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- Adélaïde Forget
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1 ANNEXES Pages Annexe I : Fiche de vœux de la famille : affectation post 3 ème juin Annexe Ibis : Fiche d aide à la saisie et consignes. Annexe II : CAP à modalités pédagogiques adaptées par département. Annexe III : CAP : coefficients et compétences Annexe IV : BAC PRO : coefficients et compétences.. Annexe V : Second cycle long : formations à recrutement spécifique. ou régulé Annexe VI : Second cycle : coefficients et compétences. Annexe VII : Fiche de candidature à l entrée en 2 nde Euro LV1 Annexe VIII : Fiche de candidature à l entrée en 2 nde Euro LV /1 1/3 1/3 1/2 1/4 1/1 1/2 1/1 1/1 Académie de CAEN Rentrée scolaire 2013
2 Fiche de vœux de la famille : Affectation Post-troisième Juin 2013 Nom - prénom de l élève : Date de naissance : I I I I I I I I I Sexe : G F Classe fréquentée : Langue vivante 1 : Langue vivante 2 : Rang du vœu Intitulé de la formation Enseignements d exploration souhaités pour la 2 nde GT (de 1 à 3) Etablissement Code(s) dérogation Avis pédagogique du conseil de classe Nom 1 Ville Nom 2 Ville Nom 3 Ville Nom 4 Ville Reporter le cas échéant le code ou les codes de motifs de dérogation dans la colonne de droite en face de chacun des vœux concernés. Toute demande au motif des enseignements d exploration ou des enseignements facultatifs relève de la catégorie "Autres" - code 7. Situation de handicap (1) Prise en charge médicale (2) Boursier (3) Frère ou sœur dans le lycée (4) Proximité du lycée (5) Parcours particuliers (6) Autres (7) A..le Signature du ou des responsables légaux : Académie de CAEN Rentrée scolaire 2013 Annexe I Page 1 sur 1
3 FICHE D AIDE A LA SAISIE AFFECTATION APRES LA TROISIEME OU LA SECONDE N RNE : I I I I I I I I I I I I Etablissement : Ville : NOM - Prénom de élève : N INE I I I I I I I I I I I I Date de naissance : I I I I I I I I I Sexe : G F Classe fréquentée : Langue vivante 1 : Boursier : Oui Non Langue vivante 2 : NOM - Prénom du représentant légal : Adresse : Code postal : Ville : Zone géographique : Rang du voeu Code vœu Intitulé de la formation (spécialité professionnelle ou enseignement d exploration) Etablissement Avis du conseil de classe Code(s) de dérogation éventuel(s) Français Maths LV1 Physique Technologie Disciplines artistiques art plastique et éducation musicale SVT Histoire Géographie EPS LV2 C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 C10 Respect des consignes Qualités de raisonnement Qualités de réalisation Capacité d attention et de concentration Capacité d expression Créativité sens artistique et esthétique Autonomie et initiative dans le travail Travail en équipe Qualités physiques Capacité à extraire et à exploiter des informations Cas médical OUI NON Date et signature du chef d établissement Académie de CAEN Rentrée scolaire 2013 Annexe Ibis Page 1 sur 3
4 En établissement, vous pouvez utiliser la fonction publipostage pour éditer la fiche d aide à la saisie pré renseignée avec les champs extraits de SCONET Zone géographique : A remplir en fonction de l adresse de l élève et de la sectorisation des lycées. Décision d orientation du chef d établissement : A mettre éventuellement à jour après la commission d appel. Cas médical : Oui/Non Cocher la case pour indiquer si un dossier a été constitué et envoyé à la direction départementale des services de l Education nationale. Code vœu : Saisir uniquement les codes vœux dont la voie d orientation a été validée par le chef d établissement. Les élèves pré-affectés en section euro saisiront au moins un vœu non régulé dans l établissement de pré-affectation. L avis du conseil de classe pour chaque vœu portant sur une section à recrutement contingenté ou régulé est gradué en 4 niveaux de A à D. Il intègre, le cas échéant, l avis émis par l établissement d accueil. Celui-ci vous sera communiqué en temps utile par l établissement demandé et devra être valorisé à l intérieur de l avis du conseil de classe : A : 40 B : 20 C : 10 D : 0 Très favorable Favorable Sans opposition Réservé Si dérogation demandée, indiquer dans la colonne le ou les codes correspondant à la demande de dérogation : (1) Situation de handicap, (2) prise en charge médicale, (3) boursiers (mérite/sociaux), (4) frère ou sœur dans le lycée, (5) proximité du lycée, (6) parcours particuliers, (7) autres (dont demande d enseignement d exploration non régulé ou d enseignement facultatif dans un autre lycée que le lycée de secteur). Les notes sont remplies par l établissement sur la base de la moyenne des notes de l année scolaire dans les différentes matières. Dans l hypothèse où une note serait manquante et seulement dans ce cas (ex : élève dispensé d EPS), noter «NN» ; c est alors la moyenne des autres notes qui sera générée par le logiciel pour remplacer la note manquante. Les compétences sont évaluées selon 4 niveaux : Insuffisamment maîtrisée Assez bien maîtrisée Bien maîtrisée Très bien maîtrisée Académie de CAEN Rentrée scolaire 2013 Annexe Ibis Page 2 sur 3
5 CONSIGNES D AIDE A LA SAISIE SAISIE DES INFORMATIONS PAR LES ETABLISSEMENTS D ORIGINE : Pour la zone géographique, utiliser les documents de référence fournis par les DSDEN en fonction de la sectorisation des zones de recrutement de lycée en tenant compte de l adresse de la famille de l élève Les notes à saisir sont les notes de l année en cours (sauf pour la réorientation des élèves de 2 nde GT : utilisation des notes relevées en 3 ème ) avec jusqu à 2 décimales, la marque de la décimale étant le point. Toutes les notes doivent être renseignées, en cas d impossibilité, porter NN comme «non noté» Les valeurs à saisir pour les compétences sont : Les avis du conseil de classe doivent être clairement identifiés pour réaliser la saisie Rappel de codes particuliers Ces codes permettent de connaître la nature des vœux exprimés par les familles et de mesurer également sur le vœu 1 la demande réelle d entrée en 2 nde GT suite aux décisions d orientation prises par les établissements et les commissions d appel. Ces codes particuliers sont saisis à titre d information et ne font l objet d aucun traitement au niveau des commissions départementales d affectation. Ce sont des vœux dits de recensement sachant que tout élève de 3 ème de collège public doit avoir au moins un vœu (bloquant lors de la saisie) Les établissements d origine utiliseront les codes affectés à leur département d implantation présentés dans la grille suivante : CALVADOS MANCHE ORNE Apprentissage APPREN Hors académie court HORACA COURT Hors académie long HORACA LONG Redoublants RDBT Non défini NDF Maisons Familiales et Rurales AGR MFR Académie de CAEN Rentrée scolaire 2013 Annexe Ibis Page 3 sur 3
6 CALVADOS CAP réservés en priorité aux élèves issus de 3 ème SEGPA, 3 ème prépa-pro. - CAP Agent polyvalent de restauration L.P. Jean Mermoz VIRE - CAP Cuisine L.P. Jean Jooris - DIVES-SUR-MER EREA Y. Guégan - HEROUVILLE St CLAIR - CAP Réalisation en chaudronnerie industrielle L.P. Jules Verne - MONDEVILLE - CAP Maçon Lycée P.S. de Laplace - CAEN EREA Y. Guégan - HEROUVILLE ST CLAIR - CAP Maintenance de bâtiments de collectivités EREA LY. Guégan - HEROUVILLE St CLAIR - CAP Déménageur sur véhicule utilitaire léger L.P. A. de Caumont - BAYEUX - CAP Employé de commerce multi spécialités L.P. Camille Claudel - CAEN L.P. Paul Cornu - LISIEUX - CAP Employé de vente spécialisé option A : produits alimentaires L.P. Camille Claudel - CAEN - CAP Employé de vente spécialisé option B : produits d équipement courant - CAP Assistant technique en milieux familial et collectif L.P. Paul Cornu - LISIEUX L.P. A. de Caumont - BAYEUX L.P. Paul Cornu - LISIEUX EREA Y. Guégan - HEROUVILLE St CLAIR - CAP Métiers du pressing L.P. V. Lépine - CAEN - CAP Métiers de la blanchisserie EREA Y. Guégan - HEROUVILLE St CLAIR - CAP Menuisier fabricant de menuiserie, mobilier et agencement Lycée P.S. de Laplace - CAEN - CAP Peintre - applicateur de revêtements EREA Y. Guégan - HEROUVILLE St CLAIR - CAP Plâtrier - plaquiste Lycée P.S. de Laplace - CAEN - CAP Production horticole florale EREA Y. Guégan - HEROUVILLE St CLAIR - CAP Serrurier métallier - CAP Services hôteliers - CAP Restaurant L.P. Jean Jooris - DIVES-SUR-MER L.P. Paul cornu - LISIEUX L.P. Jules Verne - MONDEVILLE EREA Y. Guégan - HEROUVILLE St CLAIR Lycée Rabelais - HEROUVILLE St CLAIR EREA Y. Guégan - HEROUVILLE St CLAIR EREA Y. Guégan - HEROUVILLE St CLAIR L.P. Jean Jooris - DIVES-SUR-MER Remarque : les admissions à l'erea interviennent après proposition d'orientation faite par la commission départementale d orientation vers les enseignements adaptés. Pour cet établissement, la priorité est donnée dans un premier temps aux élèves issus de SEGPA et les affectations ne sont pas gérées par la procédure informatisée. Académie de CAEN Rentrée scolaire 2013 Annexe II Page 1 sur 3
7 MANCHE CAP réservés en priorité aux élèves issus de 3 ème SEGPA, 3 ème prépa-pro. - CAPA Travaux paysagers EREA R. Doisneau - SAINT-LO - CAP Cuisine EREA R. Doisneau - SAINT-LO - CAP Agent polyvalent restauration LP A. de Tocqueville - CHERBOURG-OCTEVILLE LP P. et M. Curie - SAINT-LO - CAP Maçon EREA R. Doisneau - SAINT-LO - CAP Couvreur EREA R. Doisneau - SAINT-LO - CAP Peintre applicateur de revêtement - CAP Menuisier fabricant de menuiserie, mobilier et agencement - CAP Métiers de la mode-vêtement flou - CAP Maintenance des matériels option tracteurs et matériels agricoles LP La Roquelle - COUTANCES EREA R. Doisneau - SAINT-LO LP E. Doucet - EQUEURDREVILLE LP La Roquelle - COUTANCES EREA R. Doisneau - SAINT-LO LP A. de Tocqueville - CHERBOURG-OCTEVILLE LP Les Sapins - COUTANCES LP C. Lehec - ST HILAIRE DU HARCOUET - CAP Peinture en carrosserie LP La Morandière - GRANVILLE - CAP Réparation des carrosseries LP Sauxmarais - TOURLAVILLE - CAP Serrurier métallier LP La Roquelle - COUTANCES LP E. Doucet - EQUEURDREVILLE - CAP Employé de commerce multi spécialités LP Sauxmarais - TOURLAVILLE - CAP Employé de vente spécialisé option B : produits d équipement courant LP R. de Mortain - MORTAIN - CAP Agent d entreposage et messagerie LP Sauxmarais - TOURLAVILLE - CAP Assistant technique en milieux familial et collectif LP A. de Tocqueville - CHERBOURG-OCTEVILLE LP M. Marland - GRANVILLE EREA R. Doisneau - SAINT-LO - CAP Services hôteliers EREA R. Doisneau - SAINT-LO - CAP Maritime de matelot Lycée maritime et aquacole - CHERBOURG- OCTEVILLE Remarque : Admissions à l'erea : les vœux des élèves doivent être saisis dans AFFELNET, quelle que soit leur classe d origine. Les élèves proposés par la CDOEA seront prioritaires. Académie de CAEN Rentrée scolaire 2013 Annexe II Page 2 sur 3
8 ORNE CAP réservés en priorité aux élèves issus de 3 ème SEGPA, 3 ème prépa-pro. - CAP Assistant technique en milieux familial et collectif Lycée Mézeray - Argentan Lycée Professionnel Flora Tristan - La Ferté-Macé - CAP Agent polyvalent restauration Lycée Professionnel Flora Tristan - La Ferté-Macé - CAP Employé de commerce multi spécialités - CAP Employé de vente spécialisé option A : produits alimentaires Lycée Professionnel Maréchal Leclerc - Alençon Lycée Professionnel - Flers Lycée Professionnel - Flers Lycée Jean Monnet - Mortagne-au-Perche - CAP Réparation des carrosseries Lycée Professionnel - Flers - CAP Vendeur magasinier en pièces de rechange et équipements automobiles - CAP Maintenance véhicule automobile- option véhicule particulier Lycée Professionnel - Marcel Mézen - Alençon LP - Flers - CAP Services hôteliers E.R.E.A. Pierre Mendès France - La Ferté Macé - CAP Serrurier Métallier - CAP Menuisier fabricant de menuiserie, mobilier et agencement - CAP Maçon - CAP Peintre applicateur de revêtement Lycée Napoléon - L Aigle Lycée Professionnel - Flers (mixité des parcours) E.R.E.A. Pierre Mendès France - La Ferté Macé Lycée Technologique Gabriel - Argentan E.R.E.A. Pierre Mendès France - La Ferté Macé Lycée Professionnel Gabriel - Argentan E.R.E.A. Pierre Mendès France - La Ferté Macé Remarque : les admissions à l'erea interviennent après proposition d'orientation faite par la commission départementale d orientation vers les enseignements adaptés. Pour cet établissement, la priorité est donnée dans un premier temps aux élèves issus de SEGPA et les affectations ne sont pas gérées par la procédure informatisée. Académie de CAEN Rentrée scolaire 2013 Annexe II Page 3 sur 3
9 LV2 EPS Histoire Géographie SVT Disciplines artistiques arts plastiques et éducation musicale Technologie Sciences Physiques LV1 Maths Français Coefficients par matières et compétences retenus pour les CAP MATIERES Spécialités CAP Arts de la reliure CAP Coiffure CAP Esthétique cosmétique parfumerie CAP Petite enfance CAP Sérigraphie industrielle CAP Tapissier - tapissière d ameublement en décor CAP Tapissier tapissière d ameublement en siège CAP Tailleur de pierre marbrier du bâtiment et de la décoration CAP Ebéniste CAP Constructeur bois CAP Charpentier bois CAP Réalisation en chaudronnerie industrielle CAPA Services en milieu rural CAP réservés en priorité aux élèves de 3 ème SEGPA et de 3 ème prépa-pro CAP Assistant technique en milieux familial et collectif CAP Agent polyvalent de restauration CAP Cuisine CAP Restaurant CAP Maçon CAP Serrurier métallier CAP Déménageur sur Véhicule Utilitaire Léger CAP Employé de commerce multi spécialités CAP Employé de vente spécialisé options : A : produits alimentaires et option B : B :produits d équipement courant CAP Vendeur magasinier en pièces de rechange et équipements automobiles CAP Agent d entreposage et messagerie CAP Services hôteliers CAP Maritime de matelot CAP Maintenance de bâtiments de collectivité CAP Peintre- applicateur de revêtement CAP Couvreur CAP Plâtrier plaquiste CAP Menuisier fabricant de menuiserie, mobilier et agencement CAP Maintenance des matériels option tracteurs et matériels agricoles CAP Maintenance véhicules automobiles option véhicules particuliers CAP Peinture en carrosserie CAP Réparation des carrosseries CAP Métiers du pressing CAP Métiers de la Mode, vêtement flou CAP Réalisation en chaudronnerie industrielle CAPA Travaux paysagers Académie de CAEN Rentrée scolaire 2013 Annexe III Page 1 sur 2
10 C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 C10 COMPETENCES Respect des consignes dans le travail Qualités de raisonnement Qualités de réalisation (soin, rigueur, précision, méthode dans l exécution) Capacité d attention et de concentration Capacité d expression Créativité, sens artistique et esthétique Autonomie et initiative dans le travail Travail en équipe Qualités physiques (endurance, souplesse, agilité, sens de l équilibre) Capacité à extraire et à exploiter des informations (ex utilisation des nouvelles technologies, etc.) Spécialités C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 C10 CAP Arts de la reliure CAP Coiffure CAP Esthétique cosmétique parfumerie CAP Petite enfance CAP Sérigraphie industrielle CAP Tapissier - tapissière d ameublement en décor CAP Tapissier tapissière d ameublement en siège CAP Tailleur de pierre marbrier du bâtiment et de la décoration CAP Ebéniste CAP Constructeur bois CAP Charpentier bois CAP Réalisation en chaudronnerie industrielle CAP réservés en priorité aux élèves de 3 ème SEGPA et de 3 ème prépa-pro Spécialités C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 C10 CAP Assistant technique en milieux familial et collectif CAP Agent polyvalent de restauration CAP Cuisine CAP Restaurant CAP Maçon CAP Serrurier métallier CAP Déménageur sur Véhicule Utilitaire Léger CAP Employé de commerce multi spécialités CAP Employé de vente spécialisé option A : produits alimentaires et option B : produits d équipement courant CAP Vendeur magasinier en pièces de rechange et équipements automobiles CAP Agent d entreposage et messagerie CAP Services hôteliers CAP Maritime de matelot CAP Maintenance de bâtiments de collectivité CAP Peintre applicateur de revêtements CAP Couvreur CAP Plâtrier plaquiste CAP Menuisier fabricant de menuiserie, mobilier et agencement CAP Maintenance des matériels option tracteurs et matériels agricoles CAP Maintenance véhicules automobiles option véhicules particuliers CAP Peinture en carrosserie CAP Réparation des carrosseries CAP Métiers de la Mode, vêtements flou CAP Métiers du pressing CAP installateur thermique CAP Réalisation en chaudronnerie industrielle CAP Travaux paysagers Académie de CAEN Rentrée scolaire 2013 Annexe III Page 2 sur 2
11 LV2 EPS Histoire géographie SVT Disciplines artistiques (arts plastiques et éducation musicale) Technologie sciences physiques LV1 Maths Français Coefficients par matières et compétences retenus pour les Bac Pro MATIERES Spécialités BAC PRO Conduite transport routier marchandises BAC PRO Esthétique cosmétique parfumerie BAC PRO Hygiène propreté et stérilisation BAC PRO Bio-industries de transformation BAC PRO Métiers de la Mode, Vêtement BAC PRO Production graphique BAC PRO Production imprimée BAC PRO Electromécanicien de marine BAC PRO Électrotechnique, énergie, équipements communicants BAC PRO Systèmes électroniques numériques BAC PRO Technicien du froid et du conditionnement de l'air BAC PRO Technicien en installation des systèmes énergétique et climatiques BAC PRO Procédés Chimie eau papier cartons BAC PRO Réparation des carrosseries BAC PRO Environnement nucléaire (mixité parcours) BAC PRO Pilote de lignes de production BAC PRO Maintenance des équipements industriels BAC PRO Maintenance des véhicules automobiles (Voitures particulières) BAC PRO Maintenance des véhicules automobiles (Véhicules industriels) BAC PRO Maintenance des matériels agricoles BAC PRO Maintenance des matériels TP BAC PRO Maintenance nautique BAC PRO Étude et définition de produits industriels BAC PRO Microtechniques BAC PRO Ouvrage du bâtiment : aluminium, verre et matériaux de synthèse BAC PRO Ouvrage du bâtiment : métallerie BAC PRO Plastiques et composites BAC PRO Technicien en chaudronnerie industrielle BAC PRO Technicien outilleur BAC PRO Technicien d'usinage BAC PRO Aménagement et finitions du bâtiment BAC PRO Technicien constructeur bois BAC PRO Technicien de fabrication bois et matériaux associés BAC PRO Technicien menuisier agenceur BAC PRO Technicien du bâtiment : organisation et réalisation du gros œuvre BAC PRO Travaux publics BAC PRO Technicien d'études du bâtiment, option A : Études et économie BAC PRO Technicien d'études du bâtiment, option B : Assistant en architecture BAC PRO Technicien géomètre topographe BAC PRO Vente (prospection - négociation - suivi de clientèle) BAC PRO Commerce BAC PRO Accueil relations clients et usagers Académie de CAEN Rentrée scolaire 2013 Annexe IV Page 1 sur 4
12 LV2 EPS Histoire géographie SVT Disciplines artistiques (arts plastiques et éducation musicale) Technologie sciences physiques LV1 Maths Français MATIERES Spécialités BAC PRO gestion-administration BAC PRO Sécurité prévention BAC PRO Logistique BAC PRO Transport BAC PRO Conduite et gestion des entreprises maritime (commerce) BAC PRO Conduite et gestion des entreprises maritime (pêche) BAC PRO Métiers de l'alimentation (boulanger pâtissier) BAC PRO Cuisine BAC PRO Commercialisation et services en restauration BAC PRO Services de proximité et vie locale BAC PRO Accompagnement, soins et services à la personne "à domicile" BAC PRO Accompagnement, soins et services à la personne "en structure" BAC PRO Communication visuelle plurimédia BAC PRO Cultures marines nde Pro Conduite et gestion de l exploitation agricole : élevage nde Pro Agroéquipement nde Pro Travaux paysagers nde Pro Conseil Vente nde Pro Alimentation Bio-industries Laboratoire nde Pro Services aux personnes et territoires nde Pro Conduite et gestion des entreprises hippiques nde Pro Conduite et gestion de l exploitation : culture nde Pro Productions horticoles nde Pro Gestion des milieux naturels et de la faune Académie de CAEN Rentrée scolaire 2013 Annexe IV Page 2 sur 4
13 Compétences retenues pour les Bacs PRO COMPETENCES C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 C10 Respect des consignes dans le travail Qualités de raisonnement Qualités de réalisation (soin, rigueur, précision, méthode dans l exécution) Capacité d attention et de concentration Capacité d expression Créativité, sens artistique et esthétique Autonomie et initiative dans le travail Travail en équipe Qualités physiques (endurance, souplesse, agilité, sens de l équilibre) Capacité à extraire et à exploiter des informations (ex utilisation des nouvelles technologies, etc.) Spécialités C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 C10 BAC PRO Conduite transport routier marchandises BAC PRO Esthétique cosmétique parfumerie BAC PRO Hygiène propreté et stérilisation BAC PRO Bio-industries de transformation BAC PRO Métiers de la Mode, Vêtement BAC PRO Production graphique BAC PRO Production imprimée BAC PRO Electromécanicien marine BAC PRO Électrotechnique, énergie, équipements communicants BAC PRO Systèmes électroniques numériques BAC PRO Technicien du froid et du conditionnement de l'air BAC PRO Technicien en installation des systèmes énergétique et climatiques BAC PRO Technicien de maintenance des systèmes énergétique et climatiques BAC PRO Procédés Chimie eau papier carton BAC PRO Réparation des carrosseries BAC PRO Environnement nucléaire (mixité parcours) BAC PRO Pilote de lignes de production BAC PRO Maintenance des équipements industriels BAC PRO Maintenance des véhicules automobiles (voitures particulières) BAC PRO Maintenance des véhicules automobiles (véhicules industriels) BAC PRO Maintenance des matériels agricoles BAC PRO Maintenance des matériels parcs et jardins BAC PRO Maintenance des matériels TP BAC PRO Maintenance nautique BAC PRO Étude et définition de produits industriels BAC PRO Microtechniques BAC PRO Ouvrage du bâtiment : aluminium, verre et matériaux de synthèse BAC PRO Ouvrage du bâtiment : métallerie BAC PRO Plastiques et composites BAC PRO Technicien en chaudronnerie industrielle BAC PRO Technicien outilleur BAC PRO Technicien d'usinage BAC PRO Aménagement et finitions du bâtiment BAC PRO Technicien constructeur bois BAC PRO Technicien de fabrication bois et matériaux associés BAC PRO Technicien menuisier agenceur BAC PRO Technicien du bâtiment : organisation et réalisation du gros œuvre BAC PRO Travaux publics BAC PRO Technicien d'études du bâtiment, option A : Études et économie BAC PRO Technicien d'études du bâtiment, option B : Assistant en architecture BAC PRO Technicien géomètre topographe BAC PRO Vente (prospection - négociation - suivi de clientèle) Académie de CAEN Rentrée scolaire 2013 Annexe IV Page 3 sur 4
14 Spécialités C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 C10 BAC PRO Commerce BAC PRO Accueil relations clients et usagers BAC PRO Gestion-administration BAC PRO Sécurité prévention BAC PRO Logistique BAC PRO Transport BAC PRO Conduite et gestion des entreprises maritime (commerce) BAC PRO Conduite et gestion des entreprises maritime (pêche) BAC PRO Métiers de l'alimentation (boulanger pâtissier) BAC PRO Cuisine BAC PRO Commercialisation et services en restauration BAC PRO Services de proximité et vie locale BAC PRO Accompagnement, soins et services à la personne option "à domicile" BAC PRO Accompagnement, soins et services à la personne option "en structure" BAC PRO Communication visuelle plurimédia (nouvelle appellation pour R 2011) BAC PRO Cultures marines nde Pro Conduite et gestion de l exploitation agricole : élevage nde Pro Agroéquipement nde Pro Travaux paysagers nde Pro Conseil Vente nde Pro Alimentation Bio-industries Laboratoire nde Pro Services aux personnes et territoire nde Pro Conduite et gestion des entreprises hippiques nde Pro Conduite et gestion de l exploitation : culture nde Pro Productions horticoles nde Pro Gestion des milieux naturels et de la faune Académie de CAEN Rentrée scolaire 2013 Annexe IV Page 4 sur 4
15 Liste des formations de lycée à recrutement spécifique et liste des enseignements d exploration régulés FORMATION Seconde spécifique en vue du BAC hôtellerie LYCEES Lycée Marland GRANVILLE Lycée Rabelais HEROUVILLE Liste des enseignements d exploration régulés «Création et culture-design" (prise en compte particulière des demandes des élèves ayant suivi cet enseignement pour l affectation en 1 ère STD2A) «Arts visuels», «Arts du son», «Arts du spectacle», «Patrimoines» «Santé et social» «Sciences et laboratoire» «Biotechnologies» LV3 Russe LV3 Chinois LV3 Japonais LV3 Arabe LV3 (autres langues) Rappel : Procédures de pré-affectation en sections européennes LV1 et LV2. Académie de CAEN Rentrée scolaire 2013 Annexe V Page 1 sur 1
16 LV2 EPS Histoire - Géographie Sciences de la vie et de la terre Disciplines artistiques (arts plastiques et éducation musicale) Technolgie Sciences physiques LV1 Maths Français LV2 EPS Histoire - Géographie Sciences de la vie et de la terre Disciplines artistiques (arts plastiques et éducation musicale) Technolgie Sciences physiques LV1 Maths Français LV2 EPS Histoire - Géographie Sciences de la vie et de la terre Disciplines artistiques (arts plastiques et éducation musicale) Technolgie Sciences physiques LV1 Maths Français Coefficients par matières et compétences pour les 2 ndes Spécialité 2 nde spécifique en vue du BAC hôtellerie Enseignement d exploration Arts visuels Arts du son Arts du spectacle Patrimoines Santé et social Sciences et laboratoire Biotechnologies Création et culture-design Ecologie, Agronomie Territoire et développement durable LV3 LV3 Russe LV3 Chinois LV3 Japonais LV3 Arabe LV3 (Autres) Section Euro Académie de CAEN Rentrée scolaire 2013 Annexe VI Page 1 sur 2
17 Compétences retenues pour les 2ndes C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 C10 COMPETENCES Respect des consignes dans le travail Qualités de raisonnement Qualités de réalisation (soin, rigueur, précision, méthode dans l exécution) Capacité d attention et de concentration Capacité d expression Créativité, sens artistique et esthétique Autonomie et initiative dans le travail Travail en équipe Qualités physiques (endurance, souplesse, agilité, sens de l équilibre) Capacité à extraire et à exploiter des informations (ex utilisation des nouvelles technologies, etc ) Spécialité C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 C10 2 nde en vue du BAC hôtellerie Arts visuels Arts du son Arts du spectacle Patrimoines Santé et social Sciences et laboratoire Biotechnologie Création et Culture-design Ecologie, Agronomie Territoire et développement durable LV3 Russe LV3 Chinois LV3 Japonais LV3 Arabe LV3 (Autres) Académie de CAEN Rentrée scolaire 2013 Annexe VI Page 2 sur 2
18 Candidature à l entrée en section européenne LV1 de 2 nde générale et technologique en lycée public Rentrée scolaire septembre 2013 Etablissement : Nom : Prénom : Né(e) le : I I I I I I I I I Classe : Langue vivante 1 : Langue vivante 2 : Section européenne demandée Anglais langue vivante 1 Allemand langue vivante 1 Votre choix Rang du vœu Lycée demandé Code vœu (réservé à l établissement) 1 2 Cette candidature à l entrée dans une section européenne LV1 de lycée en 2 nde générale et technologique fera l objet d une pré-affectation dont les résultats seront connus le 5 juin Principes retenus pour cette pré-affectation : constitution de 4 groupes de candidats ayant validé au moins 3 compétences du niveau B1 du CECRL(1). Groupe 1 : élèves de 3 ème en section européenne du secteur de recrutement du lycée Groupe 2 : élèves de 3 ème du secteur de recrutement du lycée Groupe 3 : élèves de 3 ème en section européenne hors secteur de recrutement du lycée Groupe 4 : élèves de 3 ème hors secteur de recrutement du lycée Le classement à l intérieur des groupes sera réalisé à partir du nombre de compétences validées. A nombre de compétences égales, ce classement prendra en compte l avis de l équipe pédagogique puis si nécessaire la moyenne des résultats scolaires des 2 premiers trimestres. Pour que l affectation devienne définitive, il faudra ensuite : que la décision d orientation vers la voie générale et technologique soit validée par le chef d établissement ou le cas échéant par la commission d appel. que vous remplissiez, après avoir pris connaissance du résultat de la pré-affectation, une fiche de vœux afin d exprimer votre choix pour le 2 nd enseignement d exploration parmi ceux offerts par le lycée de préaffectation. Date : Signature des responsables légaux : Partie réservée à l établissement Evaluation en référence au CECRL (1) Codes B1-5 compétences Euro +++ B1-4 compétences Euro ++ B1-3 compétences Euro + Avis de l équipe pédagogique (2) Très favorable Favorable T. Favorable Favorable Français Maths LV1 Physique Technologie Arts plastiques SVT Histoire Géographie EPS LV2 (1) Cadre européen commun de référence pour les langues (2) Selon que l élève a fait preuve de capacités de communication, de relation et d intérêt pour les différentes cultures et civilisations Académie de CAEN Rentrée scolaire 2013 Annexe VII Page 1 sur 1
19 Candidature à l entrée en section européenne LV2 de 2 nde générale et technologique en lycée public Rentrée scolaire septembre 2013 Etablissement : Nom : Prénom : Né(e) le : I I I I I I I I I Classe : Langue vivante 1 : Langue vivante 2 : Section européenne demandée Allemand - langue vivante 2 Espagnol - langue vivante 2 Italien - langue vivante 2 Votre choix Rang du vœu Lycée demandé Code vœu (réservé à l établissement) 1 2 Cette candidature à l entrée dans une section européenne LV2 de lycée en 2 nde générale et technologique fera l objet d une pré-affectation dont les résultats seront connus le 5 juin Principes retenus pour cette pré-affectation : constitution de 4 groupes de candidats ayant validé au moins 2 activités langagières orales tendant vers un niveau B1 du CECRL(1). Groupe 1 : élèves de 3 ème en section européenne du secteur de recrutement du lycée Groupe 2 : élèves de 3 ème du secteur de recrutement du lycée Groupe 3 : élèves de 3 ème en section européenne hors secteur de recrutement du lycée Groupe 4 : élèves de 3 ème hors secteur de recrutement du lycée Le classement à l intérieur des groupes sera réalisé à partir du nombre de compétences validées. A nombre de compétences égales, ce classement prendra en compte l avis de l équipe pédagogique puis si nécessaire la moyenne des résultats scolaires des 2 premiers trimestres. Date : Signature des responsables légaux : Partie réservée à l établissement Evaluation en référence au CECRL (1) Avis de l équipe pédagogique (2) Français Maths LV1 Physique Pour que l affectation devienne définitive, il faudra ensuite que la décision d orientation vers la voie générale et technologique soit validée par le chef d établissement ou le cas échéant par la commission d appel. que vous remplissiez, après avoir pris connaissance du résultat de la pré-affectation, une fiche de vœux afin d exprimer votre choix pour le 2 nd enseignement d exploration parmi ceux offerts par le lycée de préaffectation. Technologie Arts plastiques SVT Histoire Géographie EPS Codes 4 activités langagières Euro activités langagières Euro ++ 2 activités langagières Euro+ Très favorable Favorable T. Favorable Favorable LV2 (1) Cadre européen commun de référence pour les langues (2) Selon que l élève a fait preuve de capacités de communication, de relation et d intérêt pour les différentes cultures et civilisations Académie de CAEN Rentrée scolaire 2013 Annexe VIII Page 1 sur 1
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