Evaluation de mathématiques du 1 er semestre

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1 Ecole Haut-Poirier - M. Wiederkehr CM2 207 / 208 Total 5 Nom : Evaluation de mathématiques du er semestre Total 2_/ 90 Total 3_/ 20 Total 4_/20 Total 5_/5 Total / 200. Numération Total : 5. Écrire en chiffres. milliards millions mille unités ) deux millions deux cent huit mille soixante et un millions cinq cent mille six cent huit millions soixante-quinze mille six cents Soixante milliards sept millions cent mille trois milliards quarante et un millions neuf cent mille Écrire correctement les nombres suivants en respectant les classes..3 Écrire en chiffre les nombres décimaux suivants. ) ) Un dixième = Trois centièmes = Cinq millièmes = Trente cinq millièmes = Treize centièmes. =...4 Entourer pour chacun des nombres le chiffres des unités. / 4.5 Entourer pour chacun des nombres le chiffres des dixièmes. / 4 ) , ) 4, , , 7 3 0, , , , Classer les nombres dans l ordre croissant. / 6.7 Recopier et supprimer les zéros inutiles, si c est nécessaire. / 6 ) /2 ) 0, =... < < < 0 5 0, 0 2 =... 4,07-4,80-4,7-4,408 /2 0 0, =... < < < 0 0, 0 0 =... 0,5-0,05-0,5-0,005 < < < / , 0 0 =... 6) 0 0 0, 0 =... Page sur 8

2 .8 Colorier le schéma équivalent au décimal ou la fraction. ) 0,25 / / //// ///,75 / / / / // //// / //// / / 7 / /. Ecris sous forme décimale. ) 00 0, , 8 = 0, = 0, 0 0 = 0, = 0, = ,5 0,25 9) 5 0,0 7) 9 0 / 0, 6) 8 ) 8).9 Écrire sous forme de fraction ,08 0,5 2 ) 0,9 2. Calcul mental et calcul posé 0,2 Total 2 :/ 90 _/ Donne le résultat Complète le calcul. ) 48 6 x 8 =_ ) 9 = 54 6 x ) 6 = x 9 =_ 8 x 3 = = x 6 =_ 9 = 63 7 x 530= x 5 =_ 9 x 2 = 8 9,7 + 0,2 = 9, x 7 =_ 8 = 48 6 x 38 = ) 8 9 x 9 =_ 6) 8 x 9 = 72 6) 8-9 = 72 7) 30 6 x 5 =_ 7) 4 = 6 4 x 7) 0,8 =,6 2,4-8) 35 5 x 7 =_ 8) 5 = 25 5 x 8) 475 = ) 56 7 x 8 = 9) 8 x 5= 40 9) 90-50= 40 ) 63 9 x 7 = 20) 7 x 8 = 56 ) = 560 _/ Page 2 sur 8

3 2.3 Donne le résultat ou complète le calcul. 2.4 Donne le résultat ou complète le calcul. ) 6 x 0 = ) 900 : = 8 x = : = x _ = : 0 = 8 x 50= : = 550 x 7 = : = Donne le résultat ou complète le calcul. 2.6 Donne le résultat ou complète le calcul. ) La moitié de 50 = _ ) 44 x 5 = Le quart de = _ 220 x 5= La moitié de = 500 x 5 = Le double de 0,75= 400 x 5=_ Le quadruple de 0,25 = 0,5 x 2 = 2.7 Effectuer les additions et les soustractions suivantes Exerce toi auparavant au brouillon. Attention au soin! / , , , , , , Effectuer les multiplications suivantes. Exerce-toi auparavant au brouillon. Attention au soin! / X 3 9 x X Page 3 sur 8

4 2.9 Calcule le résultat. 2. Retrouve le nombre décomposé. ) 9 de 80= 3 de 2500= 0 ) 900+(26x )+(356x 000)= (6x )+248 = de 4000= 00 2 de 35= 7 3 de 64= 8 38+(526 x 000)+(824x )= (775x )+(670x 000)=. (x0)+(x0,)= Problèmes Total 3 : _/ Le compteur de la voiture de M. Von Schnock indiquait km le 5 décembre. Le 5 janvier M. Van Schnock relève km. Quelle distance a-t-il parcouru entre les deux relevés? (faire les calculs au brouillon, puis écrire l opération) / 3 Phrase réponse : M. Van Schnock doit faire réviser sa voiture lorsqu elle atteint km. Combien de kilomètre peut-il encore parcourir? (faire les calculs au brouillon, puis écrire l opération) / 3 Phrase réponse : Un artisan possède une camionnette qui peut transporter 750 kg. / 4 Il doit livrer à M. Van Schnock 2,5t de briques. Combien va-t-il faire de voyages? Aide : t=00kg (faire les calculs au brouillon, puis écrire l opération) Phrase réponse : Page 4 sur 8

5 3.4 Résoudre le problème suivant : La Mère Noëlle doit penser à quelques dépenses pour que le traîneau de son mari fonctionne bien le 24 décembre. Il faut acheter : 4 harnais extra-magiques pour les rennes à 25 chacun. 2 litres de liquide de décollage à 5,50 le litre. nouvelle selle de pilotage super-automatique à 350. Le garagiste «Traîneau Auto», parce que c est la famille Noël, offre une remise de 6.( il faut bien faire un petit cadeau, parfois).. Quel est le montant de la commande pour les harnais? 2. Quel est le montant total de la commande sans la remise? 3. Quel est le montant total de la commande avec la remise? Question 3.4. / 3 Question / 3 Question / 4 Ce que je recherche: _ Calcul. Conclusion Ce que je recherche: Calcul. Conclusion Ce que je recherche: Calcul. Conclusion Mesures Total 4 :/ Convertir suivant l unité demandée. 4.3 Compléter par l unité manquante. ) 5m = dam ) 5 m = ,95 dam= dm 495 m = 0, ,5 hm = km 235 cm = 2,35.. 0,00km = dam 444 mm=, cm = mm 388 mm = 38,8 4.2 Dans 7 890,5 m indiquer : 4.4 Convertir les durées. ) le chiffre qui représente les mètres le chiffre qui représente les décamètres le chiffre qui représente les hectomètres le chiffre qui représente les décimètres le chiffre qui représente les kilomètres. ) 2h30 =.min h =..s 80min =..h 80s=.min 72h = jours Page 5 sur 8

6 5.Géométrie Total 5 : _/ 5 5. Parallèle ou perpendiculaire? Complète les phrases. / 2 (d) (m) la droite ( k) est perpendiculaire à (d). la droite () est parallèle à (d). (k) (w) 5.2 Quelle est la droite parallèle à (d)? / 2 (l) (d) 5.3 Trace en bleu une droite perpendiculaire à ( d ) passant par le point A. (d) / 3 (k) A x (m) (p) Réponse : (d) // ( ) 5.4 Complète la figure symétriquement et colorie-la. / 8 Page 6 sur 8

7 BROUILLON Page 7 sur 8

8 BROUILLON Page 8 sur 8

SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... LES MESURES

SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... LES MESURES SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... LES MESURES MES 1 Les mesures de longueurs MES 2 Lecture de l heure MES 3 Les mesures de masse MES 4 Comparer des longueurs, périmètres.

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