La première rentrée scolaire : une transition à planifier! Plan de la présentation. La transition et vous
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- Gaspard Laroche
- il y a 8 ans
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1 La première rentrée scolaire : une transition à planifier! 35e CONGRÈS DE L AQETA 24 au 26 mars 2010, MONTRÉAL Ensemble, nous réussissons! Julie Ruel, doctorante, UQO Responsable de la recherche, Pavillon du Parc André C. Moreau, professeur-chercheur, Université du Québec en Outaouais Plan de la présentation Qu est ce qu une transition? Les transition scolaires La première transition scolaire Les enjeux Des stratégies à connaître : La Carte routière vers le préscolaire 2 La transition et vous Les transitions que vous vivez Nouvel emploi Préparation à la retraite Déménagement Changement important naissance relation amoureuse, rupture déménagement maladie 3 1
2 Transition Caractéristiques du monde moderne Rapidité des changements Constance continuité : l exception 21 ième siècle: Intensification et accélération des changements Transition: concept ancien et contemporain Transition: passage 4 Types de transition Transitions Évènements prévisibles Évènements non prévisibles Non-évènements Horizontales et verticales 5 Transition et temps Les transitions s inscrivent dans une perspective temporelle Différentes selon l époque vécue Se déroulent sur une période de temps Ont un impact dans le temps 6 2
3 Impacts des transitions Danger et opportunité Ruptures bifurcation Transitions non homogènes (durée, façons de les vivre, les impacts) Théorie du parcours de vie (life-course theory) 7 Les transitions et vous Quelle est la période de transition qui a été la plus facile pour vous?... Pourquoi? Quelle est la période de transition qui a été la plus difficile pour vous?... Pourquoi? Qu est ce qui vous a aidé à traverser ces périodes? Qu est-ce qui a rendu difficile la traversée de ces périodes? 8 Les transitions scolaires Transitions verticales Transitions prévisibles Enfant ayant des besoins particuliers: Québec: pas de lois spécifiques face aux transitions Pratiques variées Époque actuelle 9 3
4 La première transition scolaire De l année précédant l entrée à l école à la la fin de la première année de fréquentation scolaire (préscolaire) Premier contact formel, nouveaux rôles à jouer Parents disponibles Période d ajustement école-famille 10 Pourquoi s y attarder? o La transition et les multiples changements o La transition et le parcours scolaire o La transition et les relations entre les adultes qui entourent l enfant 11 Enjeux de la transition vers le préscolaire o o o o o Enjeux liés à l enfant Enjeux liés à la famille Enjeux liés au milieu qui accueille Enjeux intersectoriels et administratifs Enjeux relationnels 12 4
5 Enjeux liés à l enfant Complexité inquiétudes, emphase sur déficits risque de perpétuer le handicap ajustements du milieu pas toujours réalisés Défis d adaptation: transférer et à généraliser les acquis pré requis variables risque de régression 13 Enjeux liés à la famille Ce n est pas la première transition!... Transitions et stress Nécessité du diagnostic Quels services? Inclusion ou ségrégation? Plus qu un informateur 14 Enjeux liés au milieu qui accueille Questionnement de l intégration Préparation, formation et soutien Inconfort, stress, insécurité Va et vient dans la classe Pratiques transitionnelles 15 5
6 Enjeux intersectoriels et administratifs Continuité et discontinuité éducative La planification de la transition Plans de transition peu présents Plusieurs acteurs Enfant en pièces détachées? Parents : courroie de transmission PI: démarche administrative? 16 Enjeux relationnels Placement conflit Changement des interactions Rôles Peu de formation à la relation écolefamille-communauté Moyens traditionnels Discours et pratiques divergent Début distanciation école-famille 17 Considérant tous ces enjeux Comment une communauté éducative peut-elle favoriser une transition vers le préscolaire de qualité des enfants ayant des besoins particuliers? 18 6
7 La transition vers le préscolaire Activité «Arc-en-ciel» En équipe, identifiez des moyens à mettre en œuvre pour soutenir une transition de qualité Situez la période idéale pour les réaliser 19 Un projet de recherche Carte routière pour soutenir une transition de qualité des enfants EHDAA vers le préscolaire 20 Contexte de la recherche Intérêt des chercheurs pour cette transition Saisir les occasions! Projet de recherche-action visant l expérimentation d interventions novatrices (Programme de soutien à la recherche et au développement en adaptation scolaire : Ministère de l Éducation, du Loisir et du Sport, 2006) 21 7
8 Description du projet Recherche-action Projet intersectoriel et régional Deux phases concourantes : Phase 1: Élaboration de la Carte routière Phase 2: Expérimentation de la Carte routière - 3 milieux écoles 22 Une démarche scientifique et intersectorielle Une recherche doctorale en cours: contexte de la transition vers le préscolaire Une recension des écrits, lectures variées (recherches, textes, expériences sur la transition) Un projet de recherche intersectorielle : Bourdeau et al, Carte routière pour soutenir une transition de qualité des enfants EHDAA vers le préscolaire 23 Une démarche intersectorielle qui a permis D identifier les enjeux locaux de la transition De choisir les volets de la carte routière à développer D alimenter sa construction et de valider son contenu De soutenir son appropriation et sa diffusion 24 8
9 Collaborateurs (Phase création de la carte routière) Un parent (Comité EHDAA, CS Draveurs) ACPEO (Ass. des CPE de l Outaouais) Bureau régional MELS CH Pierre-Janet CRR la RessourSe CS Au Cœur-Des-Vallées CS des Portages-de-l Outaouais CS des Draveurs CSSS de Gatineau le Pavillon du Parc UQO 25 Carte routière vers le préscolaire Répertoire des diverses stratégies pouvant conduire à une transition qui soit de qualité Favorise une démarche de transition planifiée Outille les différents milieux et les parents
10 La Carte routière Présentation CD Ruel, J., Moreau, A., Bourdeau, L. et Lehoux, N. (2008). Carte routière vers le préscolaire. Guide pour soutenir une transition de qualité des enfants ayant des besoins particuliers. Gatineau: Groupe de recherche en éducation des communautés inclusives au préscolaire. En ligne Ligne du temps 28 Matériel Accueil Trousse d accueil pour les parents Planification Trousse organisatrice pour les SSSS Préparation Banque d idées pour préparer l enfant 29 Matériel Information Portfolio de transition Sensibilisation Lettre modèle parents Relation Feuillet de stratégies aidantes 30 10
11 Transition bien vécue: Retombées Bagage de ressources d ajustement pour les autres transitions Se transpose dans les nouvelles situations Répercussions à long terme : façonne la trajectoire de vie Développement de la personne (Transitions développementales) 31 Questions - échanges Quelles sont vos premières impressions face à cette démarche? Quel est le volet qui vous semble le plus pertinent? Quelles stratégies aimeriez-vous mettre en place? 32 Limites L enfant non diagnostiqué Vitesse d action dans les milieux on risque d escamoter Limites syndicales Limites financières Limites des milieux Risque de créer des fausses attentes 33 11
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