LICENCE - SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES MENTION HISTOIRE DE L'ART ET ARCHEOLOGIE

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1 LICENCE - SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES MENTION HISTOIRE DE L'ART ET ARCHEOLOGIE RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme : Licence (LMD) Domaine ministériel : Sciences humaines et sociales Présentation La licence d histoire de l art et archéologie forme les étudiants à l étude des sociétés via l interprétation des productions artistiques etarchéologiques, depuis les premiers outils créés par l homme jusqu aux réalisations artistiques les plus actuelles. Chaque année est construite selon un même schéma avec 3 Unités d Enseignements pour chaque semestre : -l UE 1 est constituée d options complémentaires (Histoire, Lettres, Géographie, Sociologie ), PLUS D'INFOS Crédits ECTS : 180 Niveau d'étude : BAC +3 Public concerné * Formation continue * Formation initiale Nature de la formation : Diplôme -l UE 2 concerne les matières transversales (langues, informatiques), les compétences techniques liées à l histoire de l art et à l archéologie et les matières préprofessionnelles. -l UE 3 comprend les matières disciplinaires, avec en L1 des matières d initiations, puis à partir de la L2 des enseignements plus spécifiques abordant tous types de productions et de techniques. En L1, les options en Sciences Humaines et Lettres permettent de compléter sa formation en insistant sur une période ou une discipline de son choix. Les apprentissages méthodologiques sont mutualisés avec l Histoire afin de renforcer les savoirfaire et de permettre aux étudiants qui le souhaitent de faire un double cursus. Le choix de matières de LEA (deux langues étrangères grammaire et version) est également proposé aux étudiants qui se destinent en Licence 3 à la Licence Pro guide interprète. Cette configuration rend aisée toute réorientation éventuelle. Page 1 / 6

2 En L2, les options (en Histoire, Lettres, Géographie ) permettent d affirmer son orientation, son goût en fonction d un projet professionnel. Outre les outils tels que les langues ou l informatique, des matières plus spécifiques (techniques de fouille, muséologie, introduction au patrimoine) complètent la formation et sont une ouverture sur le monde professionnel grâce à l intervention de conservateurs de musées, archéologues, spécialistes du Cinéma, etc. En L3 les matières de spécialités abordent les problématiques spécifiques de l histoire de l art (iconographie, phénomènes régionaux, histoire des techniques, évolution des métiers, écrits sur l art, etc.) et de l archéologie (en préhistoire en particulier) qui préparent les étudiants au niveau Master. Enfin, le stage d initiation professionnelle, validé en fin de formation, permet à l étudiant de confirmer ses choix (archéologie, muséologie, métiers de la culture et du patrimoine, etc.) pour l après Licence. Par ailleurs, il existe au sein de cette licence un parcours Musique qui s adresse à des étudiants sélectionnés au préalable par le Conservatoire à Rayonnement Régional de Perpignan. Les étudiants suivent des matières de spécialités en histoire de l art sur l ensemble des périodes et acquièrent les compétences transverses à l Université, avec les étudiants de la mention ; en revanche ils suivent leurs cours de musique (théoriques, techniques et pratiques) au Conservatoire. Objectifs La Licence d Histoire de l art et archéologie a pour but : - de former les étudiants au travail universitaire. - de donner une formation complète, progressivement approfondie et solidement charpentée en histoire de l art et archéologie, formation construite autour de savoirs et de méthodes complémentaires qui permettent d envisager soit la continuité des études longues (master, master professionnel, doctorat), soit une réorientation aisée vers Page 2 / 6

3 d autres filières (Tourisme, concours, Métiers de l Éducation et de la Formation), soit enfin en cas d arrêt précoce des études universitaires, de s engager dans une formation professionnelle courte (Licence pro Guide conférencier). - de dispenser une formation de caractère interdisciplinaire, ouverte à toutes les branches des sciences humaines et aux lettres. Au cœur des Sciences de l homme, à l origine d autres sciences humaines et enrichies par elles, l Histoire de l art a, en effet, vocation à utiliser et à intégrer les acquis des disciplines voisines : histoire, sociologie, géographie, lettres modernes, etc. De ce fait, des passerelles très naturelles existent entre ces formations. Ce caractère interdisciplinaire constitue un atout certain en cas de réorientation du cursus. - de sensibiliser à l univers professionnel du ressort de la discipline : conférenciers, guidage, institutions et métiers de la culture, du patrimoine, métiers de la médiation et du tourisme culturel, de la muséographie, de la conservation préventive, de l archéologie, de la recherche, de l enseignement. - de donner les capacités techniques et intellectuelles pour la documentation, la réflexion, la synthèse, la rédaction, et l analyse de l image qui permettent de produire des documents ou des mémoires sur des questions présentant une certaine complexité et d ouvrir à des domaines professionnels tels que l édition et l audio-visuel. Savoir faire et compétences Un licencié en histoire de l art et archéologie a acquis : la capacité à dater, identifier et commenter les différents types de productions artistiques et objets archéologiques de la préhistoire à nos jours. une connaissance des problématiques historiques et archéologiques. une autonomie dans la recherche d informations et un esprit critique. Page 3 / 6

4 la capacité à appréhender des documents de différentes natures (textes, images, plan, cartes géographiques, film ) et une qualité d expression orale et de rédaction, qui sont des compétences nécessaires à l'exercice du journalisme, de la communication visuelle et de la publicité. Ces quatre groupes de compétences permettent également de suivre la voie de la recherche en histoire de l'art et archéologie, et d'accéder, après la formation doctorale, au statut d'enseignant-chercheur, et d accéder aux métiers du patrimoine (archéologie, services d'inventaire, de conservation et de mise en valeur ; musées et sites). la maîtrise d une langue vivante au-moins (deux pour ceux qui s orientent vers les métiers du tourisme et de Guide conférencier), de l informatique (niveau C2i), et d outils techniques multi-médias (supports numériques, photographie, vidéo etc.), permettant d accéder aux métiers de la culture : médiation culturelle, conception et gestion de projets culturels, guidage-conférences, et tourisme culturel. la capacité de mettre en forme ses connaissances, prendre la parole en public avec des supports interactifs, travailler en groupe sur un projet collectif. Cette formation interdisciplinaire et les capacités de recherche documentaire acquises au cours de la Licence constituent également une excellente préparation à tous les concours administratifs, et aux concours d enseignement en primaire et secondaire. Informations supplémentaires La charte des examens peut être consultée sur le site de l UPVD. Les modalités de contrôle de connaissances (proportion du contrôle continu, coefficient..) sont votées par les conseils centraux ; ces modalités sont affichées dans les centres d examen. Page 4 / 6

5 Contrôle des connaissances La charte des examens peut être consultée sur le site de l UPVD. Les modalités de contrôle de connaissances (proportion du contrôle continu, coefficient..) sont votées par les conseils centraux ; ces modalités sont affichées dans les centres d examen. Conditions d'accès Etre titulaire du baccalauréat Etre titulaire du Diplôme d Accès aux Études Universitaires (DAEU) Tout diplôme jugé équivalent par la commission pédagogique Poursuite d'études Inscription en Master dans la discipline concernée après avis de la commission pédagogique : Inscription en Master ESPE (pour les concours l'enseignement, de l'education et de la Formation) Accès dans certaines écoles sur dossier ou concours Insertion professionnelle métiers du patrimoine (services archéologiques, d inventaire, de conservation et de mise en valeur ; services des musées et des sites) métiers de la culture (médiation, gestion de projets culturels) métiers du tourisme culturel : après la Licence 2, une formation à caractère professionnel est proposée : La Licence Pro Guide conférencier ou de diffusion culturelle (critique d art, galeriste, journalisme culturel, édition), recherche en histoire de l art et en archéologie : deux spécialités recherche M1 et M2 («Master Histoire, Page 5 / 6

6 Archéologie et Archéologie» et «Master préhistoire et paléoenvironnements») et en Master 2 une spécialité Professionnelle («Gestion et conservation du Patrimoine Territorial») sont proposées par l Université. Doctorat en Histoire, Histoire de l art et archéologie, et en Préhistoire. préparation au concours de professeur des écoles, et concours de l enseignement secondaire. métiers de la communication (communication visuelle, journalisme, publicité) : la formation en matière d analyse de l image, d expression orale et de rédaction apparaissent comme un acquis indispensable. Composante Perpignan VD Lieu(x) de la formation Perpignan Responsable(s) Galinier Cecile Contact(s) Scolarité Lettres et Sciences Humaines Tel Page 6 / 6

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