Section des formations et des diplômes

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1 Section des formations et des diplômes Rapport d'évaluation de l'école doctorale n 089 "Sciences pour l'ingénieur et l'aéro n a u t i q u e " de l'université de Poitiers janvier 2008

2 Rapport d'évaluation de l'école doctorale n 089 "Sciences pour l'ingénieur et l'aéro n a u t i q u e " de l'université de Poitiers Section des formations et des diplômes Le Directeur Alain Menand janvier 2008

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4 Contexte : L'Ecole doctorale est multisite et couvre le campus de Poitiers, le Futuroscope et l'université de La Rochelle. Cette école doctorale rassemble 12 unités de recherche dont 7 sont reconnues par le CNRS. Le champ thématique couvre les mathématiques, la physique, les sciences pour l ingénieur et les STIC. C est un ensemble pluridisciplinaire qui affiche 2 grandes thématiques : d une part le transport terrestre, aérien et spatial avec une approche pluridisciplinaire, et d autre part l imagerie et l analyse. L ED peut s appuyer sur l'existence de deux fédérations de recherche structurantes (PPRIMME et PRIDES), ce qui devrait faciliter l intégration d une partie des activités de l Université de La Rochelle dans cette ED. La politique scientifique de l ED se calque sur celle de ces deux fédérations et de leurs laboratoires. L ED résulte de la collaboration effective entre ses laboratoires pluridisciplinaires, mais appartenant tous aux sciences dures, ce qui permet une vision uniforme de la formation doctorale. La région soutient fortement l'ed et lui fait une entière confiance pour l'attribution des allocations région (sujets choisis par l ED). La masse critique en termes de chercheurs et d enseignants-chercheurs (383), dont 185 HDR, est largement atteinte et le nombre de doctorants est d environ 240. Il existe des relations étroites entre les unités de recherche et le monde industriel. Constats : La présentation orale de l ED lors de la visite a permis de compenser la complexité du dossier écrit, qu il conviendrait d améliorer et d étoffer lors d une prochaine présentation. L ' E D SPI et A semble être une force motrice au sein des établissements de Poitiers. La coaccréditation de La Ro c h e l l e correspond à de réelles collaborations et permettra de prendre ce qu il y a de meilleur dans chaque établissement. L ED adopte et applique la politique scientifique des laboratoires. On note un très bon suivi des doctorants qui se traduit par un entretien annuel personnalisé et une équipe de d i r e c tion à l écoute. Toutefois, il y a un manque de structuration des doctorants (bien que la fédération des associations soit en cours) et aucun lieu de rencontre. Les doctorants sont soucieux de la reconnaissance et de la valorisation de leur diplôme de docteur par rapport à celui d ingénieur dans le monde de l entreprise. Les thèses sont toutes financées et l ED s est donnée comme objectif de limiter le taux de coencadrement global à 300% avec un maximum de 5 doctorants par directeur de thèse. L ED bénéficie de l offre de service de l ENSMA pour le suivi des docteurs, car elle détient une solide expérience en la matière (un annuaire dynamique se met en place). 3

5 Recommandations : Le soutien en moyens humains a été insuffisant jusqu à présent. Un poste à temps plein depuis la rentrée Un poste d IE pour la mise en place d un suivi dynamique des doctorants et docteurs pourrait être mutualisé avec l ED ICBG. Il convient de conforter le rôle des fédérations de recherche en les incluant formellement dans le jury de classement des allocations. Il faudrait également améliorer l'attractivité de l'ed notamment auprès des doctorants étrangers. Il est tout à fait recommandé de poursuivre la politique d écoute et de suivi personnalisé des doctorants. Il est important de donner un lieu de vie à l'ed pour conforter l'émergence d'une association de doctorants indépendante des laboratoires (transversale). Enfin, il serait souhaitable d améliorer l ouverture nationale, internationale et en particulier européenne de l ED par exemple par le biais du recrutement d allocataires extérieurs et par l augmentation du nombre de cotutelles. En conclusion, le comité d'évaluation a émis un avis très favorable pour l'ed SPI et A avec son nouveau périmètre incluant l'université de La Rochelle. Il considère qu'elle encadre efficacement les doctorants et propose des formations d insertion professionnelle variées et utiles. Elle a d ailleurs des relations importantes avec les industries. Le comité recommande cependant que l'ed s'ouvre davantage sur le plan national et international. 4

6 Réponse du président 5

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8 Composition du comité de visite Président : Madame Anne-Marie BOULLIER Experts : Monsieur Armand COUJOU Monsieur Denis MAILLET Monsieur André MORTEUX Observateur AERES : Monsieur Jean-Léon HOUZELOT 7