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1 Projet Réussite Pour Tous FF Contribuer à l épanouissement de la famille et à la réussite éducative des enfants Encourager le goût de la lecture et des activités culturelles et scientifiques, l envie d apprendre et le plaisir de découvrir. S attacher à renforcer le sens de la scolarité, la confiance des enfants et des jeunes dans leurs capacités de réussite. Souligner l importance de l assiduité et la régularité du travail personnel. Veiller à faciliter les relations entre les parents et l école en accordant une attention particulière aux besoins des familles. ASSOCIATION AL QALAM 12 septembre 2013 Créé par : M. SISSOKO

2 SOMMAIRE ACCOMPAGNEMENT SCOLAIRE INTRODUCTION L ENFANT 2-PARTICIPATION DE LA FAMILLE 3-PARTICIPATION DE L ECOLE ACCOMPAGNEMENT.. 5 A QUI S ADRESSE-T-IL? SUIVI & ACCOMPAGNEMENT DES FAMILLES SUIVI AUPRES DES ECOLES LES INDICATEURS PARTENARIAT. 6 POUVOIR PUBLIC LES ASSOCIATIONS ORGANISATION DU SOUTIEN SCOLAIRE....7 ÉLEVES DE PRIMAIRE COLLEGIENS LYCEENS LES LANGUES ETRANGERES 10 APPRENDRE LES LANGUES ETRANGERES ORGANISATION SOUTIEN A LA PARENTALITE.12 PETITE ENFANCE ATELIERS FAMILLE MANIFESTATIONS FAMILLE SORTIES FAMILIALES 1

3 ACCOMPAGNEMENT SCOLAIRE Introduction Dans le cadre de ses missions, l association Al Qalam se propose d agir en faveur du «mieux être» des familles dans sa globalité et du soutien à la parentalité. En effet, au vue de la situation de certains quartiers de la ville de Meaux, nous avons choisi d orienter en priorité, nos actions autour de la prévention des plus jeunes qui rencontrent de grandes difficultés dans leurs milieux scolaires et extra-scolaires. Ainsi Al Qalam a envisagé la mise en place d un accompagnement scolaire «globalisé» avec des parents qualifiés du milieu scolaire (enseignant et aide éducatrice) et du champ social (Éducateur spécialisé, moniteur éducateur). En effet, l échec scolaire est souvent révélateur de difficultés d ordre social et familial. Ces dernières sont, selon nous, les causes profondes de cet échec. En outre, ces difficultés font apparaître la nécessité de mettre en place l intervention d accompagnement lié au milieu scolaire. Al Qalam suit l enfant durant l année scolaire, d une façon globale afin qu il puisse être accompagné dans ses difficultés. Il s inscrit également dans un rôle de médiation auprès de la famille (rencontres, écoute active, soutien ) et du corps enseignant afin de favoriser un véritable travail pluridisciplinaire. Le manque de médiation, de relais, entre les professeurs des écoles et les familles s inscrit ici comme une autre composante de cette action. A titre d exemple: «Des professeurs rencontrant des difficultés à travailler avec une ou plusieurs familles pourront solliciter l intervention, de l association.» Afin que ce projet prenne toute sa dimension pédagogique et socio-éducative il nous parait indispensable de pouvoir cibler les enfants en difficulté. 2

4 Pour ce faire, la mise en relation avec l équipe pédagogique des écoles permettra de répertorier l ensemble des enfants en difficulté et ainsi évoquer avec les familles la nécessité d un suivi. L échec scolaire d un enfant peut être le fruit d un ou plusieurs facteurs. En effet, l enfant grandit et évolue dans un environnement qui regroupe un nombre d acteurs importants qui interagissent les uns avec les autres. Ces interactions vont avoir des effets directs sur l équilibre de l enfant (positifs ou négatifs). Conscient de la complexité que peut comporter un accompagnement socio-éducatif, l équipe d Al Qalam a choisi de développer une action combinatoire afin d actionner l ensemble des leviers nécessaires pour agir, de façon organisée et coordonnée, sur les problématiques et les freins des enfants en difficultés. Afin de mieux comprendre cette approche, il suffit de se projeter dans l environnement d un enfant. Tout d abord et de façon très synthétique, nous pourrions résumer les variables les plus influentes sur la stabilité et l équilibre socio-éducatif d un enfant comme étant : L enfant Les parents et le cadre familial L école Pourquoi se limiter à ces trois variables? Nous pourrions continuer à lister l ensemble des acteurs potentiels d un environnement, cependant, conscients que nous ne pouvons travailler avec l ensemble des acteurs d un environnement, nous avons fait le choix, pour des raisons pédagogiques, de concentrer notre action combinatoire sur ces trois principales variables, qui sont selon nous les plus influents et surtout les plus importants en terme d apport éducatif, instructif, psychologique, intellectuel, social pour un enfant. L enfant : Il est le premier concerné, acteur de sa vie et de sa réussite. L accompagnement n aura de sens qu à partir du moment où il prendra conscience qu il est indispensable qu il agisse sur son devenir. 3

5 La participation des parents : Nous devons tenir compte et développer un travail avec les parents car ils sont les premiers éducateurs de leurs enfants. De plus, les facteurs environnementaux du milieu socio-culturel de l'enfant influent sur son développement. Dans ce cadre, nous aspirons à : Promouvoir les échanges entre l association Al Qalam, les parents et l'école Favoriser l'expression des parents sur leurs difficultés à assumer leurs rôles de parent d élève Favoriser chez les parents une valorisation de leurs enfants et d'eux-mêmes Bien entendu avant toute démarche de prise de contact avec les parents, il nous a été indispensable de bien réfléchir: A l'image que l on donne de nous aux parents Aux limites de la responsabilité des parents, de l'école et de celle d Al Qalam. (Connaissance de nos limites) L Ecole : Si nous voulons agir sur les freins qui perturbent la réussite de l enfant dans sa scolarité, sa vie d'individu et de futur citoyen, nous devons mettre en place l action combinatoire sous forme d une triangulation entre Al Qalam, l école et les parents. Cette approche permettrait à la fois une action directe. Auprès de l enfant, Auprès de sa famille, Ainsi qu auprès du corps enseignant et de l équipe pédagogique. A notre sens, ce type d action se présente comme une alternative à la délinquance notamment des mineurs dans la mesure où elle tente de prévenir voire de la réduire. 4

6 ACCOMPAGNEMENT A qui s adresse le soutien? Le soutien s'adresse aux enfants, aux parents et aux écoles qui rencontrent des difficultés d ordre relationnel et scolaire. L établissement, les parents d élèves qui auront repéré, au préalable, des difficultés ou des problématiques avec un enfant ou des parents auront la possibilité de contacter et solliciter l Association Al Qalam pour débuter un travail de rencontres et d évaluations voire de mise en place d un projet d accompagnement pour l enfant. Suivi et accompagnement auprès des familles Al Qalam prendra contact avec la famille afin de faire un point sur la situation de l'enfant. Il rencontrera les familles afin de les accompagner au mieux (suivi et orientation) dans la réussite éducative de l enfant. Suivi auprès des écoles A la fin de chaque trimestre, Al Qalam prendra contact avec l'école pour faire un point sur la situation de l enfant. Le partenariat avec les écoles est donc incontournable. L information sur les difficultés scolaires pourra donc être remontée afin d adapter le travail du soutien scolaire avec l'élève. Les familles pourront être informées en temps réel sur le suivi et la situation de l enfant à l'école. Indicateur de suivi Nombre de familles et d enfants suivis (Soutien scolaire, accompagnement familial) Nombre d intervention en conseil de classe/réunion de parents d élèves Nombre de rendez-vous annuel en lien avec les établissements scolaires Nombre de rendez-vous annuel en lien avec les familles Nombre de partenariats privilégiés avec des associations de parents d élèves 5

7 Indicateur d évaluation Evolution du bulletin de notes Point d étape avec les enseignants Evolution du critère comportemental de l enfant en lien étroit avec les parents Evolution des désaffections en cours de suivi de parcours Partenariat Au niveau des pouvoirs publics : Nous tentons dans la mesure du possible de travailler en collaboration avec les pouvoirs publics locaux, de stimuler la reconnaissance officielle du travail de prévention primaire menée dans le cadre de notre projet. Au niveau des associations : Nous sommes conscients que nous ne sommes pas les seuls à proposer des actions dans le quartier. Un nombre important d'associations et d'institutions proposent des activités et des services variés. Nous tentons de développer et de collaborer avec des réseaux d'échange d'informations dans le quartier et la commune, et participer à des projets de développement local intégrant plusieurs partenaires. L association prendra contact avec les dirigeants des associations des parents d élève afin de présenter notre action. Ainsi, ils pourront à leur tour présenter notre activité aux équipes pédagogiques lors des conseils d école. De plus, En partenariat avec les différentes associations, Al Qalam pourrait organiser et animer des groupes de réflexion dont l objectif serait d améliorer la situation des enfants dans le cadre scolaire, et sur un champ plus large, de soutenir les parents dans le domaine de la parentalité. 6

8 Organisation du soutien scolaire Pour les élèves de l école primaire La première séance permettra de cibler les principales lacunes avec une évaluation d'entrée. Dans la mesure du possible les groupes d'enfants seront répartis par niveau de cycle. Al Qalam se donne les moyens d'accueillir 10 élèves par séance. Un autre créneau pourra être proposé pour 10 autres enfants. Nous accueillons des enfants de CE1 au CM2 et classe de 6 e pour une bonne intégration au collège. Une évaluation est faite pour connaitre le niveau de l enfant avant son entrée au collège. Durée : Le soutien se fait une fois par semaine sur une séance de 1H30 (français et mathématiques) Les mercredis après-midi durant toute l année sauf pendant les vacances scolaires. Les encadrants : Les encadrants sont des parents bénévoles enseignants et étudiants ou personnes qualifiées pour aider les enfants dans leurs difficultés scolaires. Afin de nous permettre d améliorer notre projet, des réunions seront organisées pendant l année scolaire avec l ensemble des familles et des partenaires pour échanger et créer du lien. Lieu: Le soutien se déroulera dans les locaux de l'association Al Qalam au : 17 rue Guillaume Briçonnet Meaux 7

9 Pour les élèves du collège En ce qui concerne les collèges, le soutien scolaire pourra s effectuer en deux parties : La première partie pourra s effectuer dans les locaux de l association AL QALAM. En effet, de nombreux adhérents nous ont exprimé le souhait et surtout le besoin d un soutien pour des collégiens dans diverses matières. Une salle de classe équipée pourra accueillir un groupe compris entre 10 et 18 élèves qui pourront bénéficier de ce soutien. Cette action, donc, plus centrée sur les adhérents effectifs d AL QALAM sera un complément aux actions déjà dispensées par l association. La seconde partie, est constituée par le désir de collaborer avec différents collèges de la région meldoise. Ces partenariats ont pour objectif d intervenir directement dans les collèges afin de collaborer avec l ensemble de l équipe pédagogique. En effet, nous savons que les collégiens ont besoin d encadrement et de soutien qui soient à leur proximité. Un partenariat serait parfait à la fois pour aider les élèves, soutenir les professeurs et sensibiliser les parents. Cette aide pourrait prendre la forme d un soutien scolaire après la fin des cours des enfants, mais aussi par l intervention (Sous la responsabilité du professeur) dans les classes pour aider le personnel éducatif en cas de nécessité. 1. Les moyens humains : ce projet nécessitera d énormes moyens humains. Après prospection auprès de personnes habitant la région meldoise, nous avons constaté avec plaisir que de nombreuses personnes se soucient de l avenir des enfants et qu ils sont prêts à donner de leur temps pour soutenir ce projet. Il est clair que le bénévolat laisse planer le doute sur la fiabilité à long terme, c est pour cela qu un groupe de secours devra être constitué pour palier à ces risques. 2. Les moyens matériels : AL QALAM dispose d une salle de classe équipée pouvant accueillir jusqu à 18 enfants. Mais les moyens seraient beaucoup plus importants si des partenariats se constituaient, nous donnant l occasion de bénéficier des structures scolaires et des salles de classe des établissements. En conclusion, le projet de soutien scolaire vient comme un «soutien» dans la signification la plus vaste que peut revêtir le mot. Soutien des enfants, soutien des parents et soutien des professeurs. L éducation et la sensibilisation de chacun sont des axes essentiels pour une société. Parvenir à donner le niveau requis aux collégiens pour affronter le lycée et la vie est notre essentielle motivation. 8

10 En partenariat avec l association «Meaux d emploi» Al Qalam accompagnera les élèves dans leur recherche de stage. Al Qalam mettra à disposition un outil informatique afin de permettre aux élèves d accéder à internet pour élargir leur recherche. Ateliers découverte Al Qalam organise des «ateliers découverts» autour des métiers comme la médecine, l ingénierie, le sport etc Ces ateliers sont animés par des jeunes issus des quartiers de Meaux qui ont réussi une vie professionnelle. À travers leurs témoignages et leurs conseils ils vont permettre à d autres jeunes élèves d acquérir une confiance et se dire qu eux aussi peuvent réussir. Pour les élèves du lycée Suite à la demande grandissante des lycéens, dans le cadre de la preparation au bac Al Qalam propose 2h par semaine de cours de Soutien en mathématiques. 9

11 LES LANGUES ETRANGERES Apprendre une langue étrangère Après évaluation auprès de notre public, les besoins de connaissance d une langue étrangère se sont ciblés essentiellement sur l apprentissage de l anglais et de l arabe littéraire. L arabe littéraire d une part, ressort du besoin de certaines familles avec laquelle nous interagissons, souhaite apprendre et comprendre une des parties essentielles de sa culture qui est souvent familiale. Mais ces cours s adressent également à des personnes de culture occidentale mais désireuse de découvrir cette langue. L anglais d autre part, met en exergue la nécessité dans un monde toujours plus mondialisé, de connaitre et donc de maitriser un minimum les notions fondamentales de la langue jugée «internationale» qu est l anglais. Cette dernière permettra de donner une plus-value aux personnes cherchant un emploi et augmentera l employabilité de ceux qui en possèdent déjà un. Ces cours s adressent aux jeunes et aux adultes qui désirent avoir des notions ou une connaissance d une langue étrangère. Les enseignants sont des parents bénévoles de l association : Cet apprentissage permet : D apporter un soutien aux élèves et aux adultes dans leur démarche de connaissance d une langue étrangère De donner plus de chance aux demandeurs d emploi, faciliter l accès vers des postes exigeant un niveau en langue étrangère (anglais ou arabe) 10

12 Organisation Les cours auront lieu les mercredis, samedis ou dimanches, selon les niveaux, de 1h30 à 3 heures par semaine, du mois d'octobre au mois de juin (sauf vacances scolaires). Les objectifs pédagogiques de l apprentissage d une langue étrangère sont : Lire et écrire se présenter pouvoir dialoguer apprendre et utiliser plus de vocabulaire améliorer la prononciation, l intonation et le rythme être plus à l'aise dans les situations quotidiennes Lieu : Les cours se dérouleront dans les locaux de l'association Al Qalam au : 17 rue Guillaume Briçonnet Meaux. 11

13 SOUTIEN A LA PARENTALITE Afin de garder un lien avec les familles Al Qalam se propose d accompagner les parents dans leur épanouissement en tant que «mère» et «père». Le soutien à la parentalité doit être proposé en fonction de l âge des enfants (petit enfance, enfance, adolescence). Petite Enfance : Un accueil mère-enfant sera organisé une fois par mois afin de favoriser le lien mère-enfant. Il sera ouvert aux femmes enceintes et aux mamans d enfants de moins de trois ans. Objectifs : renforcer le lien mère-enfant, créer un moment convivial, rassurer la jeune maman, préparer l arrivée du bébé aider à l insertion sociale de la jeune mère célibataire souvent isolée, L accueil sera avant tout un moment convivial, d échange d expériences. Un thé-café sera proposé en introduction et un coin jeu-éveil sera aménagé pour les petits. Ensuite, un petit atelier (activité manuelle) sera proposé pour les plus grands. Le but étant que la maman partage une activité avec son enfant. En parallèle sera alors abordé un thème éducatif qui aura été proposé par le groupe ou par les accueillants. Exemples : (l allaitement, les soins du bébé, l accueil du bébé dans la cellule familiale etc..). Ces échanges seront animés par des parents bénévoles compétents (puéricultrice, éducatrice de jeunes enfants). En fonction des besoins spécifiques, il pourrait être envisagé de faire appel à des professionnels de la CAF ou de la PMI. Les grands-mères, seront invitées aussi à participer, l échange intergénérationnel rassure la jeune maman et permet de «dédramatiser» les difficultés rencontrées avec son bébé. Cet accueil sera proposé une fois par mois, le mardi après-midi. Lieux Cette activité se déroulera dans les locaux de l'association Al Qalam au : 17 rue Guillaume Briçonnet Meaux 12

14 Enfants et Jeunes Adolescents Les ateliers Familles Durant l année, nous proposons pendant les vacances scolaires des Ateliers Familles. Le but de ces différents ateliers est d offrir la possibilité aux parents de partager un moment avec leurs enfants une activité de loisirs créatifs qui permet de renforcer le lien parent-enfant en toute convivialité. Ces Ateliers sont ouverts aux familles. Pendant l atelier, les familles ont l occasion d échanger ensemble. Les familles sont ainsi moins isolées. Objectifs : renforcer le lien parents-enfant, créer du lien social entre les familles, créer un moment de détente convivial, Favoriser le développement de l art créatif Déroulement des ateliers : L atelier est ouvert aux familles qui se sont inscrites à l atelier proposé. En fonction de l atelier, les familles seront sollicitées pour apporter le matériel nécessaire. L atelier dure environ deux heures. Chaque famille réalise son objet décoratif. L atelier se termine par un gouter réalisé et apporté par les participants. Lieux Cette activité se déroulera dans les locaux de l'association Al Qalam au : 17 rue Guillaume Briçonnet Meaux Manifestions familles Sorties familiales Dans le cadre de nos objectifs, en fonction des besoins et des moyens, l association organise des manifestations (fête, spectacle etc.) et des sorties familiales. Lors de ces différents évènements, l implication des familles permet de favoriser les échanges et de responsabiliser les enfants. Ils permettent aussi de faire fédérer au projet de l Association. 13

15 L association Al Qalam propose donc un ensemble d action combinatoire pour faire face à toute forme d exclusion ou d échec scolaire et social Al Qalam lutte pour apporter aux familles et aux jeunes une vraie égalité des chances. Association Al Qalam 17 rue Guillaume Briçonnet Meaux Tél : Mail : 14

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