RAPPORT D ACTIVITE TRAVAIL CHEZ LE PARTENAIRE / ARBEIT BEIM PARTNER

Transcription

1 RAPPORT D ACTIVITE TRAVAIL CHEZ LE PARTENAIRE / ARBEIT BEIM PARTNER Réunion des AbPs à Berlin JANVIER- DECEMBRE 2011 Christelle Annette Tucholskystr Frankfurt am Main

2 Remerciements Cette année AbP m a beaucoup apporté, à tous les niveaux, et elle ne se serait pas aussi bien passée sans la gentillesse et le support de mes collègues à la dsj. Je remercie tout particulièrement mon collègue Ferdinand Rissom pour sa patience. Il m a aidé à prendre confiance en moi et a toujours su être à mon écoute. Je tiens à adresser un autre grand merci à l OFAJ qui permet à plein de jeunes dans mon cas de bénéficier d une formidable expérience professionnelle et humaine. 2

3 SOMMAIRE : Introduction I- Formations et séminaires 1) Séminaire L Europe, ton terrain de jeu 2) La réunion des AbPs 3) Formations OFAJ : la méthode tandem et l animation linguistique II- Missions au sein de la dsj: 1) Recherche de partenaires- site internet commun 2) Réunions d information et d évaluation 3) Service civique franco-allemand 4) Jugendevent Burghausen 5) Cours de langue tandem avec activités sportives 6) Réunion annuelle des fédérations sportives 7) Réunion annuelle des animateurs 8) Un projet avec la Réunion Conclusion 3

4 J ai eu la chance de travailler à la Deutsche Sportjugend (dsj) pendant un an. La dsj fait partie du Deutscher Olympischer Sportbund (DOSB). Elle s occupe de toutes les activités, sujets, problématiques en rapport avec la jeunesse et le sport, cela comprend aussi bien les échanges sportifs que les séminaires sur l engagement des jeunes dans le sport. Quant à moi je faisais partie du département «Internationale Jugendarbeit» où je travaillais avec Ferdinand Rissom pour les échanges franco-allemands. Je diviserais mes activités en deux parties, la première concernera plus les formations et réunions auxquelles j ai participé, et la deuxième consistera à présenter les tâches qui m ont été confiées pendant l année. I- Les formations et séminaires Sans les formations et les réunions de l OFAJ auxquelles j ai participé durant l année, je n aurais pas pu être aussi apte à animer le cours de langue, mais également à comprendre son enjeu et pouvoir plus tard présenter et expliquer l animation linguistique et ses objectifs. 1) Séminaire «L Europe, ton terrain de jeu» Dix jours après mon arrivée à la dsj, j ai participé au séminaire de Madeline Lesourd et Léa Barth «l Europe, ton terrain de jeu» à Voiron. Ce séminaire m a permis de mieux comprendre mon poste. Ne venant pas du monde sportif et n ayant jamais eu la chance de participer à une rencontre franco-allemande comme celle-ci, j ai donc beaucoup appris sur mon travail. Ce premier séminaire intense de l année m a donné l opportunité de nouer des contacts et de comprendre très vite l importance de l humain à la dsj, ce qui m a beaucoup plu et motivé. Lors de cette semaine j ai également obtenu par le biais d une participante, l une de mes premières missions : rechercher un office des sports partenaire pour Brême. 4

5 2) Réunion AbP, organisée par l OFAJ Début avril a eu lieu la réunion des AbPs à Berlin qui a été l occasion pour beaucoup d entre nous de faire le point sur notre poste, nos attentes, et tout ce que nous avions encore à faire. Le fait de rencontrer d autres personnes d environ du même âge, avec les mêmes problèmes et les mêmes questionnements était rassurant et finalement motivant. Un sentiment de solidarité et d entraide nous a permis à toutes et à tous je pense de recharger nos batteries et de retourner à nos postes plus motivés encore. Avec du recul je trouve cela très important de pouvoir rencontrer d autres personnes participant au même programme. Par ailleurs tous ne sont pas au même stade et peuvent donc toujours, selon leur expérience, aider ou conseiller une autre personne du programme. Cette réunion à Berlin m a aidé à mieux saisir mon rôle et le rôle de l OFAJ ainsi que les limites du programme. 3) Formations de l OFAJ : la méthode tandem et l animation linguistique Fin avril j ai participé à la formation à la méthode Tandem de l OFAJ à Bonn. J ai pu retrouver certaines AbPs rencontrées ultérieurement, ainsi que mon collègue Anthony Goret. Cette formation d une semaine m a beaucoup appris sur moi-même et mon rapport à la langue et donc aux autres. La méthode tandem a été utilisée lors de notre cours de langue au mois de juillet, c est pourquoi il était essentiel qu Anthony et moi, en tant qu organisateurs et animateurs y participions. Début juin, toujours dans l optique du cours de langue j ai participé à la formation de base sur l animation linguistique. Cette formation complète très bien celle de la méthode tandem et permet de mieux cerner un groupe et ses besoins. Parallèlement c est le moment d acquérir plein d idées de jeux et d apprendre à adapter ceux que l on connaît déjà. 5

6 II- Missions au sein de la dsj 1) Recherche de partenaires Avant de commencer à présenter mes activités je tiens à préciser que lors de mes premiers jours à la dsj en janvier j ai eu droit à une formation du poste par mon prédécesseur Madeline Lesourd. Cette formation a été très bénéfique pour moi et m a permis d avoir une vue d ensemble du poste et des difficultés que j allais peut-être rencontrer et comment les surmonter. Depuis des années la dsj travaille en étroite collaboration avec le Comité Olympique et Sportif Français (CNOSF). Mme Corine Gambier y est la responsable et permanente pédagogique OFAJ pour les échanges franco-allemands. Pendant mon année AbP j étais souvent en contact avec son apprenti, Anthony Goret. Tous les deux nous devions tenir à jour la recherche de partenaire pour les clubs français et allemands. Une de mes tâches était de m occuper du site internet commun de la dsj et du CNOSF. Ce site représente une sorte de symbole virtuel de leur collaboration mais facilite surtout la communication d informations avec les clubs et toutes les personnes intéressées par les échanges sportifs franco-allemands. Il contribue lui aussi, entre autres, à la recherche de partenaire pour les clubs. En effet les clubs intéressés peuvent y trouver une bourse aux annonces et y remplir un formulaire. Une fois le formulaire rempli nous transmettons les informations au CNOSF et diffusons également l annonce sur le site. Mais le plus efficace était de prendre contact et de se renseigner directement auprès des Landessportbünde ou Sportjugend. La recherche de partenaire consiste également à aider les clubs dans leur prise de contact avec leur partenaire et à les aider parfois à résoudre certains malentendus en jouant le rôle de médiateur. 2) Réunions d information et d évaluation En février a eu lieu la première réunion d évaluation et d informations de l année. Cette réunion permet aux clubs français et allemands de se rencontrer pour mettre sur pied leur 6

7 échange. Mais pour ces engagés du monde sportif c est également l occasion d échanger leurs expériences dans le franco-allemand, de découvrir l OFAJ pour les uns et se tenir au courant de l actualité et des mesures de l OFAJ pour les autres. Un atelier sur l animation linguistique est également proposé, cet atelier donne un aperçu des moyens et résultats de l animation linguistique lors d un échange de jeunes. J ai assisté à cette première réunion plus en tant qu observatrice. Cependant j ai pu apporter ma contribution, avec l aide d un autre participant dont j avais fait la connaissance lors du séminaire à Voiron, nous avons proposé aux participants une visite guidée de Strasbourg qui a été très appréciée. Assister à cette réunion en tant qu observatrice m a aidé à mieux percevoir la réalité d un échange et les problèmes de toutes sortes auxquels on peut être confronté pendant son élaboration. Mais surtout rencontrer toutes ces personnes engagées aide à comprendre à qui l on a affaire dans ce métier et donne encore plus de motivation à travailler pour eux. Lors de la deuxième réunion d information, mon collègue Ferdinand Rissom m a confié la tâche de préparer et d animer l atelier sur l animation linguistique avec Stéphanie Deveaux, ancienne AbP. Je remercie Ferdinand de m avoir fait confiance. J ai eu beaucoup de plaisir à animer cet atelier avec ma collègue et je l ai perçu comme une évolution positive pour moi, en comparant ces deux réunions auxquelles j avais participé. Lors des séances que nous avons animées, les participants ont aussi bien saisi le sens et les objectifs de l animation linguistique qu ils se sont bien amusés. 3) Le service civique franco-allemand Cette année pour la première fois des jeunes Français et Allemands ont pu effectuer un service civique franco-allemand dans le pays voisin. Les structures sportives y ont également participé. C est dans ce cadre que l on m a demandé de créer une rubrique à ce sujet sur le site internet, afin d y mettre les informations utiles pour toutes les personnes intéressées. J ai également fait passer par téléphone un test de niveau de langue à une dizaine de candidats allemands. J ai trouvé cela très intéressant mais également difficile de juger le niveau d autrui. Je me suis alors élaborée une grille d évaluation que j ai tenté 7

8 de remplir le plus honnêtement possible au fil et à la fin des conversations. Devoir réfléchir aux niveaux et aux capacités des autres fait réfléchir sur les siennes. C est ce travail de recul et de distanciation qui m a plu, même s il m a paru laborieux. Lors de deux réunions différentes vers la fin de l année, j ai donc été heureuse de pouvoir rencontrer deux des volontaires à qui j avais fait passer le test et qui avaient été finalement choisis. 4) Jugendevent Burghausen Le Jugendevent est une grande manifestation sportive organisée par la dsj et qui a lieu tous les 4 ans. Cette année la ville choisie était Burghausen en Bavière. Le Jugendevent est l occasion pour les fédérations et organisations sportives ou en rapport avec le sport de présenter leurs disciplines et leurs actions, mais également de se faire des contacts et de fêter les valeurs du sport autour de conférences, de concerts et de démonstrations sportives. J ai été très heureuse de pouvoir faire partie de l équipe d organisation. Ma tâche principale était d être responsable de la mascotte Trimmy et de l accompagner lors de ses sorties. Le reste du temps j aidais un peu tous les collègues à leurs stands. Cette expérience de 4 jours était très motivante malgré la fatigue et m a permis de me rapprocher de mes collègues et de mieux les connaître. 5) Le cours de langue tandem avec activités sportives Le début des préparations du cours de langue commence avec le début du poste. Dès mon arrivée j ai lu les rapports des précédents cours, ainsi que les bilans et tout ce qui avait été écrit afin d améliorer les cours. Ces rapports m ont permis d avoir déjà une petite idée de l animation linguistique et de la méthode tandem, que je découvrirais plus profondément par la suite. Une fois la circulaire publiée sur internet et envoyée à nos contacts nous n avons pas tardé à recevoir des réponses. Je devais répondre aux appels de nombreux parents désirant avoir des renseignements. Nous avons reçu environ une trentaine de candidatures. J ai procédé ensuite à la sélection des candidats à l aide d une liste de 8

9 critères. Cette liste s est révélée très importante au moment d annoncer à certains candidats qu ils n avaient pas été retenus. Une fois les dossiers des participants complets je me suis attelée à organiser la semaine du cours de langue en Allemagne, plus précisément au Jugendferiendorf de Hinsbeck. J étais en charge de toute l organisation et du budget, allant de la demande de subvention auprès de l OFAJ au transfert en bus de la France vers l Allemagne. Pendant cette période j étais tout le temps en contact avec Anthony, qui s occupait de la partie française du cours, mais aussi avec Mme Otten, la coordinatrice du centre de vacances allemand. Le cours de langue approchant, tous les animateurs se sont retrouvés fin juin à Paris pour la réunion de préparation, animée par Corine Gambier. Ce fut la première fois que toute l équipe était rassemblée. Nous avons longuement discuté des questions de logistiques, du contenu des cours, des activités, des questions de sécurité et de notre responsabilité. Toute l équipe s est très vite bien entendue et était sur la même longueur d onde ce qui a beaucoup facilité notre travail lors de cette réunion mais surtout lors du cours de langue. Les deux semaines de cours de langue se sont bien déroulées. C était très gratifiant de voir les résultats de son travail, mais aussi très pratique en tant qu organisatrice d être sur place pour mieux régler les imprévus de dernières minutes. Le cours fini j ai dû rassembler toutes les factures pour procéder aux décomptes. J étais très heureuse de pouvoir animer ce cours auquel j avais contribué dans l organisation. J en garde le souvenir d une expérience professionnelle et humaine très forte. 6) La réunion annuelle des fédérations sportives Au mois d octobre a eu lieu la réunion annuelle des fédérations sportives. Les fédérations ont alors la possibilité de faire le bilan depuis la dernière réunion, de se mettre à jour au niveau des mesures de l OFAJ, de rencontrer leur partenaire et de mettre sur pied le prochain échange, mais c est également l occasion de réfléchir et de débattre ensemble autour d un thème. Cette année le thème était le volontariat et le bénévolat dans le sport. Pendant que les fédérations planifiaient leur prochaine rencontre avec leur partenaire, une 9

10 de mes tâches lors de cette réunion était d accompagner le représentant de la fédération de canoë, pour une visite du fleuve artificiel de Metz. C était le président du club de Metz qui avait eu la gentillesse de nous y emmener et de nous expliquer son fonctionnement pour leurs entraînements. Malgré mon appréhension au départ de ne pas pouvoir traduire correctement tous les termes sportifs et techniques, j ai quand même pu servir d interprète et d intermédiaire dans la communication et j ai par la même occasion beaucoup appris sur cette discipline. Même si je ne pense pas que ma traduction était parfaite j étais quand même très contente d avoir pu les aider à se comprendre, ce qui a également permis de donner naissance à un projet. 7) La réunion annuelle des animateurs Début décembre a eu lieu la réunion annuelle des animateurs, une occasion pour moi cette fois-ci de faire le point sur mon année et mes activités. J ai pu présenter avec Stephan Höller, un autre animateur, le séminaire à Voiron, les réunions d évaluation, et avec Anthony Goret le cours de langue. Cette réunion était très intéressante car elle permettait d une part de présenter son propre travail effectué en tant qu animateur et de prendre ainsi du recul et d autre part de voir celui des autres. Ces présentations permettaient de revenir sur ce qui avait été fait et d en discuter tous ensemble. Une intervenante a également fait un exposé sur la violence sexuelle dans le sport. L exposé a très bien été reçu et nous a tous beaucoup interpellé. Ce fut ma dernière réunion en tant qu AbP à la dsj et pour moi elle représentait une sorte de transition car j y étais présente aussi bien en tant qu organisatrice qu en tant qu animatrice et de par les projets à planifier ensemble cela m a aidé à me projeter dans un avenir positif, avec un autre statut que celui d AbP. 8) Un projet avec la Réunion Avec le soutien de Ferdinand j ai tenté d organiser au cours de l année un projet avec la Réunion, mon île natale. Après un travail de longue haleine le partenaire était trouvé et très motivé. J avais déjà fait de nombreuses recherches pour élaborer le programme que 10

11 Ferdinand et moi lui avons proposé et que nous avons retravaillé avec lui. Au final ce projet n a pas pu voir le jour pour diverses raisons, mais quoi qu il en soit il fut un très bon exercice pour moi avant l organisation du cours de langue. J ai dû en effet proposer un programme, calculer toutes les dépenses et les encaissements, faire des demandes de devis, écrire l appel d offre. Je ne regrette pas de m être engagée dans ce projet malgré son échec car j aurais malgré tout beaucoup appris, notamment en patience. Cette expérience m aura aussi permis de me mettre dans la peau d un club à la recherche d un partenaire et de passer par les mêmes étapes. Mais à présent je me dis surtout que je suis capable d organiser un tel projet et que la prochaine fois sera peut-être la bonne! Pour conclure Mon expérience à la dsj restera exceptionnelle. Qu une année paraît bien courte quand elle est aussi remplie! J étais très heureuse d avoir été choisie par la dsj bien que je ne venais pas du monde sportif. Cela m a permis de découvrir et de vivre les possibilités humaines et sociales qu offre le sport, au-delà des performances qui sont souvent plus médiatisées. Je me souhaite pour la suite de trouver une structure aussi ouverte et axée sur l amélioration du vivre ensemble, avec une ambiance de travail de la même qualité. Je remercie encore l OFAJ d avoir créé ce programme qui donne leur chance aux jeunes diplômés. 11