«Elèves et professeurs ensemble, notre projet en 3 ème PPR : Je trouve mon orientation et je fais de mon mieux pour réussir»

Transcription

1 «Elèves et professeurs ensemble, notre projet en 3 ème PPR : Je trouve mon orientation et je fais de mon mieux pour réussir»

2 Elèves et professeurs ensemble, notre projet en 3 éme PPR Je communique dans un langage adapté. J'utilise différentes méthodes de travail. Je découvre et comprends le monde dans lequel je vis. J'observe et j'expérimente les sciences techniques et de la nature. Je suis citoyen dans ma classe: j'écoute et je m'exprime sans agressivité.

3 Des personnes pour accompagner Tous les professeurs de 3 PPR Professeur principal : M. J.F. Julien CPE : Mme Florence Roumezi CE : Mme Catherine Tseng

4 Toutes les matières de 3 sont enseignées. 2 Langues vivantes Diplôme National du Brevet Socle commun de connaissances A.S.S.R 2

5 Le socle : 5 domaines Les langages pour penser et communiquer Les méthodes et outils pour apprendre La formation de la personne et du citoyen Les systèmes naturels et techniques Les représentations du monde et l activité humaine

6 Regroupement de matières : art plastique, musique sciences physiques, technologie Nouvelle matière : PSE : Prévention Santé Environnement Découverte professionnelle

7 Un enseignement original La Découverte Professionnelle pour Acquérir compétences et savoirs sur le monde professionnel Valoriser les capacités, les centres d'intérêts et les besoins de chacun Construire un projet d'orientation solide et réaliste

8 Les activités de découverte du monde professionnel Stages obligatoires (Novembre et Février) Rédaction de rapports de stage Présentation orale devant un jury Visites d'entreprises, de lycées professionnels. Accueil de professionnels, de responsables de formations

9 Les activités de construction de l'orientation Exploitation des ressources internes ( BDI, Internet,...) Plusieurs entretiens individuels d orientation avec le Professeur principal Information à l'extérieur Visite du Mondial des métiers avec réalisation de questionnaires et de fiches métiers

10 Un enseignement à part entière Un enseignement original : La découverte professionnelle Des méthodes personnalisées Des activités de découverte du monde professionnel Des activités de réalisations Des activités de construction de l'orientation

11 Les stages en entreprises : 2 périodes de stage : 21 au 25 novembre au 17 février 2017 Pourquoi? Pour quoi faire? Quelles dispositions pratiques?

12 Les objectifs de la troisième Poursuivre sa scolarité Valider le Socle commun des Compétences: Compétence: aptitude à mobiliser ses ressources ( connaissances, capacités, attitudes) pour accomplir une tâche ou faire face à une situation complexe ou inédite. Réussir le DNB ou le CFG Décider d une orientation

13 Le DNB Nouveau! A ce jour, les infos : les épreuves les modalités d évaluation Réussi : Validation du socle + épreuves ponctuelles Inscriptions : en décembre par l établissement Convocations : en mai, remise à l élève Examen : avec la convocation et la carte d identité

14 Année d une orientation «Si je choisis, je réussis» La réussite d une orientation se prépare par : un travail régulier et conséquent dès le début de l année une réflexion sur soi (goûts, aptitudes, résultats scolaires) l élaboration d un projet réaliste

15 APRES LA 3PP : LE SCHÉMA DES FORMATIONS VOIE PROFESSIONNELLE en lycée professionnel/ en centre de formation d apprentis Vie active ou Bac Pro Vie active ou poursuite d études +2 CAP BAC PROFESSIONNEL TERMINALE PROFESSIONNELLE 2 ÈME ANNEE 1 ÈRE ANNEE PREMIERE PROFESSIONNELLE SECONDE PROFESSIONNELLE

16 Les procédures administratives Lycées privés : Rendez-vous avec le chef d établissement pour pré inscription Inscription définitive après le conseil de classe du troisième trimestre Lycées publics : Procédure administrative AFFELNET : calendrier et démarches Décision d affectation transmise au collège et aux familles