Une empreinte réparatrice : l abri à chauve-souris. Voulez-vous laisser une empreinte réparatrice sur l environnement?

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1 Une empreinte réparatrice : l abri à chauve-souris Voulez-vous laisser une empreinte réparatrice sur l environnement? Pouvez-vous construire un abri à chauve-souris? : Un abri à chauve-souris : permet d attirer les chauves-souris qui se nourrissent d insectes, offre un endroit approprié pour passer la journée en toute sécurité. : Il doit être installé vers la fin de l hiver, à 4 ou 5 mètres de hauteur et près d un cours d eau. : Il peut être fait de bois, mais il est important d éviter d employer le bois traité et d utiliser de la peinture non toxique pour le peindre d une couleur foncée. En suivant les étapes de la pensée de design, construisez un abri à chauves-souris.

2 1. Observation - Inspiration À cette étape, il s agit d enquêter pour comprendre les chauves-souris et leurs besoins (nourriture et habitat). Vous pouvez faire de la recherche à la bibliothèque de l école ou à l ordinateur. Questions pour vous aider: De quoi les chauves-souris ont-elles besoin pour s abriter? De quoi se nourrissent-elles? Quel serait l emplacement idéal d un abri à chauves-souris et à quel moment doitil être installé? Quels sont les prédateurs des chauves-souris? Quelles autres informations avez-vous découvert à propos des chauves-souris? 2

3 2. Idéation C est maintenant le temps de formuler plusieurs idées. C est ici que vous penserez à des formes possibles d abris qui répondent aux besoins des chauves-souris. Faites un remueméninge afin de proposer de nombreuses idées. Il s agit ici d accepter toutes les idées même si elles vous semblent farfelues. 3. Prototypage Parmi les solutions identifiées à l étape 2, choisissez trois idées qui répondent le mieux aux besoins des chauves-souris. Représentez ces idées sous forme de prototypes (à l aide de dessins ou de modèles). Utilisez une page par idée. 3

4 Idée 1 4

5 Idée 2 5

6 Idée 3 6

7 Évaluez vos trois prototypes. Choisissez le meilleur et améliorez-le pour le rendre encore plus efficace. Quel prototype avez-vous choisi? 1, 2 ou 3? Faites la liste du matériel qui serait nécessaire pour construire votre meilleur prototype d abri à chauves-souris. 4. Essais Le temps est venu de passer à l action. C est le moment de construire concrètement votre meilleur prototype. Répartissez les tâches de la construction entre les membres de votre équipe puis passez à la construction et à l installation. 5. Communication (Soumission de votre travail au concours) a) Nom de votre projet : b) Parmi les besoins identifiés à l étape 1, décrivez (à l aide de mots ou de dessins) les besoins des chauves-souris auxquels répond l abri que vous avez construit. 7

8 c) Ajoutez une ou des photo(s) de votre abri. d) Décrivez votre abri en quelques phrases et à l aide d un dessin. 8

9 e) Justifiez pourquoi vous avez choisi cet endroit pour l installation de votre abri, ces matériaux et ce modèle de construction. f) Expliquez comment l abri a modifié ou modifiera l environnement physique de façon positive. g) Décrivez comment votre abri pourrait contribuer à améliorer l environnement. h) Comment avez-vous communiqué votre projet aux élèves de votre école et/ou à vos parents? (ex : affiches, présentation, vidéo ). P.S. Envoyer une photo ou une copie de la communication. Niveau scolaire : Nombre d élèves ayant participé à construire cette empreinte : Coordonnées de l enseignant(e) responsable : Envoyez le tout par la poste avant le 12 février 2016 au : Groupe Littoral et vie Faculté des sciences de l éducation Université de Moncton Moncton, NB E1A 3E9 Ou par courriel : littoral-vie@umoncton.ca 9