Jeu de mémorisation et de concentration

Transcription

1 La banque de Jeu de mémorisation et de concentration L objectif de ce jeu est de permettre aux jeunes et aux moins jeunes de découvrir le plaisir d apprendre à assimiler plus facilement les règles de la grammaire française tout en s amusant. 2 joueurs et plus (le jeu peut se jouer individuellement pour réviser et enrichir ses connaissances en français) 8 ans et plus Durée d une partie : 15 à 30 minutes Règlements Le premier joueur qui réussit à gagner 100 dollars remporte la partie. Le joueur qui célèbre son anniversaire en premier est interrogé par son adversaire de droite. Il répond à la question afin que le banquier (marqueur) dépose les dollars de la valeur de la question dans son compte bancaire. Si celui-ci ne dit pas la bonne réponse, le banquier (marqueur) doit lui soustraire la valeur de la question en dollars de son compte. Les joueurs bénéficient d une marge de crédit de 100 $ de la part du banquier au commencement de la partie. Ils n ont pas de dollars dans leur compte bancaire au commencement du jeu, mais ils peuvent utiliser leur marge de crédit jusqu à concurrence de-100 $. Si le compte en banque d un joueur devient à découvert (sous les -100 $), il doit déclarer «faillite». Il perd donc automatiquement la partie. Attention! Lorsqu il est inscrit ristourne au-dessus de la question, le joueur double le montant de la valeur de la question s il dit la bonne réponse. Par contre, si le joueur ne dit pas la bonne réponse, il soustrait le montant qui est inscrit au-dessus de la question (la ristourne ne s applique pas). Attention! Lorsqu il est inscrit pénalité au-dessus de la question, cela indique au banquier de soustraire en double le montant de la valeur de la question si le joueur ne dit pas la bonne réponse. Par contre, la pénalité ne s applique pas si le joueur dit la bonne réponse. Il gagne le montant de la valeur de la question. Nouvelle orthographe : On conserve l'accent circonflexe sur a, e, et o, mais sur i et sur u il n'est plus obligatoire, mais il y a des exceptions : On le maintient dans les terminaisons verbales du passé simple, du subjonctif et dans cinq cas d'ambigüité. ancienne orthographe coût entraîner, nous entraînons paraître, il paraît nouvelle orthographe cout entrainer, nous entrainons paraitre, il parait Source : Note.- Plusieurs mots anglais sont passés dans l usage français. Il est recommandé d utiliser le terme français. L emploi du masculin singulier pour désigner les joueurs est pour alléger le texte. Tous droits réservés 2009 : Les Productions Guylaine Tremblay

2 1) 10 $ 2) 15 $ ristourne 3) 10 $ 4) 20 $ Il y a peu/peut de gens ici. Quand/Quant il fait chaud, je me baigne. Il se/ce donne du temps pour réfléchir. Sa maison, il ne la/l a vend pas. 5) 20 $ 6) 10 $ 7) 15 $ 8) 10 $ Il a s y/si pleuré quand son chien a eu un accident. La girafe a un long cou/coup. Mon frère suit un cours/cour de natation. Tu préfères la banane ou/où la poire? 9) 20 $ 10) 10 $ ristourne 11) 10 $ 12) 20 $ Cette pomme est sur/sure. J aimerais plutôt/plus tôt jouer au tennis. Toutes/Toute ma famille me visitera à Pâques. Il est sûr/sur de réussir. 13) 10 $ 14) 10 $ 15) 10 $ 16) 15 $ Le Canada et la Russie sont/son des grands pays. L Italie à/a la forme d une botte sur une carte. Plusieurs métaux son/sont associés au territoire du Yukon. Qu elle/ Quelle ville est la plus peuplée au Canada? 17) 15 $ 18) 10 $ 19) 10 $ 20) 10 $ On/Ont prend le temps de profiter de la vie. Il a/à de beaux grands yeux. Ces élèves sont/son heureux du congé de Pâques. Ils ont/on vendu du chocolat. 21) 15 $ 22) 15 $ 23) 10 $ 24) 20 $ Il faut quelle/qu elle étudie plus d heures cette semaine. Mes/Mais où étais-tu hier? Où/Ou a-t-elle mis mes clés? Nous leur/leurs parlerons 25) 10 $ 26) 10 $ 27) 20 $ 28) 15 $ Ce/Se sera le jour de ma fête A/À Noël, nous irons en voyage. Elle sans/s en va demain à Cuba. Leurs/Leur voyage en Europe a été remis au mois prochain. 29) 10 $ 30) 15 $ 31) 15 $ 32) 10 $ Il y a peut/peu de chance que j aille en voyage cet hiver. Elle est exigeante, mais/mes elle veut notre réussite. Le cout/cou est très élevé pour assister à ce spectacle. Tous/Tout les garçons aiment le hockey dans cette classe. 33) 15 $ 34) 15 $ 35) 15 $ 36) 15 $ Il est si fatiguer/fatigué ce soir. Qui m a/ma offert cette rose? Il souhaite se reposé/reposer Vous me parlerai/parlerez 37) 20 $ 38) 10 $ 39) 10 $ 40) 20 $ ristourne Ils mon/m ont donné une seconde chance. C est à/a sept heures que mon réveil sonne. Sont/Son séjour à New York a été merveilleux à Pâques. Il s est/c est souvenu longtemps de nous. 41) 15 $ 42) 10 $ 43) 20 $ 44) 15 $ J ai lu un compte/conte de Walt Disney. Il a/à acheté sa bicyclette. Il vit prêt/près de chez moi. Ce garçon- la/là est gentil.

3 1) 10 $ 2) 15 $ ristourne 3) 10 $ pénalité 4) 20 $ Il y a peu/peut de gens ici. Quand/Quant il fait chaud, je me baigne. Il se/ce donne du temps pour réfléchir. Sa maison, il ne la/l a vend pas. 5) 20 $ 6) 10 $ 7) 15 $ 8) 10 $ Il a s y/si pleuré quand son chien a eu un accident. La girafe a un long cou/coup. Mon frère suit un cours/cour de natation. Tu préfères la banane ou/où la poire? 9) 20 $ pénalité 10) 10 $ ristourne 11) 10 $ 12) 20 $ pénalité Cette pomme est sur/sure. J aimerais plutôt/plus tôt jouer au tennis. Toutes/Toute ma famille me visitera à Pâques. Il est sûr/sur de réussir. 13) 10 $ 14) 10 $ 15) 10 $ 16) 15 $ Le Canada et la Russie sont/son des grands pays. L Italie à/a la forme d une botte sur une carte. Plusieurs métaux son/sont associés au territoire du Yukon. Qu elle/ Quelle ville est la plus peuplée au Canada? 17) 15 $ 18) 10 $ 19) 10 $ 20) 10 $ On/Ont prend le temps de profiter de la vie. Il a/à de beaux grands yeux. Ces élèves sont/son heureux du congé de Pâques. Ils ont/on vendu du chocolat. 21) 15 $ 22) 15 $ 23) 10 $ 24) 20 $ Il faut quelle/qu elle étudie plus d heures cette semaine. Mes/Mais où étais-tu hier? Où/Ou a-t-elle mis mes clés? Nous leur/leurs parlerons 25) 10 $ 26) 10 $ 27) 20 $ 28) 15 $ Ce/Se sera le jour de ma fête A/À Noël, nous irons en voyage. Elle sans/s en va demain à Cuba. Leurs/Leur voyage en Europe a été remis au mois prochain. 29) 10 $ 30) 15 $ 31) 15 $ 32) 10 $ Il y a peut/peu de chance que j aille en voyage cet hiver. Elle est exigeante, mais/mes elle veut notre réussite. Le cout/cou est très élevé pour assister à ce spectacle. Tous/Tout les garçons aiment le hockey dans cette classe. 33) 15 $ 34) 15 $ 35) 15 $ 36) 15 $ Il est si fatiguer/fatigué ce soir. Qui m a/ma offert cette rose? Il souhaite se reposé/reposer Vous me parlerai/parlerez 37) 20 $ 38) 10 $ 39) 10 $ 40) 20 $ ristourne Ils mon/m ont donné une seconde chance. C est à/a sept heures que mon réveil sonne. Sont/Son séjour à New York a été merveilleux à Pâques. Il s est/c est souvenu longtemps de nous. 41) 15 $ 42) 10 $ 43) 20 $ 44) 15 $ J ai lu un compte/conte de Walt Disney. Il a/à acheté sa bicyclette. Il vit prêt/près de chez moi. Ce garçon- la/là est gentil.

4 Jeux et exercices pour améliorer son français et stimuler sa mémoire Français / La du savoir Anglais / Smart Nouveau / Nouveau / Nouveau : Cartons plastifiés attachés à un anneau qui peuvent être accrochés à un étui à crayons, une reliure à anneaux ou à notre document pour améliorer son français afin que votre enfant est toujours en main l alphabet et les sons / les trucs pour les principaux homophones (a = avait ) et les règles de base en français. La clé du savoir de Mémoire Vive Smart Key (English) Commander par téléphone : ( ) Vous voulez construire votre banque d exercices et de jeux? Des jeux et des exercices de mémorisation adaptés à vos besoins et les corrigés vous seront envoyés par la poste ou par courriel. Licence de reproduction en classe ou en groupe.

5 Communiquez avec nous afin de nous faire part de vos besoins! (418) Cédérom 19,99 $ envoi par la poste (utilisation à des fins privées) / Cédérom 39,99 $ envoi par la poste (reproduction en classe ou en groupe) / Livre 39,99 / Document en format PDF 9,99 $ envoi par courriel Vous pouvez nous faire parvenir un chèque par la poste en indiquant votre choix. Achat en magasin Au Royaume du Livre de Place du Royaume / Chez Marie-Laura : Jonquière / Voyez des extraits!

6 A1 Alphabet a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z A3 c / cordon / accord / hockey / quille / karaté / chorale / chronique / A5 é / écolier / hockey / quai / nez / pied / poney / tramway / musée / hélice / A7 eu / Europe / heureux / œuf / A9 g / garage / guitare / A11 in / insecte / imbécile / ainsi / hindou / main / ceinture / faim / A13 O / auto / bateau / galop / A15 oin / loin / poing / point / A17 ou / poule / hourra / A19 S / sucre / ciel / scie / tasse / reçu / patience / six / A21 u / usine / humeur / rue / jus / but / H12 ou / On peut le remplacer par ou bien. où / On ne peut pas le remplacer par ou bien. H10 m ont / On peut le remplacer par m avaient. mon / On peut le remplacer par ton. H16 t ont / On peut le remplacer par t avaient. ton / On peut le remplacer par mon. H14 sont / On peut le remplacer par étaient. son / On peut le remplacer par mon ou ton.

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12 Tous droits réservés : Les Productions Guylaine Tremblay (418) info@memoirevive.ca