SPORT. Découvrez toute l offre de formation de l INSET de NANCY sur le site Internet

Transcription

1 SPORT Découvrez toute l offre de formation de l INSET de NANCY sur le site Internet LE RESEAU DES CADRES ET DE L EXPERTISE TERRITORIALE INSET Angers, INSET Dunkerque, INSET Montpellier, INSET, INET

2 Pour toute information et inscription : Anne-Lise BRIHAYE, conseiller formation Sport tél : / annelise.brihaye@cnfpt.fr Colette BOTTOLLIER-DEPOIS, assistante de formation tél : / fax : / colette.bottollier@cnfpt.fr INSET de 1 boulevard d Austrasie - BP Cedex Mise à jour le 2 septembre 2013

3 Itinéraires POLITIQUES EDUCATIVES ET APPROCHES TERRITORIALES LES NOUVEAUX TERRITOIRES DES ACTIVITES PHYSIQUES ET SPORTIVES DIRECTEUR-TRICE ET CADRE CHARGES D'UN CENTRE AQUATIQUE DIRECTEUR-TRICE ET CADRE CHARGES DE L'EDUCATION ET DES AFFAIRES SCOLAIRES DIRECTEUR-TRICE ET CADRE CHARGE DES SPORTS

4 ITINÉRAIRE : Politiques éducatives et approches territoriales PUBLIC Fonctionnaires territoriaux oeuvrant dans le cadre des politiques éducatives en faveur des enfants et des jeunes. OBJECTIFS Fruit d'une volonté commune des acteurs éducatifs de développer ensemble une politique concertée en faveur des enfants et des jeunes, la politique éducative locale englobe une multitude de composantes avec une proximité qui renforce les enjeux sociaux et économiques. Elle compose avec les réformes de l'education Nationale et les particularités et contraintes du territoire. Ses principaux objectifs sont de fédérer un ensemble de moyens humains, techniques et financiers et de mettre en cohérence les actions et dispositifs de l'ensemble des partenaires. Caractérisé par la multiplicité des initiatives et la diversité des interventions, cet itinéraire a pour ambition d'appréhender les clés de compréhension du champ éducatif et de travailler sur les outils méthodologiques.la méthodologie de construction d'une offre de services adaptée pour les usagers des services sport, éducation, culture La méthodologie de construction d'une offre de services adaptée pour les usagers des services sport, éducation, culture CODE STAGE SX2SU 001 OBJECTIFS : 14-16/05/14 - Connaître et utiliser les outils statistiques et les enquêtes de population de son territoire. - Développer une connaissance fine du public potentiel de son équipement ou de son activité en fonction de ses comportements sociaux. - Construire et adapter son offre de service en fonction de ces éléments. - Maîtriser les impacts sur le projet de service. Directeurs et cadres chargés de l'éducation, de la jeunesse, de l'enfance, de la culture, des sports, d'équipements sportifs et/ou culturels, coordonnateurs enfance-jeunesse. La coopération intercommunale, nouveau territoire de réflexion pour l'éducation, la culture et les activités physiques et sportives CODE STAGE SXAPE 001 OBJECTIFS : 02-04/07/14 - Maîtriser les différentes formes de coopération intercommunale, leurs modalités de fonctionnement et d'organisation. - Repérer les enjeux de la coopération intercommunale. - Définir la cohérence et l'articulation d'un projet pluridisciplinaire dans le cadre d'une coopération intercommunale. - Identifier l'intérêt, les contraintes et les conséquences de la coopération intercommunale. Directeurs et cadres chargés de l'éducation, de la jeunesse, de l'enfance, de la culture, des sports, coordonnateurs enfance-jeunesse.

5 ITINÉRAIRE : Les nouveaux territoires des activités physiques et sportives OBJECTIFS Les champs d'intervention des activités physiques et sportives ne cessent de se diversifier. Pratiques en évolution constante, diversification des publics et de la demande sociale, nouveaux équipements, mais aussi évolutions institutionnelles, économiques et des modes de gouvernance, viennent impacter l'action publique. Au croisement de nombreuses politiques locales, les APS peuvent modifier un territoire, participer de son aménagement ou du développement de son tissu économique et touristique. Cet itinéraire a pour objectif d'étudier ces interactions et de s'interroger sur les moyens d'intégrer ces changements dans les politiques sportives mises en œuvre dans les collectivités. LE NOUVEL ENVIRONNEMENT DES ACTIVITES PHYSIQUES ET SPORTIVES Les enjeux et l'analyse des politiques sportives : éléments pour un état des lieux CODE STAGE SX2ST 001 OBJECTIFS : 31/03-01/04/14 - Reconsidérer la place du sport dans les politiques territoriales. - Identifier les enjeux des politiques sportives. - Comprendre les éléments de contexte, les évolutions sociales, organisationnelles, économiques à l'oeuvre dans le secteur. - Engager sa politique sportive dans une démarche prospective. - Repérer les leviers possibles pour adapter et intégrer ces évolutions dans sa politique sportive. Directeurs et cadres chargés des sports, responsables d'équipements sportifs. Les nouveaux partenaires externes des activités physiques et sportives CODE STAGE SXAPB 001 OBJECTIFS : 26-27/05/14 - Comprendre les interactions entre public et privé dans la mise en oeuvre d'un projet sportif (construction d'un équipement, organisation d'un évenement,etc). - Maîtriser les différentes formes de partenariat, leurs implications et contraintes. - Apprendre à négocier et à communiquer avec ces nouveaux partenaires. DGA chargés des sports, directeurs et cadres chargés des sports, responsables d'équipements sportifs. La méthodologie de construction d'une offre de services adaptée pour les usagers des services sport, éducation, culture CODE STAGE SX2SU 001 OBJECTIFS : 14-16/05/14 - Connaître et utiliser les outils statistiques et les enquêtes de population de son territoire. - Développer une connaissance fine du public potentiel de son équipement ou de son activité en fonction de ses comportements sociaux. - Construire et adapter son offre de service en fonction de ces éléments. - Maîtriser les impacts sur le projet de service. Directeurs et cadres chargés de l'éducation, de la jeunesse, de l'enfance, de la culture, des sports, d'équipements sportifs et/ou culturels, coordonnateurs enfance-jeunesse. La refondation de l'école : quelle place pour l'animation des activités physiques et sportives CODE STAGE SXAPD 001 OBJECTIFS : 07-08/04/14 - Connaître les dispositifs de la refondation de l'école. - Maîtriser les impacts de la réforme des rythmes scolaires sur le service des sports. - Intégrer le service des sports dans le projet territorial. - Adapter les effectifs du service des sports et la programmation des équipements. DGA chargés des sports, directeurs et cadres chargés des sports.

6 DE NOUVEAUX ENJEUX TERRITORIAUX La coopération intercommunale, nouveau territoire de réflexion pour l'éducation, la culture et les activités physiques et sportives CODE STAGE SXAPE 001 OBJECTIFS : 02-04/07/14 - Maîtriser les différentes formes de coopération intercommunale, leurs modalités de fonctionnement et d'organisation. - Repérer les enjeux de la coopération intercommunale. - Définir la cohérence et l'articulation d'un projet pluridisciplinaire dans le cadre d'une coopération intercommunale. - Identifier l'intérêt, les contraintes et les conséquences de la coopération intercommunale. Directeurs et cadres chargés de l'éducation, de la jeunesse, de l'enfance, de la culture, des sports, coordonnateurs enfance-jeunesse. La tarification des manifestations et équipements sportifs CODE STAGE SX2SX 001 OBJECTIFS : 22-23/09/14 - Comprendre l'enjeu stratégique d'une politique tarifaire. - Aide à la décision des élus. - Dégager les axes principaux d'une politique tarifaire. - Piloter et évaluer sa politique tarifaire. Directeurs et cadres chargés des sports, responsables d'équipements sportifs, responsables d'évènements sportifs, directeurs et cadres chargés des finances. Le sport et la culture outils de promotion des territoires CODE STAGE SX2SV 001 OBJECTIFS : 16-18/06/14 - Appréhender le concept de marketing territorial. - Réaliser un diagnostic de l'attractivité de son territoire en matière d'offre sportive et culturelle. - Intégrer le sport et la culture dans la politique de promotion et de développement durable du territoire. - Articuler les politiques en lien avec le tourisme, le sport, la culture et le projet de territoire. DGA sport-culture, directeurs et cadres chargés de la culture, des sports, responsables d'équipements culturels et/ou sportifs. Les activités physiques et sportives, élément structurant du développement rural CODE STAGE SXAPH 001 OBJECTIFS : 15-16/09/14 - Analyser le rôle et les enjeux liés aux APS dans le développement rural. - Etablir un diagnostic de son territoire. - Construire un projet de développement des APS adapté à son territoire prenant en compte le développement durable. Directeurs et cadres chargés des sports, responsables d'équipements sportifs et d'évènementiel sportif.

7 Les activités physiques et sportives, élément structurant du développement urbain CODE STAGE SXAPI 001 OBJECTIFS : 02-03/10/14 - Analyser le rôle et les enjeux liés aux APS en milieu urbain. - Etablir un diagnostic de son territoire. - Répondre à la demande sociale. - Construitre un projet de développement des APS adapté à son territoire prenant en compte la diversité et la spécificité des publics. Directeurs et cadres chargés des sports, responsables d'équipements sportifs et d'évènementiel sportif. La valorisation de la culture locale par les activités physiques et sportives CODE STAGE SXAPJ 001 OBJECTIFS : - Réaliser un diagnostic des pratiques sportives spécifiques de son territoire. - Proposer et construire un projet valorisant l'identité du territoire. - Promouvoir son projet /11/14 Directeurs et cadres chargés des sports, responsables d'équipements sportifs et responsables d'évènementiel sportif. TRAVAILLER EN PARTENARIAT L'éducation, la culture, le sport : champs et modalités d'intervention des acteurs internes dans un projet transversal CODE STAGE SX2SY 001 OBJECTIFS : - Définir la cohérence et l'articulation d'un projet transversal. - Mettre en oeuvre un projet partagé par la constitution et l'animation d'une équipe projet pluridisciplnaire. - Repérer le rôle des acteurs ainsi que leurs contraintes spécifiques /09/14 Directeurs et cadres chargés de l'éducation, de la jeunesse, de l'enfance, de la culture, des sports ou d'équipements sportifs, coordonnateurs enfance-jeunesse. La politique d'insertion par le sport : connaître les acteurs et les dispositifs CODE STAGE SXAPL 001 OBJECTIFS : 06-07/10/14 - Etablir un diagnostic de son territoire : les problématiques rencontrées, les actions existantes, les champs à investir. - Connaître les champs d'intervention de la politique de la ville. - Appréhender les politiques publiques en faveur de l'insertion par le sport. - Repérer les acteurs. - Travailler en partenariat et en cohérence sur les territoires. DGA chargés des sports, directeurs et cadres des sports, responsables d'équipements sportifs. Le sport et la santé : de la prévention à la prescription CODE STAGE SXAPM 001 OBJECTIFS : 01-02/12/14 - Etablir un diagnostic de son territoire : les problématiques rencontrées, les actions existantes, les champs à investir. - Appréhender les enjeux et le rôle des APS dans les politiques de santé publique. - Concevoir et déployer un programme de prévention et de prescription adapté à son contexte. DGA chargés des sports, directeurs et cadres chargés de sports.

8 ITINÉRAIRE : Directeur-trice et cadre chargés d'un centre aquatique PUBLIC Directeurs-trices et cadres chargés d'un centre aquatique, directeur-trices et cadres chargés d'un service des sports. OBJECTIFS Les spécificités organisationnelles et techniques des centres aquatiques en tant qu'équipement sportif représentent une lourde charge pour les collectivités territoriales. L'objectif de cet itinéraire est d'accompagner leurs directeurs-trices ou les cadres chargés de ces structures, dans l'élaboration d'un projet de service cohérent, visant à la réussite d'un projet de construction ou de réhabilitation et à optimiser l'exploitation de ce type d'équipement. Ingénierie du projet d'établissement d'un centre aquatique CODE STAGE SXAL1 002 OBJECTIFS : 29-31/01/14 - Etre capable d'établir un diagnostic organisationnel et fonctionnel des équipements aquatiques. - Cibler les enjeux et les objectifs du projet d'établissement au regard de la demande sociale, du développement durable et dans le respect des normes de sécurité et d'hygiène. - Aider à la décision. Directeurs et cadres chargés d'un centre aquatique, directeurs et cadres chargés d'un service des sports. Méthodologie de conduite du projet d'établissement d'un centre aquatique CODE STAGE SXAL2 002 OBJECTIFS : 22-23/05/14 - Mettre en place une dynamique managériale de projet. - Structurer et mettre en place une démarche de projet d'établissement. - Maîtriser le phasage et le pilotage du projet. - Anticiper et prendre en compte des effets managériaux d'un projet de conduite de changement. Directeurs et cadres chargés d'un centre aquatique, directeurs et cadres chargés d'un service des sports. Mise en exploitation d'un centre aquatique CODE STAGE SXAL3 002 OBJECTIFS : 26-28/03/14 Entretien et maintenance d'un centre aquatique CODE STAGE SXAL4 002 OBJECTIFS : 25-27/06/14 Le pilotage économique d'un centre aquatique CODE STAGE SXAL5 003 OBJECTIFS : 24-26/09/14 - Concevoir une politique d'animation à destination de tous les publics. - Prendre en compte la diversité des publics et gérer leur accueil sur le site. - Piloter les impacts managériaux de la conduite de projet. - Gérer les relations avec les associations. - Piloter et faire appliquer la réglementation afférente aux établissements de bain. - Maintenir et développer l'employabilité des agents par la formation. - Communiquer et utiliser le marketing territorial. Directeurs et cadres chargés d'un centre aquatique, directeurs et cadres chargés d'un service des sports. - Planifier les techniques d'entretien. - Etablir le plan de maintenance. - Trouver les solutions techniques répondant aux évolutions de la demande sociale. - Rechercher et proposer des solutions techniques efficientes en termes de traitement de l'air et de l'eau dans une perspective d'économie et de développement durable. Directeurs et cadres chargés d'un centre aquatique, directeurs et cadres chargés d'un service des sports. - Piloter la gestion budgétaire d'un établissement et mettre en place une politique tarifaire. - Mettre en place des indicateurs et des tableaux de bord fonctionnels. - Construire des comptes d'exploitation et de fonctionnement. - Etablir les bilans d'activité de l'établissement. Directeurs et cadres chargés d'un centre aquatique, directeurs et cadres chargés d'un service des sports.

9 ITINÉRAIRE : Directeur-trice et cadre chargés de l'éducation et des affaires scolaires PUBLIC Directeurs (trices) et cadres chargé(e)s de l'éducation et des affaires scolaires. OBJECTIFS Les directeurs (trices) et cadres en charge de l'éducation et des affaires scolaires ont pour mission principale la définition et la mise en œuvre des orientations stratégiques en matière d'éducation, en accord avec la politiques générale de la collectivité. Élément garant de la création et mise en œuvre du projet éducatif territorial, il (elle) est au carrefour de quatre domaines essentiels qu'il doit parfaitement maîtriser : les enjeux des politiques publiques. La coopération intercommunale, nouveau territoire de réflexion pour l'éducation, la culture et les activités physiques et sportives CODE STAGE SXAPE 001 OBJECTIFS : 02-04/07/14 - Maîtriser les différentes formes de coopération intercommunale, leurs modalités de fonctionnement et d'organisation. - Repérer les enjeux de la coopération intercommunale. - Définir la cohérence et l'articulation d'un projet pluridisciplinaire dans le cadre d'une coopération intercommunale. - Identifier l'intérêt, les contraintes et les conséquences de la coopération intercommunale. Directeurs et cadres chargés de l'éducation, de la jeunesse, de l'enfance, de la culture, des sports, coordonnateurs enfance-jeunesse.

10 PUBLIC Directeurs, cadres en charge des sports ITINÉRAIRE : Directeur-trice et cadre chargé des sports OBJECTIFS Cet itinéraire a pour vocation d'accompagner les cadres dans l'ensemble de leurs missions. Il se compose de 17 actions de formation regroupées en 4 blocs de compétences qui reprennent les missions principales du directeur-trice des sports. La proposition d'une politique sportive cohérente avec les orientations des élus, son organisation, sa mise en œuvre tout en prenant en compte la satisfaction de la demande sociale et l'évolution des pratiques structurent cet itinéraire. AIDE A LA DEFINITION DES ORIENTATIONS STRATEGIQUES EN MATIERE DE POLITIQUE DES ACTIVITES PHYSIQUES ET SPORTIVES Les enjeux et l'analyse des politiques sportives : éléments pour un état des lieux CODE STAGE SX2ST 001 OBJECTIFS : 31/03-01/04/14 - Reconsidérer la place du sport dans les politiques territoriales. - Identifier les enjeux des politiques sportives. - Comprendre les éléments de contexte, les évolutions sociales, organisationnelles, économiques à l'oeuvre dans le secteur. - Engager sa politique sportive dans une démarche prospective. - Repérer les leviers possibles pour adapter et intégrer ces évolutions dans sa politique sportive. Directeurs et cadres chargés des sports, responsables d'équipements sportifs. La méthodologie de construction d'une offre de services adaptée pour les usagers des services sport, éducation, culture CODE STAGE SX2SU 001 OBJECTIFS : 14-16/05/14 - Connaître et utiliser les outils statistiques et les enquêtes de population de son territoire. - Développer une connaissance fine du public potentiel de son équipement ou de son activité en fonction de ses comportements sociaux. - Construire et adapter son offre de service en fonction de ces éléments. - Maîtriser les impacts sur le projet de service. Directeurs et cadres chargés de l'éducation, de la jeunesse, de l'enfance, de la culture, des sports, d'équipements sportifs et/ou culturels, coordonnateurs enfance-jeunesse. Le sport et la culture outils de promotion des territoires CODE STAGE SX2SV 001 OBJECTIFS : 16-18/06/14 - Appréhender le concept de marketing territorial. - Réaliser un diagnostic de l'attractivité de son territoire en matière d'offre sportive et culturelle. - Intégrer le sport et la culture dans la politique de promotion et de développement durable du territoire. - Articuler les politiques en lien avec le tourisme, le sport, la culture et le projet de territoire. DGA sport-culture, directeurs et cadres chargés de la culture, des sports, responsables d'équipements culturels et/ou sportifs. La coopération intercommunale, nouveau territoire de réflexion pour l'éducation, la culture et les activités physiques et sportives CODE STAGE SXAPE 001 OBJECTIFS : 02-04/07/14 - Maîtriser les différentes formes de coopération intercommunale, leurs modalités de fonctionnement et d'organisation. - Repérer les enjeux de la coopération intercommunale. - Définir la cohérence et l'articulation d'un projet pluridisciplinaire dans le cadre d'une coopération intercommunale. - Identifier l'intérêt, les contraintes et les conséquences de la coopération intercommunale. Directeurs et cadres chargés de l'éducation, de la jeunesse, de l'enfance, de la culture, des sports, coordonnateurs enfance-jeunesse.

11 ORGANISATION, MISE EN ŒUVRE ET EVALUATION DE LA POLITIQUE DES ACTIVITES PHYSIQUES ET SPORTIVES Evaluation des politiques sportives CODE STAGE SX2SJ 003 OBJECTIFS : 02-03/06/14 La tarification des manifestations et équipements sportifs CODE STAGE SX2SX 001 OBJECTIFS : 22-23/09/14 - Maîtriser les principes de la démarche d'évaluation des politiques publiques. - Définir le sens de l'évaluation des politiques sportives : la pertinence, l'efficacité, l'impact, l'utilité, l'efficience, la cohérence. - Connaître les trois temps de l'évaluation : * évaluation ex-ante, analyse préalable à l'adoption d'une politique, * évaluation intermédiaire, mesure des premiers effets des actions mises en place et réorientations éventuelles, * évaluation ex post, mesure et analyse des effets de la politique adoptée. - Concevoir des indicateurs et des outils d'évaluation adaptés. Directeurs et cadres chargés des sports. - Comprendre l'enjeu stratégique d'une politique tarifaire. - Aide à la décision des élus. - Dégager les axes principaux d'une politique tarifaire. - Piloter et évaluer sa politique tarifaire. Directeurs et cadres chargés des sports, responsables d'équipements sportifs, responsables d'évènements sportifs, directeurs et cadres chargés des finances. Le contrôle de gestion des équipements et des actions sportives CODE STAGE SX2SK 003 OBJECTIFS : 24-26/11/14 - Connaître et maîtriser les coûts des équipements et des événements sportifs. - Optimiser le fonctionnement des équipements. - Mesurer la performance. - Mettre en place un contrôle interne. - Mettre en place des outils d'aide à la décision dans la gestion quotidienne et en matière d'investissement. Directeurs et cadres chargés des sports. Du soutien au partenariat avec les associations CODE STAGE SX2SD 001 OBJECTIFS : 23-25/06/14 COORDINATION ET CONDUITE DES PROJETS D ANIMATION - Connaître la politique de sa collectivité en direction des associations. - Maîtriser les différentes formes de relations avec les associations que sont le soutien ou la contractualisation et maîtriser leurs enjeux. - Savoir mettre en place les outils relationnels et contractuels d'un partenariat avec les associations. - Gérer l'évolution des relations entre la collectivité et les associations. - Se doter des outils contractuels juridiques et financiers afin de garantir la régularité de la relation. Directeurs et cadres chargés des sports. L'éducation, la culture, le sport : champs et modalités d'intervention des acteurs internes dans un projet transversal CODE STAGE SX2SY 001 OBJECTIFS : - Définir la cohérence et l'articulation d'un projet transversal. - Mettre en oeuvre un projet partagé par la constitution et l'animation d'une équipe projet pluridisciplnaire. - Repérer le rôle des acteurs ainsi que leurs contraintes spécifiques /09/14 Directeurs et cadres chargés de l'éducation, de la jeunesse, de l'enfance, de la culture, des sports ou d'équipements sportifs, coordonnateurs enfance-jeunesse.

12 La structure juridique et la gestion financière des clubs sportifs CODE STAGE SX2SM 003 OBJECTIFS : 17-18/11/14 - Connaître les modes de financement publics des clubs sportifs professionnels. - Connaître les différents statuts juridiques possibles pour les clubs professionnels et les seuils financiers. - Identifier leur structure. - Connaître les différents modes de financement et leurs incidences. - Appréhender la fiscalité applicable. - Sécuriser la relation entre collectivités et clubs sportifs et identifier les points de vigilance. Directeurs et cadres chargés des sports, Responsables d'équipements sportifs.

13

14 INSTITUT NATIONAL SPECIALISE D ETUDES TERRITORIALES 1 BOULEVARD D AUSTRASIE BP NANCY CEDEX Réalisation : Service Communication et ressources formatives INSET - Septembre 2013