Plan annuel des Sciences Classe : EB Date / Durée Unité Chapitre Objectifs

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Tristan Fontaine
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1 Date / Durée Unité Chapitre Objectifs Septembre / Octobre Chapitre 1: Les modes de nutrition végétale Citer les besoins et les modes de nutrition des plantes vertes appelées producteurs. Citer les besoins et les modes de nutrition des plantes parasites et symbiotiques. Octobre Chapitre 2:La nutrition chez les plantes vertes Citer les constituants de la matière végétale. Enumérer les différents besoins des végétaux verts pour grandir et se développer: l'eau, les sels minéraux dissous, la lumière et le dioxyde de carbone. Préciser le rôle de la chlorophylle dans les chloroplastes et le rôle de la lumière dans la photosynthèse. Déduire que la photosynthèse est un processus qui permet à la plante de produire la matière nutritive de base. Déduire que la photosynthèse fournit de l'oxygène à l'air et en tire le dioxyde de carbone. 1

2 Octobre / Novembre Chapitre 3: La respiration des plantes Savoir que les plantes, comme les animaux et l'homme, ont besoin de l'oxygène pour respirer. Savoir que les plantes, comme les animaux et l'homme, respirent jour et nuit. Décrire le cycle de l'oxygène dans la nature. Décrire le cycle du carbone dans la nature. Novembre (1 semaine) Chapitre 5: L intérêt des plantes pour l homme Reconnaître les bénéfices des plantes sur le plan nutritionnel et donner des exemples. Reconnaître les bienfaits des plantes industrielles et en donner des exemples. Reconnaître les bénéfices des plantes sur le plan médical et en donner des exemples. Reconnaître l'intérêt des plantes pour l'environnement. 2

3 Novembre Les animaux et Chapitre 6: La nutrition des animaux Citer les différents régimes alimentaires des animaux. Classer les animaux selon leurs régimes alimentaires. Définir un décomposeur, citer son rôle dans la nature et donner quelques exemples. Différencier entre les dentures des herbivores, des carnivores et des omnivores. Citer le rôle de chaque dent pour chaque régime alimentaire. Janvier Les animaux et Chapitre 7: Chaînes alimentaires et environnement Définir une chaîne alimentaire et donner des exemples. Définir un réseau alimentaire et donner des exemples. Citer les êtres vivants qui occupent une chaîne alimentaire. Expliquer ce qui se passe si un maillon de la chaîne alimentaire disparaît. Tirer des chaînes alimentaires d un réseau alimentaire. 3

4 Janvier Chapitre 9: Les matières nutritives dans les aliments Citer les variétés des matières nutritives dans les aliments et donner des exemples de chacune. Mettre en évidence la présence de l amidon dans les aliments Citer l origine des matières nutritives. Citer l utilité des glucides, des lipides, des protides, des sels minéraux, des vitamines et de l eau pour le corps. Dessiner une pyramide alimentaire et citer son utilité. Février Chapitre 10: L appareil digestif et la digestion Annoter le schéma de l appareil digestif. Citer les parties de l appareil digestif de l homme : le tube digestif et les glandes digestives. Citer les substances sécrétées par chaque glande digestive. Définir le mot «digestion». Expliquer comment se fait la digestion à l intérieur de notre corps : ce qui se passe dans la bouche, l estomac, l intestin grêle et le gros intestin. Citer les soins préventifs de l appareil digestif. 4

5 Mars Chapitre 11: L appareil respiratoire et la respiration Citer les parties de l appareil respiratoire de l homme : les voies respiratoires et les poumons. Annoter le schéma de l appareil respiratoire. Citer les étapes du mouvement respiratoire. Différencier entre le mouvement respiratoire et le rythme respiratoire. Citer le rôle de la respiration dans le corps. Citer les différences entre l air inspiré et l air expiré. Citer les soins préventifs de l appareil respiratoire. 5

6 Avril Chapitre 12: Le sang et la circulation sanguine Citer les éléments constitutifs du sang et leurs rôles. Citer les parties du cœur et les différents vaisseaux sanguins. Expliquer comment le cœur fonctionne. Définir «rythme cardiaque» et «pouls». Citer les causes de la variation du rythme cardiaque. Citer le rôle de la circulation du sang dans le corps. Citer les fonctions de nutrition. Expliquer la relation entre les appareils digestif, respiratoire et circulatoire. Donner des exemples de soins préventifs de l appareil circulatoire. Expliquer comment le corps se défend contre les microbes et les maladies. Avril / Mai La matière et l énergie Chapitre 17: L électricité Nommer les bornes d une lampe et les bornes d une pile. Différencier entre un générateur et un récepteur électrique. Faire un circuit électrique en utilisant une lampe, une pile, un interrupteur et des fils de connexion. Différencier entre un conducteur et un isolant électrique et donner des exemples. Schématiser un circuit électrique en utilisant les symboles correspondants. 6

7 Mai La matière et l énergie Chapitre 18: Montages en série et en dérivation Brancher un ampèremètre dans un circuit électrique. Expliquer la différence de la luminosité des lampes dans un circuit en série. Mesurer l intensité du courant électrique en utilisant un ampèremètre ou un multimètre. Brancher les lampes pour avoir un montage en série. Brancher les lampes pour avoir un montage en dérivation. Calculer l intensité du courant électrique dans un montage en série et dans un montage en dérivation. Schématiser un montage en série et un montage en dérivation. 7

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