. Une expérience professionnelle de haut niveau dans des technologies de pointe ou dans la compétition vélique est bienvenue. La maîtrise des codes numériques évoqués ci-dessus utilisés dans la discipline (Reva, FINE/Marine, OpenFOAM, etc.) est impérative. La connaissance et la capacité associées à fournir aux élèves l accès et la maîtrise de freewares de calcul en open source et en partenariat avec des développeurs est donc également nécessaire. En parallèle l'enseignant devra être à même de développer avec les élèves des progiciels de calcul simples ou de complexité intermédiaire sous tableur ou en langage maîtrisées par les élèves ingénieurs du DPEA architecture navale (Matlab, Python, C++, fortran, etc). La pratique de l'anglais naval courant et d'autres idiomes comme les capacités de navigation sportive ou hauturière seront également considérées. Savoir-être (compétences comportementales) : - capacité à travailler en équipe et à échanger avec d autres collègues enseignants ; - capacité d écoute et d accompagnement de l étudiant dans son parcours de formation - avoir des capacités d écoute et de dialogue, d animation de projets avec l ensemble des acteurs de l établissement Environnement professionnel : Depuis mars 2009, l ensa de Nantes dispose de nouveaux bâtiments (architectes Anne Lacaton et Jean-Philippe Vassal), implantés en ville, sur l Ile de Nantes, au sein du «quartier de la création» dont elle est un acteur important. L établissement est fortement impliqué dans la politique de site avec l Université de Nantes et les autres établissements d enseignement supérieur qui seront membres, à partir du 1 er janvier 2016, de la ComUE Université Bretagne Loire. L ensa Nantes développe un partenariat stratégique au sein de l Alliance Centrale Audencia ENSA Nantes. Elle est «établissement associé» à l école doctorale SPIGA (future école doctorale SPI de l UBL) et impliquée dans l Ecole doctorale DEGEST. Parallèlement au cursus de formation initiale conduisant au diplôme d Etat d architecte et à la HMONP, l ensa nantes développe seule ou avec ces établissements, quatre formations de second cycle : deux DPEA en «Architecture Navale» et de «Scénographe» ; le master Villes et territoires, co-habilité par l Université de Nantes ; le master Sciences et techniques de l environnement urbain en partenariat avec l Ecole Centrale de Nantes et l école des Mines de Nantes. Dans le cadre de l Alliance, l ensa Nantes offre depuis septembre 2008 un double cursus architecte ingénieur / ingénieur architecte avec l Ecole Centrale de Nantes. D autres projets sont en cours, dont un double cursus manager architecte / architecte manager avec l école Audencia. L activité scientifique de l ensa nantes est traduite dans les activités du CRENAU, issu de la fusion au 1 er Janvier 2015 des laboratoires LAUA et CERMA, composante nantaise de l UMR1563 du CNRS, Ambiances, Architectures, Urbanités, rattachée à l INSHS.Les recherche du CRENAU Centre de REcherche Nantais Architectures Urbanités portent sur les dimensions sensibles de l'architecture et des espaces urbains, à travers des approches relevant des sciences humaines et sociales, des sciences pour l'ingénieur et des sciences de l'information. Plaçant l'usager au centre de l'approche, les thématiques de recherche concernent l'habitat, le cadre de vie et les espaces publics. Le CRENAU déploie un large spectre de compétences disciplinaires en architecture, aménagement urbain, sociologie, géographie, anthropologie, physique, informatique graphique, histoire, arts. Ses axes de recherche couvrent des thèmes larges comme la fabrique des climats, la résilience des territoires et l adaptation des villes aux changements climatiques, les nouvelles formes d énonciation du savoir, les modèles, instruments et politiques de l action publique territoriale, les cartographies et les représentations sensibles des formes, les instrumentations 2

6 numériques de l espace incluant la réalité virtuelle et augmentée, les tonalités de l espace public. Le CRENAU est membre de deux écoles doctorales - l'ed SPIGA en sciences pour l ingénieur - et - l'ed DEGEST en sciences humaines et sociales -, de plusieurs réseaux scientifiques nationaux et internationaux (GDRI CNRS, COST, OCDE-IEA), et partenaires de nombreuses équipes de recherche en France et à l étranger (Italie, Japon, Canada, Belgique, Espagne, Suisse). Il est fondateur de deux revues scientifiques (la revue Lieux Communs et la revue internationale Ambiances sur le portail revues.org) et lauréat de contrats de recherche financés par les organismes nationaux (ANR, ADEME, PUCA, Région Pays de la Loire) et européens, ainsi que part des partenaires privés Liaisons hiérarchiques : Sous l autorité du Directeur de l établissement Liaisons fonctionnelles : L enseignant est en lien avec la directrice adjointe, la directrice des études, l équipe enseignante, le service des études, le conseil des études et le conseil scientifique. Dossier de candidature Dépôt des candidatures : La date de réception des dossiers de candidature est fixée au 1er juillet 2016 (délai de rigueur) : - par courrier postal à adresser à : Monsieur Le Directeur de l ensa de Nantes 6, quai François Mitterrand BP Nantes Cedex 2 - Dépôt du dossier au service des Ressources Humaines auprès de Martine Cornuaille. Aucune candidature électronique ne sera acceptée. Le dossier devra comporter les éléments suivants : - Un CV faisant ressortir les ses expériences professionnelles, les références (diplômes, publications, enseignement, réalisations) ainsi que la situation professionnelle actuelle du candidat. - Une lettre de motivation - Un dossier pédagogique mettant en évidence les approches théoriques et pratiques proposées - Les publications éventuelles - Une copie de la carte d identité - Une copie des diplômes Informations : Christian DAUTEL, Directeur de l ensa Nantes, christian.dautel@nantes.archi.fr Claudia ENRECH, directrice adjointe, claudia.enrech@nantes.archi.fr André HERSKOVITS, andre.herskovits@architecture-navale.net 3

7 FICHE DE POSTE N Intitulé du poste : Maître assistant associé Groupe de discipline : Théorie et Pratique pour la conception architecturale et urbaine Domaine(s) Fonctionnel(s) : Enseignement supérieur - Recherche Emploi Type : Enseignant théoricien du supérieur DDAO - RCH03B ou Enseignant praticien du supérieur DCAO - RCH03A Catégorie statutaire : A Corps : Maître assistant associé des ensa (MAAS) Adresse administrative et géographique de l affectation : École nationale supérieure d'architecture de Nantes Adresse : 6 quai Françoise Mitterrand - BP Nantes Cedex 2 Nombre d heures : 160 h d enseignement en présence d étudiants (équivalent TD annuel) sur l année universitaire Missions et activités principales Charges pédagogiques : L enseignant sera amené à réaliser une partie des enseignements (80 h équivalent TD) dans le cadre du DPEA Architecture navale et une autre partie (80 heures) dans la formation initiale menant au diplôme d Etat d architecte. Revenant sur une ancienne composante historique de la formation initiale de l'ensa Nantes, un parcours d étude de master sur les thématiques de l architecture navale est en constitution. Il doit permettre leur dissémination en cycle master sous forme d'enseignements dédiés aux espaces aquatiques : unités d enseignement de projet et théoriques, parallèlement à des enseignements existants (l'uet «shore"), qui aborderont les enjeux spécifiques des littoraux, spécificités des constructions et urbanisations flottantes et des ports, mais aussi l'aménagement des grands fleuves et les problématiques engendrées par la montée des eaux. En ce qui concerne le DPEA Architecture navale, l'enseignant sera chargé de suivi d'études de cas, d'encadrement de projet et de cours associés. Au niveau initiation, élaboration et manipulation de maquettes et de modèles réduits propédeutiques, comme exercices réels sur embarcation petite échelle. ainsi que d'enseignements allant des formes développables aux grands navires à passagers. Au niveau perfectionnement, suivi de mémoire et de projets de fin de DPEA Architecture navale. 1

8 Compétences principales mises en œuvre : Compétences techniques : Titres ou diplômes requis : En plus du diplôme d architecte, le candidat devra posséder une qualification en architecture navale : architecte et architecte naval ayant des compétences et références dans les principaux domaines de l architecture navale, de la synthèse des disciplines culturelles et scientifiques au service de la conduite du projet à l'architecture portuaire et à la connaissance des infrastructures de navigation, l'intervenant assurera un enseignement théorique et pratique en architecture navale dans le DPEA architecture navale et dans le cursus principal de l'ensa Nantes dans le cadre du déploiement d'un parcours d étude de master autour des espaces aquatiques. Une expérience pédagogique dans l'enseignement naval et dans la recherche appliquée en architecture navale est impérative. La maîtrise des outils informatiques couramment utilisés dans la discipline (CAO-3D dont Circé-maat présent à l'ensa Nantes, calculs) est souhaitée. La pratique de l'anglais naval courant et d'autres idiomes comme les capacités de navigation sportive ou hauturière seront également considérées. Savoir-être (compétences comportementales) : - capacité à travailler en équipe et à échanger avec d autres collègues enseignants ; - capacité d écoute et d accompagnement de l étudiant dans son parcours de formation - avoir des capacités d écoute et de dialogue, d animation de projets avec l ensemble des acteurs de l établissement Environnement professionnel : Depuis mars 2009, l ensa de Nantes dispose de nouveaux bâtiments (architectes Anne Lacaton et Jean-Philippe Vassal), implantés en ville, sur l Ile de Nantes, au sein du «quartier de la création» dont elle est un acteur important. L établissement est fortement impliqué dans la politique de site avec l Université de Nantes et les autres établissements d enseignement supérieur qui seront membres, à partir du 1 er janvier 2016, de la ComUE Université Bretagne Loire. L ensa Nantes développe un partenariat stratégique au sein de l Alliance Centrale Audencia ENSA Nantes. Elle est «établissement associé» à l école doctorale SPIGA (future école doctorale SPI de l UBL) et impliquée dans l Ecole doctorale DEGEST. Parallèlement au cursus de formation initiale conduisant au diplôme d Etat d architecte et à la HMONP, l ensa nantes développe seule ou avec ces établissements, quatre formations de second cycle : deux DPEA en «Architecture Navale» et de «Scénographe» ; le master Villes et territoires, co-habilité par l Université de Nantes ; le master Sciences et techniques de l environnement urbain en partenariat avec l Ecole Centrale de Nantes et l école des Mines de Nantes. Dans le cadre de l Alliance, l ensa Nantes offre depuis septembre 2008 un double cursus architecte ingénieur / ingénieur architecte avec l Ecole Centrale de Nantes. D autres projets sont en cours, dont un double cursus manager architecte / architecte manager avec l école Audencia. L activité scientifique de l ensa Nantes est traduite dans les activités du CRENAU, issu de la fusion au 1 er Janvier 2015 des laboratoires LAUA et CERMA, composante nantaise de l UMR1563 du CNRS, Ambiances, Architectures, Urbanités, rattachée à l INSHS. Les recherche du CRENAU Centre de REcherche Nantais Architectures Urbanités portent sur les dimensions sensibles de l'architecture et des espaces urbains, à travers des approches relevant des sciences humaines et sociales, des sciences pour l'ingénieur et des sciences de l'information. Plaçant l'usager au centre de l'approche, les thématiques de recherche concernent l'habitat, le cadre de vie et les espaces publics. Le CRENAU déploie un large spectre de compétences disciplinaires en architecture, aménagement urbain, sociologie, géographie, anthropologie, physique, informatique graphique, histoire, arts. Ses axes de recherche couvrent des thèmes larges comme la fabrique des climats, la résilience des territoires et l adaptation des villes aux changements climatiques, les nouvelles formes d énonciation du savoir, les modèles, instruments et politiques de l action publique territoriale, les cartographies et les représentations sensibles des formes, les instrumentations numériques de l espace incluant la réalité virtuelle et augmentée, les tonalités de l espace public. 2

9 Le CRENAU est membre de deux écoles doctorales - l'ed SPIGA en sciences pour l ingénieur - et - l'ed DEGEST en sciences humaines et sociales -, de plusieurs réseaux scientifiques nationaux et internationaux (GDRI CNRS, COST, OCDE-IEA), et partenaires de nombreuses équipes de recherche en France et à l étranger (Italie, Japon, Canada, Belgique, Espagne, Suisse). Il est fondateur de deux revues scientifiques (la revue Lieux Communs et la revue internationale Ambiances sur le portail revues.org) et lauréat de contrats de recherche financés par les organismes nationaux (ANR, ADEME, PUCA, Région Pays de la Loire) et européens, ainsi que part des partenaires privés Liaisons hiérarchiques : Sous l autorité du Directeur de l établissement Liaisons fonctionnelles : L enseignant est en lien avec la directrice adjointe, la directrice des études, l équipe enseignante, le service des études, le conseil des études et le conseil scientifique. Dossier de candidature Dépôt des candidatures : La date de réception des dossiers de candidature est fixée au 1 er juillet 2016 (délai de rigueur) : - par courrier postal à adresser à : Monsieur Le Directeur de l ensa de Nantes 6, quai François Mitterrand BP Nantes Cedex 2 - Dépôt du dossier au service des Ressources Humaines auprès de Martine Cornuaille. Aucune candidature électronique ne sera acceptée. Le dossier devra comporter les éléments suivants : - Un CV faisant ressortir les ses expériences professionnelles, les références (diplômes, publications, enseignement, réalisations) ainsi que la situation professionnelle actuelle du candidat. - Une lettre de motivation - Un dossier pédagogique mettant en évidence les approches théoriques et pratiques proposées - Les publications éventuelles - Une copie de la carte d identité - Une copie des diplômes Informations : Christian DAUTEL, Directeur de l ensa Nantes, christian.dautel@nantes.archi.fr Claudia ENRECH, directrice adjointe, claudia.enrech@nantes.archi.fr André HERSKOVITS, andre.herskovits@architecture-navale.net 3

10 FICHE DE POSTE N Intitulé du poste : Maître assistant associé Groupe de discipline : Sciences et Techniques pour l Architecte Catégorie statutaire : A Corps : Maître assistant associé des ensa (MAEA) Domaine(s) Fonctionnel(s) : Enseignement supérieur - Recherche Emploi Type : Enseignant théoricien du supérieur DDAO - RCH03B ou Enseignant praticien du supérieur DCAO - RCH03A Adresse administrative et géographique de l affectation : École nationale supérieure d'architecture de Nantes Adresse : 6 quai Françoise Mitterrand - BP Nantes Cedex 2 Nombre d heures : 160 h d enseignement en présence d étudiants (équivalent TD annuel) sur l année universitaire Missions et activités principales Charges pédagogiques : Le candidat recruté sera amené à réaliser la totalité de son temps d enseignement dans le cadre de la formation initiale menant au diplôme d Etat d architecte. Il pourra être amené à développer des formations en partenariat avec d autres établissements d enseignement supérieur. Son activité aura lieu au sein du champ disciplinaire Sciences et Techniques pour l Architecture, et ses enseignements concerneront plus particulièrement la maîtrise des ambiances : - Enseignements en cycle licence :. cours magistraux et encadrement de travaux dirigés (lumière, thermique, acoustique, etc.) ;. enseignement théorique et pratique abordant les notions d enveloppe, d équipements techniques, de qualité environnementale et plus largement d architecture éco-responsable et d aménagement durable du territoire. - Enseignement en cycle master : cours magistraux dans les unités d'enseignements théoriques et animation de workshops liés aux ambiances architecturales ou urbaines, selon des thématiques à définir avec les autres enseignants du champ (en rapport avec les matériaux innovants par exemple). Il pourra également intégrer des unités d enseignement de projet de manière à initier la prise en compte de l enveloppe, des équipements techniques et la qualité environnementale dès le début du processus de conception. Une participation à l encadrement des mémoires de second cycle est souhaitée. Le candidat devra également s impliquer dans les travaux de recherche menés au laboratoire CRENAU ; le choix du groupe de recherche est laissé à son initiative. 1

11 Compétences principales mises en œuvre : Titres ou diplômes requis : Architecte/ingénieur, ingénieur ou architecte, de préférence titulaire d une thèse de doctorat en architecture. Compétences techniques : Le candidat fera état d expériences pédagogiques et de recherche ou d une pratique professionnelle en lien avec les enseignements demandés (domaine des ambiances architecturales et urbaines et des sciences de l environnement). Savoir-être (compétences comportementales) : - capacité à travailler en équipe et à échanger avec d autres collègues enseignants ; - capacité d écoute et d accompagnement de l étudiant dans son parcours de formation - avoir des capacités d écoute et de dialogue, d animation de projets avec l ensemble des acteurs de l établissement Environnement professionnel : Depuis mars 2009, l ensa de Nantes dispose de nouveaux bâtiments (architectes Anne Lacaton et Jean-Philippe Vassal), implantés en ville, sur l Ile de Nantes, au sein du «quartier de la création» dont elle est un acteur important. L établissement est fortement impliqué dans la politique de site avec l Université de Nantes et les autres établissements d enseignement supérieur qui seront membres, à partir du 1 er janvier 2016, de la ComUE Université Bretagne Loire. L ensa Nantes développe un partenariat stratégique au sein de l Alliance Centrale Audencia ENSA Nantes. Elle est «établissement associé» à l école doctorale SPIGA (future école doctorale SPI de l UBL) et impliquée dans l Ecole doctorale DEGEST. Parallèlement au cursus de formation initiale conduisant au diplôme d Etat d architecte et à la HMONP, l ensa nantes développe seule ou avec ces établissements, quatre formations de second cycle : deux DPEA en «Architecture Navale» et de «Scénographe» ; le master Villes et territoires, co-habilité par l Université de Nantes ; le master Sciences et techniques de l environnement urbain en partenariat avec l Ecole Centrale de Nantes et l école des Mines de Nantes. Dans le cadre de l Alliance, l ensa Nantes offre depuis septembre 2008 un double cursus architecte ingénieur / ingénieur architecte avec l Ecole Centrale de Nantes. D autres projets sont en cours, dont un double cursus manager architecte / architecte manager avec l école Audencia. L activité scientifique de l ensa nantes est traduite dans les activités du CRENAU, issu de la fusion au 1 er Janvier 2015 des laboratoires LAUA et CERMA, composante nantaise de l UMR1563 du CNRS, Ambiances, Architectures, Urbanités, rattachée à l INSHS.Les recherche du CRENAU Centre de REcherche Nantais Architectures Urbanités portent sur les dimensions sensibles de l'architecture et des espaces urbains, à travers des approches relevant des sciences humaines et sociales, des sciences pour l'ingénieur et des sciences de l'information. Plaçant l'usager au centre de l'approche, les thématiques de recherche concernent l'habitat, le cadre de vie et les espaces publics. Le CRENAU déploie un large spectre de compétences disciplinaires en architecture, aménagement urbain, sociologie, géographie, anthropologie, physique, informatique graphique, histoire, arts. Ses axes de recherche couvrent des thèmes larges comme la fabrique des climats, la résilience des territoires et l adaptation des villes aux changements climatiques, les nouvelles formes d énonciation du savoir, les modèles, instruments et politiques de l action publique territoriale, les cartographies et les représentations sensibles des formes, les instrumentations numériques de l espace incluant la réalité virtuelle et augmentée, les tonalités de l espace public. Le CRENAU est membre de deux écoles doctorales - l'ed SPIGA en sciences pour l ingénieur - et - l'ed DEGEST en sciences humaines et sociales -, de plusieurs réseaux scientifiques nationaux et internationaux (GDRI CNRS, COST, OCDE-IEA), et partenaires de nombreuses équipes de recherche en France et à l étranger (Italie, Japon, Canada, Belgique, Espagne, Suisse). Il est fondateur de deux revues scientifiques (la revue Lieux Communs et la revue internationale Ambiances sur le portail revues.org) et lauréat de contrats de recherche financés par les organismes nationaux (ANR, ADEME, PUCA, Région Pays de la Loire) et européens, ainsi que part des partenaires privés Liaisons hiérarchiques : Sous l autorité du Directeur de l établissement Liaisons fonctionnelles : L enseignant est en lien avec la directrice adjointe, la directrice des études, l équipe enseignante, le service des études, le conseil des études et le conseil scientifique. 2

12 Dossier de candidature Dépôt des candidatures : La date de réception des dossiers de candidature est fixée au 1er juillet 2016 (délai de rigueur) : - par courrier postal à adresser à : Monsieur Le Directeur de l ensa de Nantes 6, quai François Mitterrand BP Nantes Cedex 2 - Dépôt du dossier au service des Ressources Humaines auprès de Martine Cornuaille. Aucune candidature électronique ne sera acceptée. Le dossier devra comporter les éléments suivants : - Un CV faisant ressortir les ses expériences professionnelles, les références (diplômes, publications, enseignement, réalisations) ainsi que la situation professionnelle actuelle du candidat. - Une lettre de motivation - Un dossier pédagogique mettant en évidence les approches théoriques et pratiques proposées - Les publications éventuelles - Une copie de la carte d identité - Une copie des diplômes Informations : Christian DAUTEL, Directeur de l ensa Nantes, christian.dautel@nantes.archi.fr Claudia ENRECH, directrice adjointe, claudia.enrech@nantes.archi.fr Francis Miguet, francis.miguet@crenau.archi.fr 3

13 FICHE DE POSTE N Intitulé du poste : Maître assistant associé Groupe de discipline : Sciences et Techniques pour l Architecte Catégorie statutaire : A Corps : Maître assistant associé des ensa (MAEA) Domaine(s) Fonctionnel(s) : Enseignement supérieur - Recherche Emploi Type : Enseignant théoricien du supérieur DDAO - RCH03B ou Enseignant praticien du supérieur DCAO - RCH03A Adresse administrative et géographique de l affectation : École nationale supérieure d'architecture de Nantes Adresse : 6 quai Françoise Mitterrand - BP Nantes Cedex 2 Nombre d heures : 320 h d enseignement en présence d étudiants (équivalent TD annuel) sur l année universitaire Missions et activités principales Charges pédagogiques : Le candidat recruté sera amené à réaliser la majeure partie de son temps d enseignement dans le cadre de la formation initiale menant au diplôme d Etat d architecte ; des interventions ponctuelles dans certaines des formations spécifiques de l'école (DPEA architecture navale, DPEA scénographe) sont à envisager. Il devra attester de connaissances en matière de génération des formes (morphogénèse), ainsi que d une expérience pratique en termes de conception et de fabrication numériques. Il sera amené à développer le lien entre production virtuelle et fabrication utilisant les machines numériques de l ensa Nantes (machine de découpe laser, imprimantes 3D, robot 6 axes, CNC 5 axes de grande capacité). Il devra contribuer à développer, au sein de l établissement, l intégration de nouvelles technologies dans le domaine de la fabrication numérique, et notamment adapter les méthodes de modélisation aux techniques de fabrication (optimisation, prototypage à échelle 1, expérimentation, design). Il sera amené à assurer les missions suivantes : - interventions dans différents studios de projet pour des apports spécifiques liés à la chaîne numérique conceptionproduction. - en cycle master : un enseignement théorique lié au rôle nouveau que jouent les outils numériques dans la production et la gestion de projets complexes ; un enseignement pratique autour du continuum conceptionmodélisation-fabrication venant utiliser la modélisation paramétrique et les processus de génération algorithmiques des formes architecturales. Le candidat devra également s impliquer dans la recherche au laboratoire CRENAU, et plus particulièrement dans le groupe de recherche Conception et matérialité numériques. Il participera notamment à des workshops internationaux et s'impliquera, avec d'autres enseignants, dans l'organisation et l'animation de workshops locaux. Il contribuera de manière régulière à la valorisation scientifique de l innovation pédagogique mis en œuvre (publications, congrès). 1

14 Compétences principales mises en œuvre : Titres ou diplômes requis : Architecte-ingénieur, ingénieur ou architecte ayant une formation scientifique ou des expériences et travaux reconnus dans les domaines du numérique, de préférence titulaire d une thèse de doctorat ; à défaut diplômes admis en équivalence. Compétences techniques : - modélisation 3D (notamment Rhino), programmation graphique (Grasshopper), et programmation codée (Python, C#, C++, Processing ) ; - la maîtrise des machines numériques multiaxes est fortement souhaitée. Savoir-être (compétences comportementales) : - capacité à travailler en équipe et à échanger avec d autres collègues enseignants ; - capacité d écoute et d accompagnement de l étudiant dans son parcours de formation - avoir des capacités d écoute et de dialogue, d animation de projets avec l ensemble des acteurs de l établissement Environnement professionnel : Depuis mars 2009, l ensa de Nantes dispose de nouveaux bâtiments (architectes Anne Lacaton et Jean-Philippe Vassal), implantés en ville, sur l Ile de Nantes, au sein du «quartier de la création» dont elle est un acteur important. L établissement est fortement impliqué dans la politique de site avec l Université de Nantes et les autres établissements d enseignement supérieur qui seront membres, à partir du 1 er janvier 2016, de la ComUE Université Bretagne Loire. L ensa Nantes développe un partenariat stratégique au sein de l Alliance Centrale Audencia ENSA Nantes. Elle est «établissement associé» à l école doctorale SPIGA (future école doctorale SPI de l UBL) et impliquée dans l Ecole doctorale DEGEST. Parallèlement au cursus de formation initiale conduisant au diplôme d Etat d architecte et à la HMONP, l ensa nantes développe seule ou avec ces établissements, quatre formations de second cycle : deux DPEA en «Architecture Navale» et de «Scénographe» ; le master Villes et territoires, co-habilité par l Université de Nantes ; le master Sciences et techniques de l environnement urbain en partenariat avec l Ecole Centrale de Nantes et l école des Mines de Nantes. Dans le cadre de l Alliance, l ensa Nantes offre depuis septembre 2008 un double cursus architecte ingénieur / ingénieur architecte avec l Ecole Centrale de Nantes. D autres projets sont en cours, dont un double cursus manager architecte / architecte manager avec l école Audencia. L activité scientifique de l ensa nantes est traduite dans les activités du CRENAU, issu de la fusion au 1 er Janvier 2015 des laboratoires LAUA et CERMA, composante nantaise de l UMR1563 du CNRS, Ambiances, Architectures, Urbanités, rattachée à l INSHS.Les recherche du CRENAU Centre de REcherche Nantais Architectures Urbanités portent sur les dimensions sensibles de l'architecture et des espaces urbains, à travers des approches relevant des sciences humaines et sociales, des sciences pour l'ingénieur et des sciences de l'information. Plaçant l'usager au centre de l'approche, les thématiques de recherche concernent l'habitat, le cadre de vie et les espaces publics. Le CRENAU déploie un large spectre de compétences disciplinaires en architecture, aménagement urbain, sociologie, géographie, anthropologie, physique, informatique graphique, histoire, arts. Ses axes de recherche couvrent des thèmes larges comme la fabrique des climats, la résilience des territoires et l adaptation des villes aux changements climatiques, les nouvelles formes d énonciation du savoir, les modèles, instruments et politiques de l action publique territoriale, les cartographies et les représentations sensibles des formes, les instrumentations numériques de l espace incluant la réalité virtuelle et augmentée, les tonalités de l espace public. Le CRENAU est membre de deux écoles doctorales - l'ed SPIGA en sciences pour l ingénieur - et - l'ed DEGEST en sciences humaines et sociales -, de plusieurs réseaux scientifiques nationaux et internationaux (GDRI CNRS, COST, OCDE-IEA), et partenaires de nombreuses équipes de recherche en France et à l étranger (Italie, Japon, Canada, Belgique, Espagne, Suisse). Il est fondateur de deux revues scientifiques (la revue Lieux Communs et la revue internationale Ambiances sur le portail revues.org) et lauréat de contrats de recherche financés par les organismes nationaux (ANR, ADEME, PUCA, Région Pays de la Loire) et européens, ainsi que part des partenaires privés 2

15 Liaisons hiérarchiques : Sous l autorité du Directeur de l établissement Liaisons fonctionnelles : L enseignant est en lien avec la directrice adjointe, la directrice des études, l équipe enseignante, le service des études, le conseil des études et le conseil scientifique. Dossier de candidature Dépôt des candidatures : La date de réception des dossiers de candidature est fixée au 1er juillet 2016 (délai de rigueur) : - par courrier postal à adresser à : Monsieur Le Directeur de l ensa de Nantes 6, quai François Mitterrand BP Nantes Cedex 2 - Dépôt du dossier au service des Ressources Humaines auprès de Martine Cornuaille. Aucune candidature électronique ne sera acceptée. Le dossier devra comporter les éléments suivants : - Un CV faisant ressortir les ses expériences professionnelles, les références (diplômes, publications, enseignement, réalisations) ainsi que la situation professionnelle actuelle du candidat. - Une lettre de motivation - Un dossier pédagogique mettant en évidence les approches théoriques et pratiques proposées - Les publications éventuelles - Une copie de la carte d identité - Une copie des diplômes Informations : Christian DAUTEL, Directeur de l ensa Nantes, christian.dautel@nantes.archi.fr Claudia ENRECH, directrice adjointe, claudia.enrech@nantes.archi.fr Francis Miguet, francis.miguet@crenau.archi.fr 3