FORMATION INITIALE. L excellence par la Formation. Répondre à une évolution du contexte Africain. Répondre aux nouvelles attentes des participants

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1 L excellence par la Formation FORMATION INITIALE Ecole créée et financée par Yélé Consulting, Cabinet de conseil en énergie implanté en France Répondre à une évolution du contexte Africain Répondre aux nouvelles attentes des participants CIFED, Centre International de Formation en Energie et Développement durable Bamako - Mali : : : /

2 LICENCE 1, LICENCE 2, LICENCE 3 Sommaire Présentation de CIFED I. Analyse du contexte et de la pertinence a) Introduction au contexte africain b) Apprentissage théorique et pratique c) Prévision des effectifs II. Description du projet de programme de formation a) Objectifs de la formation b) Lignes directrices c) Prérequis / public concerné d) Débouchés III. Structuration du programme de formation Licence 1, 2, 3 a) Programme de formation b) Structure du programme de formation

3 Présentation de CIFED CIFED S.A.R.L. est une société de conseil, d ingénierie et de formation spécialisée dans le domaine de l'énergie et du développement durable. La société veut contribuer au développement de modèles énergétiques durables dans les pays africains. Elle propose des services visant à définir et mettre en place une vision globale et transverse sur l'énergie et le développement durable. CIFED a été créée en 2012 et intervient en Afrique francophone. L un des projets phare de CIFED est l ouverture d un centre de formation supérieure aux métiers de l énergie et du développement durable à Bamako. Pour cela, filiale du Cabinet français Yélé Consulting, CIFED bénéficie des ressources techniques et financières de sa maison mère. Le centre de formation propose une offre de formation structurée autour de stages de formation continue et de formations diplômantes de niveau supérieur (BAC+1 à BAC+5).

4 I. Analyse du contexte et de la pertinence a) Introduction au contexte africain L accès à l énergie est une condition clé du développement qui ne peut être durable que s il est complété par une formation et un transfert de compétences adaptés. Malgré les nombreuses initiatives en faveur de la formation professionnelle en Afrique francophone, les besoins restent importants, concernent tous les niveaux et tous les métiers. De manière générale, les pays disposent de suffisamment d établissements pour assurer la formation initiales des effectifs professionnels requis (ingénieurs et techniciens); mais les formations dispensées sont trop théoriques et éloignées de la réalité des équipements locaux; ce qui ne facilite pas l employabilité des jeunes diplômés ni le maintien à niveau des compétences du personnel. Les entreprises de l énergie ont de forts besoins de recrutement (formation initiale) et de requalification de leur personnel (formation continue) dans les secteurs de la production, le transport, la distribution et la gestion de l entreprise pour les sociétés électriques, auxquels se rajoutent l électrification rurale pour les entreprises privées et la maintenance pour les industries Il existe donc un réel besoin d adaptation des cursus de formation aux métiers techniques du secteur de l électricité. Cette adaptation passe par l introduction de plus de travaux pratique et de connaissance de l entreprise et s appuie sur les nouveaux moyens technologiques de l information et de la communication. b) Apprentissage théorique et pratique Le présent projet est élaboré pour la préparation des étudiants à la suite du cursus : Licence professionnelle ou Master Spécialisé, en vue d atteindre l objectif majeur qui est la professionnalisation des étudiants. Les années de Licence 1 et Licence 2 sont indispensables pour acquérir les connaissances théoriques et pratiques indispensables à l approfondissement de l apprentissage. c) Prévisions des effectifs Année académique Licence 1 Licence 2 Licence 3 (Tronc commun)

5 II. Description du projet de programme de formation a) Les objectifs de la formation Les objectifs généraux de la licence en énergie et développement durable, visent à donner aux étudiants Une culture et des connaissances scientifiques et technologiques pour leur permettre d appréhender leur futur métier, Une approche des métiers et du monde de l entreprise à travers les enseignements en techniques appliquées dans le domaine de l énergie et du développement durable et des stages pratiques en entreprises. b) Lignes directrices Les lignes directrices du programme sont : Formation axée sur la pratique : la formation axée sur la pratique permettre de rendre plus professionnelle la filière. Elle sera axée sur l acquisition de compétences pratiques, utilisables à la fin de la formation. Environ % des cours seront réservés aux Travaux Dirigés et/ou Travaux Pratiques ainsi qu à la charge personnelle (CP) de l étudiant. Collaboration étroite avec le monde professionnel : la collaboration avec le milieu professionnel se traduira par des conférences animées par des spécialistes du domaine, mais aussi par des visites d entreprises. Utilisation de professionnels pour dispenser des cours : l utilisation des professionnels ou de spécialistes du domaine pour dispenser des cours apportera aux étudiants des connaissances sur les réalités des secteurs étudiés. Stages de formation en entreprise chaque année : ce stage en entreprise permettra aux étudiants d assoir les notions théoriques obtenues en classe. Il sera sanctionné par un rapport qui sera soutenu devant un jury (rapport de stage). c) Prérequis / public concerné La formation de licence en énergie et développement durable est ouverte aux candidats titulaires d un baccalauréat scientifique ou technique notamment les séries SET, SBT, MTI, MTGC (baccalauréat malien) et les formations équivalentes pour les baccalauréats étrangers. d) Débouchés A l issu des 2 années de Licence 1 et Licence 2 (4 semestres), l étudiant a acquis un bon niveau de polyvalence et une opérationnalité. Il peut poursuivre en Licence 3 de tronc commun en vue d un Master Spécialisé ; ou en Licence professionnelle Licences professionnelles proposées : Licence Professionnelle sur les réseaux électriques Licence Professionnelle sur les centrales électriques Licence Professionnelle sur le développement durable Licence Professionnelle bâtiment à haute performance énergétique Master Spécialisé (après une Licence 3 de tronc commun) : Master Spécialisé sur le génie électrique et énergétique Master Spécialisé sur le développement durable

6 III. Structuration du programme de formtion a) Le programme de formation La formation comprend 3 années d études découpées en 6 semestres, conformément à l architecture LMD. L organisation pédagogique du cycle licence intègre : TRONC COMMUN - Première année et deuxième année (semestres S1 à S4) : les enseignements dispensés comprennent les mathématiques, la physique, la chimie générale, le dessin technique, la mécanique, l informatique bureautique, l environnement et les langues vivantes. Chaque année, un stage de découverte de l entreprise est demandé aux étudiants. La durée minimum de ce stage est d un mois. LICENCE GENERALISTE - Troisième année (semestre S5 et S6) : Cette année est consacré à l approfondissement des modules énergies et développement durable et à l introduction aux unités d enseignement transversales dans les domaines de l informatique industrielle, de la gestion, du marketing et du management. Un stage en entreprise de 3 mois minimum est exigé. b) Structure du programme de formation

7 CONTENU DE LA FORMATION 840 H Mathématiques générales Analyse Nombres complexes Algèbre linéaire (systèmes linéaires, introduction aux espaces vectoriels, sous espaces vectoriels engendré par une famille de vecteur) Formules de Taylor Calcul intégral (somme de Darboux, Riemann, primitives, changement de variable, ) Intégrales généralisées et séries (séries à termes positifs, séries alternées, ) Algèbre linéaire (matrice, noyau, études d exemples géométriques, automorphisme, matrice de passage, ) Physique mécanique et de l électronique Electricité Thermodynamique Systèmes mécaniques (cinématique, statique, modélisation de solides et fluides, dimensionnement, ) Electricité et électronique (systèmes d unités internationaux, graphique, logarithme, dipôle, circuits, ) Langue et communication Anglais professionnel et technique Informatique 1 (Word, autocad, Excel, ) Chimie Base de la chimie organique (effets électroniques, stéréochimie, réactions d élimination et de substitutions nucléophile, ) Base de la chimie inorganique (éléments métalliques, structure cristalline, diffraction) Structure des hydrocarbures Synthèse des piles Combustion de la biomasse Atomes et molécule Initiation à l écologie et au développement durable Energies fossiles 80 Biosphères et écosystèmes Partage des ressources Définition et enjeux du développement durable Conférences, visite terrain et partage avec le monde professionnelle 40 Stage en entreprise 1 LICENCE 1 (S1 et 2)

8 CONTENU DE LA FORMATION 8 H Mathématiques générales Séries entières (convergence normale, rayon de convergence, dérivation et intégration de série) Suites de fonctions, séries de fonction (convergence simple, applications, théorème de domination) Equations différentielles linéaires Fonctions de plusieurs variables Algèbre linéaire (déterminants, diagonalisation, ) 80 Chimie Synthèse du biogaz Combustion des hydrocarbures Pétrochimie Thermochimie Induction et ondes électromagnétiques dans le vide (interférences et diffraction, électromagnétisme, Maxwell, ondes électromagnétiques dans le vide, ondes planes progressives, ) Chimie inorganique métaux et non-métaux (complexes de coordinations des métaux de transition et la corrosion des métaux, chimie descriptive des non-métaux, les éléments du bloc p) 140 Physique Mécanique des fluides Electricité Thermodynamique Conversion d énergie Dimensionnement des structures mécaniques (Principes de la statique, Actions mécaniques intérieures, Travaux pratiques) Electromagnétisme (Mathématiques, Electrostatique, magnétostatique) Langue et communication Anglais professionnel et technique Informatique Méthodologie de projet Initiation au travail d équipe Initiation à la gestion de projet Environnement, qualité et base conceptuelle du développement durable 80 Projet tutoré, Conférences, visite terrain et partage avec le monde Groupe de travail de 3 ou 4 élèves, réalisant un projet sur demande d un commanditaire 80 extérieur Visites terrain Conférences à l école Stage en entreprise 1 LICENCE 2 (S3 et 4)

9 Module technique de base CONTENU DE LA FORMATION Thermodynamique appliquée Transfert de chaleur Machines électriques Module technique appliquée Réseaux électriques Production électrique décentralisée Technologie des énergies renouvelables Production de froid et climatisation Module maintenance Conception mécanique Stratégie de maintenance Module gestion Comptabilité générale Analyse financière Entreprenariat Module Informatique Initiation à MS protect Initiation à RETScreen Initiation à PV Syst 7 HEURES 170 Heures 220 HEURES 100 HEURES 100HEURES HEURES LICENCE 2 (S5 et 6)

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