L origine de la matière organique et son devenir

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1 Quantité en % L origine de la matière organique et son devenir III. Les besoins alimentaires des animaux Les animaux ne peuvent pas se nourrir uniquement de matière minérale comme les végétaux. De quoi ont-ils besoin dans leur alimentation? 1. L étude d une chaine alimentaire. Partie 1 : L étude d un régime alimentaire L'étude des pelotes de réjection montre que la buse mange surtout des petits rongeurs et des insectes mais aussi de reptiles et enfin 2% oiseaux parmi lesquels des volailles (poules) Le régime alimentaire de la buse Aliments Ce graphique représente plus précisément le régime alimentaire de cet animal. Relire l'introduction puis lire le graphique et répondre aux questions. Rongeurs Insectes Rept. Amphib. Oiseaux 1. Compléter l exercice sur le régime alimentaire de la buse. Quelle quantité (en %) de petits rongeurs la buse mange-t-elle? Quelle quantité (en %) d'insectes mange-t-elle? Quelle quantité (en %) de reptiles et d'amphibiens mange-t-elle? Quelle quantité (en %) d'oiseaux mange-t-elle? 2. Un agriculteur a surpris le rapace (la buse) en train de lui voler une poule (volaille), il a décidé de la chasser. Il constate les années qui suivent que ses cultures (salades, légumes fruits) sont attaqués par les rongeurs et les insectes plus qu'avant qu'il ne tue la buse. L'agriculteur ne comprend pas. Et vous? Expliquer. L'agriculteur a-t-il eu une bonne idée de tuer les rapaces? Pourquoi l'a-t-il fait? 3. Un autre problème, dans l'est de la France ou le Hibou Grand Duc, amateur de hérissons a été trop chassé, les perdrix disparaissent au grand désespoir des chasseurs. Expliquer pourquoi? Criquets Hérissons Hiboux Végétaux Escargots Perdrix Hommes Vers de terre

2 Partie 2 : Etude des relations alimentaires entre divers êtres vivants. Exercice 1 : Des régimes alimentaires différents Tous les êtres vivants ont besoin de se nourrir pour vivre, l étude de leur nourriture permet de définir leur régime alimentaire. Lorsque les animaux mangent d autres animaux, on dit qu ils sont zoophages ; lorsqu ils mangent des végétaux, on dit qu ils sont phytophages ; s ils mangent de tout, on dit qu ils sont omnivores. Mais ils peuvent aussi avoir un régime alimentaire plus précis (spécialisé), on utilise alors un vocabulaire particulier (mots soulignés). Le tigre est carnivore car il se nourrit de chair. La musaraigne est insectivore car elle se nourrit d insectes. Le colibri est nectarivore car il se nourrit du nectar des fleurs. Le zèbre est herbivore car il se nourrit d herbe. L écureuil est frugivore car il se nourrit de fruits. La loutre est piscivore car elle se nourrit de poissons. Le moineau est granivore car il se nourrit de graines. 1. Recopier le tableau ci-dessous. Dans la première colonne, indiquer ceux qui consomment des aliments d origine animale, dans la deuxième, ceux qui consomment des aliments d origine végétale. 2. Indiquer le nom général donné à ces deux types de régimes alimentaires. Régime alimentaire : Régime alimentaire : Exercice 2 : Etudier le régime alimentaire de deux oiseaux Utiliser les diagrammes-camemberts représentant le régime alimentaire de deux oiseaux pour : 1. Indiquer l aliment le plus consommé par le merle. le moins consommé par le merle. le plus consommé par la grive. 2. Nommer un aliment représente le quart du régime alimentaire de la grive. Le merle La grive Insectes Escargots Ver de terre Fruits cultivés Exercice 3 : un réseau alimentaire en forêt. 1. Séparer par un trait horizontal les 8 paragraphes du texte. Le premier paragraphe est l'introduction. Chacun des 7 autres permet de construire une chaîne alimentaire.

3 2. Souligner, dans chacun des paragraphes, les êtes vivants qui constituent cette chaîne : a. en vert, les végétaux, b. en bleu, les phytophages, c. en rouge les zoophages, d. en noir, les omnivores. 3. Tracer un tableau de 4 colonnes et 8 lignes, selon le modèle suivant. Végétal Phytophage Zoophage Omnivore 4. Replacer le nom des êtres vivants dans les cases et relier les différents maillons de la chaîne alimentaire par une flèche signifiant : est mangé par

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