Sous la direction de Vincent DE BRIANT et Dominique GLAYMANN LE STAGE. Formation ou exploitation?

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1 Sous la direction de Vincent DE BRIANT et Dominique GLAYMANN LE STAGE Formation ou exploitation? Collection «Essais» PRESSES UNIVERSITAIRES DE RENNES 2013

2 TABLE DES MATTERES Priface de Simone BONNAPOUS Avant propos de Vincent DE BRIANT ] 5 Dominique GLAYMANN Introduction : Questions sur Ies stages et leur gouvernance 17 j j Premiere pariie LE STAGE ET LA SPECIFICITE DE SA GOUVERNANCE Premiere sous-partie Le stage, definition, histoire, objectifs Sylvie VALET Le stage, une invention de l'ancien regime - Entretien avec Dominique Glaymann 37 Nadinc DDBRUC Les stages ä travers une histoire d'ecoles et de metiers : l'exemple de la Formation des Ingenieurs 41 Vincent DK BRIANT Qu'est-ce qu'un stage? De l'unite ou de la diversite du regime juridique des stages en droit public et en droit prive 63 li<mk*clicte GOUSSAULT Un stage, trois acteurs 71 C.edric BOEY Stages : un apprentissage actif? Ä quelles conditions? 81 Deuxieme sous-partie Le stagiaire, «ni etudiant ordinaire ni travailleur comme les autres» Jean-Francois METRAL et Paul OLRY Un stage formateur : pour qui? Pour quoi? ^ 479

3 LE STAGE Nicole ESCOURROU Strategies de stagiaires : approche comparative entre ecoles de commerce, ecoles d'ingenieurs et universites au niveau master 115 Michael HUCHETTE et Christian JOURDAN Quelle place pour les stages dans un processus progressif de professionnalisation des etudiants? 127 Nadine DUBRUC Le stage, un espace d'apprentissage et de developpement de competences 143 Marie-Laure CHAIX Le role des stages au moment de la premiere confrontation au marche de Pemploi 159 Troisieme sous-partie Les encadrants du stage des organismes de Formation et d'accueil Marylene BADOUR et Geraldine DAROUX La fonction de tuteur dans les ecoles d'ingenieurs 177 Marina PATROUCHEVA et Emmanuel TRIBY Altemance et gouvernance, le devenir de la professionnalisation ä l'universite 185 Marc FOURDRIGNIER Le site qualifiant, une modalite de la gouvernance des stages dans le travail social 201 Fran^oise MANDERSCHEID Les legons d'un echec 217 Intermede 1: Extraits de la table ronde «Stages, points de vue d'acteurs» 223 Deuxieme partie LE STAGE ET LA DIVERSITE DE SES MODES DE GOUVERNANCE Quatrieme sous-partie L'ingenieur en stage Tiziana BARDI Les stages ä l'etranger : un moment fondamental dans la Formation d'ingenieur 235 4&0

4 TAISLI: DES MATIERES Nathalie BINTNER et Morgane COLOMBERT Necessite pedagogique de mettre en relation les experiences vecues en stages ouvrier et encadrement avec les problematiques fortes du metier d'ingenieur : le role du management ä l'ecole des Ingenieurs de la Ville de Paris (EIVP) 243 Sidi Mohamed OUMAR Les apports du stage long dans la formation d'ingenieur ä l'ecole des ponts ParisTech 253 Yves LEMARIE et Line WAGEMAN Proposition de modelisation des notions sur le travail ouvrier susceptibles d'etre acquises et developpees ä l'occasion du stage ouvrier 263 Cinquieme sous-partie Pratiques de stage Michael HUCHETTE et Jean-Michel MALLARD Un stage en entreprise en formation d'enseignant? 281 Valerie JOLY La pratique des stages ä l'ecole des ponts ParisTech ou le concept d'«altemance» 293 Victor GÖMEZ FRIAS Stages de recherche dans les formations d'ingenieur 301 Armelle MAUMELAT L'acquisition de competences individuelles et collectives en ingenierie territoriale 309 Sixieme sous-partie Le stage ici et ailleurs Gerard LACHIVER L'alternance des stages/etudes dans la professionnalisation des Ingenieurs ä l'universite de Sherbrooke (Quebec) 323 Stanislas REGOUT La contribution des stages au developpement du profil de competences associe aux diplömes d'ingenieur civil de l'ecole polytechnique de Louvain

5 LE STAGE Christian ONOF Internships in Engineering: a View from Imperial College London 341 Pedro DIAZ SIMAL, Amaya LOBO GARCIA DE CORTAZAR, Agusti'n ASCORBE SALCEDO and Pedro SERRANO BRAVO Internships in Engineering: The Experience of the Civil Engineering School of San tander (Spain) 349 Laura BRAICO and Riccardo ZANDONINI Internships: an experience within the Italian system 363 Intermede 2: Extraits de la table ronde «Stages et strategies» 371 Troisieme partie LE STAGE, COMME OBJET DE RECHERCHE Septieme sous-partie Les enjeux academiques du stage pour les sciences humaines et sociales Beatrice BARBUSSE Le stage, un objet heuristique pour la sociologie 389 Vincent DE BRIANT Le stage, un impense de la recherche en droit et en science politique? 399 Bernard GAZIER Entre promotion et predation : quelques remarques sur la qualite des stages et l'insertion professionnelle en France au debut du xxi e siecle 407 Sylvain STARCK et Patricia CHAMPY-REMOUSSENARD Developpement des stages dans les dispositifs de formation: eclairages ä partir des sciences de l'education 415 Huitieme sous-partie Emergence du RESTAG, reseau de recherche sur les stages et leur gouvemance Dominique GLAYMANN et Victor GOMEZ FRIAS Objet, programme de recherche et premiers travaux du RESTAG 437 Beatrice BARBUSSE et Dominique GLAYMANN Hypotheses autour du «hon» stage 449

6 TABLE DES MA T/EIU:S Dominique GLAYMANN Conclusion : Le stage, un enjeu politique 467

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