FORMATION CREATION PRODUCTION DIFFUSION APEJS. Association pour la promotion et l enseignement des musiques actuelles en Savoie

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1 FORMATION CREATION PRODUCTION DIFFUSION APEJS Association pour la promotion et l enseignement des musiques actuelles en Savoie

2 Structure dédiée à l ensemble des Musiques Actuelles : jazz, pop, chanson, rock, funk, rap, musiques du monde, musiques électroniques L Association pour la Promotion et l Enseignement des Musiques Actuelles en Savoie, développe : La formation, L action culturelle, La diffusion, La création / production. Pour la qualité des actions menées, l APEJS a obtenu, en juin 2004, la reconnaissance nationale d établissement d enseignement de la musique, délivrée par le Ministère de la culture et de la communication. I. Fournier

3 pages 4 à 7 pages 8-9 pages pages 12 à 15 page pages pages PRÉSENTATION DE LA STRUCTURE LES ÉQUIPES JEUNE PUBLIC PRATIQUE COLLECTIVE ACCOMPAGNEMENT DE GROUPES COURS D INSTRUMENTS INSTRUMENTS COMPLÉMENTAIRES CHANT / CHANSON JOUER ET CHANTER SANS TENSION pages COURS THÉORIQUES pages 24 à 29 page 30 page 31 pages page 34 page 35 SOMMAIRE FORMATION PROFESSIONNELLE Cursus Certifiant MIMA (Musicien Interprète des Musiques Actuelles) Cursus Professionnalisation d artiste des Musiques Actuelles Préparation complément de VAE Formations individualisées Projets artistiques & Stages - rendez-vous LA SOUTE TARIFS RÈGLEMENT INTÉRIEUR INFORMATIONS PRATIQUES

4 L APEJS, c est... une structure de formation : 358 élèves, 450 personnes en formation spécifique, 25 musiciens enseignants spécialisés. Un projet pédagogique en constante évolution qui place la pratique collective comme axe prioritaire et prend en compte la diversité de chacun. Un enseignement, de la formation initiale à la formation professionnelle : cours à la carte, parcours individualisés (Afdas...) cursus certifiant Musicien Interprète des Musiques Actuelles (MIMA) cursus Professionnalisation d artiste formation pré-professionnelle diplômante en collaboration avec le CRR de Chambéry - Pays de Savoie. Des stages avec des artistes de renom tels que Christophe Godin, Antonio Abardonado, Xtatik, Philippe Prohom, Hervé Humbert, Raphaël Poly... Un accompagnement des pratiques amateurs et professionnelles : groupes Musiques Actuelles constitués, groupes de l Université de Savoie, pratique des jeunes des centres sociaux, projets d écoles de musique, soutien à la scène locale et à l émergence, structuration du secteur des Musiques Actuelles. Une équipe pédagogique composée de musiciens de qualité, reconnue du public, dont la plupart sont titulaires d un diplôme pour l enseignement. Des projets d action culturelle, de création, de production et de diffusion : Plus de 40 concerts par an (élèves, musiciens enseignants, invités...). Une programmation d environ 40 concerts par an à La Soute, salle de Musiques Actuelles de la Cité des arts de Chambéry. Des résidences d artistes. Des commandes musicales à des artistes (Pierrejean Gaucher, Albert Marcoeur...). L Échangeur de sons - festival Jazz et Musiques Actuelles à Chambéry et en Savoie. Le projet Strophes d Ados pour les collégiens du département. Jazz Émergence : aide à l insertion de jeunes groupes en partenariat avec 4 écoles (Jazz à Tours, Music-Halle à Toulouse, IMFP de Salon-de- Provence, Centre des Musiques Didier Lockwood à Dammarie-les-Lys) et 7 festivals. Des projets avec des écoles du réseau FNEIJMA et des écoles européennes : Jazz & Rock Schule (Freiburg), Conservatoire d état de Turin... 4

5 L APEJS est soutenue par le Ministère de la culture et de la communication (DRAC Rhône-Alpes), la Région Rhône-Alpes, le Département de la Savoie, la Ville de Chambéry, le CNV, le FCM, la SPEDIDAM et la SACEM. Une inscription dans les réseaux professionnels : JAZZ(s) Rhône-Alpes : plate-forme d action et de réflexion des acteurs du Jazz en Rhône-Alpes. Le GRAL (Groupement Rhône-Alpes des lieux de Musiques Actuelles) : un espace de réflexion, de ressources et d action rassemblant 17 lieux du territoire régional. La FNEIJMA : Fédération Nationale des Écoles d Influence Jazz et Musiques Actuelles qui rassemble plus de 35 structures de formation aux Musiques Actuelles. L AJC : L Échangeur de sons, porté par l APEJS, fait partie du réseau de l Association Jazzé Croisé. METIS (Musique Emergence Transmission Inter-régions) : réseau de mutualisation, d aide à la professionnalisation et de réflexion de structures de formation professionnelle de différentes régions de France. SMA : Syndicat national des petites et moyennes structures non lucratives de Musiques Actuelles. EMMEN : European Modern Music Education Network, le réseau européen des écoles de Musiques Modernes de droit privé. Installée à la Cité des arts, l APEJS bénéficie de : Salles de cours équipées pour les Musiques Actuelles. Salles d informatique musicale permettant un travail sur l édition, les séquences midi et audio, l enregistrement, la réalisation de maquettes CD. Une grande salle de répétition. Une salle de concert, La Soute, de 200 places debout pour les Musiques Actuelles. Un auditorium de 220 places. Une médiathèque regroupant un important matériel pédagogique (méthodes, CD audio, CD rom, DVD...). Un espace multimédia (consultation internet, utilisation de logiciels musicaux...). Un Espace Numérique de Travail (ENT) apporte de nouveaux services aux élèves (médiathèque numérique, matériel pédagogique, informations personnalisées...). 5

6 L APEJS, c est aussi : Des auditions d élèves et des concerts mettant en présence musiciens invités, musiciens enseignants, organisés sur le département et les régions voisines, avec nos divers partenaires : le Brise-Glace d Annecy, le Jazz Club de Savoie, l Université de Savoie, Diapason EPCC73, le Totem/MJC de Chambéry, l Espace Malraux Scène Nationale de Chambéry et de la Savoie, le collectif Philomène, l Espace La Traverse du Bourget-du-Lac, l Espace Culturel Jean Blanc de La Ravoire, le CRR de Chambéry - Pays de Savoie, l IMFP de Salon-de-Provence, Jazz à Tours, Jazz à Vannes, Music-Halle à Toulouse, Les Abattoirs de Bourgoin-Jallieu, les ACP Manufacture Chanson de Paris Vous serez régulièrement informés des concerts programmés sur ou sur L adhésion à l APEJS vous fait bénéficier de tarifs préférentiels : le tarif adhérent pour les moins de 26 ans aux spectacles de l Espace Malraux Scène Nationale de Chambéry et de la Savoie, le tarif réduit sur l adhésion au Jazz Club de Savoie, des remises chez CGS Musique, Chambéry (10% sur les instruments hors promotion), la gratuité de certains spectacles proposés par la Cité des arts de Chambéry. 6 I. Fournier

7 FORMATIONS : AIDES ET PRISES EN CHARGE L APEJS est enregistrée auprès de la Préfecture de Région en qualité d organisme de formation. Des dossiers de demande de prise en charge des formations peuvent être constitués dans le cadre de différents dispositifs (PPAE, CIF, DIF...) et auprès des différents OPCA (AFDAS, OPCALIA...). Pour les parcours Musicien Interprète des Musiques Actuelles, Professionnalisation d artiste des Musiques Actuelles et Préparation Complément de VAE, les stagiaires peuvent bénéficier sous certaines conditions d une prise en charge du coût pédagogique par la Région Rhône-Alpes. Pour tout renseignement complémentaire, veuillez vous adresser au bureau de l APEJS. CERTIFICATIONS ET DIPLÔMES MUSICIEN INTERPRÈTE DES MUSIQUES ACTUELLES MIMA (certificat FNEIJMA) Les élèves de l APEJS ont la possibilité de présenter, sur proposition de l équipe pédagogique, le MIMA. Cet examen permet d acquérir le titre de Musicien Interprète des Musiques Actuelles commun à l ensemble des écoles de la FNEIJMA. Ce certificat, qui évalue les compétences et notamment la capacité d adaptation à une situation de jeu en groupe, comprend : 2 épreuves pratiques (pratique instrumentale en groupe, déchiffrage, repiquage) 3 épreuves écrites (environnement socioprofessionnel, théorie et culture musicale) 1 entretien avec des professionnels. Le certificat FNEIJMA est enregistré au Répertoire National des Certifications Professionnelles en tant que Titre de niveau IV (équivalent baccalauréat, J.O. du 16 juin 2013). Certificat de Compétences Professionnelles (CCP) en gestion sonore dans le spectacle. L APEJS a obtenu de la Commission Paritaire Nationale Emploi Formation Spectacle Vivant, l agrément pour délivrer le CCP en gestion sonore dans le spectacle. Session en octobre EMMEN DIPLOMA «Certificat professionnel de qualification musicale EMMEN». Dans le cadre du réseau européen EMMEN, les élèves de l APEJS peuvent se présenter à l EMMEN Diplôma (créé en 2010) qui valide une qualification professionnelle comprenant à la fois un parcours d apprentissage et une expérience professionnelle de dimension européenne. Il est constitué de 4 épreuves : La présentation d un concert incluant création et réappropriation. Un travail de composition et d écriture. La connaissance de l environnement professionnel. Un projet libre. Il s adresse à des musiciens ayant terminé un cursus professionnel dans l école et ayant acquis une expérience professionnelle. BEM «Brevet d Etudes Musicales Conformément au Schéma national d orientation pédagogique du Ministère de la culture et de la communication, les élèves de l APEJS pourront se présenter au BEM Musiques Actuelles en 2014/2015. Cette certification, mise en place dans un cadre bi-départemental Savoie/Haute-Savoie, valide un parcours correspondant à une fin de 2 e cycle (en partenariat avec le CRR Chambéry - Pays de Savoie). 7

8 LES EQUIPES 8 DIRECTION Marc Chalosse ÉQUIPE ADMINISTRATIVE ADMINISTRATION : Cécile Vuillerme Darvey ASSISTANCE ADMINISTRATIVE : Jocelyne Domingues FORMATION PROFESSIONNELLE, SECRÉTARIAT ACCUEIL : Roxane Gryson COMMUNICATION : Anne Avogadri RÉGIE : Baptiste Prado ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE Coordination Emmanuel Martin COURS D ENSEMBLES Ateliers de pratique collective Éric Bailles Christophe Blond Anatole Buttin Jean-Pierre Comparato Dedougou Domboue Hervé Francony Jean-Paul Hervé François Longuemare Emmanuel Martin Maurade Meniri Cyril Moulas Jean-Michel Pirollet Jean-Marie Provenzano Isel Rasua Sébastien Rea Christine Vallin Ensemble vocal Corinne Mimeur (Direction) ACCOMPAGNEMENT DE GROUPES Claude Gomez Emmanuel Martin INSTRUMENTS Accordéon Claude Gomez Basse / Contrebasse Éric Bailles Jean-Pierre Comparato Maurade Meniri Sébastien Rea Batterie / Percussions Dedougou Domboue Quentin Lavy François Longuemare Isel Rasua Guitare Anatole Buttin Jean-Paul Hervé Cyril Moulas Jean-Marie Provenzano Rémy Varaine Piano Christophe Blond Olivier Truchot Platines DJ K (Hamid Laoubi) Saxophone / Flûte traversière / Clarinette Hervé Francony Trompette / Trombone Vincent Stéphan CHANT Chant / Technique vocale Anatole Buttin Céline Lambre Corinne Mimeur Christine Vallin Chanson Céline Lambre

9 COURS THÉORIQUES Ear training / Formation musicale Christophe Blond Hervé Francony Sébastien Rea FM Musiques Actuelles * Damien Gomez * cycle Musiques Actuelles du CRR Harmonie * Jean-Pierre Comparato Pierre Drevet * 3e cycle Département Musiques Actuelles uniquement Arrangement * Pierre Drevet * 3e cycle Pôle Jazz uniquement Théorie Vincent Stéphan Culture musicale Hervé Francony Emmanuel Martin Informatique musicale Éric Bailles Emmanuel Martin Peter Torvik * * 3e cycle Pôle Jazz uniquement Composition Christophe Blond Maurade Meniri Anglais * Erik Jeulin * MIMA uniquement Pour information : Un 3e cycle de formation CRR / APEJS menant au DEM ou au CEM Musiques Actuelles Amplifiées est proposé par le CRR de Chambéry - Pays de Savoie. A. Avogadri 9

10 JEUNE PUBLIC Au-delà de l apprentissage d un instrument, les propositions jeune public se diversifient. Technique, notions rythmiques, expérimentation sonore, pratique collective, histoire et découverte de répertoires variés sont autant de moyens de se sensibiliser à la musique dès le plus jeune âge. PARCOURS DÉBUTANTS Le parcours débutants permet aux élèves de commencer simultanément l apprentissage d un instrument et la pratique collective en atelier. Cela permet de lier l apprentissage personnalisé de la technique instrumentale à une réelle pratique musicale, en groupe, sur le répertoire des Musiques Actuelles. Le parcours consiste en un cours d instrument hebdomadaire (à 2 élèves) remplacé, une fois par mois (sur le même créneau horaire), par un atelier de pratique collective regroupant des instrumentistes différents. Public : tout débutant de 7 à 12 ans selon les tranches d âge : 7-8 ans 9-12 ans Volume horaire : 1 h par semaine à 2 élèves (pratique collective : 1h par mois) Durée : 2 ans 10 E. Martin

11 JEUNE PUBLIC (suite) Nouveau ENTRER DANS LA MUSIQUE PAR LE GROUPE Expérimenter le Jazz Par la réalisation de jeux rythmiques, l écoute et la découverte de l histoire et du répertoire de ce style de musique, découverte des instruments : saxophone, flûte, clarinette, trompette, trombone, piano, basse, batterie. Public : enfants de 8 à 12 ans en atelier de 6 à 10 personnes. Volume horaire : 1h30 par semaine Intervenant : Hervé Francony E. Martin Expérimenter les Musiques Actuelles Amplifiées En groupe, les jeunes musiciens débutants découvriront la musique par l expérimentation des différents instruments (guitare, basse, batterie, piano...) avec pour support des créations, des reprises, l improvisation et l expérimentation sonore. Ils pourront aussi choisir le ou les instruments qui leur correspondent. Cet atelier permettra l acquisition de notions rythmiques, mélodiques et harmoniques. Public : enfants de 8 à 12 ans en atelier de 4 à 8 personnes. Volume horaire : 1 h30 par semaine Intervenant : Anatole Buttin 11

12 PRATIQUE COLLECTIVE 12 Atelier de pratique d ensemble Ce cours de groupe aborde les éléments suivants : mise en place rythmique, improvisation, spontanéité, arrangements, rapport rythmique soliste. Musiques de transmission orale, les Musiques Actuelles sont des esthétiques où le musicien se doit d écouter, de relever, de reproduire les improvisations et interprétations de ses musiciens préférés... Divers styles seront abordés (jazz, rock, pop, musique latine, chanson, musique improvisée...). Niveau 1 Public : chanteurs et instrumentistes n ayant jamais joué en groupe et ayant une pratique minimum de 2 ans Niveau 2 Public : chanteurs et instrumentistes ayant déjà une pratique d ensemble Volume horaire : 1 h 30 par semaine Atelier Pop Rock Cette activité s articule autour des axes suivants : travailler le son et la technique, forger son identité de groupe, assimiler ses influences, répéter efficacement, travailler la scène. Public : musiciens souhaitant jouer en groupe Volume horaire : 2 h par semaine, soit : 1 h avec le responsable de l atelier 1 h de répétition en autonomie Intervenants : Éric Bailles (Kaiso Legacy), Sébastien Rea (The Funk Box, Bluecolorband) Atelier Jazz À partir d un répertoire de standards et des compositions des élèves, ce cours de groupe abordera la diversité de styles du jazz et ses spécificités : phrasé, rapport rythmique/soliste, improvisation Public : chanteurs et instrumentistes ayant une pratique minimum de 2 ans Volume horaire : 1 h 30 par semaine Intervenants : Christophe Blond (Tempo Forte), Jean-Pierre Comparato (Solyane) Atelier de création électro Création collective d un répertoire original autour des esthétiques électronique et hip-hop. Cet atelier permet l apprentissage du matériel spécifique à ces esthétiques (MPC, sampler, Ableton Live, synthétiseurs, percussions électroniques, platine). Il accueille aussi les instrumentistes et chanteurs. Public : tout instrumentiste et chanteur, DJs, MCs, musicien de l électro Volume horaire : 1 h 30 par semaine Intervenant : Emmanuel Martin (mnmsband. bandcamp.com)

13 Le jeu en groupe est une composante fondamentale de l apprentissage des Musiques Actuelles. Autour d un répertoire de reprises et de créations, le musicien est guidé dans la gestion des différents éléments qu implique la pratique avec d autres (rôle de chacun, rapport rythmique/soliste, choix des arrangements et des formes, son du groupe). Nouveau ATELIER TECHNIQUES D IMPROVISATION Cet atelier aborde : Un travail sur le discours musical et les gestes musicaux, Les notions harmoniques, rythmiques et sonores, Une initiation à la musique improvisée, l enregistrement basique et l écoute. Public : tous instruments. Minimum 4 ans de pratique instrumentale. Jusqu à 6 musiciens. Tous styles. Volume horaire : 1h30 par semaine Intervenant : Cyril Moulas (Imperial Tiger Orchestra...) ATELIER MUSIQUES CUBAINES Musiques traditionnelle et actuelle (mambo, cha cha, rumba, salsa...). Public : instrumentiste et chanteur ayant une pratique minimum de 4 ans Volume horaire : 1h30 par semaine Intervenant : Isel Rasua (Tempo Forte) A. Avogadri ATELIER MUSIQUES D AFRIQUE Cet atelier propose : Un apprentissage des instruments traditionnels d Afrique de l Ouest : djembé et balafon, Une pratique collective mêlant percussions et voix autour de thèmes traditionnels et de mélodies créées par les participants. Public : tout public à partir de 12 ans Volume horaire : 1h30 par semaine Intervenant : Dedougou Domboue (Badema, Les Mandingues associés) 13

14 PRATIQUE COLLECTIVE Big Band Un travail en grand ensemble autour du répertoire des compositeurs et arrangeurs emblématiques de ce type de formation. Public : tout instrumentiste âgé d au moins 16 ans ayant une pratique minimum de 4 ans. Accès gratuit pour les élèves inscrits à l APEJS, au CRR de Chambéry - Pays de Savoie ou en école de musique du département. Nombre limité à la constitution des différents pupitres : saxophones, trompettes, trombones Direction : Hervé Francony (Tempo Forte, L Oeuf) Orchestre de rue fanfare et cetera Orchestre de rue de la Cité des arts qui rassemble cuivres, bois, percussions, accordéon, banjo et autres... autour d un répertoire de musiques du monde et de créations originales. Public : tout instrumentiste âgé d au moins 16 ans Accès gratuit pour les élèves inscrits à l APEJS, au CRR de Chambéry - Pays de Savoie ou en école de musique du département. Volume horaire : répétitions en fonction des projets. Intervenants : Jean-Paul Hervé (Les gars de la Marine...) et Jean-Michel Pirollet (Shplax...) APEJS 14

15 PRATIQUE COLLECTIVE (suite) M. Chalosse Ensemble vocal Travail polyphonique pour voix mixtes mêlant acquisitions techniques, éducation de l oreille, phrasé, articulation, improvisation, à travers un répertoire spécifique (jazz et chanson). Public : élèves chanteurs et instrumentistes Accès gratuit pour les élèves inscrits à l APEJS, au CRR de Chambéry - Pays de Savoie ou en école de musique du département. Volume horaire : 2 h par semaine, le lundi de 18 h 30 à 20 h 30 Direction : Corinne Mimeur Pratique musicale et travail corporel À partir de la méthode Feldenkrais, prise de conscience de son mécanisme corporel (appui, souplesse, verticalité, équilibre, position, respiration...) pour mieux utiliser les éléments nécessaires à la pratique instrumentale et vocale. Ce cours permettra à l élève de développer les liens entre geste mécanique et intention artistique. Public : musiciens, chanteurs tous styles et tous niveaux Volume horaire : 1 h par semaine à 10 élèves maximum, le jeudi de 12 h 30 à 13 h 30 Intervenante : Céline Lambre 15

16 A. Avogadri 16 ACCOMPAGNEMENT DE GROUPES Afin d accompagner les groupes Musiques Actuelles (tous styles) dans leur développement et leur identité artistique, des réponses adaptées à la réalité de chacun sont proposées. Ces parcours, définis en concertation après écoute des groupes, permettent de travailler la formulation et la réalisation du projet artistique, la préparation à la scène et/ou à l enregistrement, la gestion des éléments techniques du spectacle (son et lumière) et les répétitions montées. Groupes constitués Public : groupes constitués professionnels et amateurs Contenu, durée, fonctionnement et tarifs : fixés en fonction du projet du groupe. Un financement spécifique pourra être étudié avec l APEJS. Attention groupes! Public : groupes amateurs repérés par une structure du département de la Savoie (école de musique, centre social, association de Musiques Actuelles ) Contenu : participation à un concert organisé par une école de musique du territoire. Une préparation au concert pourra être définie en amont avec le groupe. Partenariat : APEJS, Diapason EPCC73.

17 Groupes Université de Savoie Dispositif spécifique d accompagnement des groupes constitués d étudiants inscrits à l Université de Savoie. Se renseigner auprès de l Université. Trafic de scènes Accueil de groupes amateurs à La Soute, en collaboration avec Culture et Patrimoine du Syndicat du Pays de Maurienne, le centre socioculturel d Albertville, DEVA à Aix-les-Bains et Diapason EPCC73. Passe-moi le son! Dispositif interdépartemental d accompagnement de groupes amateurs de niveau avancé en Savoie et Haute-Savoie, comprenant une période de formation et une période de diffusion. Renseignements à l APEJS auprès d Emmanuel Martin. Partenariat : APEJS, Le Brise-Glace, Diapason EPCC73, ODAC 74 et l Assemblée des Pays de Savoie. 17

18 INSTRUMENTS 18 Moment privilégié où l élève travaille avec un professeur les caractéristiques spécifiques de son instrument (sonorité, technique, phrasé, vocabulaire, dynamique...) ainsi que la mise en place, la compréhension d un thème, l improvisation et les différents styles. INSTRUMENTS* Basse électrique, contrebasse, batterie, guitare, percussions latines, percussions africaines, piano, accordéon, saxophone, flûte traversière, trombone, trompette, clarinette. L enseignement proposé aborde une large diversité de styles (jazz, rock, funk, latin...). Pour certains instruments, il est demandé une pratique instrumentale minimum. Volume horaire : 1 h par semaine à 2 élèves Les cours de guitare concernent aussi bien les guitaristes électriques qu acoustiques et aborderont différentes esthétiques avec une spécialisation selon le professeur. * cf. équipe pédagogique page 9 M. Chalosse PLATINES Public : scratcheurs, mixeurs (débutants et perfectionnement) Volume horaire : 1 h par semaine à 2 élèves Intervenant : DJ K LES SONS DE LA GUITARE ÉLECTRIQUE Le guitariste apprendra à régler les différents éléments de la chaîne du son (guitare, ampli, effets) afin de réaliser le son qu il cherche, développer son propre son et utiliser les effets comme un instrument à part entière. Public : guitaristes ayant 3 ans de pratique minimum Volume horaire : 1h par semaine à 5 élèves Intervenant : Anatole Buttin (Monsieur Barthelemy) Nouveau ENSEMBLE DE GUITARES Ce cours s adresse aux guitaristes souhaitant approfondir leur technique instrumentale (jeu au médiator, aux doigts, approche de la technique de la guitare flamenca), leurs connaissances harmoniques ainsi que leur capacité à déchiffrer avec leur instrument. Public : guitaristes de niveau avancé, 5 personnes minimum Volume horaire : 1h par semaine Intervenant : Jean-Marie Provenzano (Sade)

19 Instruments complémentaires Piano complémentaire L objectif est de former des musiciens non pianistes à prendre connaissance de morceaux issus d un répertoire varié (jazz, rock, chanson...) en chantant le thème et en s accompagnant au piano. Niveau 1 : débutant Niveau 2 : élève ayant déjà une approche du piano Volume horaire : 1 h 30 tous les 15 jours à 4 élèves Intervenants : Christophe Blond (Tempo Forte), Olivier Truchot (Sambajazz) Guitare d accompagnement Le cours s appuie sur un répertoire varié (chanson française, anglo-saxonne, brésilienne ) qui permet d aborder différentes techniques d accompagnement. Public : ouvert à tous Volume horaire : 1 h tous les 15 jours à 2 élèves, le jeudi de 18 h 30 à 19 h 30 et le vendredi de 19 h à 21 h. Intervenant : Rémy Varaine (King of Blues) M. Chalosse 19 19

20 CHANT - CHANSON Un travail sur la technique vocale, l approche de différents styles (jazz, pop, chanson...), la formation musicale et la musique d ensemble est proposée. Plusieurs fois dans l année, les élèves chanteurs travaillent en condition de scène. Chant Technique vocale Ce cours a pour dominante la compréhension et l acquisition des éléments nécessaires à une maîtrise de sa voix. Appliqué au Jazz et aux Musiques Actuelles, il permet de travailler la respiration, le souffle, la résonance, le timbre. Public : chanteurs de tous niveaux Volume horaire : 45 minutes par semaine à 2 élèves Chant À partir du répertoire de différents styles, l élève travaille principalement l interprétation (phrasé, intonation, placement) et l improvisation (vocabulaire mélodique et harmonique, choix des onomatopées, style). Public : chanteurs de tous niveaux (de l initiation au perfectionnement) Volume horaire : 1 h par semaine à 2 élèves Chanson Texte et interprétation En s appuyant sur les chansons du répertoire, le (la) chanteur (euse) apprendra à analyser le texte, à l interpréter de différentes façons, à jouer avec le sens et à le mettre en relation avec la musique. Public : interprètes Volume horaire : 1 h par semaine à 3 élèves Intervenante : Céline Lambre Chanter sur scène À partir du projet artistique de l élève, travail sur l interprétation en situation scénique : conception, mise en espace et conduite du set musical. Public : chanteurs seuls ou en groupe ayant un petit répertoire Volume horaire : 3 rendez-vous de 3 h dans l année Intervenante : Céline Lambre 20

21 CHANT - CHANSON (suite) JOUER ET CHANTER SANS TENSION Un travail de prise de conscience individuelle de la posture liée à la pratique de l instrument et des tensions corporelles qu elle engendre sera effectué à partir de la méthode Feldenkrais, l objectif étant d amener l élève à trouver la posture lui permettant d allier détente et tonicité dans sa pratique instrumentale ou vocale. Public : élèves instrumentistes ou chanteurs, ou toute personne ayant une pratique artistique régulière. Volume horaire : 6 rendez-vous d une heure à 2 élèves dans l année Intervenante : Céline Lambre M. Chalosse 21

22 22 COURS THÉORIQUES La connaissance des éléments (musicaux, culturels, historiques...) permettant le décodage et l analyse des musiques que l on veut pratiquer, ainsi que la découverte de courants stylistiques nouveaux, sont les clefs nécessaires à l autonomie du musicien. Ear training Formation musicale Ce cours permet, par le développement de l oreille musicale, l identification de plusieurs éléments fondamentaux nécessaires à la connaissance des musiques nouvelles et à la compréhension de leurs codes (rythmes, notes, mélodies, timbres...). Ce cours aborde plusieurs disciplines : entraînement de l oreille (accords, suites harmoniques, modes, grilles...), formation musicale, commentaire et analyse (structure et forme...), harmonie, notions d histoire. Il est divisé en 4 niveaux. Le niveau 1 s adresse aux débutants en formation musicale, n ayant aucune connaissance des codes de la musique. Le niveau 4 prépare spécifiquement au cours FM Musiques Actuelles du CRR de Chambéry - Pays de Savoie. Public : instrumentistes et chanteurs Volume horaire niveaux 1 et 2 : 1 h par semaine Volume horaire niveaux 3 et 4 : 1 h 30 par semaine Théorie Cet atelier est articulé autour de 3 axes : la notation musicale et la lecture le rythme l harmonie (construction des accords, cadences...) Public : instrumentistes et chanteurs Volume horaire : 1 h 30 par semaine Intervenant : Vincent Stéphan Culture musicale-écoute À partir de l écoute et de l analyse de l ensemble des Musiques Actuelles (jazz, rock, chanson, rap, musiques du monde...), ce cours donne à l élève une connaissance et une compréhension des caractéristiques dominantes des principaux courants de notre époque. Public : tout public Volume horaire : 1 h par semaine

23 COURS THÉORIQUES (suite) M. Chalosse Composition et analyse Ce cours propose, à partir de la créativité de chacun, d organiser et de structurer des idées pour aboutir à une composition construite : identification et développement d une idée, structure et forme d une pièce musicale, organologie et instrumentation, matériel mélodique et harmonique, place de l arrangement, réalisation. Public : instrumentistes et chanteurs Volume horaire : 1 h 30 par semaine Informatique musicale Les nouvelles technologies occupent une place importante dans l univers des Musiques Actuelles : l outil informatique est utilisé pour composer, arranger, éditer, enregistrer. Ce cours, mêlant éléments théoriques et travaux pratiques, propose un travail sur le midi et l audio numérique. Public : instrumentistes et chanteurs ayant une connaissance de base de l informatique * Volume horaire : 1 h 30 par semaine (cours limité à 6 élèves) * Possibilité d accès à des modules Initiation à l informatique proposés par la Cité des arts. 23

24 FORMATION PROFESSIONNELLE CURSUS CERTIFIANT MIMA (Musicien Interprète des Musiques Actuelles) Objectifs de la formation : Consolider ou réactualiser les fondamentaux techniques et théoriques nécessaires à l exercice du métier de musicien(ne) des Musiques Actuelles (chanson, jazz, musiques du monde, rock, musiques électroniques, rap, etc.). Optimiser un potentiel artistique afin de structurer un projet musical professionnel. Acquérir le titre Musicien Interprète des Musiques Actuelles (Certificat FNEIJMA) de niveau IV, inscrit au RNCP. Permettre d accéder à d autres parcours de formation (Conservatoires, CEFEDEM...). Pour ce faire, les élèves seront présentés au cours de leur cursus au BEM Musiques Actuelles, sanctionnant une fin de 2 nd cycle de Conservatoire. Public et pré-requis : instrumentistes et chanteurs, ayant un niveau correspondant à plusieurs années de pratique régulière, une expérience de jeu en groupe, une pratique de la scène et possédant des connaissances musicales techniques et théoriques de base ainsi qu une culture générale de niveau de seconde de l Education nationale ou équivalent. Auditions d entrée : vendredi 4 juillet et mardi 26 août 2014 Dates limite d envoi d inscription aux auditions : 22 juin et 10 août 2014 Dates : Année préparatoire et Année 1 : du 15 septembre 2014 au 12 juin 2015 Année 2 : du 15 septembre 2014 au 3 juillet * 2015 * selon date d examen MIMA Le cursus est proposé sur deux ans. En fonction du niveau, il est possible d intégrer directement la 2 e année. Pour les candidats ne satisfaisant pas aux pré-requis de la formation, possibilité de suivre une année préparatoire. Nombre de places limité. Pour les candidats retenus, journée de pré-rentrée le 1 er septembre 2014 : Inscription : de 9 h à 10 h 30 Constitution de groupes de niveaux : à partir de 10 h 30 Vacances scolaires : Toussaint : du 24/10/14 au soir au 3/11/2014 au matin Noël : du 19/12/2014 au soir au 5/01/2015 au matin Hiver : du 6/02/2015 au soir au 23/02/2015 au matin Printemps : du 10/04/2015 au soir au 27/04/2015 au matin 24

25 ANNÉE PRÉPARATOIRE Objectif : mise à niveau sur les fondamentaux techniques et théoriques à destination des musiciens et chanteurs souhaitant intégrer le cursus MIMA. Durée : 124 heures en centre sur 31 semaines Coût annuel (dont adhésion 30 ) : - Salarié : Demandeur d emploi : 890 Contenu : Cours d instrument ou de chant Pratique collective Ear Training / Formation musicale Évaluation / Suivi Contenu : 1 h / semaine 1 h 30 / semaine 1 h 30 / semaine 3 h / an Nouveau ANNÉE 1 - CYCLE MUSICIEN INTERPRÈTE DES MUSIQUES ACTUELLES M. Chalosse Durée : 615 heures en centre sur 32 semaines, hors grandes formations Coût annuel : étudiant ou demandeur d emploi : (dont adhésion 30 ) Cours d instrument ou de chant 1h / semaine Atelier groupe 1h30 / semaine Improvisation voix 1h30 / semaine Atelier polyrythmie 1h30 /semaine Atelier théorie 1h30 / semaine Ear training 1h30 / semaine Culture musicale - écoute 1h / semaine Clavier complémentaire 1h30 / 15 jours Gestion des risques auditifs 3h / an Cycle Environnement professionnel 1 jour / an Module Culture Musiques Actuelles 2 jours / an Module Groupe et Musiques Actuelles 4 jours / an Suivi accompagnement 15h / an Concerts, auditions, mises en situation 2 mini / an Projet artistique encadré 8h / an Évaluation / Contrôle continu 10h / an Travaux pratiques 7h / semaine Modules au choix * 30 h mini / an * (pratique musicale et travail corporel, Ensemble vocal, Big Band, orchestre de rue, atelier les sons de la guitare). 25

26 Année 2 - CYCLE MUSICIEN INTERPRÈTE DES MUSIQUES ACTUELLES Durée : 940 heures en centre sur 33 semaines, hors grandes formations Coût annuel (dont adhésion 30 ) : se renseigner au bureau de l APEJS Étudiant, demandeur d emploi : * Au cours de la 2 e année, les stagiaires passeront le Certificat de Compétences Professionnelles (CCP) en gestion sonore du spectacle * (test écrit en fin de journée). * cf. page 7 Formation conventionnée par la Région Rhône-Alpes * Contenu : Cours d instrument ou de chant 1 h / semaine Atelier groupe 2 h / semaine Technique vocale / chant 1 h / semaine Atelier polyrythmie 1 h 30 / semaine Atelier improvisation 1 h 30 / semaine Atelier cohésion rythmique 1 h 30 / semaine Atelier théorie 2 h / 15 jours Clavier complémentaire 1 h30 / 15 jours Processus de créativité 12 h / an Ear Training 3 / FM Zic-Zac 1 1 h 30 / semaine Inform. musicale et nouv. technologies 1 h 30 / semaine Culture musicale - écoute (niv. 2) 1 h / 15 jours Cycle Environnement professionnel 6 jours / an Module Culture Musiques Actuelles 3 jours / an Module Groupe et Musiques Actuelles 4 jours / an Suivi accompagnement 15 h / an Rapport à la scène 2 jours / an Gestion sonore - CCP 6 h / an Initiation aux techniques du son 9 h / an Technologies de la communication 2 jours / an Anglais 15 h / an Sensibilisation au développement durable 3 h / an Projet d Action Culturelle / Mises en situations professionnelles 20 h / an Concerts, auditions, mises en situation 2 mini / an Préparation au MIMA 12 h / an Projet musical personnel (suivi) 12 h / an Évaluation / Contrôle continu 10 h / an Travaux pratiques 10 h / semaine Modules au choix * 30 h mini / an * (pratique musicale et travail corporel, Ensemble vocal, Big Band, orchestre de rue, atelier les sons de la guitare, module son renforcé) Stage en entreprise * 70 h * Pour les stagiaires bénéficiant d un financement par la Région Rhône-Alpes 26 * Les stagiaires peuvent bénéficier d une prise en charge du coût pédagogique par la Région Rhône-Alpes.

27 A. Avogadri 27

28 FORMATION PROFESSIONNELLE (suite) PROFESSIONNALISATION D ARTISTE DES MUSIQUES ACTUELLES Objectifs : Consolider et actualiser ses connaissances techniques et théoriques. Redéfinir un projet professionnel à entrées multiples en phase avec la réalité du métier. Pré-requis : expérience professionnelle de 3 ans minimum incluant une pratique de la scène et de l enregistrement. Auditions d entrée : vendredi 4 juillet et mardi 26 août 2014 Dates limite d envoi d inscription aux auditions : 22 juin et 10 août 2014 Dates : du 15 septembre 2014 au 12 juin 2015 Durée en centre : 395 heures sur 31 semaines Coût annuel (dont adhésion 30 ) : se renseigner au bureau de l APEJS Demandeur d emploi : * Contenu : Formation conventionnée par la Région Rhône-Alpes * Cours d instrument ou de chant 1 h / semaine Atelier groupe 2 h / semaine Instrument complémentaire 1 h / semaine Processus de créativité 12 h / an Ear Training 3 / FM Zic-Zac 1 1 h 30 / semaine Informatique musicale et nouvelles technologies 1 h 30 / semaine Culture musicale - écoute (niv. 1) 1 h / semaine Cycle Environnement socio-professionnel de l artiste 6 jours / an Gestion des risques auditifs 6 h / an Initiation aux techniques du son 9 h / an Sensibilisation au développement durable 3 h / an Suivi accompagnement 15 h / an Concerts / Auditions mini 2 / an Evaluations / Contrôle continu 10 h / an Technologies de la communication 2 jours / an Projet artistique professionnel 40 h / an 28 Stage en entreprise 70 h * Pour les stagiaires bénéficiant d un financement par la Région Rhône-Alpes * Les stagiaires peuvent bénéficier d une prise en charge du coût pédagogique par la Région Rhône-Alpes.

29 A. Avogadri PARCOURS PRÉPARATION COMPLÉMENT DE VAE Formation conventionnée par la Région Rhône-Alpes * Objectif : préparer au(x) module(s) complémentaire(s) nécessaire(s) à la validation complète du titre MIMA / FNEIJMA. Période : du 15 septembre 2014 au 12 juin 2015 Tarifs : nous consulter pour devis. * Les stagiaires peuvent bénéficier d une prise en charge du coût pédagogique par la Région Rhône-Alpes. FORMATION PROFESSIONNELLE INDIVIDUALISÉE Des cursus spécifiques de formation professionnelle peuvent être mis en place sur demande. Ces cursus sont établis en fonction des attentes et des besoins en formation de chaque stagiaire. Nous contacter. Public : artistes professionnels, salariés en reconversion... Période : du 15 septembre 2014 au 12 juin 2015 Tarifs : nous consulter pour devis. 29

30 PROJETS / STAGES / RENDEZ-VOUS PROJETS ARTISTIQUES Tout au long de l année, l APEJS réalise des projets artistiques en direction de publics divers : professionnels, amateurs, artistes enseignants Plus de renseignements à partir de septembre STAGES L APEJS organise régulièrement des stages en direction de publics divers : musiciens professionnels et amateurs, musiciens enseignants, responsables d associations culturelles, étudiants en licence professionnelle AGEC-Université de Savoie Masterclasses d instruments, stages thématiques, cycle environnement socioprofessionnel de l artiste... Plus de renseignements à partir de septembre I. Fournier RENDEZ-VOUS Quelques temps forts de la saison Soirée Électro à La Soute (dans le cadre de Chambétudiant) jeudi 25 septembre 2014 Dose le Son, du 17 au 20 novembre 2014 à La Soute Concerts conférences sur les risques auditifs, avec le groupe ZERO. Temps fort «Cultures du monde» du 24 novembre au 5 décembre 2014 à la Cité des arts de Chambéry : spectacles, stages... Semaine des Rencontres Improvisées à la Cité des arts de Chambéry du 26 au 30 janvier 2015 : spectacles, stages... Les oreilles en boucle, festival de créations numériques enfantines du 12 au 14 mars 2015 en partenariat avec la Cité des arts de Chambéry. L Échangeur de sons, du 30 mars au 12 avril 2015 avec notamment la création d un tentet franco-italien en partenariat avec le CRR Chambéry - Pays de Savoie, le Conservatoire d Etat de Turin et le Torino Jazz Festival. Journée portes ouvertes de la Cité des arts samedi 20 juin 2015

31 E. Martin L APEJS gère LA SOUTE, salle de spectacles dédiée aux Musiques Actuelles. La programmation est réalisée par un comité composé de structures Musiques Actuelles de l Agglomération chambérienne : APEJS, CATHARSIS, CITÉ DES ARTS, LARSEN, RODÉO GAY, MINIMAL CHORDS, THE POSSE 33 et TIMBAMANIA. La Soute / APEJS est membre fondateur de mixmac, association qui fédère les acteurs des Musiques Actuelles de Chambéry et de son agglomération. La Soute, ce sont 40 concerts par an avec des groupes aussi bien de la scène locale qu internationale et des rendez-vous particuliers (les SOUTERIES, FAC ATTACK, LES NUITS DE LA ROULOTTE...). La Soute, ce sont aussi des concerts pour le développement de la scène Musiques Actuelles départementale, des concerts jeune public... Afin de soutenir la pratique et la création, La Soute accueille aussi des groupes en répétitions montées et en résidences. La programmation est disponible sur : Tarif réduit pour les étudiants de l Université de Savoie. Sur certains concerts, l entrée est gratuite pour tous. La Soute est également partenaire du dispositif carte M RA! de la Région Rhône-Alpes. 31

32 TARIFS JEUNE PUBLIC Adultes Lycéens, étudiants, demandeurs d emploi Jeunes moins de 16 ans Parcours débutant 405 Expérimenter le Jazz Nouveau 300 Expérimenter les Musiques Actuelles Amplifiées Nouveau 300 PRATIQUE COLLECTIVE Adultes Lycéens, étudiants, demandeurs d emploi Jeunes moins de 16 ans Ateliers : pratique d ensembe - musiques cubaines - jazz Atelier pop rock Ateliers : musique d Afrique - création électro Atelier Techniques d improvisation Nouveau Pratique musicale et travail corporel Feldenkrais Big Band - Ensemble vocal (extérieurs) Orchestre de rue «Et Cetera» (extérieurs) Big Band - Ensemble vocal - Orchestre de rue «Et Cetera» (Adhérents APEJS, Cité des arts, Ecoles de musique du département) gratuit gratuit gratuit Atelier de pratique collective cumulé à un autre cours * - 40% du tarif atelier - 45% du tarif atelier - 50% du tarif atelier * sauf «piano complémentaire», «guitare d accompagnement», «les sons de la guitare», «ensemble de guitares», «groupe vocal», «jouer et chanter sans tension», les cours théoriques. COURS D INSTRUMENTS en euros pour la saison 2014 / 2015, adhésion non comprise Adhésion : 30 Adultes Lycéens, étudiants, demandeurs d emploi Jeunes moins de 16 ans Instruments Platines Les sons de la guitare Ensemble de guitares Nouveau _ Piano complémentaire : niveaux 1 et Guitare d accompagnement

33 TARIFS en euros pour la saison 2014 / 2015, adhésion non comprise Adhésion : 30 CHANT / CHANSON COURS THÉORIQUES Adultes Adultes Lycéens, étudiants, demandeurs d emploi Lycéens, étudiants, demandeurs d emploi Jeunes moins de 16 ans Technique vocale Chant Chant + Technique vocale cumulés _ Texte et interprétation _ Chanter sur scène _ Jouer et chanter sans tension _- Jeunes moins de 16 ans Ear training - Formation musicale cycles 1 et Ear training/fm niveaux 1 et 2 cumulé à un autre cours * Ear training - Formation musicale cycles 3 et Ear training/fm niveaux 3 et 4 cumulé à un autre cours * Théorie Théorie cumulé à un autre cours * Culture musicale - écoute Composition et analyse _ Composition et analyse cumulé à un autre cours * _ Informatique musicale * sauf «piano complémentaire», «guitare d accompagnement», «les sons de la guitare», «ensemble de guitares», «groupe vocal», «jouer et chanter sans tension», les cours théoriques. PROGRAMMES SPÉCIFIQUES Adultes Demandeurs Jeunes moins de d emploi 16 ans Année préparatoire Musicien Interprète des Musiques Actuelles _ Année 1 Musicien Interprète des Musiques Actuelles _ 2720 _ Année 2 Musicien Interprète des Musiques Actuelles ** _ 4620 _ Professionnalisation d Artiste des Musiques Actuelles ** _ 3370 _ ** prise en charge possible du coût pédagogique par la Région Rhône-Alpes (sous conditions et nombre de places limité). 33

34 RÉGLEMENT INTÉRIEUR RÉGLEMENT INTÉRIEUR Outre les droits d inscription, l élève doit s acquitter de l adhésion à l APEJS (30 ). Cette adhésion correspond à la mise à disposition de matériel et à des services divers. Cours d instruments et de chant : Les tarifs des cours d instruments et de chant correspondent à 2 élèves en 1 heure. C est ce même tarif qui est appliqué dans le cas exceptionnel d un élève en 30 minutes. Assiduité aux cours : L assiduité aux cours est obligatoire. Des absences répétées (motivées ou non) ne sauraient en aucun cas donner droit à une forme quelconque de rattrapage des cours perdus ou de remboursement. Changement de cours : Aucun changement de cours ne peut intervenir pendant l année. Absence de professeur : L école s engage à remplacer tout cours qui n aurait pu être effectué par le professeur. Suivi des présences : L élève s engage à signer une fiche d émargement à chaque début de cours. En cas d absence de l élève, ce dernier doit en avertir préalablement son professeur. Un courrier sera adressé à l élève (ou à ses responsables légaux) au bout de 3 absences non signalées. Vacances scolaires : Il n y a pas de cours pendant les vacances scolaires et les jours fériés. Règlement : L inscription est annuelle. La totalité du montant des cours doit être impérativement réglée le jour de l inscription. Il est possible de régler en trois fois par chèque. Les tarifs lycéens, étudiant, demandeur d emploi ou moins de 16 ans (au jour de la rentrée) ne sont accordés que sur pièces justificatives présentées lors de l inscription : certificat de scolarité, carte d étudiant, carte de demandeur d emploi, carte d identité. Les différents cours résultant d une seule inscription ne sauraient être répartis entre plusieurs personnes. Échéancier de règlement : 3 octobre 2014 : 1/3 du montant des cours + adhésion 5 décembre 2014 : 1/3 du montant des cours 6 février 2015 : 1/3 du montant des cours. Pour les Cursus Musicien Interprète des Musiques Actuelles (sauf année préparatoire) et Professionnalisation d artiste, il est possible de régler par prélèvement en 8 fois (frais bancaires en sus). Remboursement : L inscription enregistrée est définitive. Aucune somme versée à l APEJS ne peut être remboursée en cas d arrêt de l élève. Deux exceptions : maladie grave entraînant une incapacité de plus de 3 mois (sur présentation d un certificat médical), mutation professionnelle de l élève hors de la Région Rhône-Alpes (hors stages) sur demande de l employeur ou mutation de sa cellule familiale pour les mineurs (avec justificatifs). Pour ces deux cas, les droits d adhésion restent acquis. Le remboursement est effectué à partir de la date de réception des justificatifs par l APEJS. Aucun remboursement d élève inscrit dans le parcours GACO Musique ne sera étudié hors du cadre d une démission du cursus universitaire, et seulement pour les exceptions indiquées. Auditions concerts : Tout au long de l année, l APEJS organise des rencontres entre élèves dans le cadre d auditions ou de concerts à l extérieur de l école. Ces manifestations font partie intégrante du cycle de formation de l école. Aussi, la présence de chaque élève est obligatoire aux répétitions, aux concerts ou rencontres. Utilisation des locaux : L utilisation des locaux se fait dans le respect du règlement intérieur de la Cité des arts de Chambéry. Défense de fumer : En respect de la législation en vigueur, il est interdit de fumer dans les locaux de la Cité des arts de Chambéry. Communication : Chaque élève, parent d élève ou enseignant donne l autorisation à l APEJS d utiliser son image ponctuellement sur tout support de communication. 34

35 INFORMATION PRATIQUES INSCRIPTIONS COURS À LA CARTE au secrétariat : Réinscription anciens élèves et GACO du 10 juin au 18 juillet 2014 de 9 h à 12 h et de 13 h 30 à 16 h 30 (sauf les vendredis après-midi) Inscription des nouveaux élèves lundi 25, mardi 26 et mercredi 27 août 2014 de 9 h à 13 h et de 13 h 30 à 17 h par courrier : formulaire à télécharger sur PERMANENCE AVEC LES MUSICIENS-ENSEIGNANTS Mardi 2, mercredi 3 et jeudi 4 septembre 2014 Programme détaillé des permanences disponible à partir du 18 août PERMANENCE DES ATELIERS DE PRATIQUE COLLECTIVE Mercredi 3 septembre 2014 à 18 h CALENDRIER DÉBUT DES COURS : du lundi 15 septembre 2014 FIN DES COURS : vendredi 12 juin 2015 VACANCES SCOLAIRES Toussaint : du 17/10/14 au soir au 03/11/2014 au matin ** Noël : du 19/12/2014 au soir au 05/01/2015 au matin Hiver : du 6/02/2015 au soir au 23/02/2015 au matin Printemps : du 10/04/2015 au soir au 27/04/2015 au matin ** Sauf MIMA Les informations contenues dans ce document sont susceptibles d évoluer ou d être modifiées. L APEJS ne peut en être tenue responsable.

36 rock jazz chanson pop electro hip hop funk musiques du monde... APEJS Cité des arts Jardin du Verney Chambéry Tél Plaquette imprimée sur papier issu de pâtes produites à partir de forêts gérées durablement. Création Anne Avogadri pour l APEJS / Photo de couverture Marc Chalosse / Impression Gonnet