OFFRE DE FORMATION L.M.D.

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1 REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE MINISTERE DE L ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE OFFRE DE FORMATION L.M.D. MASTER ACADEMIQUE Etablissement Faculté / Institut Département Université de Batna Sciences de l'ingénieur D'informatique Domaine Filière Spécialité Mathématiques - Informatique Informatique Ingénierie des réseaux et communication Responsable de l'équipe du domaine de formation : Dr. Lahlouhi Ammar Etablissement : U de BATNA Intitulé du master : Ingénierie des Réseaux et Communication Page 1 Année universitaire :

2 II Fiche d organisation semestrielle des enseignements (Prière de présenter les fiches des 4 semestres) Etablissement : U. de BATNA Intitulé du master : Ingénierie des Réseaux et Communication Page 16

3 1- Semestre 1 : Unité d Enseignement VHS V.H hebdomadaire Mode d'évaluation Sem C TD TP Autres : Travail Personnel Coeff Crédits Continu Examen UE fondamentales UEF1 (P) Réseaux 42h 1h30 1h Architecture avancée des ordinateurs 42h 1h30 1h Systèmes d exploitation avancés UE méthodologie 63h 1h30 1h30 1h UEM1 (P) Technologie Objet 63h 1h30 1h30 1h Sémantique des langages de programmation 49h 1h30 1h30 30 mn 2 4 UE découverte UED1 (P) Ethique académique 21h 1h Anglais 28h 1h30 30 mn 1 2 Total Semestre 1 308h 10h30 7h30 3h 1h Etablissement : U de BATNA Intitulé du master : Ingénierie des Réseaux et Communication Page 17

4 2- Semestre 2 : Unité d Enseignement sem UE fondamentales UEF2 (P) Programmation concurrente et parallélisme Algorithmique avancée et preuve de programmes VHS V.H hebdomadaire Mode d'évaluation C TD TP Autres : Travail Personnel Coeff Crédits Continu Examen 42h 1h30 1h h 1h30 1h Simulation 42h 1h30 1h UEF3 (O) Systèmes sur puce (SoC) 63h 1h30 1h30 1h Modélisation des systèmes OU * embarqués 63h 3h 1h UEF4 (O) Routage 63h 1h30 1h30 1h Sécurité des réseaux 63h 3h 1h UEF5 (O) Introduction aux systèmes multi agents 63h 1h30 1h30 1h Méthodes de résolution de problèmes 63h 3h 1h UE découverte UED2 (P) Technologie Web 35h 1h30 1h 1 2 Méthodologie de Recherche 21h 1h Total Semestre 2 308h 12h 4h30 1h30 4h * une unité à choisir parmi les trois suivantes : UEF3, UEF4, UEF5 Etablissement : U. de BATNA Intitulé du master : Ingénierie des Réseaux et Communication Page 18

5 3- Semestre 3 : Unité d Enseignement VHS V.H hebdomadaire Mode d'évaluation sem C TD TP Autres Travail personnel Coeff Crédits Continu Examen UE fondamentales UEF6 (P) Ingénierie des réseaux 63 1h30 1h30 1h Les réseaux sans fil et les réseaux mobiles 63 1h30 1h30 1h UEF7 (P) Multimédia et QoS sur les réseaux IP 42 1h30 1h internet mobile 42 1h30 1h UE méthodologie UEM2 (P) Performance et simulation des réseaux 42 1h30 1h Gestion de réseaux 42 1h30 1h Total Semestre Etablissement : U. de BATNA Intitulé du master : Ingénierie des Réseaux et Communication Page 19

6 4- Semestre 4 : Domaine Filière Spécialité : Mathématiques Informatique : Informatique : Ingénierie des réseaux et communication Le semestre S4 est réservé à un stage ou un travail d initiation à la recherche, sanctionnés par un mémoire et une soutenance VHS Coeff Crédits Travail Personnel 30 Stage en entreprise Séminaires Autre (préciser) Total Semestre Récapitulatif global de la formation : (indiquer le VH global séparé en cours, TD, pour les 04 semestres d enseignement, pour les différents types d UE) UE VH UEF UEM UED UET Total Cours TD TP Travail personnel Autre (préciser) Total Crédits 120 % en crédits pour chaque UE Etablissement : U de BATNA Intitulé du master : Ingénierie des Réseaux et Communication Page 20

7 III Fiches d organisation des unités d enseignement (Etablir une fiche par UE) Etablissement : U. de BATNA Intitulé du master : Ingénierie des Réseaux et Communication Page 21

8 Libellé de l UE : UEF1 Filière : Informatique Spécialité : Ingénierie des réseaux et communication Semestre : 1 Répartition du volume horaire global de l UE et de ses matières Cours : 4h30 TD : 4h30 TP: 1h30 Travail personnel : Crédits et coefficients affectés à l UE et à ses matières UE : UEF1 Matière 1 : Réseaux Crédits : 6 Coefficient : 3 18 crédits Matière 2 : Architecture avancée des ordinateurs Crédits : 6 Coefficient : 3 Matière 3 : Systèmes d exploitation avancés Crédits : 6 Coefficient : 4 Mode d'évaluation (continu ou examen) Description des matières continu & examen - Réseaux Objectifs : Détailler le fonctionnement d'un réseau global tel que l'internet et étudier les architectures sur lesquelles ce dernier repose. - Architecture avancée des ordinateurs Objectifs : Comprendre les notions fondamentales des architectures modernes des ordinateurs et les concepts les plus récents mis en œuvre dans ces systèmes afin d augmenter les performances. - Systèmes d exploitation avancés Objectifs : L objectif de ce module est de présenter les concepts sous jacent aux systèmes d exploitation avancés tel les systèmes concurrents et distribués. Etablissement : U. de BATNA Intitulé du master : Ingénierie des Réseaux et Communication Page 22

9 Libellé de l UE : UEM1 Filière : Informatique Spécialité : Ingénierie des réseaux et communication Semestre : 1 Répartition du volume horaire global de l UE et de ses matières Cours : 3h TD : 3h TP: 1h30 Travail personnel : 30 mn Crédits et coefficients affectés à l UE et à ses matières UE : UEM1 Matière 1 : Technologie Objet Crédits : 4 Coefficient : 2 8 crédits Matière 2 : Sémantique des langages de programmation Crédits : 4 Coefficient : 2 Mode d'évaluation (continu ou examen) Description des matières continu & examen - Technologie Objet Objectifs : L objectif de ce cours est de fournir des méthodes pour raisonner sur les programmes et de permettre la programmation sans erreurs. - Sémantique des langages de programmation Objectifs : fournir des méthodes pour raisonner sur les programmes et de permettre la programmation sans erreurs Etablissement : U. de BATNA Intitulé du master : Ingénierie des Réseaux et Communication Page 23

10 Libellé de l UE : UED1 Filière : Informatique Spécialité : Ingénierie des réseaux et communication Semestre : 1 Répartition du volume horaire global de l UE et de ses matières Cours : 3h TD : TP: Travail personnel : 30 mn Crédits et coefficients affectés à l UE et à ses matières UE : UED1 Matière 1 : Ethique académique Crédits : 2 Coefficient : 1 4 crédits Matière 2 : Anglais Crédits : 2 Coefficient : 1 Mode d'évaluation (continu ou examen) Description des matières continu & examen - Ethique académique Objectifs : Dispenser dans le cadre de ce cours les principes qui régissent le comportement des différents acteurs de l enseignement supérieurs. - Anglais Objectifs : Ce module a pour objectif de rendre l'étudiant d'avantage autonome dans son expression orale et écrite, ainsi que dans sa capacité à comprendre un document scientifique en langue anglaise. Etablissement : U. de BATNA Intitulé du master : Ingénierie des Réseaux et Communication Page 24

11 Libellé de l UE : UEF2 Filière : Informatique Spécialité : Ingénierie des réseaux et communication Semestre : 2 Répartition du volume horaire global de l UE et de ses matières Cours : 4h30 TD : 4h30 TP: Travail personnel : Crédits et coefficients affectés à l UE et à ses matières UE : UEF2 14 crédits Matière 1 : Programmation concurrente et parallélisme Crédits : 5 Coefficient : 3 Matière 2 : Algorithmique avancée et preuve de programmes Crédits : 5 Coefficient : 3 Matière 3 : Simulation Crédits : 4 Coefficient : 3 Mode d'évaluation (continu ou examen) Description des matières continu & examen - Programmation concurrente et parallélisme Objectifs : familiariser les étudiants avec les concepts de base et les différents paradigmes de la programmation parallèle. - Algorithmique avancée et preuve de programmes Objectifs : Acquérir des nouveaux concepts en algorithmique et en preuve de programmes - Simulation Objectifs : initie aux méthodes de conception des modèles de simulation et à l étude de comportement dynamique des systèmes à travers les techniques d analyse de résultats. Etablissement : U. de BATNA Intitulé du master : Ingénierie des Réseaux et Communication Page 25

12 Libellé de l UE : UEF3 Filière : Informatique Spécialité : Ingénierie des réseaux et communication Semestre : 2 Répartition du volume horaire global de l UE et de ses matières Cours : 4h30 TD : TP: 1h30 Travail personnel : 3h Crédits et coefficients affectés à l UE et à ses matières UE : UEF3 12 crédits Matière 1 : Systèmes sur puce (SoC) Crédits : 6 Coefficient : 5 Matière 2 : Modélisation des systèmes embarqués Crédits : 6 Coefficient : 5 Mode d'évaluation (continu ou examen) Description des matières continu & examen - Systèmes sur puce (SoC) Objectifs : présenter les différentes phases de la mise en oeuvre d un SoC. - Modélisation des systèmes embarqués Objectifs : montrer les techniques permettant la modélisation des aspects dynamique et temporel des systèmes embarqués Etablissement : U. de BATNA Intitulé du master : Ingénierie des Réseaux et Communication Page 26

13 Libellé de l UE : UEF4 Filière : Informatique Spécialité : Ingénierie des réseaux et communication Semestre : 2 Répartition du volume horaire global de l UE et de ses matières Cours : 4h30 TD : TP: 1h30 Travail personnel : 3h Crédits et coefficients affectés à l UE et à ses matières UE : UEF4 Matière 1 : Routage Crédits : 6 Coefficient : 5 12 crédits Matière 2 : Sécurité des réseaux Crédits : 6 Coefficient : 5 Mode d'évaluation (continu ou examen) Description des matières continu & examen - Routage Objectifs : comprendre les principaux aspects liés au routage dans les réseaux - Sécurité des réseaux Objectifs : donner une vision globale de la sécurité des réseaux et les technologies les plus à jour en sécurité. Etablissement : U. de BATNA Intitulé du master : Ingénierie des Réseaux et Communication Page 27

14 Libellé de l UE : UEF5 Filière : Informatique Spécialité : Ingénierie des réseaux et communication Semestre : 2 Répartition du volume horaire global de l UE et de ses matières Cours : 4h30 TD : TP: 1h30 Travail personnel : 3h Crédits et coefficients affectés à l UE et à ses matières UE : UEF5 12 crédits Matière 1 : Introduction aux systèmes multi-agents Crédits : 6 Coefficient : 5 Matière 2 : Systèmes Complexes Crédits : 6 Coefficient : 5 Mode d'évaluation (continu ou examen) Description des matières continu & examen - Introduction aux systèmes multiagents Objectifs : permet à l étudiant de s initier aux notions de base des modèles multiagent. - Méthodes de résolution de problèmes Objectifs : L objectif est l étude de la résolution de problèmes par recherche sur un ensemble d états est d approfondir cet aspect vers les méta-heuristiques Etablissement : U. de BATNA Intitulé du master : Ingénierie des Réseaux et Communication Page 28

15 Libellé de l UE : UED2 Filière : Informatique Spécialité : Ingénierie des réseaux et communication Semestre : 2 Répartition du volume horaire global de l UE et de ses matières Cours : 3h TD : TP: Travail personnel : 1h Crédits et coefficients affectés à l UE et à ses matières UE : UED2 Matière 1 : Technologie Web Crédits : 2 Coefficient : 1 4 crédits Matière 2 : Méthodologie de recherche Crédits : 2 Coefficient : 1 Mode d'évaluation (continu ou examen) Description des matières examen - Technologie Web Objectifs : d apporter aux étudiants les connaissances théoriques et pratiques des technologies Web, et en particulier présenter les principales méthodes, langages et outils dédiés à la conception d'applications Web. - Méthodologie de recherche Objectifs : initier l étudiant aux principales méthodes de recherche, de mener correctement un projet de recherche, et de savoir communiquer les résultats de la recherche. Etablissement : U. de BATNA Intitulé du master : Ingénierie des Réseaux et Communication Page 29

16 Libellé de l UE : UEF6 Filière : Informatique Spécialité : Ingénierie des réseaux et communication Semestre : 3 Répartition du volume horaire global de l UE et de ses matières Cours : 3h TD : 3h TP: Travail personnel : 3h Crédits et coefficients affectés à l UE et à ses matières UE : UEF6 Matière 1 : Télécommunication Crédits : 6 Coefficient : 3 12 crédits Matière 2 : Les réseaux sans fil et les réseaux mobiles Crédits : 6 Coefficient : 3 Mode d'évaluation (continu ou examen) Description des matières continu & examen - Ingénierie des réseaux Objectifs : Ce cours présent les principes d'ingénierie permettant de préparer le déploiement (planification et dimensionnement) et l'optimisation des réseaux de téléphonie mobile (GSM, GPRS, UMTS, ), et des réseaux à haut débit (réseaux WDM et FTTx). - Les réseaux sans fil et les réseaux mobiles Objectifs : Ce cours vise à approfondir les connaissances des étudiants dans le domaine des réseaux sans fil et ad hoc pour qu ils soient capable de : Comprendre les problèmes liés à la mobilité, Connaitre en détail les différents les standards et concept. Etablissement : U. de BATNA Intitulé du master : Ingénierie des Réseaux et Communication Page 30

17 Libellé de l UE : UEF7 Filière : Informatique Spécialité : Ingénierie des réseaux et communication Semestre : 3 Répartition du volume horaire global de l UE et de ses matières Cours : 3h TD : TP: Travail personnel : 3h Crédits et coefficients affectés à l UE et à ses matières UE : UEF7 12 crédits Matière 1 : Multimédia et QoS sur les réseaux IP Crédits : 6 Coefficient : 3 Matière 2 : internet de nouvelle génération Crédits : 6 Coefficient : 3 Mode d'évaluation (continu ou examen) Description des matières continu & examen - Multimédia et QoS sur les réseaux IP Objectifs : Étudier la problématique de l'intégration des applications multimédias dans un réseau dit de moindre effort, en occurrence l'internet. - Internet mobile Objectifs : L'objectif de ce module est de présenter en quoi la mobilité des utilisateurs ou des terminaux affecte les communications informatiques, au travers de l'étude de diverses technologies de transmissions sans fils existantes ainsi que des mécanismes d'accès au support et problèmes de sécurité des solutions. Etablissement : U. de BATNA Intitulé du master : Ingénierie des Réseaux et Communication Page 31

18 Libellé de l UE : UEM2 Filière : Informatique Spécialité : Ingénierie des réseaux et communication Semestre : 3 Répartition du volume horaire global de l UE et de ses matières Cours : 3h TD : TP: Travail personnel : 3h Crédits et coefficients affectés à l UE et à ses matières UE : UEF6 6 crédits Matière 1 : Performance et simulation des réseaux Crédits : 3 Coefficient : 2 Matière 2 : Gestion de réseaux Crédits : 3 Coefficient : 2 Mode d'évaluation (continu ou examen) Description des matières continu & examen - Performance et simulation des réseaux Objectifs : Permettre à l'étudiant de se familiariser avec les problématiques liées à la performance des réseaux. Concepts d'ingénierie de trafic et de gestion de la bande passante - Gestion de réseaux Objectifs : Ce Etablissement : U. de BATNA Intitulé du master : Ingénierie des Réseaux et Communication Page 32

19 IV - Programme détaillé par matière (1 fiche détaillée par matière) Etablissement : U. de BATNA Intitulé du master : Ingénierie des Réseaux et Communication Page 33

20 Intitulé de la matière : Réseaux Semestre : Semestre S1 Enseignant responsable de l UE : Riadh HOCINE. 1. Enseignant responsable de la matière : Chafik ARAR. Objectifs de l enseignement (Décrire ce que l étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière maximum 3 lignes). Le module Réseaux s'inscrit dans la continuité du module Introduction aux réseaux de licence (qui est pré-requise). Il a pour but de détailler le fonctionnement d'un réseau global tel que l'internet et d'étudier les architectures sur lesquelles ce dernier repose. Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement Maximum 2 lignes). Module Introduction aux réseaux de la formation Licence. Contenu de la matière : - Applications réseau - Couche transport - Couche réseau - Routage - Architectures supports - Ethernet - Architectures supports - Point-à-point Mode d évaluation : continu, examen. Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). 1. Computer Networking, 3nd edition, de James F. KUROSE et Keith W. ROSS 2. Internetworking with TCP/IP, 4th edition, de Douglas COMER 3. Computer Networks, 4th edition, de Andrew S. TANENBAUM 4. High Speed Networks and Internets, 2nd edition, de William STALLINGS Etablissement : U. de BATNA Intitulé du master : Ingénierie des Réseaux et Communication Page 34

21 Intitulé de la matière : Architecture avancée des ordinateurs Semestre : 1 Enseignant responsable de l UE : Riadh HOCINE Enseignant responsable de la matière: Riadh HOCINE Objectifs de l enseignement (Décrire ce que l étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière maximum 3 lignes). - Comprendre les notions fondamentales des architectures modernes des ordinateurs et les concepts les plus récents mis en œuvre dans ces systèmes afin d augmenter les performances (pipelining, ordonnancement dynamique, processeurs superscalaires, vectoriels, VLIW, ). - Familiariser l étudiant avec les techniques les plus avancées en architecture des ordinateurs utilisés dans les microprocesseurs actuels et leurs relations avec les phases critiques de compilation. - Présenter les techniques d organisation du système, ayant une influence sur les performances de la machine (mémoire cache, mémoire virtuelle, périphériques, ). - Initier l étudiant à la vision du parallélisme et des architectures multiprocesseurs Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement Maximum 2 lignes). Architecture des ordinateurs (formation licence LMD informatique). Contenu de la matière : - Introduction aux architectures avancées (Performance, RISC, ) - Techniques d amélioration de performances (Pipelining, superscalaire, VLIW, ) - Techniques de compilation pour architectures avancées - Systèmes de mémoire et mémoires caches - Entrées/sorties - Architectures parallèles et systèmes multiprocesseurs (SIMD, MIMD, ) Mode d évaluation : continu, examen. Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). - A J. Van de GOOR «Computer Architecture and Design» Wesley Publishing Company. - A. Mostafa «Fundamentals of Computer Organization and Architecture» Wiley Edition - S. G. SHIVA «Computer Design and Architecture» Marcel dekker A. Mostafa «Advanced Computer Architecture and Parallel Processing» Wiley Edition - J. Hennessy, D. Patterson «Architecture des ordinateurs : une approche quantitative» - Nicholas P. CARTER «Architecture de l ordinateur». EdiScience Schaum s. - F. Cappelo «Une introduction aux architectures parallèles» Université Paris-Sud 1998 Etablissement : U. de BATNA Intitulé du master : Ingénierie des Réseaux et Communication Page 35

22 - F. Pellegrini «Architectures et systèmes des calculateurs parallèles» Enseirb 2003 Intitulé de la matière : Systèmes d exploitation avancés Semestre : 1 Enseignant responsable de l UE : Riadh HOCINE Enseignant responsable de la matière: BENABES Nacereddine Objectifs de l enseignement (Décrire ce que l étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière maximum 3 lignes). L objectif de ce module est de présenter les concepts sous jacent aux systèmes d exploitation avancés tel les systèmes concurrents et distribués. A l issue de ce cours l étudiant doit être en mesure de concevoir et implémenter des services de systèmes distribués en Java utilisant les sockets, les appels distants de procédure ou l invocation distante de méthodes. Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement Maximum 2 lignes). Module système d exploitation de la formation licence Contenu de la matière : - Rappel sur les processus et threads : Ordonnancement de processus et threads, Synchronisation, L exclusion mutuelle. - La concurrence : Modélisation d activité concurrente utilisant les threads Java, communication, Etude de cas. - Les systèmes distribués : Le Modèle client serveur, Le problème de nommage, Les principes des Appels distants de procédures, La protection et sécurité. - Les RMI : Principes Généraux des RMI, Mise en Œuvre des RMI. Mode d évaluation : continu, examen.. Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). - Modern Operating Systems, A.S. Tanenbaum, Prentice-Hall, 2nd edition, Concurrent Systems, J. Bacon, Addison-Wesley, 2nd edition, Distributed systems: concepts and design, G. Coulouris, J. Dollimore, T. Kindberg, Addison Wesley, 3rd edition,2000. Etablissement : U. de BATNA Intitulé du master : Ingénierie des Réseaux et Communication Page 36

23 Intitulé de la matière : Technologie Objet Semestre : 2 Enseignant responsable de l UE : Ammar LAHLOUHI Enseignant responsable de la matière: Ammar LAHLOUHI Objectifs de l enseignement (Décrire ce que l étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière maximum 3 lignes). Ce module permet à l étudiant d acquérir les différents aspects relatifs à la technologie objet, en général, et ceux relatifs à Java en particulier. Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement Maximum 2 lignes). Les concepts de base du modèle orienté objet Avoir programmer dans un langage de programmation orientée objet ; de préférence Java. Contenu de la matière : Chapitre 1. Mise en œuvre (run time) : JVM (Java virtual machine) et interpréteurs Chapitre 2. Architectures à objets distribués (Corba, J2ME,.Net, ) Chapitre 3. Patterns de conception Chapitre 4. Méthodologies orientées objets Chapitre 5. Environnements de développement de systèmes orientés objet (J++, Eclipse, ) Mode d évaluation : Examen Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). Bertrand Meyer, Object-Oriented Software Construction. (2nd Edition). Prentice-Hall International, Etablissement : U. de BATNA Intitulé du master : Ingénierie des Réseaux et Communication Page 37

24 Intitulé de la matière : Sémantique des langages de programmation Semestre : 1 Enseignant responsable de l UE : Ammar LAHLOUHI Enseignant responsable de la matière: Mohamed BETTA Objectifs de l enseignement (Décrire ce que l étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière maximum 3 lignes). L objectif de ce cours est de fournir des méthodes pour raisonner sur les programmes et de permettre la programmation sans erreurs Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement Maximum 2 lignes). Théorie des langages, logique mathématique, paradigmes des langages Contenu de la matière : Introduction Rappels fondamentaux Lambda calcul non typé et typé Sémantique Opérationnelle Sémantique dénotationnelle Sémantique Axiomatique Etude d un langage Mode d évaluation : continu, examen. Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). Glynn Winskel. The Formal Semantics of Programming Language An Introduction. MIT Press Hanne Riis Nielson and Flemming Nielson. SEMANTICS WITH APPLICATION A Formal Introduction. JOHN WILEY & SONS Fundamental Concepts and Formal Semantics of Programming Languages: An Introductory Course. Peter D. Mosses Kenneth Slonneger, Barry L. Kurtz. Formal Syntax and Semantics of Programming Languages: ALaboratory Based Approach ;. Addison-Wesley 1995 Etablissement : U. de BATNA Intitulé du master : Ingénierie des Réseaux et Communication Page 38

25 Intitulé de la matière : Ethique académique Semestre : 1 Enseignant responsable de l UE : Nacer-eddine BENABBAS Enseignant responsable de la matière: Ammar LAHLOUHI Objectifs de l enseignement (Décrire ce que l étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière maximum 3 lignes). Dispenser dans le cadre de ce cours les principes qui régissent le comportement des différents acteurs de l enseignement supérieurs. Un accent particulier sera mis sur l éthique en matière de publication de papiers scientifique. Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement Maximum 2 lignes). Contenu de la matière : Chapitre 1 : Introduction Chapitre 2 : Science et éthique Chapitre 3 : Ethique dans l enseignement supérieur Chapitre 4 : Ethique dans la publication de papiers de recherche Mode d évaluation : examen. Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). - IEEE ethics in paper publishing - Etablissement : U. de BATNA Intitulé du master : Ingénierie des Réseaux et Communication Page 39

26 Intitulé de la matière : Anglais Semestre : 1 Enseignant responsable de l UE : Nacer-eddine BENABBAS Enseignant responsable de la matière: Nacer-eddine BENABBAS Objectifs de l enseignement (Décrire ce que l étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière maximum 3 lignes). Ce module a donc pour objectif de rendre l'étudiant d'avantage autonome dans son expression orale et écrite, ainsi que dans sa capacité à comprendre un document scientifique en langue anglaise. Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement Maximum 2 lignes). Contenu de la matière : 1. La première partie concerne un travail sur des documents récents lui permettent d'être au courant des dernières innovations du domaine de la haute technologie. 2. La deuxième partie du cours est consacrée aux documents déjà présenté. Ceci permet à l'étudiant de parfaire sa production orale. Des revues de presse hebdomadaires sont également présentées. Mode d évaluation : Examen. Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). Etablissement : U. de BATNA Intitulé du master : Ingénierie des Réseaux et Communication Page 40

27 Intitulé de la matière : Programmation concurrente et parallélisme Semestre : 1 Enseignant responsable de l UE : BENABES Nacereddine Enseignant responsable de la matière: BENABES Nacereddine Objectifs de l enseignement (Décrire ce que l étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière maximum 3 lignes). L objectif de ce cours est de familiariser les étudiants avec les concepts de base et les différents paradigmes de la programmation parallèle. Donner un aperçu de la mise en œuvre d'algorithmes parallèles sur différents types d'architectures. Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement Maximum 2 lignes). Module algorithmique de la formation licence. Contenu de la matière : - Introduction : formes de programmation concurrente, Paradigmes de programmation concurrente. - Les architectures parallèles : Classification de Flynn, Multiprocesseurs et multiordinateurs, Mémoire partagée et mémoire distribuée, Processeurs multi-coeurs. - Programmation concurrente impérative : Notions de base, Communication asynchrone, Conception d'algorithmes parallèles, Exemples de langages - Mesures de performance : Temps d'exécution, Accélération et efficacité Mode d évaluation : continu, examen. Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). - Foundations of Multithreaded, Parallel, and Distributed Programming, G.R. Andrews, Addison-Wesley, Java Threads (Third Edition). S. Oahs, H. Wong O'Reilly, Etablissement : U. de BATNA Intitulé du master : Ingénierie des Réseaux et Communication Page 41

28 Intitulé du Matière : Algorithmique avancée et preuve de programmes Semestre : 2 Enseignant responsable de l UE : Nacer Eddine Benabbas Enseignant responsable de la matière: Salim Kalla Objectifs de l enseignement (Décrire ce que l étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière maximum 3 lignes). Acquérir des nouveaux concepts en algorithmique : récursivité et heuristiques et en preuve de programmes. Se familiariser avec les graphes et les algorithmes associés Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement Maximum 2 lignes). Algorithmique générale et structures de donnée Contenu de la matière : 1. Récursivité et paradigme «diviser pour régner» 2. Algorithmes gloutons 3. Algorithmes de tri 4. Graphes et arbres 5. Parcours des arbres et des graphes 6. Plus courts chemins 7. Heuristiques 8. Preuve de programmes Mode d évaluation : continu, examen. Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). Eléments d algorithmique D. Beauquier, J. Berstel, P. Chrétienne - Exercices et problèmes résolus de recherche opérationnelle A. BILLIONNET, J. CARLIER Dunod Etablissement : U. de BATNA Intitulé du master : Ingénierie des Réseaux et Communication Page 42

29 Intitulé du Matière : Simulation Semestre : 2 Enseignant responsable de l UE : Nacer Eddine Benabbas Enseignant responsable de la matière: Riadh Hocine Objectifs de l enseignement (Décrire ce que l étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière maximum 3 lignes). Familiariser l étudiant avec : les méthodes de simulation, la compréhension des problèmes de construction des modèles de simulation et l étude du comportement dynamique des systèmes à travers les techniques d analyse des résultats pour dimensionner et évaluer ces systèmes. Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement Maximum 2 lignes). - Mathématique : probabilité et statistiques (Formation licence LMD) - Modélisation (Formation licence LMD) Contenu de la matière : 1. Modélisation des systèmes 2. Principes de simulation 3. Développement de modèles 4. Entrées d un modèle de simulation (génération des nombres aléatoires) 5. Outils de simulation 6. Analyse et validation des résultats de simulation Mode d évaluation : continu, examen. Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). - Byron J. T. Morgam «Elements of simulation» CHAPMAN AND HALL - S.V. Hoover and R.F. Perry «SIMULATION: A Problem-Solving Approach» - E. Russell «Building Simulation Models with SIMSCRIPT II.5» Etablissement : U. de BATNA Intitulé du master : Ingénierie des Réseaux et Communication Page 43

30 Intitulé du Matière : Systèmes sur puce (SoC) Semestre : 2 Enseignant responsable de l UE : Hamoudi KALLA Enseignant responsable de la matière: Hamoudi KALLA Objectifs de l enseignement (Décrire ce que l étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière maximum 3 lignes). Un système sur puce, System-on-Chip, SoC, est un système hétérogène, composé d'éléments de natures diverses (composant logiciel, matériel, ASIC,...). Ce cours présente les différentes phases de la mise en oeuvre de tels systèmes. Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement Maximum 2 lignes). Contenu de la matière : - Problématique des systèmes embarqués - Introduction au SoC - Etat de l'art technologique - Reuse et Les IP (Intellectual Property), composants virtuels - Modélisation des systèmes sur puce : - Les langages de haut niveau - Langage pour la conception conjointe (SystemC) - Architecture matérielle des systèmes sur puce - Les systèmes d interconnexion - partitionnement logiciel/matériel - outils de simulation et de synthèse Mode d évaluation : continu, examen. Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). - Support de cours - OSCI and NC-SystemC. Simulators for systemc. Etablissement : U. de BATNA Intitulé du master : Ingénierie des Réseaux et Communication Page 44

31 Intitulé du Matière : Modélisation des systèmes embarqués Semestre : 2 Enseignant responsable de l UE : Hamoudi Kalla Enseignant responsable de la matière: Mohamed Betta Objectifs de l enseignement (Décrire ce que l étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière maximum 3 lignes). L objectif de cours est de montrer les techniques permettant la modélisation des aspects dynamique et temporel des systèmes embarqués. Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement Maximum 2 lignes). Génie logiciel,logique mathématique, Théorie des langages Contenu de la matière : - Principe de la modélisation : Présentation des principes de modélisation : qu est-ce que modéliser, pourquoi modéliser, et comment. - Approche muti-paradigmes (Objet, Composant, Aspect) à la modélisation des systèmes Embarqués - Notion de modèle et méta-modèle - Les techniques de méta-modélisation - langages de modélisation - Automates communicants, temporisés, hiérarchiques, hybrides - Réseaux de Petri, réseaux de Petri temporels - Introduction à UML Mode d évaluation : continu, examen. Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). 1. E,-R Olderog and H. Dierks. Real-Time Systems formal specification and automatic verification. CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS Carol Britton and Jill Doake. A STUDENT GUIDE TO OBJECT-ORIENTED DEVELOPMENT.ELSEVIER Henri Habrias Marc Frappier. Software Specification Methods. ISTE Hermann Kopetz. REAL-TIME SYSTEMS Design Principles for Distributed Embedded Applications. KLUWER ACADEMIC PUBLISHERS 1997 Etablissement : U. de BATNA Intitulé du master : Ingénierie des Réseaux et Communication Page 45

32 Intitulé de la matière : Routage Semestre : 2 Enseignant responsable de l UE : Chafik ARAR. Enseignant responsable de la matière : Chafik ARAR. Objectifs de l enseignement (Décrire ce que l étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière maximum 3 lignes). Le routage figure parmi les composants fondamentaux d'un système de communication. Ce module, couvre les principaux aspects liés au routage dans les réseaux informatiques. Il permettra à l'étudiant de comprendre les décisions techniques prises dans plusieurs propositions existantes et de développer sa propre capacité de conception de nouvelles approches de routage. Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement Maximum 2 lignes). Ce cours nécessite des connaissances élémentaires sur les réseaux. (module réseaux) Contenu de la matière : Introduction aux principaux aspects liés au routage. Protocoles de routage du type unicast et multicast. Le monde Internet : adressage, subnetting et supernetting (CIDR). Routage intra et inter domaine. Routage dans les réseaux mobiles et de mobiles Les techniques modernes de routage. Mode d évaluation : continu, examen. Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). 1. "Réseaux", Andrew Tanenbaum,Pearson Education. 2. "Computer Networks: A system approach", Larry Peterson and Bruce Dave, Morgan Kaufmann. 3. "Routing in the Internet", Christian Huitema, Prentice Hall. 4. "Internetworking with TCP/IP: Principles, protocols, and architectures", Douglas Comer, Prentice Hall. Etablissement : U. de BATNA Intitulé du master : Ingénierie des Réseaux et Communication Page 46

33 Intitulé de la matière : Sécurité des réseaux Semestre : 2 Enseignant responsable de l UE : Chafik ARAR. Enseignant responsable de la matière : Nora ALLOUI. Objectifs de l enseignement (Décrire ce que l étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière maximum 3 lignes). Ce module a pour objectif de donner une vision globale et cohérente de la sécurité des réseaux. Il introduit les enjeux, les concepts, les technologies les plus à jour en sécurité. Il permet de se familiariser avec le vocabulaire, les standards et les technologies du domaine Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement Maximum 2 lignes). Ce cours nécessite des connaissances élémentaires sur les réseaux. (module réseaux) Contenu de la matière : Qu est ce que la sécurité des réseaux? La cryptographie. L authentification L intégrité. Stéganographie Certificats et Distribution des clés. Secure . Commerce électronique. Network-Layer Security : IPsec. Mode d évaluation : continu, examen. Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). 1. Applied Cryptography. Bruce Schneier. John Wiley & Sons. 2. Les protocoles de sécurité de l'internet. S. Natkin. Dunod. Etablissement : U. de BATNA Intitulé du master : Ingénierie des Réseaux et Communication Page 47

34 Intitulé de la matière : Introduction aux systèmes multi-agent Semestre : 2 Enseignant responsable de l UE : Ammar LAHLOUHI Enseignant responsable de la matière: Ammar LAHLOUHI Objectifs de l enseignement (Décrire ce que l étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière maximum 3 lignes). Cette matière permet à l étudiant de s initier aux notions de base des modèles multi-agent. Elle lui explique les notions d autonomie des agents et de coopération et lui donne les premières idées sur les types d agents. Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement Maximum 2 lignes). Notions de base sur l ingénierie des connaissances Notions de base sur le paradigme orienté objet Contenu de la matière : Chapitre 1. Aspects individuels des agents Chapitre 2. Quelques applications des agents individuels Chapitre 3. Des agents individuels aux systèmes multi-agents Chapitre 4. Applications nécessitantes des modèles multi-agents Chapitre 5. Implémentation multi-agents : Simulation et Génie logiciel orienté agent Mode d évaluation : Examen. Références (Livres et polycopiés, sites Internet, etc.). - Russel & Norvig, Artificial Intelligence : A Modern Approach, 2 nd édition, Prentice Hall, Michael Wooldridge, An Introduction to MultiAgent Systems, John Wiley & Sons, Inc., 2001 Etablissement : U. de BATNA Intitulé du master : Ingénierie des Réseaux et Communication Page 48

35 Intitulé de la matière : Méthodes de résolution de problèmes Semestre : S2 Enseignant responsable de l UE : Ammar LAHLOUHI Enseignant responsable de la matière: Ammar LAHLOUHI Objectifs de l enseignement (Décrire ce que l étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière maximum 3 lignes). L objectif est l étude de la résolution de problèmes par recherche sur un ensemble d états est d approfondir cet aspect vers les méta-heuristiques Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement Maximum 2 lignes). Expérience avec des langages de programmation Contenu de la matière : Chapitre 1. Intelligence artificielle et résolution de problèmes par recherche Chapitre 2. Recherche aveugle, Chapitre 3. Méthodes heuristiques Chapitre 4. Algorithme A* Chapitre 5. Méta-heuristiques Mode d évaluation : Examen Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). - Russel & Norvig, Artificial Intelligence : A Modern Approach, 2 nd édition, Prentice Hall, 2003 Etablissement : U. de BATNA Intitulé du master : Ingénierie des Réseaux et Communication Page 49

36 Intitulé du Matière : Technologie web Semestre : 2 Enseignant responsable de l UE : Rachid Seghir Enseignant responsable de la matière: Ali Behloul Objectifs de l enseignement (Décrire ce que l étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière maximum 3 lignes). Le but de ce cours est d apporter aux étudiants les connaissances théoriques et pratiques des technologies Web, et en particulier présenter les principales méthodes, langages et outils dédiés à la conception d'applications Web. Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement Maximum 2 lignes). Contenu de la matière : - HTML/XHTML, CSS - Les concepts de la programmation dynamique Web - Introduction Les langages de programmation Web (PHP, XML, JSP, ASP,...). - PHP, PHP-MySQL - XML/ XSLT - JavaScripts et AJAX - Java Server Pages (JSP) et Servlets. Mode d évaluation : continu, examen. Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). PHP professionnel, Ed. Eyrolles, août Java servlets, J. HUNTER, O'Reilly XML, R. Eckstein & M. Casabianca, 1ere édition, avril JSP Professionnel Wrox Tean Eyrolles, février 2001 JPS Java Sever Pages Développement de sites wels dynamiques XML, le guide de l utilisateur, Osman Eyrolles, E.R. Harold Etablissement : U. de BATNA Intitulé du master : Ingénierie des Réseaux et Communication Page 50

37 Intitulé du Matière : Méthodologies de Recherche Semestre : 2 Enseignant responsable de l UE : Rachid Seghir Enseignant responsable de la matière: Rachid Seghir Objectifs de l enseignement (Décrire ce que l étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière maximum 3 lignes). Permettre aux étudiants de s initier aux principales méthodes de recherche, de mener correctement un projet de recherche, et de savoir communiquer les résultats de la recherche. Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement Maximum 2 lignes). Contenu de la matière : - La recherche publique et en entreprise - Méthodes de recherche - L évaluation de la recherche - Les outils d un chercheur - Communication des résultats de la recherche. Mode d évaluation : continu, examen. Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). - Dalhoumi S. «Cours de méthodologie», support de cours, Formation de formateurs, Cerist, Alger, Février Labasse B., «La communication scientifique ; principes et méthodes», Pôle Universitaire de Lyon, Mucchielli A., «La nouvelle communication : épistémologie des sciences de l'information, communication», Armand Collin, Salvador Juan. «Méthodes de recherche en sciences socio-humaines : Approche critique des techniques», Presses Universitaires de France (PUF), 1999, p304. Etablissement : U. de BATNA Intitulé du master : Ingénierie des Réseaux et Communication Page 51

38 Intitulé du Matière : Les réseaux sans fil et les réseaux mobiles Semestre : 3 Enseignant responsable de l UE : Chafik ARAR Enseignant responsable de la matière: Bouam Souheila Objectifs de l enseignement (Décrire ce que l étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière maximum 3 lignes). Ce cours vise à approfondir les connaissances des étudiants dans le domaine des réseaux sans fil et ad hoc pour qu ils soient capable de : Comprendre les problèmes liés à la mobilité, Connaitre en détail les différents les standards et concept. Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement Maximum 2 lignes). Module réseaux du semestre M1 Contenu de la matière : - Notions fondamentales : réseaux de communications, protocoles et architectures, TCP/IP, Normes. - Transmission sans fil : antennes et propagation, modulation, contrôle et correction d erreurs. - Techniques d accès multiples dans les réseaux sans fil : FDMA, TDMA, CDMA, OFDMA - Routage dans les réseaux sans fil. - Réseaux locaux sans fil, WLAN, , - Réseaux cellulaires, GSM, GPRS, UMTS, handoff. - Réseaux ad-hoc. - Réseaux de captures, réseaux hybrides. - Les nouvelles technologies émergeantes de la communication sans. - TCP dans les réseaux sans fil, réseaux sans fil tout-ip Mode d évaluation : continu, examen. Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). 1. William Stallings Wireless Communications and Networks (version française : «Réseaux et communication sans fil», Prentice Hall 2005, Pearson Education, France 2005.) 2. Theodore Rappaport «Wireless communications: principals and practice» 2nd édition, Prentice Hall C. Siva Ram Murthy and B.S. Manoj, Ad hoc wireless networks: architectures and protocols Prentice Hall, S. Haykin and M. Moher Modern wireless communications pearson Etablissement : U. de BATNA Intitulé du master : Ingénierie des Réseaux et Communication Page 52

39 Intitulé du Matière : Multimédia et QoS sur les réseaux IP Semestre : 3 Enseignant responsable de l UE : Souheila BOUAM Enseignant responsable de la matière: Souheila BOUAM Objectifs de l enseignement (Décrire ce que l étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière maximum 3 lignes). Étudier la problématique de l'intégration des applications multimédias dans un réseau dit de moindre effort, en occurrence l'internet Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement Maximum 2 lignes). Module réseaux du semestre 1 Contenu de la matière : - Introduction au multimédia dans un réseau dit de moindre effort. - Les pertes dans le réseau : caractéristiques et techniques pour en faire face. - La voix sur IP (VoIP) et la signalisation SIP. - Les délais dans le réseau : caractéristiques et techniques pour en faire face. - La lecture en transit (streaming). Signalisation RTSP. - Partage de la bande passante dans un réseau dit de moindre effort. Modélisation avancée de la formule TCP-Friendly. Protocole DCCP, avec TFRC. - Réservation de ressources. IntServ, DiffServ, MPLS, et RSVP. Mode d évaluation : continu, examen. Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). 1. J. Rosenberg, H. Schulzrinne. "Timer Reconsideration for Enhanced RTP Scalability". In Proc. Infocom J. Padhye, V. Firoiu, D. Towsley, J. Kurose. "Modeling TCP Throughput: A Simple Model and its Empirical Validation". In Proc. Sigcomm S. B. Moon, J. Kurose, D. Towsley. "Packet Audio Playout Delay Adjustment: Performance Bounds and Algorithms". Multimedia Systems, Volume 6, Issue 1. Janvier W. Jiang, H. Schulzrinne. "Perceived Quality of Packet Audio under Bursty Losses". In Proc. IEEE Infocom, Etablissement : U. de BATNA Intitulé du master : Ingénierie des Réseaux et Communication Page 53

40 Intitulé du Matière : Internet mobile Semestre : 3 Enseignant responsable de l UE : Souheila BOUAM Enseignant responsable de la matière: Hamoudi KALLA Objectifs de l enseignement (Décrire ce que l étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière maximum 3 lignes). L'objectif de ce module est de présenter en quoi la mobilité des utilisateurs ou des terminaux affecte les communications informatiques, au travers de l'étude de diverses technologies de transmissions sans fils existantes ainsi que des mécanismes d'accès au support et problèmes de sécurité des solutions. Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement Maximum 2 lignes). Des connaissances de réseaux, réseaux mobiles et sans fils. Contenu de la matière : - Introduction sur les réseaux ambiants et les technologies sans fil. Convergence fixe mobile. - Influence du sans fils sur la qualité de la liaison. - Techniques d'accès au support pour les réseaux sans fils - Etude des normes existantes - Impacts de la mobilité sur les mécanismes d'adressage - Impacts de la mobilité sur les protocoles de routage - Impact de la mobilité sur les protocoles de transport - Impact de la mobilité sur les applications Mode d évaluation : continu, examen. Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). 1. Mobile Communications" 2nd Edition Jochen Schiller Addison-Wesley 2. "Mobile IP: Design Principles and Practices" Charles E. Perkins, Prentice Hall PTR 3. "Réseaux de mobiles et réseaux sans fil" De Khaldoun Al Agha, Guy Pujolle et Guillaume Vivier, Eyrolles Etablissement : U. de BATNA Intitulé du master : Ingénierie des Réseaux et Communication Page 54

41 Intitulé du Matière : Ingénierie des réseaux Semestre : 3 Enseignant responsable de l UE : Souheila BOUAM Enseignant responsable de la matière: Chafik ARAR Objectifs de l enseignement (Décrire ce que l étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière maximum 3 lignes). Ce cours présent les principes d'ingénierie permettant de préparer le déploiement (planification et dimensionnement) et l'optimisation des réseaux de téléphonie mobile (GSM, GPRS, UMTS, ), et des réseaux à haut débit (réseaux WDM et FTTx). Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement Maximum 2 lignes). Des connaissances sur les réseaux sans fil et les réseaux mobiles Contenu de la matière : 1. INGÉNIERIE DES RÉSEAUX RADIO - Dimensionnement et planification d'un réseau cellulaire 2G - Dimensionnement et planification d'un réseau cellulaire 3G - Dimensionnement et planification d'un réseau WLAN 2. INGÉNIERIE DES RÉSEAUX FIXES WDM ET FTTx - Dimensionnement et planification d'un réseau WDM - Dimensionnement et planification d'un réseau FTTx Mode d évaluation : continu, examen. Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). 1. Support de cours 2. Roger L. Freeman, " Fundamentals of Telecommunications" A JOHN WILEY & SONS, INC., PUBLICATION Tarmo Anttalainen, " Introduction to Telecommunications Network Engineering", Artech House, Etablissement : U. de BATNA Intitulé du master : Ingénierie des Réseaux et Communication Page 55

42 Intitulé du Matière : Performance et simulation des réseaux Semestre : 3 Enseignant responsable de l UE : Chafik ARAR Enseignant responsable de la matière: Chafik ARAR Objectifs de l enseignement (Décrire ce que l étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière maximum 3 lignes). Permettre à l'étudiant de se familiariser avec les problématiques liées à la performance des réseaux. Concepts d'ingénierie de trafic et de gestion de la bande passante (contrôle d'admission, congestion). Caractérisation des flux multiservices et influence du trafic sur les performances des réseaux. Outils évaluation des performances. Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement Maximum 2 lignes). Modules : Réseaux, Simulation du Semestre 1 Contenu de la matière : - Rappels et généralités sur la simulation - Mesures de performances pour les réseaux TCP/IP - Simulation des réseaux TCP/IP - Simulation par événements NS tutorial - Mesures et statistiques - Active Queue Management dans les réseaux TCP/IP - CAC et contrôle de congestion - Performance de TCP (optique, sans fil, etc.) Mode d évaluation : continu, examen. Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). - M. Hassan, R. Jain High Performance TCP/IP Networking : Concept, Issues and Solutions Prentice Hall, G. Fiche, G. Hébuterne Trafic et performances des réseaux de télécoms, Collection technique et scientifique des télécommunications Hermès Science, Lavoisier, William Stallings High Speed Networks and Internets: Performance and Quality of service, second edition Prentice Hall, Halsall F. Data Communication, Computer Networks and Open Systems, 4e édition Addison Wesley, Andrew S. Tanenbaum Computer Networks, 3/E Prentice Hall, Logiciels de simulation : OMNeT++, Network Simulator ns, Scalable Simulation Framework, C++SIM, DESMO-J, GloMoSim Etablissement : U. de BATNA Intitulé du master : Ingénierie des Réseaux et Communication Page 56

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