PEACE & LOBE PROGRAMME DE SENSIBILISATION AUX RISQUES AUDITIFS LIÉS À L ÉCOUTE ET À LA PRATIQUE DES MUSIQUES AMPLIFIÉES EN RÉGION LORRAINE

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1 PEACE & LOBE PROGRAMME DE SENSIBILISATION AUX RISQUES AUDITIFS LIÉS À L ÉCOUTE ET À LA PRATIQUE DES MUSIQUES AMPLIFIÉES EN RÉGION LORRAINE Saison 2014 / 2015 L Autre Canal et ses partenaires Musiques Actuelles

2 INTRODUCTION Depuis 2010, L Autre Canal 1 coordonne avec ses partenaires musiques actuelles, le projet PEACE & LOBE en concertation et avec le soutien de l Agence Régionale Santé et du Conseil Régional de Lorraine. Ce programme a vu le jour dans le cadre du PRSE, Plan Régional Santé Environnement. Les différentes salles de concert de Lorraine se sont désormais constituées sous l appellation MAEL, réseau des lieux d accompagnement, ressources Musiques Actuelles en région Lorraine. Le programme de sensibilisation aux risques auditifs évolue en s appuyant sur ce réseau et en répondant aux propositions et attentes des enseignants, des acteurs musiques actuelles, de l ARS et de la Région. Pour cette saison 2014/2015 le projet s ouvre à de nouveaux publics, à de nouveaux territoires, de nouveaux partenaires. SOMMAIRE POURQUOI CE PROGRAMME DE PRÉVENTION? P 3 QUELLES ACTIONS? - Le spectacle Peace & Lobe - Le duo Peace & Lobe - Les outils de prévention - Une intervention dans les établissements scolaires - Des temps de résidence P 4 POUR QUI? - Les scolaires - Les étudiants, le tout public P 10 UNE DEMARCHE DE DEVELOPPEMENT ECONOMIQUE LIEE AU PROJET P 11 EVALUATION DU PROGRAMME P 12 ANNEXES P 13 1 L Autre Canal est un équipement culturel dédié aux musiques actuelles. Il est implanté à Nancy et est géré par un Etablissement Public de Coopération Culturel regroupant le Ministère de la Culture, le Conseil Régional de Lorraine et la Ville de Nancy. Dossier prévention risques auditifs - novembre 2014 Page 2 sur 14

3 POURQUOI CE PROGRAMME DE PRÉVENTION? Un développement important des musiques actuelles amplifiées Le développement des pratiques et de l'écoute des musiques amplifiées est un phénomène culturel majeur de la seconde moitié du xx ème siècle. Diverses études sociologiques ont montré la place très importante de ces musiques dans les pratiques culturelles des jeunes. Les sorties en discothèque ou en concert sont au 2 ème et 3 ème rang des sorties culturelles des ans. L'écoute de musique est de plus en plus fréquente et de plus en plus longue. L'exposition de l'oreille au son est très importante (baladeur, compagnon de 67% des ans, concerts géants en plein air, voitures, magasins, discothèques,..). De plus, l'essor technologique permet aujourd'hui l'utilisation de matériels de diffusion extrêmement puissants. L évolution technologique et son impact sur l augmentation des risques auditifs Les évolutions technologiques ont contribué à une augmentation des volumes sonores émis, ainsi qu à une diversification des modes d écoute de ces musiques, notamment le baladeur. De plus, la place grandissante des musiques amplifiées dans les pratiques culturelles, notamment celles des jeunes 2, soulève le problème des expositions trop longues à des niveaux de bruit trop importants. Ceux-ci sont en effet de nature à engendrer des traumatismes auditifs graves, pouvant aller jusqu à des atteintes définitives et à la surdité précoce. Diverses recherches concernent ce sujet : l étude du Dr Meyer-Bisch menée à Nancy en 1994, qui a mis en évidence les risques auditifs liés à l utilisation des baladeurs 3 ou la recherche-action 4 de 1998 qui a décrit de façon scientifique les troubles auditifs liés à la pratique des musiques amplifiées. Les conclusions de ces travaux ont été assez alarmantes pour que, dans le domaine de la santé publique, une politique de réduction des risques soit engagée. À la fin des années 90, parallèlement à la mise en œuvre de la réglementation sur le bruit 5, les professionnels des musiques actuelles et les différents acteurs concernés (Ministère de l'environnement, sociologues, ORL, musicologues) ont entamé une réflexion sur cette thématique. Agi-Son est née à cette période. Des risques sanitaires peu connus des jeunes La diffusion massive des émissions sonores, ajoutée à celle de l'environnement quotidien de l'individu, accroissent de façon importante, les risques de troubles auditifs. Des études épidémiologiques soulignent l'augmentation du nombre et la précocité des troubles auditifs chez les jeunes. Une campagne de dépistage menée en région Rhône Alpes en 1998 auprès de lycéens a mis en évidence, chez 11% des jeunes, une perte auditive supérieure à 20 décibels sur les fréquences aiguës. Or, les déficiences auditives occasionnées par des traumatismes sonores sont souvent définitives. Le traitement médical et l'intervention chirurgicale sont impuissants à les réparer. Plus largement, une déficience auditive est un handicap invisible qui peut avoir des conséquences graves tant au niveau psychologique que dans les relations sociales. L'audition est, en effet, le premier sens qui assure le contact avec les autres. Facteur d équilibre, l'oreille transmet les éléments indispensables à la localisation dans l'espace mais elle constitue également la faculté à communiquer avec les autres. Enfin, les déficiences auditives ne constituent pas la seule conséquence que peut entraîner un choc auditif lié à une écoute prolongée ou à forte intensité des musiques actuelles amplifiées : l'hyperacousie (hypersensibilité au bruit) et les acouphènes (sifflements aigus d'intensité variable qui peuvent s'installer de manière permanente), représentent un vecteur d'isolement et de dépression très fréquemment exprimé par les personnes les plus touchées. 2 Donnat O. Les pratiques culturelles des Français. La Documentation Française Meyer-Bisch C. Epidemiological evaluation of hearing damage related to strongly amplified music (personal cassette players, discothèques, rock concerts) high definition audiometric survey on 1364 subjects. Audiology. 1996, 35(3): Auffret M, Buche JF, Touché M Prévention des traumatismes sonores des musiques électro-amplifiées/ CFE-MNATP, CNRS Loi n de déc 1992 relative à la lutte contre le bruit, Décret n d avril 1995 relatif à la lutte contre le bruit de voisinage, Décret n de déc 198, dit «décret discothèque» Dossier prévention risques auditifs - novembre 2014 Page 3 sur 14

4 QUELLES ACTIONS? LES SPECTACLES PEACE & LOBE LA FORMATION Spectacle de sensibilisation aux risques auditifs liés à l écoute et à la pratique des musiques amplifiées Objectifs informer sur les risques auditifs liés à la pratique musicale et/ou à l écoute des musiques actuelles amplifiées, à hauts niveaux sonores, responsabiliser chaque personne sur ses pratiques sonores, en lui apportant des éléments de connaissance lui permettant de faire ses propres choix, inciter à une modification des comportements à l égard des niveaux sonores émis et reçus lors de l écoute de la musique (baladeur, concerts...) ou de la pratique de la musique. Présentation La formation Peace & Lobe a pour objectif de sensibiliser le public scolaire (collège et lycée) ou le tout public à l histoire de la musique et aux risques auditifs causés par l écoute et/ou la pratique intensive et à fort volume des musiques amplifiées. «Rachid Wallas & The Fatpack», formation nancéenne de hip hop aux influences teintées de soul et de funk, est le groupe lorrain intervenant dans ce spectacle ludique et pédagogique. Membres du groupe : - Rachid Wallas (Mc) - Ludovic D Aniello alias Dj Spaig (Deejay, clavier et samples) - Giuliano Veludo (Clavier) - Yvan Keller (batterie) - Christophe Blondé alias Poett (Guitare) Contenu du spectacle Les musiciens décrivent simplement à travers un déroulé chronologique : l histoire des musiques actuelles, l'oreille et les traumatismes (surdité transitoire, surdité définitive, fatigue auditive), la recherche d une meilleure gestion sonore (temps d exposition, protection auditive, dépistage, consultation, législation). Ce spectacle alterne vidéos, croquis, illustrations sonores, et interactions avec la salle avec morceaux du groupe joués en live. Discussion en fin de séance A la fin de la séance, une discussion est mise en place par le groupe avec la salle afin de rappeler les grands messages de prévention. Cette discussion dure 15 à 20 minutes. Le spectacle hors Lorraine Le spectacle Peace & Lobe Lorrain reçoit de très bons échos de la part de l association Agi-Son et de la presse. En , 19 séances du spectacle ont eu lieues en Alsace et Champagne Ardennes. Sur cette saison 2014/2015, 3 séances sont déjà programmées dans ces mêmes régions. Dossier prévention risques auditifs - novembre 2014 Page 4 sur 14

5 Méthodologie et programme d action Diffusion de 24 séances du spectacle dans des salles de concert de la région Lorraine, chaque séance pouvant accueillir 150 élèves en moyenne. Distribution aux accompagnateurs, d un livret pédagogique de 28 pages reprenant les 3 grands thèmes abordés dans le spectacle (L histoire des musiques actuelles amplifiées, le son, l oreille et ses limites) et pouvant être utilisé en amont ou en aval de la présentation du spectacle par les professeurs avec leurs élèves, Distribution aux élèves et accompagnateurs d une paire de protection auditive jetable, et d un flyer quizz sur le spectacle. Conditions nécessaires à la diffusion du spectacle Les spectacles seront présentés dans des salles de spectacle de la région Lorraine adaptées aux concerts de musiques actuelles amplifiées, la bonne qualité sonore étant d importance dans ce projet. Ces salles devront être équipées d un système de sonorisation, d un écran (4 x 3 au minimum), d un vidéoprojecteur, d un équipement lumière simple. Le groupe fournira son backline (batterie, amplis, instruments). Modalités d inscription et de participation, dates et lieux La présentation du spectacle est gratuite pour les lycées et collèges, tout comme les frais inhérents aux déplacements entre le lycée et la salle de spectacle (si recours à un (des) bus nécessaire, et dans la limite des possibilités financières). L établissement scolaire sera en charge de demander un devis au nom du référent musiques actuelles de proximité, et après accord de ce devis, de la réservation du (es) bus. Il est à noter cependant que le nombre de représentations de la formation Peace & Lobe est liée au budget de l action et donc aux coûts inhérents aux représentations associés aux coûts de transports des élèves. Afin de permettre à un maximum d élèves de bénéficier de cette action, nous invitons les établissements à réfléchir à des possibilités de co-financement de ces frais de transports. Plus les établissements réussiront à prendre en charge une partie de ces frais et plus nous pourrons proposer de séances. Pour des raisons pratiques et d efficacité, il est souhaité qu un enseignant par établissement soit l interlocuteur pour toutes les questions logistiques concernant la participation des élèves au spectacle et pour l évaluation de l action. Cet enseignant devra indiquer à son référent musiques actuelles le nombre de classes participantes, le nombre d élèves par classe, la date et l horaire choisis en fonction des possibilités qui lui auront été indiquées. La période de présentation des spectacles se situera entre janvier et mai 2015, les lundis et mardis en priorité. Le spectacle, d une durée d 1 heure 30, sera suivi d une discussion en salle de 15 à 20 minutes. Un à deux micros HF (sans fil) seront mis à disposition du public. Pour chaque séance, 150 à 300 élèves pourront assister au spectacle. 2 séances seront proposées (1 séance le matin à 9h30 et 1 séance l après-midi à 14h). La coordination de cette opération est assurée par Cécile Lebert, Chargée d action culturelle à L Autre Canal. T/ / actionculturelle@lautrecanalnancy.fr Le contact du référent musiques actuelles au plus près du lycée ou du collège sera transmis. Ce contact de proximité restera ensuite le seul interlocuteur de l établissement. Dossier prévention risques auditifs - novembre 2014 Page 5 sur 14

6 LES SPECTACLES PEACE & LOBE LE DUO Spectacle de sensibilisation aux risques auditifs liés à l écoute et à la pratique des musiques amplifiées Objectifs informer sur les risques auditifs liés à la pratique musicale et/ou à l écoute des musiques actuelles amplifiées, à hauts niveaux sonores, responsabiliser chaque collégien et chaque lycéen sur ses pratiques sonores, en lui apportant des éléments de connaissance lui permettant de faire ses propres choix, inciter à une modification des comportements des collégiens et lycéens à l égard des niveaux sonores émis et reçus lors de l écoute de la musique (baladeur, concerts...) ou de la pratique de la musique. Présentation Le duo Peace & Lobe a pour objectif de sensibiliser le public scolaire à l histoire de la musique et aux risques auditifs causés par l écoute et/ou la pratique intensive et à fort volume des musiques amplifiées. «Rachid Wallas & DJ Spaig», artistes extraits d une formation nancéenne de hip hop aux influences teintées de soul et de funk, sont les artistes intervenant dans ce spectacle ludique et pédagogique. Membres du groupe : - Rachid Wallas (Mc) - Ludovic D Aniello alias Dj Spaig (Deejay, clavier et samples) Contenu du spectacle Le duo Rachid Wallas & DJ Spaig est sur scène en situation de concert. Les musiciens décrivent simplement à travers un déroulé chronologique : l histoire des musiques actuelles, l'oreille et les traumatismes (surdité transitoire, surdité définitive, fatigue auditive), la recherche d une meilleure gestion sonore (temps d exposition, protection auditive, dépistage, consultation, législation). Ce spectacle alterne croquis, visuels, illustrations sonores, interactions avec la salle, vidéos et morceaux du groupe joués en live. Discussion en fin de séance A la fin de la séance, une discussion est mise en place par le groupe avec la salle afin de rappeler les grands messages de prévention. Cette discussion dure 15 à 20 minutes. Méthodologie et programme d action Diffusion de 20 séances du duo dans les établissements scolaires équipés de salles adaptées de la région Lorraine, chaque séance pouvant accueillir entre 100 et 150 élèves en moyenne (8 en Meurthe et Moselle, 2 en Meuse, 10 en Moselle et 4 dans les Vosges), distribution aux accompagnateurs d un livret pédagogique de 28 pages reprenant les 3 grands thèmes abordés dans le spectacle (l histoire des musiques actuelles amplifiées, le son, l oreille et ses limites) et pouvant être utilisé en amont ou à posteriori de la présentation du spectacle par les professeurs avec leurs élèves, distribution aux élèves et accompagnateurs d une paire de protection auditive jetable et d un flyer quizz sur le spectacle. Dossier prévention risques auditifs - novembre 2014 Page 6 sur 14

7 Modalités d inscription et de participation, dates et lieux Le financement de cette opération est assuré par l ARS (Agence Régionale de la Santé) et le Conseil Régional de Lorraine (programme santé). Elle est rendue possible grâce à l implication des structures musiques actuelles de la région, partenaires du projet. Le financement étant préalablement assuré, la présentation du spectacle est gratuite pour les établissements. Pour des raisons pratiques et d efficacité, il est souhaité qu un enseignant par établissement soit l interlocuteur pour toutes les questions logistiques concernant la participation des élèves au spectacle et pour l évaluation de l action. Cet enseignant devra s inscrire auprès de son référent musiques actuelles en indiquant le nombre de classes participantes, le nombre d élèves par classe, la date et l horaire choisis en fonction des possibilités qui lui auront été indiquées. Les salles devront être équipées : d un espace scène surélevé ou clairement délimité, d un vidéoprojecteur (de préférence) suspendu, d un écran vidéo et dans l idéal de quelques lumières. Ils devront être en capacité de faire la pénombre et mettre à disposition une personne référente pour la partie technique. La durée du spectacle est d une heure, suivi d une discussion de 15 minutes sur les thématiques abordées pendant le spectacle. Entre 100 et 150 élèves en moyenne par séance. 2 séances seront proposées chaque jour. Les séances du matin se dérouleront généralement de 10h à 11h15, celles de l après midi de 14h à 15h45. La période de présentation des spectacles se situera entre janvier et mai 2015, les lundis et mardis en priorité. La coordination de cette opération est assurée par Cécile Lebert, Chargée d action culturelle à L Autre Canal. T/ / actionculturelle@lautrecanalnancy.fr Le contact du référent musiques actuelles au plus près du lycée ou du collège sera transmis. Ce contact de proximité restera ensuite le seul interlocuteur de l établissement. Dossier prévention risques auditifs - novembre 2014 Page 7 sur 14

8 LES OUTILS DE PREVENTION Objectifs Chaque occasion de rappeler des messages de prévention est essentielle à toute action de sensibilisation. C est pourquoi il est proposé de multiplier, sur une même période, différentes actions à destination des lycéens ou du tout public. Si l action centrale de ce programme est bien la présentation d un spectacle Peace & Lobe, ce dernier est complété par 1 autre proposition. Méthodologie Mise à disposition ou présentation dans les lieux de concert d une exposition intitulée «Encore plus fort?», éditée par le Centre d Information et de Documentation sur le Bruit (CIDB). Mise à disposition d un audioscan pour tester l audition des élèves pour les infirmières qui le souhaitent. Modalités d inscription et de participation L exposition est gratuitement mis à disposition des lycées. L exposition est composée de 8 panneaux plastifiés et rivetés de 87,5 cm X 117,5 cm. Son installation sera réalisée par le lycée. L Audioscan est à demander directement auprès de L Autre Canal. La coordination de cette opération est assurée par Cécile Lebert, Chargée d action culturelle à L Autre Canal. T/ / actionculturelle@lautrecanalnancy.fr Le contact du référent musiques actuelles partenaire situé au plus près de l établissement sera transmis pour l exposition. Ces contacts de proximité resteront ensuite les seuls interlocuteurs de l établissement. TEMPS DE RESIDENCE Dossier prévention risques auditifs - novembre 2014 Page 8 sur 14

9 Spectacle Peace & Lobe : 2 jours de travail Afin d apporter quelques améliorations concernant la formation Peace & Lobe avec les remarques évoquées dans le bilan, deux jours de répétitions à L Autre Canal ont été nécessaires pour le groupe Peace & Lobe. Ces répétitions se sont déroulées les 27 et 28 octobre Les modifications sont les suivantes : - plus d informations sur le bruit au travail pour sensibiliser les classes en apprentissage professionnel sur les risques sonores dans les ateliers, les entreprises. - simulations de risques auditifs (acouphènes, perte dans les aigus ou les graves, hyperacousie ) - Insistance sur les risques auditifs liés à l écoute des MP3 - nouvelles vidéos sur la partie prévention pour la rendre plus visuelle et dynamique. - Changement et intégration de nouveaux extraits sonores et visuels en référence à ce qu écoutent les plus jeunes actuellement. Duo Peace & Lobe : 4 jours de création La création du duo Peace & Lobe qui se traduit sous la forme d un spectacle, nécessite 4 jours de création à Rachid Wallas & Dj Spaig afin d adapter le spectacle formation dans une formule plus courte d une heure qui sera suivie d un débat avec les élèves. L Autre Canal met à disposition son plus grand studio en janvier et les éléments techniques nécessaires afin que les deux membres du groupe puissent travailler sur ces 4 jours. Dossier prévention risques auditifs - novembre 2014 Page 9 sur 14

10 POUR QUI? UN PROGRAMME POUR LES SCOLAIRES, LES ETUDIANTS, LE TOUT PUBLIC POUR LES SCOLAIRES La formation Peace & Lobe et le duo Peace & Lobe sont adaptés à tous les jeunes de 14 à 17 ans, qu ils soient au collège ou au lycée. Les outils pédagogiques permettent de continuer la prévention dans les établissements scolaires. La répartition définitive des séances de la formation et du duo dans les différents départements seront validées après discussion avec les relais musiques actuelles. Plus de 60 % des séances sont à destination des lycéens, les séances restantes étant à destination des collégiens. Sur une même séance, il est possible de faire venir des collégiens et des lycéens. Un bilan positif concernant l accès des 3 ème au spectacle Peace & Lobe : Suite à la demande de nombreux enseignants des collèges pour que l ensemble de leurs classes de 3 ème puisse bénéficier d une action de prévention sur les risques auditifs, il a été décidé d ouvrir les séances du spectacle Peace and Lobe aux collégiens sur Le bilan de cette opération est très positif car le spectacle était adapté à ce public et une dizaine d établissements supplémentaires ont pu être sensibilisés par rapport à la précédente saison. Recherche de nouveaux partenaires : Le bilan financier 2014 a relevé que le budget concernant le transport des élèves était de plus en plus important vu le nombre d élèves par séance et l augmentation du coût des transports. Afin de limiter ce coût, il est proposé de mettre en place le duo Peace & Lobe pour les établissements éloignés des salles de concert. Il est également prévu de solliciter de nouveaux partenaires tels que les Conseils Généraux et une mutuelle. Le budget en annexe ne tient pas compte de la participation de ces potentiels partenaires qui pourraient permettre la prise en charge de séances du duo ou de la formation Peace & Lobe supplémentaires sur le territoire. La participation éventuelle de ces partenaires sera intégrée dans le bilan de la saison 2014/2015. Répartition des séances scolaires sur le territoire lorrain : A ce stade, la prévision de répartition des 2 spectacles est la suivante : - 24 séances de la formation Peace & Lobe à destination des lycéens et collégiens - 20 séances du duo Peace & Lobe à destination des lycéens et collégiens La mise en place de cette nouvelle action (duo Peace & Lobe) reste une ambition que nous devons tester auprès des collèges et lycées. De fait, si sa mise en œuvre ne peut pas être réalisée à ce niveau de représentation, nous envisagerions plus de séances formation Peace & Lobe tout en restant dans les équilibres budgétaires présentés. La répartition par territoire est la suivante : REPARTITION DES 24 SEANCES FORMATION PEACE AND LOBE EN LORRAINE CAMPAGNE PREVENTION DES RISQUES AUDITIFS L'AUTRE CANAL Nancy MJC DU VERDUNOIS Belleville sur Meuse VOSGES ARTS VIVANT Epinal MCL Gérardmer LA BAM Metz LE GUEULARD + Nilvange + secteur Briey (54) EUREKA/CADHAME Meisenthal DEPT 54 DEPT 55 DEPT 57 DEPT TOTAL = Dossier prévention risques auditifs - novembre 2014 Page 10 sur 14

11 REPARTITION DES 20 SEANCES DU DUO PEACE AND LOBE EN LORRAINE CAMPAGNE PREVENTION DES RISQUES AUDITIFS L'AUTRE CANAL Nancy MJC DU VERDUNOIS Belleville sur Meuse VOSGES ARTS VIVANT Epinal MCL Gérardmer LA BAM Metz LE GUEULARD + Nilvange + secteur Briey (54) EUREKA/CADHAME Meisenthal DEPT 54 DEPT 55 DEPT 57 DEPT TOTAL = UNE DEMARCHE DE DEVELOPPEMENT ECONOMIQUE Pour la mise en œuvre du projet, L Autre Canal s'attachera dès la saison 2014/2015 à susciter des partenariats liés au potentiel de développement de la filière économique du secteur des musiques actuelles. En effet, la production des dates peut être envisagée sous forme de conventionnement avec des structures culturelles en recherche de professionnalisation (management, tourneurs, ). Dans ce cas, L'Autre Canal appuiera, au côté de Lorraine Active, la structure partenaire dans des démarches de soutien au lancement de jeunes entreprises relevant de l'economie Sociale et Solidaire. Cette démarche partenariale peut permettre à terme d'avoir un spectacle Peace and Lobe qui générerait une économie intégrée au projet global. Il est à noter que le nombre de représentations de la formation Peace & Lobe est liée au budget de l action et donc aux coûts inhérents aux représentations associés aux coûts de transports des élèves. Afin de permettre à un maximum d élèves de bénéficier de cette action, nous invitons les établissements à réfléchir à des possibilités de co-financement de ces frais de transports. Plus les établissements réussiront à prendre en charge une partie de ces frais et plus nous pourrons proposer de séances. Dossier prévention risques auditifs - novembre 2014 Page 11 sur 14

12 EVALUATION DU PROGRAMME POUR LES SCOLAIRES : L étude réalisée par Julien Aimé, étudiant en sociologie, à partir des questionnaires anonymes remplis par les élèves, révèle des constats assez similaires chaque année. Il est décidé pour la saison 2014/2015 de faire une étude qualitative sur les séances du duo Peace & Lobe pour déterminer si cette intervention répond aux attentes des enseignants et apporte des éléments de connaissance pour les élèves et des envies de modification des comportements face aux risques auditifs. Une étude similaire sera faite sur la formation Peace & Lobe dans sa nouvelle version. Un questionnaire d évaluation sera donc adressé aux enseignants des établissements accueillant le duo Peace & Lobe et le spectacle Peace & Lobe ainsi qu aux relais musiques actuelles afin de déterminer si ces spectacles et interventions sont adaptés pour les élèves et évaluer les points à améliorer. L étude de ces questionnaires sera réalisée comme chaque année par L Autre Canal et compilée dans un bilan. REUNION BILAN ET PERSPECTIVES : Cette réunion est élaborée à la rentrée scolaire suivante (octobre/novembre 2015) en présence des enseignants, des relais musiques actuelles et des partenaires. Ce moment est l occasion de présenter le bilan de l année, d échanger sur les différentes actions et d aborder le projet de l année à venir. Dossier prévention risques auditifs - novembre 2014 Page 12 sur 14

13 ANNEXES ANNEXE 1 Budget prévisionnel 2014/2015 REPARTITION BUDGET TOTAL TTC ARS REGION Structures Musiques Actuelles TOTAL BUDGET ANNEXE 2 Rétro planning prévisionnel Octobre 2014 = Envoi d une invitation aux partenaires, à la presse, aux professionnels, aux étudiants pour la journée du mardi 4 novembre novembre 2014 = Journée de prévention sur les risques auditifs Décembre 2014 = Envoi d une information sur le programme de prévention des risques auditifs aux établissements scolaires. Janvier à mai 2015 = formation Peace and Lobe à destination des lycéens et collégiens dans les salles de concerts de la région et duo Peace & Lobe dans les établissements scolaires de la région. Janvier à mai 2015 = Tournée des expositions dans les établissements scolaires. Juin 2015 = Réalisation du bilan. Octobre / novembre 2015 = Réunion bilan et perspectives avec les enseignants. Dossier prévention risques auditifs - novembre 2014 Page 13 sur 14

14 ANNEXE 3 Partenaires opérationnels du projet L Autre Canal est le coordinateur du programme de prévention des risques auditifs liés aux musiques amplifiées, et également un des sept référents MAEL :Musiques Actuelles En Lorraine pour les établissements scolaires. L Autre Canal : L Autre Canal est une scène de musiques actuelles implantée sur Nancy. Cette structure est gérée sous forme d EPCC, établissement public de coopération culturelle, composé de la Ville de Nancy, du Conseil Régional de Lorraine et du Ministère de la Culture, Direction Régionale des Affaires Culturelles de Lorraine. Il reçoit le soutien de la Communauté Urbaine du Grand Nancy. L Autre Canal est le coordinateur régional de ce programme de prévention des risques auditifs en tant que centre régional de ressources et de structuration du secteur des musiques actuelles et en tant qu antenne régionale de l association nationale AGI-SON. Agi-son : Depuis 2000, Agi-Son mobilise le secteur professionnel des musiques actuelles et amplifiées dans le cadre de la réflexion et de la mise en œuvre de moyens de prévention, de formation, d éducation et d information en matière de gestion sonore, tant au niveau national que local. Chaque année, Agi-Son lance une campagne nationale de prévention aux risques auditifs, relayée dans 14 régions par des acteurs locaux des musiques actuelles et amplifiées. Agi-Son est en partenariat dans chaque région avec la LMDE. Les partenaires musiques actuelles en région Lorraine : Dans le cadre du regroupement sous l appellation MAEL, différents acteurs opérationnels musiques actuelles se réunissent régulièrement pour tisser des partenariats. Ce programme de prévention des risques concerne : L EPCC L Autre Canal à Nancy (54) L EPCC Metz en Scènes / Les Trinitaires / BAM (57) L association Cadhame à Meisenthal (57) Le Gueulard + à Nilvange (57) La MJC du Verdunois à Belleville sur Meuse (55) La MCL de Gerardmer (88) Vosges arts Vivants à Epinal (88) Hors réseau MAEL - Dossier prévention risques auditifs - novembre 2014 Page 14 sur 14