RÉUNION PARENTS 3 ème. Le 16/10/2017

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1 RÉUNION PARENTS 3 ème Le 16/10/2017

2 Le Diplôme National du Brevet (DNB)

3 DNB Depuis juin 2017 Contrôle Continu (évaluation du Socle) Épreuves terminales Épreuve orale Épreuves écrites

4 Le Diplôme National du Brevet : Le poids du «Socle Commun» Définition du Socle Commun de Compétences, de Connaissances et de Culture Le socle commun définit les compétences, basées sur des connaissances relevant des différents domaines d'enseignement, qu'un élève doit progressivement maîtriser pendant la scolarité obligatoire. Les domaines du Socle Commun Domaine 1 : les langages pour penser et communiquer Domaine 1.1 : La langue française Domaine 1.2 : Langues vivantes étrangères Domaine 1.3 : Langages mathématiques, scientifiques et informatiques Domaine 1.4 : Langages des arts et du corps Domaine 2 : Méthodes et outils pour apprendre Domaine 3 : Formation de la personne et du citoyen Domaine 4 : Systèmes naturels et systèmes techniques Domaine 5 : Représentations du monde et l activité humaine

5 Diplôme National du Brevet : Le poids du nouveau «Socle commun» 5 domaines de formation Des objectifs dans chacun d eux 2. Les méthodes et outils pour apprendre 3. La formation de la personne et du citoyen 4. Les systèmes naturels et les systèmes techniques 1. Les langages pour penser et communiquer 5. Les représentations du monde et l activité humaine Comprendre, s exprimer en utilisant la langue française à l oral et à l écrit Comprendre, s exprimer en utilisant une langue étrangère et, le cas échéant, une langue régionale Comprendre, s exprimer en utilisant les langages mathématiques, scientifiques et informatiques Les quatre objectifs du premier domaine et les quatre autres domaines sont les huit composantes du socle commun dont la maîtrise doit être acquise à un niveau satisfaisant. Comprendre, s exprimer en utilisant les langages des arts et du corps Le décret sur le socle commun Prérentrée 2016 > Bilan et perspectives 5

6 Le DNB : ce qui est évalué Maîtrise du socle commun Pour chacune des 8 composantes (objectifs du domaine 1, 4 autres domaines), le niveau de maîtrise donne des points : - maîtrise insuffisante : 10 points - maîtrise fragile : 25 points - maîtrise satisfaisante : 40 points - très bonne maîtrise : 50 points Soit au maximum 400 points Enseignements de complément et LSF Objectifs d apprentissage du cycle : - atteints 10 points - dépassés 20 points Prérentrée 2016 > Bilan et perspectives 6

7 Le DNB : ce qui est évalué Epreuves terminales Trois épreuves sur 100 points chacune : - épreuve écrite de mathématiques, physiquechimie, sciences de la vie et de la Terre, et technologie - épreuve écrite de français, histoire et géographie, éducation morale et civique - épreuve orale : soutenance d un projet mené au cours des Enseignements Pratiques Interdisciplinaires (EPI) ou d un parcours (Avenir, citoyen, Education Artistique et Culturelle) Soit au maximum 300 points Prérentrée 2016 > Bilan et perspectives 7

8 Le DNB : les épreuves terminales Mathématiques, physique-chimie, SVT, technologie Mathématiques : 2h Physique-chimie, SVT, technologie (2 disciplines) : 1h L épreuve comporte obligatoirement au moins un exercice d algorithmique ou de programmation. Français, histoire et géographie, EMC Première partie : analyse et compréhension de textes, maîtrise de différents langages Histoire et géographie, EMC : 2h Français : 1h Deuxième partie : rédaction et maîtrise de la langue Français : 2h Soutenance orale d un projet (EPI ou Parcours) Exposé : 5 minutes Entretien avec le jury : 10 minutes Voir le site du collège pour plus de renseignements Prérentrée 2016 > Bilan et perspectives 8

9 Le DNB : obtention Conditions Un candidat est reçu s il obtient au moins 350 points sur les 700 points possibles. Mentions Le diplôme d un candidat porte la mention : - assez bien s il obtient au moins 420 points - bien s il obtient au moins 490 points - très bien s il obtient au moins 560 points Remise des diplômes Les diplômes seront remis aux lauréats lors d une cérémonie républicaine en début d année scolaire suivante. Prérentrée 2016 > Bilan et perspectives 9

10 Le DNB : PROJET pour les épreuves terminales 2018 Mathématiques Sur 100 points Français Sur 100 points Histoire / géo / EMC Sciences & Technologie Soutenance orale d un projet (EPI ou Parcours) Sur 50 points Sur 50 points Sur 100 points / 400 au total 480 points pour mention "assez bien", 560 pour "bien" et 640 pour "très bien" Prérentrée 2016 > Bilan et perspectives 10

11 L orientation post-3ème

12 Un travail préparé depuis la 4ème PARCOURS AVENIR Découverte des métiers Visite d entreprise Découverte des Formation Un oral en fin de 4ème

13 Les voies d orientation possibles 3ème 2 nde générale et technologique Lycée professionnel Apprentissage (en CFA + contrat d apprentissage) Bac général ou Bac technologique Bac Professionnel (3ans) CAP (2ans) Bac Professionnel (3ans) CAP (2ans) Poursuite d études Post-Bac Vie active ou poursuite d études Post-Bac Vie active ou poursuite d études Post-Bac

14 Les grandes étapes de l orientation en 3ème 1 er trimestre Recueil des intentions d orientation Passage de la conseillère d orientation Rencontre des familles si nécessaire après les conseils 2 ème trimestre Stage en entreprise Forum de l orientation Visite des proviseurs des lycées (réunion pour les parents) Portes ouvertes des lycées Phase provisoire des voeux de la famille + avis du conseil 3 ème trimestre Stages sur mesure si nécessaire (apprentissage) Phase de validation du projet Phase définitives des choix de la famille + décision du conseil

15 L accompagnement au collège Le Professeur Principal La conseillère d orientation (présente tous les lundis après-midi sur RDV auprès de la vie scolaire) Le Chef d établissement