5EME ANNEE. La 5 ème année d études est scindée en deux semestres.

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1 5EME ANNEE La 5 ème année d études est scindée en deux semestres. Le 1 er semestre est consacré à la pédagogie, les élèves-ingénieurs choisissent une des 13 options suivantes : 1. Conception mécanique assistée par ordinateur : 3 parcours - CMAO - Sports mécaniques 2. Energie / Environnement 3. Logistique 4. Maintenance industrielle et gestion des installations 5. Management de Lignes de Production 6. Product Cycle Life Management 7. Qualité et amélioration continue 8. Recherche, développement & Innovation Mécanique Matériaux Aéronautique Procédés Conception Industrialisation Innovation 9. Aéronautique en Argentine 10. Froid et climatisation en Colombie 11. Management de Projets Internationaux en Espagne 12. Double diplôme avec l Université de Kaiserslautern en Allemagne 13. Année complète à Bristol en Grande Bretagne Le 2 ème semestre correspond au projet industriel de fin d études (PFE) DE / CC / ST / 13/07/ Page 1 sur 28 -

2 Intitulé Enjeux, contexte Objectifs professionnels Programme pédagogique Evaluation Intervenants Divisions concernées Localisation Conception mécanique assistée par ordinateur Profondes mutations des activités des bureaux d étude et des R&d Emergence de nouveaux moyens informatiques et de nouveaux concepts pour l optimisation de la création de produits : simulation des comportements structurels et des procédés. Techniques de créativité, PLM Favoriser une orientation des ingénieurs vers le bureau d études et la R&d. MODULE OBJECTIF HORAIRE ENCADRE Conception de produits et de systèmes Donner les outils de base de la conception de produit Présenter les différentes facettes des démarches utilisées en conception de produit mécanique et en technique de créativité. Initiation à Optimisés la méthode Triz. Introduire les outils permettant le développement Choix des d applications-métier industrielles à base de 152 h matériaux connaissances Management Présenter les méthodes générales d optimisation et des les méthodes utilisées en conception de produit. connaissances Conception de produit selon le concept du PLM Modélisation des structures stratégie de modélisation études de cas Modélisation des procédés Utilisation de logiciels métier Expertise de structures Projets Application et développement industriels Présenter les différentes stratégies de modélisation. Donner les éléments permettant le choix d un modèle adapté Donner les règles et codes de dimensionnement en usage et apprentissage des progiciels Présenter et utiliser les logiciels dédiés à la modélisation des procédés (plasturgie, moulage, forge, emboutissage, crash-test) Présenter et utiliser les logiciels de simulation de thermo-hydraulique Former aux techniques d analyse expérimentale en extensométrie, en dynamique des structures, en endommagement, en mécanique des composites Développement d un projet interdisciplinaire. Prospection entreprise Marketing de l option Prospection de laboratoires de recherche publics et/ou privés 144 h 48 h 64 h 32 h Comptes rendus de tp ; comptes rendus de conférences ; appréciation du travail effectué en exercice dirigé. Enseignants Enim + intervenants extérieurs (Ingénieurs spécialistes) Mécanique, fabrication, construction Enim DE / CC / ST / 13/07/ Page 2 sur 28 -

3 OPTION : «Conception Mécanique Assistée par Ordinateur» Code Coefficient Sciences de base 5 Modélisation des structures 5CM1-S9 5 Sciences de l ingénieur 21,5 Qualité 5TC1-S9 1,5 Conception des systèmes optimisés 5CM2-S9 6 Modélisation des procédés 5CM3-S9 4 Expertise de structures 5CM4-S9 5 Projet 5CM5-S9 5 Environnement économique et social 3,5 Communication 5TC2-S9 2 Droit 5TC3-S9 1,5 Formation à l international Langue 1 Langue 2 Coefficient de l'option PROJET DE FIN D'ETUDES DE 20 SEMAINES Total année DE / CC / ST / 13/07/ Page 3 sur 28 -

4 Intitulé Enjeux, contexte Objectifs professionnels Repère du 1-2-S9 NM1-1b-S9 NM1-2b-S9 NM1-3b-S9 NM1-4-S9 NM4-S9 NM7b-S9 NM2-S9 NM5-S9 NM9-S9 NM3-S9 NM8-S9 4.2-S9 2.2-S9 3.3-S9 3.1-S9 Modalités d évaluation Intervenants Divisions concernées Localisation OPTION SPORTS MECANIQUES La conception des véhicules de compétition nécessite la mise en œuvre de méthodes d optimisation à la pointe du savoir faire de l ingénieur en recherchedéveloppement. Le propos de l option est de présenter les démarches de conception émergentes actuelles. Favoriser et dynamiser l orientation des ingénieurs vers le bureau d études et la R&d. MODULE Les techniques de travail collaboratif Conception de surfaces virtuelles Triplet surfacematériauprocédé, ingénierie inverse la chaîne numérique Conception de structures (surfaciques en composites et tubulaires) Modélisation des comportements dynamiques (imagine adams retour d expériences) Moteurs et essais OBJECTIFS Introduire les notions de base. Utiliser un outil de gestion des données techniques sous Catia V5. Modéliser en DAO les surfaces complexes rencontrées en carrosserie. Montrer la liaison indissociable entre les trois entités surface/matériau/procédé. Établir le lien designer-ingénieur Présenter les techniques de conception de surfaces complexes méthode directe et inverse. Présenter et appliquer les techniques de conception de surfaces lissées en composite. Stratégie de la conception de structures tubulaires, application aux châssis Expérimentation virtuelle du comportement dynamique des véhicules. Modélisation 1D de la chaine cinématique d un véhicule. Présenter les méthode de mise au point de la liaison sol. Présenter le moteur et son contexte, les techniques de mise au point. Présenter une technique d analyse in situ par extensométrie. HORAIRE ENCADRE 24 h 12 h 36 h 52 h 64 h 38 H Modélisation Présenter et appliquer les méthodes de numérique simulation numérique dans le contexte de la thermohydraulique, de la mécanique non 64 linéaire du solide déformable. Projet Développement d un projet interdisciplinaire. 40 h Conférences 8 h Devoirs surveillés ; comptes rendus de tp ; projets Enseignants Enim + intervenants extérieurs mécanique, fabrication, construction Enim DE / CC / ST / 13/07/ Page 4 sur 28 -

5 OPTION : «Sports mécaniques» Code Coefficient Sciences de base Les techniques de travail collaboratif 1-2-S9 1,5 Conception de surfaces virtuelles NM1-1-S9 2 Sciences de l ingénieur Qualité 5TC1-S9 1,5 Triplet surface-matériau-procédé, ingénierie inverse la chaine numérique Modélisation des comportements dynamiques (imagine adams retour d expériences) Conception de structures (surfaciques en composites et tubulaires) Moteurs et essais Modélisation numérique (thermohydraulique, crash) NM1-2-S9 NM1-3-S9 NM1-4-S9 NM2-S9 NM5-S9 NM9-S9 NM4-S9 NM7-S9 NM3-S9 NM8-S9 NM11SM- S9 4.2-S9 2.2-S9 3.3-S9 3.1-S9 Projet 5CM5-S9 5 Environnement économique et social 3,5 Communication 5TC2-S9 2 Droit 5TC3-S9 1,5 Formation à l international Langue 1 Langue 2 Coefficient de l'option PROJET DE FIN D'ETUDES DE 20 SEMAINES Total année ,5 3,5 3 2,5 4 DE / CC / ST / 13/07/ Page 5 sur 28 -

6 Intitulé Enjeux, contexte ENERGIE ET ENVIRONNEMENT L entreprise veut maîtriser ses consommations d énergies et elle doit satisfaire les contraintes législatives et normatives croissantes dans ses relations avec l environnement. Objectifs professionnels Connaître les méthodes de maîtrise technique et économique des systèmes de production ou transformation d énergie. Connaître les principes des énergies renouvelables. Connaître les contraintes environnementales, les problématiques du développement durable, et les méthodes d exploitation et gestion de l énergie. Programme pédagogique MODULE OBJECTIFS HORAIRE ENCADRE Connaissances fondamentales. Connaissances de Concept d énergie, Présentation et consolidation des notions Transformation de physique nécessaires à la base d énergie compréhension des modes de conversion 100 h Applications et Etudes de cas Environnement et développement durable Travaux pratiques Projets Développement de l option Evaluation Energies renouvelables, Etudes économiques. Energies et développement durable ; analyses d impacts environnementaux. Conception et réalisation de systèmes de transformation d énergie, applications industrielles d'énergie. Offrir des sujets d'études et des conférences sur des thèmes liés aux problèmes énergétiques modernes. Eco-conception, analyse du cycle de vie, outils d analyse et de maîtrise des risques des installations de conversion d énergie, aspects économiques. Acquérir les ordres de grandeur permettant de comprendre les enjeux futurs en matière de gestion de l énergie. Développement durable, Normes et qualités environnementales, Energie dans le bâtiment, Bilans carbone. Les pollutions de l'eau, de l'air, du sol et les outils de traitements ; Les déchets (gestion, récupération, revalorisation). Simulations thermo-hydrauliques (Fluent CFD) Bilans énergétiques informatisés et sur sites industriels Moteurs, machines tournantes, Conception d'un moteur à haut rendement, Capteurs solaires, Pile à combustible, Recyclage de produits industriels, Bilan carbone et diagnostic énergétique des locaux de l ENIM. Relations industrielles Organisation d expositions, participation aux salons Contrôle de connaissances, rapports de projet, auto évaluation 78 h 72 h 52 h 48 h 32h Intervenants ENIM, extérieurs (voir liste) Départements concernés MPM, COS Localisation ENIM DE / CC / ST / 13/07/ Page 6 sur 28 -

7 OPTION : ENERGIE ET ENVIRONNEMENT (EE) Code Coefficient Sciences de base 6 Energie, Technologies de conversion EE1-S9 6 Sciences de l'ingénieur 14 Applications et études de cas EE2-S9 5 Travaux pratiques EE4-S9 3,5 Projets (étude et conception de systèmes) EE5-S9 3 Applications industrielles EE6-S9 1 Qualité 5TC1-S9 1,5 Environnement et développement durable 10 Environnement Développement durable EE3-S9 6,5 Communication 5TC2-S9 2 Droit 5TC3-S9 1,5 Coefficient de l'option ENEV PROJET DE FIN D'ETUDES DE 20 SEMAINES Total année DE / CC / ST / 13/07/ Page 7 sur 28 -

8 INTITULE Enjeux, contexte Objectifs professionnels Programme pédagogique Module 1 Module 2 Module 3 Module 4 Module 5 OPTION ENIM Logistique et Gestion Industrielle MASTER ESM-ENIM Logistique Savoir organiser et gérer la supply chain, cad les circuits d approvisionnement, de fabrication et de distribution de toute entreprise produisant des biens et des services et ce dans un contexte international. Savoir gérer les paramètres coûts et délais de ces chaînes logistiques tout au long de la vie du produit Maîtriser les concepts (certifications), les outils (ERP, Arena) et les audits (Oliver Wight) afin d être en tant que futur cadre un acteur du changement au sein de l entreprise. Préparer les futurs élèves-ingénieurs aux postes de Responsabilité en Logistique, Méthodes et Production dans les Secteurs de l Industrie, de la Distribution et des Services. INTITULE OBJECTIF HORAIRE Management Stratégique Management de projets innovants Relations Clients / Fournisseurs : CRM-SRM Fondamentau x de la Supply Chain Technologie d information pour la Supply Chain Diagnostic d une Situation Stratégique et Organisationnelle Mise en place de Politiques Industrielles et d Organisations Préparation aux Fonctions d encadrement et de Management de Terrain Identifier et traiter les Zones de Conflit et les Risques Commerciaux, Administratifs, Economiques, Sociaux liés aux échanges Industriels entre Fournisseurs et Clients. Définir les stratégies de l innovation et utiliser les outils adéquats pour la détermination, le suivi et la mesure des actions à mener ou menée. Maîtriser la planification de projet et la connaissance générale des projets Notion étendue en coûtenance et estimation des coûts Le programme de la certification AFITEP sert de base de cours. Les étudiants ont les connaissances nécessaires pour passer la certification. Certification AFAV analyse de la valeur. Analyse et étude de la place de l entreprise vis-à-vis de ses partenaires clients et fournisseurs. Définitions des principales techniques, méthodes, indicateurs et services permettant de gérer ces relations. Connaissances des principales fonctionnalités Module QM (Quality Management) de l outil SAP. Etude de l activité et de la place de l entreprise via le droit des affaires. Procurer aux élèves-ingénieurs une vue synthétique sur l ensemble des différents concepts de logistique et de gestion industrielle, et ce dans les principales typologies de Production. Ce conduira l élève-ingénieur à passer l examen Basics délivré par l APICS (Diplôme ayant une reconnaissance industrielle de niveau international). Analyse d équilibrage de chaînes de fabrication. Présentation Générale des ERP et de SAP Connaissances des principales fonctionnalités du Modules PP (Planification de la Production) Concrétiser les cours de GI par des mises en application et des simulations sur l outil progiciel. Nouveaux outils vecteurs d information. ENCADRE 60 h 58 h 51 h 50 h 60 h DE / CC / ST / 13/07/ Page 8 sur 28 -

9 Module 6 Module 7 Module 8 Modalités d évaluation Intervenants Divisions concernées Localisation Audit et Performance Plateformes Logistiques et circuits de distribution Nouvelles approches du Supply Chain Management Analyse financière d une entreprise. Analyse de l ensemble de la Supply Chain Evaluation des Performances Sensibilisation aux méthodes d audit et au référentiel SCOR. Lean Supply Chain 6 sigma. Former les élèves-ingénieurs aux principaux concepts en vigueur dans l ensemble de la chaîne logistique de distribution. Etude des performances de l activité via le contrôle de gestion. Techniques de modélisation de la Supply Chain. Connaissances des principales fonctionnalités du Module APO de SAP. JIT Kanban Donner aux élèves ingénieurs une vue synthétiques et argumentée des différentes techniques de flux tirés, des contextes de mise en place et d environnement. La certification Syncflows sera proposée aux étudiants. La Supply Chain et l environnement. Examen de type AFITEP, Examen Basics; Examen Syncflows, contrôle de connaissance final; contrôles de cours; compte rendu de TP; Cas d Etude, évaluation en cours d exercices dirigés Enseignants ENIM +Enseignants ESM + Intervenants Extérieurs MGEDS ENIM ESM 48 h 58 h 60 h DE / CC / ST / 13/07/ Page 9 sur 28 -

10 OPTION : Logistique et Organisation Industrielle Code Module Coefficient Sciences de base 7.5 Technologie de l information et logistique UE 5-S9 0.5 Gestion informatique et ERP UE 5-S9 3.5 Gestion de projet UE 2-S9 2 Management et analyse de la valeur UE 2-S9 1.5 Sciences de l ingénieur 15.5 Du marketing au CRM-SRM. UE 3-S9 1.5 Gestion de la relation CRM-SRM UE 3-S9 2 Planification UE 4-S9 2.5 Equilibrage de chaînes de production UE 4-S9 1.5 Droit et transport UE 7-S9 2 Entrepôts et distribution UE 7-S9 2 Modélisation d une supply chain UE 8-S9 1.5 Perspectives et innovations UE 8-S9 2.5 Environnement économique et social 7 Stratégie et organisations UE 1-S9 2 Mangement du changement UE 1-S9 1.5 Audit et référentiels UE 6-S9 1.5 Ateliers et gestion de la performance UE 6-S9 2 Formation à l international Langue 1 Langue 2 Coefficient de l'option PROJET DE FIN D'ETUDES DE 20 SEMAINES Total année DE / CC / ST / 13/07/ Page 10 sur 28 -

11 Master : Logistique et Organisation Industrielle Code Coefficient Semestre 1 30 Management stratégique UE 1-S9 5 Management de projets innovants UE 2-S9 5 Relations Clients / Fournisseurs : CRM-SRM UE 3-S9 5 Fondamentaux de la Supply Chain UE 4-S9 5 Technologie de l information pour la Supply Chain UE 5-S9 5 Audit et performance UE 6-S9 5 Semestre 2 10 Plateforme logistique et circuits de distribution UE 7-S9 5 Nouvelles approches du Supply Chain Management UE 8-S9 5 Formation à l international Langue 1 Langue 2 Coefficient de la partie pédagogique Stage professionnel Total année DE / CC / ST / 13/07/ Page 11 sur 28 -

12 Intitulé Enjeux, contexte Objectifs professionnels Programme pédagogique MAINTENANCE INDUSTRIELLE ET GESTION DES INSTALLATIONS Optimisation de la sûreté de fonctionnement des installations Disponibilité de l outil de production au moindre coût Sécurité des personnes, des biens et de l environnement Préparer des ingénieurs opérationnels dans le secteur de la Maintenance et de la Gestion des installations MODULE OBJECTIF HORAIRE ENCADRE Prévention des pannes électriques (Transformateur) Les outils de l ingénierie de Maintenance Prévention des pannes Disponibilité des réseaux Mini Projet Analyse Vibratoire Application et Développement Industriel Risques et environnement Qualité en Maintenance Budget maintenance 1 Budget maintenance 2 Enjeux de la maintenance Analyse des faciès de rupture Appréhender les contraintes liées à l'exploitation de transformateurs au niveau de la maintenance préventive Acquérir les connaissances sur les moyens techniques d investigation rapide en maintenance Acquérir des réflexes organisationnels dans des situations de disfonctionnements (pannes) pour augmenter l efficacité des intervenants Etude de nouvelles connaissances facilitant la recherche de pannes et faire un diagnostic de remise à niveau des équipements. Acquérir les connaissances permettant d assurer la bonne gestion des réseaux des installations industrielles (eau, vapeur, air comprimé). Mettre en application sur un cas concret les nouvelles connaissances «Maintenance». Acquérir les connaissances pour identifier les principales sources d excitations vibratoires et proposer une méthode d analyse pour faire un diagnostic en maintenance d équipements Assurer la coordination et le développement de l option. Sensibiliser aux risques industriels et à la protection de l environnement. Initier à la réglementation liée à la sécurité des personnes, des biens durant les opérations de maintenance. Intégrer les concepts «Qualité» dans les méthodes et organisation de la maintenance. Acquérir les connaissances et gérer les enjeux économiques de la Maintenance et de la gestion des installations. Acquérir les connaissances et gérer les enjeux économiques de la Maintenance et de la gestion des installations Acquérir les connaissances en GMAO (entre autre avec SAP) Application à SAVAP (TP) Acquérir les connaissances d'investigation en Maintenance CURATIVE afin d'améliorer le Plan de Maintenance 4h 21h 12h 12h 48h 26h 32h 12h 16h 14h 22h 23h 20h DE / CC / ST / 13/07/ Page 12 sur 28 -

13 Evaluation Intervenants extérieurs Contrôles réglementaires Maîtrise de la Disponibilité Etude théorique de la fiabilité des systèmes Politiques de maintenance (ArcelorMittal) Choix de la politique de maintenance selon l évolution de la fiabilité des systèmes Création d entreprise Gestion de la maintenance assistée par ordinateur (GMAO) Simulation et plans d expériences Gestion des stocks de pièces de rechange Visites - conférences Obtenir une habilitation électrique permettant l ouverture en toute sécurité d une armoire électrique Acquérir les connaissances pour suivre le comportement des matériels en service. Mettre en place une stratégie de Maintenance. Acquérir les connaissances pour suivre le comportement des matériels en service pour assurer la production et maîtriser l'utilisation de l'amdec Acquérir les concepts nécessaires pour l évaluation théorique de la fiabilité et la disponibilité des systèmes de production de biens et de services Cadrage de la fonction d un service de maintenance Présentation des éléments-clé d un projet de maintenance Présentation d une démarche structurée d amélioration continue (exemple pratique avec Bruna Martins) Acquérir les concepts nécessaires pour l évaluation de la fiabilité des systèmes de production de biens et de services. Acquérir les outils et les concepts nécessaires pour la maintenance des systèmes de production de biens et de services Acquérir les méthodes, techniques et technologies industrielles de diagnostic et pronostic, et leur application en maintenance prédictive Maîtriser les différentes formes juridiques et termes de création, le fonctionnement d une structure économique et les rapports avec les financiers Introduction à la maintenance assistée par ordinateur et Exploitation d un logiciel dédié à la gestion de la maintenance des systèmes industriels Acquérir des connaissances sur la simulation, et application sur des problématiques liées à la maintenance. Avoir une connaissance sur l utilité de stock de pièces de rechange en maintenance Etude de stratégie de gestion et d optimisation des stocks de pièces de rechange (Méthode de Wilson) Faciliter l acquisition des connaissances par des visites de sites industriels et des conférences données par des spécialistes Contrôle ; comptes rendus de tp ; appréciations des travaux ; appréciation du projet Enseignants ENIM + intervenants extérieurs 16h 19h 16h 12h 74h 7h 20h 24h 7h 18h Divisions concernées localisation ENIM DE / CC / ST / 13/07/ Page 13 sur 28 -

14 OPTION «MAINTENANCE ET GESTION DES INSTALLATIONS» (MA) Code Coefficient / crédits ECTS Sciences de base 9 Analyse vibratoire 5MA13-S9 2 Les outils de l ingénierie de Maintenance 5MA15-S9 2 Analyse des faciès de rupture 5MA16-S9 1 Simulation et plans d expériences 5MA12-S9 1 Etude théorique de la fiabilité des systèmes 5MA33-S9 1 Etude théorique des différentes politiques de maintenance selon la fiabilité des systèmes 5MA35-S9 2 Sciences de l'ingénieur 9,5 Maîtrise de la disponibilité Gestion de la maintenance assistée par ordinateur (GMAO) 5MA3-S9 5MA36-S9 Qualité en maintenance 5MA31-S9 1 Enjeux de la maintenance 5MA32-S9 1 Politiques de maintenance 5MA34-S9 1 Mini-projet 5MA4-S9 3 Qualité 5TC1-S9 1,5 Environnement économique et social 11,5 Budget de la maintenance 1 5MA51-S9 1 Budget de la maintenance 2 5MA52-S9 1 Gestion des stocks de pièces de rechange 5MA53-S9 1 Risques et environnement 5MA61-S9 2 Visites et conférences 5MA62-S9 1 Création d entreprise Contrôles réglementaires 5MA71-S9 5MA72-S9 Communication 5TC2-S9 2 Droit 5TC3-S9 1,5 Formation à l'international Langue 1 Langue 2 Ateliers de langues Ateliers de langues Coefficient de l'option MA 30 PROJET DE FIN D'ETUDES DE 20 SEMAINES 30 Total année DE / CC / ST / 13/07/ Page 14 sur 28 -

15 Intitulé Enjeux Pédagogie Cours académiques Etudes de cas sur site Modalités d évaluation MANAGEMENT DES LIGNES DE PRODUCTION Former de jeunes ingénieurs capables de prendre en responsabilité une ligne de production et en respecter les exigences industrielles : les délais clients la qualité la sécurité les coûts de production, l évolution de l outil de production vers l excellence En prenant en compte les paramètres humains, les technologies et la normalisation en vigueur Se former autrement en profitant de l alternance «Cours Terrain Echanges» MODULE 2,5j en entreprise et 2,5j en cours académiques OBJECTIF HORAIRE ENCADRE Ergonomie 26 Supply Chain 20 Maintenance 20 Amélioration Continue Management des équipes Sécurité 20 Contrôle de gestion Systèmes d information En fonction des opportunités industrielles sur une application des cours académiques Contrôle continu. Evaluation sur tous les s par l intervenant. Sur les études de cas, évaluation conjointe entreprise / enseignant DE / CC / ST / 13/07/ Page 15 sur 28 -

16 OPTION «MANAGEMENT DES LIGNES DE PRODUCTION» Code Sciences de base Coefficient Sciences de l ingénieur 22.5 Qualité 5TC1-S9 1.5 Ergonomie 5MLP1-S9 2.5 Supply Chain 5MLP2-S9 2 Maintenance 5MLP3-S9 1.5 Amélioration Continue Lean Supply chain 5MLP8-S9 3 Systèmes d information 5MLP7-S9 0 Applications Industrielles sur site 5MLP-S9 12 Environnement économique et social 7.5 Communication 5TC2-S9 2 Droit 5TC3-S9 1.5 Management des équipes 5MLP4-S9 1.5 Contrôle de gestion 5MLP6-S9 1 Sécurité 5MLP5-S9 1.5 Formation à l international Langue 1 Langue 2 Coefficient de l'option PROJET DE FIN D'ETUDES DE 20 SEMAINES Total année DE / CC / ST / 13/07/ Page 16 sur 28 -

17 Intitulé Enjeux, contexte Objectifs professionnels Programme pédagogique 5PLM1-S9 5PLM2-S9 5PLM4-S9 5PLM5-S9 5PLM6-S9 5PLM7-S9 Option PLM Avec l évolution des techniques de conception/fabrication et la nécessité de gérer l ensemble de la vie d un produit, les outils PLM (Product Lifecycle Management) sont incontournables dans le monde industriel. Préparer les ingénieurs ENIM à travailler dans un contexte industriel PLM, leur permettre d en comprendre tous les concepts et d être des acteurs privilégiés dans la mise en place et l évolution des méthodes et outils associés. MODULE OBJECTIF HORAIRE ENCADRE Principes, Notions de base d un système PLM, contexte méthodes et et enjeux industriels actuels + REX industriel outils du PLM Outils informatiques liés au PLM. 52 h NB, JZ Déploiement, administration et maintenance Usine numérique NB, JZ, FC, MD Ingénierie système Ext., NB Maquette numérique LD, KH Réalité virtuelle KA, NB Optimisation de produit PV, RB d un système PLM. (Enovia, siemens, PTC). Méthodes et Outils de l usine numérique (Delmia) Human + robotique, simulateur machine, ergonomie (12 h), automation (16h) Notions d ingénierie système. Intégration dans Catia system V6 Conception, gestion et optimisation d une maquette numérique (Catia). Qualité des modèles numériques. Gestion de la connaissance. Surfaces complexes. Notions de réalité virtuelle et réalité augmentée, animation d une maquette numérique (3Dvia Studio) Méthode de simulation de comportement. Exploitation de solutions analytiques. Utilisation de Simulia / Abaqus Les bases de données, outils, langages et formalisation du besoin. 5PLM8-S9 Généralité sur les SI, RR 5PLM9-S9 Innovation Notions d innovation, application sur des cas industriels. (Intervention 12h + 16h) 5PLM10-S9 Maintenance Prise en compte de la maintenabilité d un KA système dès la phase de conception 5PLM11-S9 Eco-conception Intégration du recyclage et de la valorisation dans le cycle de vie d un produit, outils développés en éco-conception. 5PLM12-S9 Projets Application de toutes les notions liées à la gestion du cycle de vie d un produit dans un projet PLM Evaluation Intervenants Divisions concernées Localisation 80 h 12 h 32 h 12 h 24 h 20 h 28 h 12 h 16 h 64 h (travail personnel) Devoirs surveillés, comptes-rendus de TP, rapport et soutenance de projet Enseignants ENIM + intervenants extérieurs (ingénieurs spécialistes) Mécanique, construction, fabrication, OGE, EEAI. ENIM DE / CC / ST / 13/07/ Page 17 sur 28 -

18 Sciences de base OPTION : PLM Code Coefficient Sciences de l ingénieur Qualité 5TC1-S9 1.5 Principes, méthodes et outils du PLM 5PLM1-S9 3 Usine numérique 5PLM2-S9 5 Ingénierie système 5PLM4-S Maquette numérique 5PLM5-S9 2.5 Réalité virtuelle 5PLM6-S Optimisation de produit 5PLM7-S9 2 Généralités sur les systèmes d information 5PLM8-S9 1.5 Innovation 5PLM9-S9 2 Maintenance 5PLM10-S9 1 Eco-conception 5PLM11-S9 1.5 Projet 5PLM12-S9 5 Environnement économique et social Communication 5TC2-S9 2 Droit 5TC3-S9 1.5 Formation à l international Langue 1 Langue 2 Coefficient de l'option PROJET DE FIN D'ETUDES DE 20 SEMAINES Total année DE / CC / ST / 13/07/ Page 18 sur 28 -

19 Intitulé Enjeux, contexte Objectifs professionnels Programme pédagogique 5QUA1-S9 5QUA2-S9 5QUA3-S9 5QUA4-S9 5QUA5-S9 Qualité et amélioration continue Répondre aux besoins de l'industrie en ingénieurs généralistes capables de maîtriser les dimensions techniques, humaines et organisationnelles dans les projets d'amélioration continue. Compléter la formation des ingénieurs de l ENIM avec les compétences nécessaires afin de pouvoir aborder les métiers de la qualité et comprendre l interaction des composantes d une entreprise pour aboutir à la satisfaction de ses clients. MODULE OBJECTIF HORAIRE ENCADRE Management Comprendre la stratégie d une entreprise stratégique 24h Propriété Acquérir des notions de droit des affaires et de industrielle et propriété intellectuelle. Comprendre le système 48 h HSQE de management intégré HSQE Ordonnanceme nt et gestion industrielle Organisation et logistique Simulation et design expérimental Comprendre les techniques d ordonnancement des tâches dans les systèmes de production et de distribution. Etre capable d analyser le flux d information et de matériaux dans une chaîne logistique. Modélisation des entreprises et utiliser la simulation. 5QUA6-S9 Maintenance Acquérir des notions de fiabilité et différentes politiques de gestion de la maintenance. 5QUA7-S9 Qualité et cycle Maîtriser les principaux outils qualité associés de vie du aux différents stades du cycle de vie d un produit produit. 5QUA8-S9 5QUA9-S9 5QUA10-S9 Référentiels et audit Techniques d amélioration continue Systèmes de management de la qualité Comprendre l intérêt d un système normatif et maîtriser la technique d audit qualité. Apprendre des techniques de communication en entreprise. Certification Six Sigma niveau Green Belt. Comprendre l approche processus et son utilité dans le pilotage de la performance d une entreprise. 48 h 48 h 48 h 48 h 48 h 53 h 48 h 48 h Modalités d évaluation Intervenants Divisions concernées Localisation Contrôle de connaissances, compte rendu de TP, appréciations de travaux, appréciations du projet. Enseignants ENIM + intervenants extérieurs EEAIO, FAB ENIM DE / CC / ST / 13/07/ Page 19 sur 28 -

20 OPTION «Qualité et amélioration continue» (QUA) Code Coefficient Sciences de base 12 Ordonnancement et gestion industrielle 5QUA3-S9 3 Organisation et logistique 5QUA4-S9 3 Simulation et design expérimental 5QUA5-S9 3 Maintenance 5QUA6-S9 3 Sciences de l'ingénieur 14 Qualité et cycle de vie d un produit 5QUA7-S9 3 Référentiels et audit 5QUA8-S9 3 Techniques d amélioration continue 5QUA9-S9 4 Systèmes de management de la qualité 5QUA10-S9 4 Environnement économique et social 4 Management stratégique de l activité 5QUA1-S9 1,5 Propriété industrielle et HSQE 5QUA2-S9 2,5 Formation à l'international Langue 1 Langue 2 Coefficient de l'option QUA PROJET DE FIN D'ETUDES DE 20 SEMAINES Total année DE / CC / ST / 13/07/ Page 20 sur 28 -

21 Intitulé Option R&D parcours C2I Enjeux, contexte Objectifs professionnels Programme pédagogique UEM21-S9 UEM23-S9 L'amélioration de la performance des entreprises soumises à un marché de plus en plus fluctuant et la demande de produits de qualité, à coût faible et dans des délais très courts, sont devenues des moteurs de l activité économique et de développement des entreprises. Cette performance passe par une meilleure efficacité technique du système de production en même temps que par la maîtrise des savoirfaire et de la capacité des hommes à agir sur ce système. Cet objectif pose à la fois la question de la conception du produit et celle de la conception et de la gestion du système de fabrication ou de son évolution et de son adaptation. Le master de «Conception, Industrialisation et Innovation» propose aux étudiants d approfondir leurs connaissances dans les domaines des sciences de la production industrielle qui associe les aspects technologiques, économiques et organisationnels d une façon cohérente et intégrée dans les entreprises manufacturières et de service. MODULE OBJECTIF HORAIRE ENCADRE Système à événements discrets Approfondir les connaissances sur les automates et les réseaux de Petri Maintenance des systèmes de production Approfondir les connaissances sur la maintenance des systèmes de production UEE21-S9 Méthodes et outils de Donner les moyens de traiter des problèmes d intégration de l'ingénierie intégrée processus par la formalisation, la structuration et le traitement des données, des informations et des connaissances UE12-S9 Modélisation des Approfondir les connaissances sur la modélisation des systèmes entreprises de production et de l organisation de l entreprise. UE13-S9 Organisation, Aborder le changement en entreprise et améliorer les changement et performances qui relève souvent de démarches associées au performances changement organisationnel UEM22-S9 Logistique Approfondir les méthodes et outils liés à la logistique interne et externe 5RDOP16-S9 Technologie des Donner une vue générale sur les procédés et faire le lien avec procédés de les propriétés des matériaux production UEMM22-S9 Commande des Connaissance technique des machines-outils, des composants procédés de fabrication pour machines et de leur incidence sur la machine UEMM23-S9 5RDC2I-S9 5RD21-S9 Extraction et analyse de données pour l aide à la décision Module professionnalisant Techniques de laboratoire Connaissance des méthodes pour l analyse de données appliquée à l aide à la décision Connaître et comprendre ce qu est l innovation Comprendre la démarche de recherche et apprendre à utiliser Arena 16h 5TC3-S9 Droit Droit du travail 16h 5RD14-S9 Même que pour MMSP 5RD19-S9 Etudes bibliographiques et veille technologique Formation par la recherche Comprendre les méthodes liées à la veille technologique et à la recherche bibliographique Études bibliographiques, synthèses, sur le sujet de master recherche Techniques Connaître les différentes techniques liées à l optimisation 12h d optimisation évaluation Contrôles sur les aspects théoriques, mémoire et soutenance bibliographique, partiels du master recherche CII. Intervenants S. Hennequin, A. Sava, N. Rezg, A. Siadat, F. Vernadat, B. Delobel, N. Sauer, K. Adjallah, M. Hellenbrand, G. Abba, D. Roy, T. Duba, O. Sinot, P. Padilla Divisions concernées Localisation EEAI + MGEDS ENIM, ENSAM, UPV- UFR MIM 38h 46h 26h 26h 26h 26h 26h 26h 26h 24h 10h 64h DE / CC / ST / 13/07/ Page 21 sur 28 -

22 OPTION : Recherche Développement & Innovation C2I Code Coeffi cient modul e Sciences de base 23 Système à événements discrets UEM21-S9 3 Maintenance des systèmes de production UEM23-S9 3 Méthodes et outils de l'ingénierie intégrée UEE21-S9 3 Modélisation des entreprises UE12-S9 3 Organisation, changement et performances UE13-S9 3 Logistique UEM22-S9 3 Formation par la recherche 5 Sciences de l ingénieur 5,5 Extraction et analyse de données pour l aide à la décision UEMM23-S9 3 Techniques de laboratoire 5RD21-S9 2,5 Environnement économique et social 1,5 Droit 5TC3-S9 1,5 Formation à l international Langue 1 Ateliers de langues Langue 2 Ateliers de langues Coefficient de l'option PROJET DE FIN D'ETUDES DE 20 SEMAINES Total année DE / CC / ST / 13/07/ Page 22 sur 28 -

23 Intitulé Enjeux, contexte Objectifs professionnels Programme pédagogique UE-TC2-S9 Recherche Développement & Innovation - MMSP La pression croissante des contraintes économiques et environnementales oblige à conduire la recherche en mécanique des matériaux et en sciences des matériaux selon une approche globale dédiée à la fois à l élaboration et à l amélioration des matériaux, à l adaptation contrôlée des produits ainsi qu à l efficacité des procédés mis en œuvre. Cette conception requiert l étude et la modélisation de systèmes de plus en plus complexes à interactions variées. Dans cette perspective, la formation des acteurs de cette recherche doit offrir un caractère pluridisciplinaire. La formation proposée offre la possibilité d acquérir et de renforcer un ensemble de connaissances et de méthodes constituant un bagage scientifique adapté, destiné à aborder et résoudre à la fois des problèmes scientifiques et industriels dans le domaine des matériaux, de la mécanique, des structures et des procédés. L objectif de la formation est de préparer les jeunes pour une carrière de chercheur ou d ingénieur de recherche dans le domaine des sciences et technologies par une formation solide sur la structure des matériaux, leur comportement thermomécanique et des procédés de leur mise en forme. MODULE TC = Tronc commun master OP = Optionnel master Microstructure des matériaux et déformation OBJECTIFS La formation et l évolution des microstructures déterminent les propriétés d emploi des matériaux. Ce cours propose un exposé clair et progressif des mécanismes fondamentaux qui régissent la formation et l évolution des microstructures suivant les conditions d élaboration. UE-TC6-S9 Mécanique des milieux continus Mener l étudiant à une connaissance générale des différents types de comportement des milieux solides, fluides ou di (multi) phasiques, ainsi que fournir les éléments de base pour une analyse critique du comportement des matériaux et des structures UE-TC4-S9 Comportement mécanique des Lois d écoulement plastiques et viscoplastiques, analyse matériaux limite comportements aux grandes vitesses de déformation UE-TC8-S9 Traitement numérique des équations Initier l étudiant aux méthodes d approximation et leur aux dérivées partielles application en calcul scientifique UE-OP4-S9 Description du comportement des Reproduire le comportement instantané et évolutif des os et tissus biologiques tissus mous. UV-T-S9 Scientific communication in English The main purpose of the course is to give insight into the publishing procedure of new scientific results UE-OP9-S9 UE-OP16-S9 Caractérisation et modélisation des matériaux sous chargement dynamique. Technologie des procédés de production Introduction aux méthodes et outils spécifiques à l approche expérimentale en mécanique des solides et au couplage avec la modélisation. Cas particulier de la rhéologie dynamique. Donner une vue générale sur les procédés et faire le lien avec les propriétés des matériaux DE / CC / ST / 13/07/ Page 23 sur 28 - HORAIRE ENCADRE RDI01-S9 La méthode des éléments finis Méthode des éléments finis et utilisation des codes. 24 h RDI02-S9 Projet d étude des matériaux par les Connaissance des matériels d observations et d analyse 20 h techniques de laboratoire utilisés dans les laboratoires de recherche en mécanique et physique des matériaux. RDI03-S9 Formation par la recherche Études bibliographiques, synthèses, sur le sujet de master recherche 40 h RDI04-S9 RDI05-S9 Les solutions prothétiques pour la mandibule, le genou et le rachis Comptes rendus d expériences personnelles Connaissance des concepts élémentaires dans l élaboration de solutions prothétiques. Aspects anatomiques, technologiques, informatiques. Comptes rendus d expériences personnelles en milieu universitaire et en milieu industriel (conférences, visites de laboratoires, congrès) RDI06-S9 Méthodes expérimentales Etude, analyse et démarche de conception de dispositifs 12 h expérimentaux. RDI07-S10 Biomécanique, Polymère BIOPOL 40h 1 de Méthodes numériques 40h MENUM 40h au choix. (2 ème semestre) Evaluation Intervenants Départements concernés Localisation Mécanique des matériaux MEMA Total de 386 heures encadrées + 40 heures de professionnalisant Contrôles sur les aspects théoriques, mémoire et soutenance de bibliographie, partiels du master recherche MMSP. Enseignants-chercheurs ENIM (LaBPS) et UPV-M (LPMM, LETAM) + conférenciers industriels et universitaires. MPM, COS, FAM. ENIM / UPV-Metz / ENSAM 36 h 36 h 36 h 36 h 36 h 22 h 30 h 24 h 24 h 4 h 40h

24 OPTION : Recherche Développement & Innovation - MMSP Code Coefficient Sciences de base 19 Microstructure des matériaux et déformation. (TC) UE-TC2-S9 2 Mécanique des milieux continus (TC) UE-TC6-S9 2 Comportement mécanique des matériaux (TC) UE-TC4-S9 2 Traitement numérique des équations aux dérivées partielles (TC) UE-TC8-S9 2 Description du comportement des tissus biologiques (OP) UE-OP4-S9 2 Caractérisation et modélisation des matériaux sous chargement dynamique. (OP) UE-OP9-S9 2 Formation par la recherche (ENIM) RDI03-S9 4 Les solutions prothétiques pour la mandibule, le genou et le rachis (ENIM) RDI04-S9 2 Méthodes expérimentales (ENIM) RDI06-S9 1 Sciences de l ingénieur 9 Technologie des procédés de production (OP) UE-OP16- S9 2 La méthode des éléments finis RDI01-S9 2 Projet d étude des matériaux par les techniques de laboratoire RDI02-S9 2 Module professionnalisant (aux choix BIOPOL, MENUM, MEMA) RDI07-S10 3 Formation à l international 2 Langue 1 Langue 2 Communication scientifique en langue anglaise (UVT) UV-T-S9 2 Coefficient de l'option PROJET DE FIN D'ETUDES DE 20 SEMAINES Total année DE / CC / ST / 13/07/ Page 24 sur 28 -

25 Intitulé Enjeux, contexte Objectifs professionnels Management de projets internationaux La mondialisation de l'économie et la plus grande implication des PME-PMI dans les marchés internationaux va entraîner la mise en place de nouvelles compétences de gestion et de management plus proches de la gestion de projets que des méthodes traditionnelles. Acquisition de la maîtrise de la gestion des projets, de la gestion des ressources humaines et des techniques nouvelles de commercialisation et de gestion des activités internationales. En réalisant un mini projet de type import/export, l'élève ingénieur aura une première sensibilisation autour de ces activités. Programme pédagogique Management de projets Connaissance de l entreprise et aspects économiques MODULE OBJECTIF HORAIRE ENCADRE Conduite de projet Comprendre et conduire les différentes 20h (ENIM) phases d un projet Management par la Mise en place de la gestion de la qualité qualité dans l'entreprise et utilisation des outils de 20h (ENIM à Alméria) la qualité pour faire évoluer l'entreprise Organisation et gestion des ressources humaines (Univ. Alméria) Gestion de production (ENIM à Alméria) Gestion (ENIM) Direction du marketing (Univ. Alméria) Organisation de l'entreprise internationale (Univ. Alméria) Comptabilité internationale (Univ. Alméria) Savoir gérer des ressources humaines et optimiser les compétences nécessaires à l'entreprise dans le contexte de la mondialisation Approfondir les connaissances de base en gestion pour mieux appréhender les flux de production et de gestion des ressources Approfondir les connaissances en économie et gestion Apprendre les méthodes associées au marketing Connaître les outils de gestion pour le pilotage dans le contexte international et les structures organisationnelles Comprendre les décisions opérationnelles de l entreprise, leur intégration par rapport aux autres décisions de l entreprise et leur gestion Droit Droit (ENIM) Droit du travail 16h Langue Espagnol (cours à l ENIM et à 116h l Université d Alméria) Applications industrielles Etude de cas d'un projet d'import/export 64h pour une nouvelle activité industrielle Nouveau projet international (Univ. Alméria - Padilla) Evaluation Contrôles de connaissances, rapports de projets, autoévaluation Intervenants Professeurs de l Université d'almeria (ESPAGNE), C. Clémentz, S. Descotes, S. Hennequin, M. Henry, P. Padilla, A. Girard, D. Roy Divisions MGEDS concernées Localisation ENIM et Université d Alméria (Espagne) 60h 24h 12h 60h 45h 45h DE / CC / ST / 13/07/ Page 25 sur 28 -

26 OPTION : Management de projets internationaux Code Coefficient Sciences de base 9 Conduite de projet MPI1-S9 2,5 Organisation et gestion des RH MPIA1-S9 4 Management par la qualité 5TC1-S9 2,5 Sciences de l ingénieur 11 Organisation de l entreprise internationale MPIA2-S9 3 Gestion de production MPI2-S9 2.5 Direction du marketing MPIA5-S9 4 Droit 5TC3-S9 1.5 Environnement économique et social 10 Gestion MPIA3-S9 1 Comptabilité internationale MPIA4-S9 3 Projet international MPI3-S9 6 Formation à l internationale Langue 1 Langue 2 Coefficient de l'option PROJET DE FIN D'ETUDES DE 20 SEMAINES Total année DE / CC / ST / 13/07/ Page 26 sur 28 -

27 Option «Froid et climatisation» en Colombie Laboratoire de preuves et essais d équipement de climatisation LPEA projet spécial UTP Projet de double diplôme étudiants ENIM UTP Préparé par Carlos Alberto Orozco Hincapié, M. Sc., Professeur Titulaire FIM-UTP Directeur LPEA-UTP 1. TITRE : Climatisation et réfrigération 2. CONTEXTE : Les besoins actuels de la société de confort au niveau de la température dans les espaces résidentiels, commerciaux ou industriels, autant en été qu en hiver, provoqués par le climat extérieur et le réchauffement de la planète, font que la climatisation de ces zones soit une nécessité de plus en plus fondamentale chaque jour. Le refroidissement de l air dans une chambre froide à des températures variantes est nécessaire pour la conservation et la congélation des produits périssables. Climatiser un espace pour le confort des personnes ou pour le maintien des conditions de traitement des aliments se réalise par l application des échangeurs de chaleur. 3. OBJECTIFS : Etudier les différents modes de production de froid et ses applications dans la climatisation. Analyser le comportement des échangeurs de transfert de chaleur dans les procédés de climatisation (salle climatisée, salles de traitement ou chambres froides.) Réaliser des expériences en laboratoire thermique, focalisant sur la climatisation afin de valider expérimentalement les lois et les processus. Concevoir des systèmes de climatisation pour le confort thermique ou les procédés industriels, des systèmes de ventilation, des réseaux de climatisation et des systèmes de climatisation solaire. Élaborer un cadre de référence pour les divers appareils de conversion utilisés dans la climatisation : ventilateurs, compresseurs, turbines et échangeurs de chaleur. DE / CC / ST / 13/07/ Page 27 sur 28 -

28 4. PROGRAMME PEDAGOGIQUE : Le programme pédagogique se constitue d un total de 6 cours et de 336 heures en tout. 4.1 IM633 Thermodynamique II (48 h) lundi, mardi, jeudi : h La psychrométrie et les cycles thermodynamiques seront étudiés. Les objectifs principaux sont d'étudier la thermodynamique des mélanges dans l'air atmosphérique (psychrométrie), les cycles de réfrigération par la compression de vapeur et l absorption utilisés dans la climatisation et l étude des cycles de puissance. 4.2 IM733 Transfert de chaleur (64 h) mardi, jeudi : 8-10 h Les modes de transfert de chaleur seront étudiés. Les objectifs principaux sont d analyser les modes de transfert de chaleur (conduction, convection et rayonnement) et leurs applications pour le calcul des échangeurs de chaleur utilisés dans la climatisation. 4.3 IM033 Réfrigération et climatisation (64 h) lundi, mercredi : h Les modes de production de froid et leurs applications dans la climatisation des bâtiments de toute sorte seront étudiés. Les objectifs principaux sont d'analyser, concevoir et spécifier les systèmes de climatisation de bâtiments résidentiels, commerciaux ou industriels, pour le confort thermique ou les conditions de traitement des aliments. Les termes de référence pour les projets d'échangeurs de chaleur (gestionnaires, condenseurs, unités d'équipement, etc.) utilisé dans la climatisation seront étudiés. 4.4 IM971 Laboratoire de Sciences Thermiques (48 h) jeudi : h Des pratiques de calibration d instruments utilisés dans le processus de refroidissement seront réalisées. Divers procédés de climatisation seront étudiés. Les objectifs sont de calibrer les thermomètres, manomètres, anémomètres, débitmètres utilisés dans le processus de refroidissement. Les différents procédés de refroidissement seront également étudiés par biais des lois de la thermodynamique et du transfert de chaleur. 4.5 IM933 Machines thermiques (64 h), mercredi, vendredi : 8-10 h Les machines thermiques (machines Turbo et MDP) seront étudiées. Les objectifs sont d'analyser, concevoir et spécifier les systèmes de ventilation et réseaux AC (climatisation), ainsi que d'établir des critères pour sélectionner les ventilateurs, compresseurs et turbines pour la climatisation ou les procédés industriels. 4.6 IM993 Topiques spéciales (Conception des installations solaires) (48 h) vendredi : 18h00 L'utilisation de l'énergie solaire pour climatiser et alimenter les bâtiments écologiques, durables ou bioclimatiques sera étudiée. Les objectifs sont d'analyser, concevoir et spécifier les systèmes de chauffage de l'eau et de climatisation pour la construction des édifices et les systèmes d'alimentation électrique des bâtiments écologiques. DE / CC / ST / 13/07/ Page 28 sur 28 -