Département de l instruction publique. Guide des formations pour adultes à Genève

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1 Département de l instruction publique Guide des formations pour adultes à Genève Edition 1999

2 Ce guide peut être emprunté ou acheté au Centre d information sur les études et professions (CIEP) de l Office d orientation et de formation professionnelle (OOFP) au prix de Fr. 5. l exemplaire. Crédit photographique F. Filliettaz p. 5 Ch. Weber p. 11 P. Volery p. 27 C. Affolter p. 39 J.-C. Gadmer p. 49 Ch. Weber p. 63 Couverture C. Affolter F. Filliettaz, Ch. Weber, P. Volery, J.-C. Gadmer Conception: Carine Mottaz Responsable de l édition Centre d information sur les études et professions (CIEP) rue Prévost-Martin Genève Tél /70 En cas de non réponse: Tél Fax oofp@etat.ge.ch Horaires Lundi-jeudi: 8h 12h15 et 14h 17h45 Vendredi: 8h 12h15 et 14h 17h30 Unité Information Office d orientation et de formation professionnelle rue Prévost-Martin 6 case postale Genève Tél Rédaction et édition: Alexia Vital-Durand, Marie-Romaine Michelet Saas Exécution typographique: L Essai SA Impression: COOPI, Coopérative d imprimerie du Pré-Jérôme, Genève Administration: Danielle Maffei, tél Octobre 1999 Reproduction autorisée avec indication de la source

3 GUIDE DES FORMATIONS POUR ADULTES A GENEVE Pour mieux naviguer dans ce document pdf un lien hypertexte (non visible, mais actif) est associé à chaque titre et/ou numéro de page (tables de matières, renvois dans le texte) les adresses URL des sites Web sont entourées en bleu et sont actives

4 Ce guide présente l ensemble des formations pour adultes proposées par les écoles et institutions publiques ou subventionnées du canton de Genève. Il est structuré par niveaux de formation: formations de base, formations professionnelles supérieures, hautes écoles spécialisées, université, divers perfectionnements professionnels. Il répond à des besoins et des attentes variés. Il s adresse à des adultes qui ont quitté les bancs de l école depuis un certain temps et souhaitent suivre une formation tout en poursuivant une activité professionnelle. Il s adresse aussi à de jeunes adultes (dès 18 ans, âge de la majorité légale selon le Code civil suisse) qui n ont pas forcément quitté le circuit scolaire. Il est un complément à d autres sources d informations disponibles au Centre d information sur les études et professions (CIEP) de l Office d orientation et de formation professionnelle (OOFP) qui dispose d une section réservée aux adultes. Dans ce guide, trois icônes permettent de distinguer visuellement les formations à plein temps des formations à temps partiel et des formations en emploi: Formations à plein temps elles sont mentionnées par ce signe. Ce sont des formations qu il est difficile de suivre parallèlement à une activité professionnelle. Formations à temps partiel elles permettent de concilier formation et activité professionnelle, grâce à des horaires plus souples et des cours qui se déroulent souvent en soirée et/ou le samedi. Elles sont mentionnées par ce signe. Formations en emploi elles impliquent d avoir déjà un emploi dans le domaine de la formation. Les formations en emploi sont mentionnées par ce signe. Devant certaines formations, vous ne trouverez aucun sigles. Ce sont des formations qui autorisent tous les cas de figure, à savoir des formations à plein temps, à temps partiel ou en emploi. A la fin du guide, vous trouverez des renseignements pratiques concernant l orientation professionnelle, l information sur les études et professions, ainsi que les possibilités d aide financière. 2

5 TABLE DES MATIÈRES 1. Formations de base pp 5 1. Article 41 pp 6 2. Maturités professionnelles pp 7 Maturité professionnelle commerciale post-cfc à temps partiel pp 7 Maturité professionnelle commerciale post-diplôme pp 8 3. Ecole de culture générale pour adultes pp 9 4. Collège pour adultes Alice Rivaz pp 9 Association genevoise des écoles privées (AGEP) pp Formations professionnelles supérieures (autres que les HES) pp 11 Social et santé pp Institut d études sociales (ies) pp 12 Ecole supérieure de travail social (ests) pp 12 Ecole romande de psychomotricité (erp) pp Centre d enseignement des professions de la santé et de la petite enfance (CEPSPE) pp Ecole de soins infirmiers et de sages-femmes «Le Bon Secours» pp 17 Centre d information des professions de la santé (CIPS) pp 18 Commerce et tourisme pp Formation commerciale pour porteurs de maturité (FCPM) pp Ecole hôtelière de Genève «ES» (EHG) pp 19 Art pp Conservatoire de musique pp Conservatoire populaire de musique pp Institut Jaques-Dalcroze pp Ecole supérieure d art dramatique (ESAD) pp Ecole supérieure d art visuel (ESAV) pp 23 Informatique pp Formation d informaticieninformaticienne de gestion ES pp Hautes écoles spécialisées (HES) pp 27 Conditions d admission dans les HES pp Ecole d ingénieurs HES de Genève Filières plein temps: architecture, génie civil, génie mécanique, génie chimique, microtechnique, énergie électrique, électronique, télécommunications, informatique, physique appliquée pp 30 Filières en emploi: architecture, génie civil, mécanique et électricité pp Ecole d ingénieurs HES de Lullier Architecture du paysage, gestion de la nature, agronomie productions horticoles pp Ecole supérieure d arts appliqués HES pp 31 Architecture d intérieur, création d objets en bijouterie et en céramique, communication visuelle et stylisme-mode 4. Haute école de gestion pp 32 Filière économiste d entreprise HES à plein temps et en emploi pp 32 Filière informatique de gestion HES pp 32 Filière informatique et documentation pp Ecoles romandes de la HES-SO pp La formation continue HES pp Université pp 39 Informations générales pp L université ouverte aux non-porteurs de maturité pp Les licences en emploi pp Licence par brevets à la Faculté des lettres pp La formation continue universitaire pp Les universités à distance pp 46 Le Centre romand d enseignement à distance pp 46 3

6 TABLE DES MATIÈRES 5. Autres formations continues et perfectionnements pp Institutions subventionnées proposant des formations pour adultes pp 51 Institut de formation des adultes de Genève (IFAGE) pp 51 Institut supérieur de formation bancaire pp 52 Ecole hôtelière de Genève pp 53 Université ouvrière de Genève (UOG) pp 53 Université populaire du canton de Genève (UPCGe) pp 54 Formations organisées par les associations professionnelles pp Brevets et diplômes fédéraux et cantonaux pp Formations pour formateur-trice-s d adultes pp 57 Fédération suisse pour l éducation des adultes (FSEA) pp 57 Ecoles-club Migros: formation pour formateurs d adultes pp 58 Formation cantonale inter-institutionnelle de formateurs d adultes (UOG-IFAGE) pp 59 Certificat de formation continue formateurs d adultes(cefa) pp 60 Licence en sciences de l éducation, mention formateur-trice d adultes pp 60 Association romande des formateurs dans les entreprises (ARFOR) pp Renseignements pratiques pp 63 Office d orientation et de formation professionnelle (OOFP) pp Unité Consultation en orientation pp 64 Projet emploi pp 65 Centre de bilan de Genève (CEBIG) pp Unité Information pp 65 Centre d information sur les études et professions (CIEP) pp 65 Contact-Entreprise pp 66 Législation aides financières pp Allocations d études (bourses) allocations d encouragement à la formation prêts pp Allocations de perfectionnement professionnel pp 68 Services d aide sociale pp Hospice général pp Bureau universitaire d information sociale pp SOS femmes pp 71 4

7 chapitre 1 FORMATIONS DE BASE page Article 41 2 Maturités professionnelles Maturité professionnelle commerciale post-cfc à temps partiel Maturité professionnelle commerciale post-diplôme 3 Ecole de culture générale pour adultes 4 Collège pour adultes Alice Rivaz Association genevoise des écoles privées (AGEP) 5

8 chapitre 1 Les formations de base permettent d acquérir les connaissances fondamentales nécessaires pour entreprendre des études supérieures, professionnelles ou académiques. Ces formations peuvent toutes être suivies à temps partiel. Les horaires des cours sont adaptés aux besoins des adultes qui exercent une activité professionnelle. L apprentissage est une formation professionnelle de base qui permet d apprendre un métier par la pratique. Il n est pas une fin en soi puisqu au terme de l apprentissage, il est possible de poursuivre des études supérieures dans une Haute école spécialisée pour autant que l on ait obtenu, simultanément ou après son CFC, une maturité professionnelle (voir page 7). L article 41 de la loi fédérale sur la formation professionnelle présenté dans ce chapitre prévoit quelles sont les modalités de l apprentissage adapté aux adultes. Les autres formations de base dispensent des formations générales. La maturité professionnelle constitue une passerelle indispensable vers les Hautes écoles spécialisées pour les détenteurs et les détentrices de CFC. Les Ecoles de culture générale assurent un niveau de connaissances générales indispensables à de nombreuses professions, notamment dans les domaines de l éducation et du secteur social, de la santé, de l art et de l artisanat, des sciences et des techniques, des services, des transports et de la sécurité. Le Collège pour adultes fait partie des établissements du Collège de Genève et permet à des adultes d obtenir la maturité gymnasiale grâce à des cours aux horaires aménagés. Site internet utiles: Le site du département de l instruction publique (DIP): Le site de l office d orientation et de formation professionnnelle (OOFP): 1 Article 41 L article 41 est une disposition de la loi fédérale sur la formation professionnelle, qui autorise les adultes à se présenter aux examens d apprentissage sans avoir suivi une formation en apprentissage. La réussite des examens professionnels leur permet de recevoir un certificat fédéral de capacité (CFC). L Office d orientation et de formation professionnelle (OOFP) propose un nouveau service «Qualification 41» qui s adresse aux personnes sans formation professionnelle de base et leur offre un accueil personnalisé et une étude de leur situation, dans le but de les préparer aux examens de fin d apprentissage qui permettent d obtenir le CFC. Les prestations offertes par «Qualification 41» sont les suivantes: analyse des besoins de qualification; mise en place de procédures de reconnaissance et de validation de l expérience et des savoirfaire professionnels en coordination avec le Centre de bilan de Genève (CEBIG, voir p. 65); des conseils et une expertise en matière de mise en place de formations Article 41 par les associations professionnelles; une coordination entre tous les partenaires impliqués (Office cantonale de l emploi, associations professionnelles, syndicats, écoles, centres de formation). Dès janvier 2000, les examens d apprentissage qui se déroulent en une seule session, pourront être fractionnés selon l expérience et le niveau de compétences individuels. A partir ce cette date, les cours de formation préparant aux examens seront gratuits. Ces cours sont adaptés aux besoins de chacun. Conditions d admission aux examens de fin d apprentissage selon l article 41 Pour pouvoir se présenter aux examens de fin d apprentissage selon l article 41, il faut: être âgé-e d au moins 18 ans (pas de limite d âge supérieure); avoir exercé la profession pendant une période égale à au moins une fois et demie celle prescrite pour l apprentissage; avoir suivi l enseignement professionnel ou acquis les connaissances professionnelles d une autre manière. Perfectionnement Brevets et diplômes fédéraux (voir p.55). Office d orientation et de formation professionnelle (OOFP) M me Romaine Borgeat Conseillère de formation rue Prévost Martin Genève Tél / Fax romaine.borgeat@etat.ge.ch 6

9 Formations de base 2 Maturités professionnelles La maturité professionnelle est un diplôme délivré à des personnes qui ont complété leur apprentissage par une solide formation de culture générale et de théorie professionnelle. Ce complément au certificat fédéral de capacité (CFC) ou au diplôme de commerce peut être acquis soit pendant l apprentissage (intra-cfc), soit après (post-cfc), et sur un mode à plein temps (1 an) ou à temps partiel (2 ans). Dans le cas de la maturité professionnelle intra-cfc, cette formation nécessite une demi-journée hebdomadaire de plus. Les détenteurs et les détentrices d un diplôme de commerce peuvent également obtenir ce titre après avoir effectué 39 semaines effectives de stage en entreprise. La maturité professionnelle est le titre exigé pour entrer sans examen dans l une des filières des Hautes écoles spécialisées (voir p. 27). Elle permet aux étudiant-e-s de s adapter aux changements du marché de l emploi et à l évolution des professions. Elle ne constitue pas une formation continue. Il existe plusieurs types de maturités professionnelles: artisanale, technique, technico-agricole, artistique et commerciale: la maturité professionnelle artisanale met l accent sur les cours de comptabilité, d économie et de droit; la maturité professionnelle technique se centre sur les mathématiques, la physique et la chimie; la maturité professionnelle artistique développe l enseignement de l histoire de l art, du volume et de la couleur; la maturité professionnelle commerciale s adresse aux étudiant-e-s des formations commerciales, et aux détenteurs et détentrices de CFC de gestionnaire de vente et d assistant-e-s en pharmacie sous certaines conditions (complément en comptabilité nécessaire). Elle met l accent sur les disciplines économiques et commerciales la maturité professionnelle technicoagricole s intègre, quant à elle, à la formation d horticulteur-trice en quatre ans, et elle est axée sur la chimie et la biologie. Pour plus d informations sur les filières à plein temps, intra et post CFC, se référer à la brochure «Après la scolarité obligatoire». Ce document peut être consulté et/ou emprunté au Centre d information sur les études et professions (CIEP) de l Office d orientation et de formation professionnelle (OOFP). Nous détaillerons ci-dessous les deux formules particulières proposées: la formation pour la maturité professionnelle commerciale post-cfc à temps partiel la seule de ce type -, qu il est possible d effectuer en emploi, et la formation pour la maturité professionnelle commerciale postdiplôme formule du stage en entreprise de 39 semaines. Maturité professionnelle commerciale post-cfc à temps partiel La maturité professionnelle commerciale post-cfc est dispensée après l apprentissage d employé-e de commerce. Elle s adresse à des candidat-e-s qui souhaitent obtenir ce titre tout en pratiquant une activité professionnelle à temps partiel. Conditions d admission Etre au bénéfice d un certificat fédéral de capacité d employé-e de commerce; être domicilié-e dans le canton de Genève; débuter la formation dans les trois ans qui suivent l obtention du CFC; se soumettre à des examens d admission si la moyenne générale obtenue au CFC est jugée trop faible; si l admission dans les 3 ans après l obtention du diplôme est normalement automatique, elle peut s effectuer sur dossier passé ce délai; les diplômes des écoles privées sont assujettis à une admission sur dossier. Enseignement La formation, identique à celle dispensée dans la formule à plein temps, comprend l étude des matières suivantes: français, mathématiques, histoire, sciences naturelles, deux langues à choix, option histoire ou informatique de gestion, sciences économiques, économie, droit, informatique, société. Coût des études Ecolage gratuit; Fr environ de frais divers annuels. Dates d inscription A partir de Pâques. Ultime délai: premiers jours de juillet. Durée des études 2 ans à temps partiel. Titre obtenu Certificat fédéral de maturité professionnelle commerciale. 7

10 chapitre 1 Perfectionnement La maturité professionnelle donne un accès direct aux Hautes écoles spécialisées. (voir p. 27). Maturité professionnelle commerciale post-diplôme La maturité professionnelle commerciale postdiplôme est dispensée après le diplôme de l Ecole supérieure de commerce. Dans le but d acquérir la pratique qui fait défaut à la formation théorique acquise, elle se compose de trente-neuf semaines effectives de stage en entreprise. Conditions d admission Etre titulaire du diplôme de l Ecole supérieure de commerce, avec l examen de mathématiques; avoir un contrat de stage d au minimum 39 semaines effectives, approuvé par l école répondante; les diplômes des écoles privées sont assujettis à une admission sur dossier. Organisation des études Le stage permet aux étudiant-e-s de mettre en pratique les qualifications professionnelles acquises à l école sous forme de missions diverses ou d études correspondant à un besoin précis de l entreprise. Les stagiaires se familiarisent avec une branche d activité et élaborent un travail de maturité utile à l entreprise. Ils sont encadrés par un-e répondant-e de l Ecole supérieure de commerce dont ils sont issus, et un-e répondant-e de l entreprise. Ces deux personnes, accompagnées d un-e représentant-e du monde professionnel seront les juré-e-s lors de l évaluation du travail de maturité requis pour l obtention du diplôme. Titre obtenu Certificat de maturité professionnelle commerciale. Perfectionnement La maturité professionnelle commerciale donne un accès direct à la Haute école de gestion intégrée dans les HES (voir p. 32). Collège et Ecole de commerce Nicolas Bouvier rue de Saint Jean Genève Tél Fax Collège et Ecole de commerce Emilie Gourd Bâtiment des Bougeries chemin des Bougeries Conches Tél Fax arthur.anthamatten@etat.ge.ch Collège et Ecole de commerce André Chavanne avenue Trembley Genève Tél Fax philippe.landry@etat.ge.ch Uniquement à partir de 2001 pour la formation professionnelle commerciale post-diplôme: Collège et Ecole de commerce Germaine de Staël route de Saint Julien Carouge Tél Fax En fin de stage, les étudiant-e-s rédigent et défendent un travail de maturité devant les jurés. Ils doivent démontrer leur capacité de mener à bien un mandat de l entreprise. La note finale attribuée après la soutenance du travail prend en compte la présentation du dossier, la présentation orale du travail et l évaluation par l entreprise de la pratique professionnelle des candidat-e-s. Coût des études Exonération de taxe pour les contribuables de Genève; les stages sont soumis à une convention de droit privé, mais la recommandation quant à la rémunération correspond à une fourchette allant de Fr à Fr

11 Formations de base 3 Ecole de culture générale pour adultes L Ecole de culture générale propose un programme spécifique pour adultes. Celui-ci prépare à la poursuite d études professionnelles supérieures. Il est ouvert à tout adulte désireux de reprendre des études ou de parfaire ses connaissances, en vue d obtenir le diplôme de l Ecole reconnu par les milieux professionnels de Genève. L Ecole propose également un programme de mise à niveau pour accéder à des formations du paramédical en chimie, physique, mathématiques et biologie. Conditions d admission Etre âgé-e de 20 ans; avoir un niveau scolaire équivalent à la fin de la scolarité obligatoire genevoise (cycle d orientation) et avoir quitté le système scolaire depuis au moins deux ans; avoir exercé une activité professionnelle ou similaire intermédiaire (évaluée au cas par cas, ex.: voyage, naissance d un enfant ); l admission s effectue sur dossier (entretien personnalisé); pour les étudiants étrangers, un test de français peut être exigé. Enseignement L Ecole offre le choix entre 2 orientations préprofessionnelles; l une socio-éducative, l autre paramédicale. Outre les branches de culture générale, chaque orientation comporte l étude de branches spécifiques. Orientation socio-éducative: psychologie, traitement de texte, musique, sociologie, droit, et arts plastiques; orientation paramédicale: physique, santé, chimie, biologie et alimentation. Organisation des études Les cours fonctionnent avec un système d unités capitalisables. Ce système permet de prendre en compte les connaissances préalables de l étudiant ou de l étudiante, de planifier les études de façon individuelle et de garder définitivement en compte les matières passées avec succès. Seules les disciplines sanctionnées par un échec doivent être reprises. Les cours ont lieu du lundi au vendredi, de 18h à 21h30. Dates d inscription Au courant du printemps. Coût des études Ecolage gratuit pour les contribuables genevois; Fr par semestre pour les autres étudiant-e-s. Durée des études Filière à plein temps: 2 ans (1 an sous certaines conditions); filière à temps partiel: jusqu à 5 ans. Titre obtenu Diplôme de culture générale, reconnu sur le plan cantonal; diplôme de culture générale, reconnu sur le plan cantonal et fédéral s il comporte l allemand ou l italien. Perfectionnement Ce diplôme donne accès aux formations professionnelles supérieures des domaines paramédical, éducatif (voir les écoles du CEPSPE, p.15), et social (voir l Institut d études sociales IES, p.12). Ecole de culture générale pour adultes Collège Jean-Piaget chemin de Grange-Falquet Chêne-Bougeries Tél / Fax Collège pour adultes Alice Rivaz Le Collège pour adultes Alice Rivaz est une école qui prépare à la maturité gymnasiale. Il permet aux adultes qui n ont pas pu poursuivre d études auparavant de reprendre un cursus gymnasial parallèlement à une activité professionnelle. Au terme de leurs études, ces adultes pourront obtenir un certificat de maturité gymnasiale. C est désormais un titre uniforme aux niveaux cantonal et fédéral, quels que soient les choix effectués dans les disciplines fondamentales, à choix et complémentaires. Conditions d admission En première année: être âgé-e de 20 ans (19 ans tolérés dans certains cas); avoir exercé une activité professionnelle ou suivi un apprentissage; avoir un niveau scolaire équivalent à la première année d enseignement secondaire gymnasial; tests d évaluation de niveau d entrée exigibles dans une, deux ou trois disciplines; dans tous les cas, le niveau d entrée est fixé après un entretien avec la direction. Année de raccordement: elle est destinée aux personnes n ayant pas le niveau d entrée en 1 re année du Collège et accessible pour les étudiant-e-s diplômé-e-s (CFC ou diplôme ECG) dès 18 ans; 19 ans dans les autres cas. 9

12 chapitre 1 Année préparatoire: accessible aux élèves âgé-e-s de 19 ans; précède l année de raccordement si nécessaire; un test de français pour les non-francophones (débutant-e-s non-accepté-e-s) précède l admission en classe préparatoire non-francophone. Enseignement Les étudiant-e-s doivent dorénavant définir individuellement un projet d études. Celui-ci comportera, outre 7 disciplines fondamentales à choix parmi 12, une option spécifique et une option complémentaire: disciplines fondamentales: français, 2 e langue nationale, latin ou anglais ou 3 e langue nationale, mathématiques, physique et chimie et biologie, informatique, histoire et géographie et introduction à l économie et au droit, philosophie, arts visuels ou musique; options spécifiques à choix: 4 e langue, physique/mathématiques, biologie et chimie, économie et droit, arts visuels, musique; options complémentaires à choix: mathématiques, physique, chimie, biologie, histoire, géographie, philosophie, économie et droit, arts visuels, musique, sports. Pour les étudiant-e-s non-francophones, deux heures de cours de français supplémentaires hebdomadaires sont obligatoires. Perfectionnement L obtention de la maturité donne accès de manière unilatérale à toutes les facultés des universités suisses, aux Ecoles polytechniques fédérales, et sous certaines conditions aux Hautes écoles spécialisées (HES). Collège pour adultes Alice Rivaz rue Théodore de Bèze 2-4 case postale Genève 3 Tél Fax nadine.ainoux@etat.ge.ch Association Genevoise des Ecoles privées (AGEP) L Association genevoise des écoles privées (AGEP) regroupe des institutions dispensant des formations de base, comme la maturité fédérale, le baccalauréat français ou le baccalauréat international, et des formations commerciales, en gestion d entreprise et en secrétariat. AGEP Association genevoise des écoles privées Rue de Saint Jean Genève 11 Tél / Fax agep@fsp.ch Organisation des études Les cours ont lieu la journée à l Ecole de commerce et Collège Emilie Gourd, le soir et le samedi matin au Collège Calvin. Les horaires diurnes sont établis en fonction des besoins des élèves. Seuls les horaires des cours du soir sont garantis (18h à 21h15). Dates d inscription Au courant du printemps. Coût des études Ecolage gratuit pour les contribuables genevois; Fr par semestre pour les non-contribuables. Durée des études De 3 à 5 ans, selon le niveau de départ des élèves (1 année préparatoire, 1 année de raccordement, 3 années de collège). Titre obtenu Certificat de maturité gymnasiale. 10

13 chapitre 2 FORMATIONS PROFESSIONNELLES SUPÉRIEURES (autres que les HES) page Social et santé 1. Institut d études sociales (IES) Ecole supérieure de travail social (ESTS) Ecole romande de psychomotricité (ERP) 2. Centre d enseignement de professions de la santé et de la petite enfance (CEPSPE) 3. Ecole de soins infirmiers et de sages-femmes «Le Bon Secours» Centre d information des professions de la santé (CIPS) Commerce et tourisme 1. Formation commerciale pour porteurs de maturité (FCPM) 2. Ecole hôtelière de Genève «ES» (EHG) Art 1. Conservatoire de musique 2. Conservatoire populaire de musique 3. Institut Jaques Dalcroze 4. Ecole supérieure d art dramatique (ESAD) 5. Ecole supérieure d art visuel (ESAV) Informatique 1. Formation d informaticien-ne de gestion ES 11

14 chapitre 2 Social et santé Les formations professionnelles supérieures présentées dans ce chapitre débouchent sur des professions des domaines de la santé, du secteur social, du commerce, du tourisme, de l informatique et de l art. Pour y accéder, il est indispensable d avoir terminé une première formation et, selon les filières et les écoles, d être au bénéfice d un certificat fédéral de capacité, d un diplôme de culture générale, d un certificat de maturité gymnasiale ou d un titre jugé équivalent. 1 Institut d études sociales (IES) L Institut d études sociales comprend deux écoles: l Ecole supérieure de travail social (ESTS) et l Ecole romande de psychomotricité (ERP). La première école s adresse aux personnes désirant devenir assistants sociaux/assistantes sociales, éducateurs spécialisés/éducatrices spécialisées ou animateurs socioculturels/animatrices socioculturelles. La deuxième école forme quant à elle des psychomotricien-ne-s. Institut d études sociales rue Prévost Martin 28 case postale Genève 4 Tél Fax Ecole supérieure de travail social (ESTS) L Ecole supérieure de travail social offre une formation professionnelle d assistants sociaux/assistantes sociales, d éducateurs spécialisés/éducatrices spécialisées et d animateurs socioculturels/animatrices socioculturelles. L enseignement rend compte d une adaptation constante à l évolution des problématiques auxquelles sont confrontés les travailleurs sociaux sur leur terrain d intervention. La formation existe sur un mode d enseignement à plein temps ou en emploi. Une formation à temps partiel verra le jour en Se renseigner auprès de l Ecole. Conditions d admission Formation à plein temps: être âgé-e de 20 ans; justifier d une expérience professionnelle d au moins 8 mois à plein temps, dont 4 chez le même employeur. Formation en emploi: être âgé-e de 24 ans; justifier d une expérience préalable d un an dans l option de la formation concernée; être titulaire d une maturité gymnasiale ou d un diplôme de culture générale ou d un diplôme d une école de commerce reconnue ou d un CFC (3 ans) et d une maturité professionnelle ou d un titre équivalent; avoir une attestation de premiers secours; participer impérativement à une séance d information; 12

15 Formations supé rieures déposer un dossier de candidature; participer à un entretien individuel, ainsi qu aux épreuves d admission. Pour les personnes de plus de trente ans non-titulaires d un des diplômes précités: possibilité de constituer un dossier portfolio. Après la participation à une séance d information et à 4 ateliers de préparation du dossier avec l Association romande de reconnaissance des acquis (ARRA), une commission romande doit approuver le portfolio pour permettre aux candidat-e-s commencer le processus de sélection. Enseignement L enseignement se compose de cours théoriques en sciences sociales, d enseignements thématiques et méthodologiques, de stages pratiques et d un travail de recherche de fin d études. certificat de perfectionnement en politique sociale décerné par la Faculté des sciences économiques et sociales de l Université de Genève; diplôme de formation continue en travail social délivré par l Université de Neuchâtel; l Institut d études sociales (IES) et Le Bon Secours offrent conjointement une maîtrise postgrade en recherche dans le champ sociosanitaire en collaboration avec l Université de Montréal. Ecole supérieure de travail social (ESTS) rue Prévost Martin 28 case postale Genève 4 Tél Fax ests@ies.geneve.ch La théorie comprend notamment l étude de la psychologie, la sociologie, le droit, la philosophie, diverses méthodes et techniques professionnelles. Un stage pratique a lieu chaque année (14 semaines à mi-temps et 4 à 5 mois à plein-temps). Le travail de recherche est l étude d une thématique liée au travail social. Délai d inscription Pas de délai d inscription. Planning des séances d examen à disposition des candidat-e-s (9 sessions par an) au secrétariat de l ests. Coût des études Pour les deux formations: écolage gratuit pour les contribuables genevois; Fr pour les non contribuables. Durée des études Formation à plein temps: 3 ans; dès la rentrée 1999, formation en emploi: 3 ans, à raison d une semaine de cours par mois; dès la rentrée 2000, formation en emploi: 4 ans, à raison d une semaine de cours par mois. Titre obtenu Diplôme en travail social, avec mention de l option choisie: service social, éducation spécialisée, ou animation socioculturelle. Décerné par l Ecole, ce diplôme est reconnu par la Confédération. Perfectionnement Cours de perfectionnement au Centre d études et de formation continue pour travailleurs sociaux (CEFOC) à Genève, à l Institut de perfectionnement (INPER) à Lausanne et au Centre de formation pédagogique et sociale de Sion; 13

16 chapitre 2 Ecole romande de psychomotricité (ERP) Rattachée à l Institut d études sociales, l Ecole romande de psychomotricité offre, en collaboration avec la Faculté de psychologie et des sciences de l éducation de l Université de Genève, une formation de psychomotriciens/psychomotriciennes. Elle prépare à une pratique professionnelle en psychomotricité auprès d enfants, d adolescents et d adultes, dans un but éducatif ou thérapeutique. Le processus de formation se base sur l expérimentation et la prise de conscience personnelle de la psychomotricité. Conditions d admission Etre âgé-e de 21 ans; avoir une maturité gymnasiale ou un titre jugé équivalent; être domicilié-e dans un canton romand, y compris Berne ou le Tessin; attester d un stage préalable à caractère pédagogique, éducatif, social ou de soins de six mois à plein temps ou d une durée équivalente à temps partiel. La moitié de ce stage doit être impérativement effectuée auprès d enfants ou d adolescents; s intéresser au mouvement et à la musique, et les pratiquer. Perfectionnement Les diplômé-e-s de l Ecole romande de psychomotricité souhaitant poursuivre leur formation à la Faculté de psychologie et des sciences de l éducation (FPSE), afin d obtenir une licence en psychologie ou en sciences de l éducation doivent présenter un dossier personnel. La FPSE s engage à reconnaître comme acquis l ensemble des examens réussis par l étudiant-e à la FPSE dans le cadre de sa formation à l Ecole romande de psychomotricité. Ecole romande de psychomotricité (ERP) rue Prévost Martin 51 case postale Genève 4 Tél Fax erp@ies.unige.ch Pour les candidat-e-s sans maturité gymnasiale: être âgé-e de 25 ans; justifier d une activité professionnelle d au moins trois ans, et d un niveau suffisant pour suivre les cours; participer impérativement à une séance d information; déposer un dossier de candidature complet; examen d aptitude en musique et en mouvement en petit groupe; entretien individuel avec un-e psychologue; test de français pour les non francophones. Dates d inscription Délai de dépôt du dossier de candidature: 15 janvier. Coût des études Fr d inscription; écolage de Fr par an. Durée des études 3 ans à plein temps. Titre obtenu Diplôme en psychomotricité (éducation, thérapie), reconnu par la Confédération et par l Office fédéral des assurances sociales/assurance invalidité (OFAS/AI). 14

17 Formations supé rieures 2 Centre d enseignement de professions de la santé et de la petite enfance (CEPSPE) Le Centre d enseignement de professions de la santé et de la petite enfance (CEPSPE) comprend 10 écoles: Ecole de physiothérapeutes, Ecole de pédicures-podologues, Ecole de diététicien-ne-s, Ecole de technicien-ne-s en radiologie, Ecole d hygiénistes dentaires, Ecole d assistant-e-s de médecin, Ecole de laborantin-e-s médicaux, Ecole d éducateurs/éducatrices du jeune enfant, Ecole d ambulanciers/ambulancières et Ecole de préparateurs/préparatrices en pharmacie. Le CEPSPE dispense deux types de formations professionnelles: des formations en école à plein temps ou des formations par apprentissage. Il offre une formation scientifique, clinique, technique et pratique nécessaire à l exercice des professions de la santé, ainsi qu une formation scientifique, psychopédagogique et pratique nécessaire à l exercice des professions de la petite enfance. En outre, les cours professionnels sont organisés pour les formations en apprentissage, aboutissant à un certificat fédéral de capacité, tel que l apprentissage d assistant-e dentaire. Les études sont organisées selon un règlement général et un règlement d enseignement spécifique à chaque école. Conditions générales d admission Etre âgé-e de 18 ans; être titulaire d une maturité gymnasiale, professionnelle ou d un diplôme de culture générale genevois, comportant les mentions biologie, chimie et physique; ou d un titre jugé équivalent; bonne connaissance du français; certificat de bonne santé; les écoles proposent un concours d entrée spécifique à la formation dispensée, si le nombre de candidat-e-s est supérieur au nombre de places de formation disponibles. En règle générale, il a lieu au cours du second trimestre. Coût des études Fr d inscription; écolage gratuit pour les contribuables genevois; Fr annuels pour les non contribuables; Fr. 50. par année pour les polycopiés. CEPSPE Direction générale chemin Thury Genève Tél Fax Conditions d admission particulières Diététicien-ne-s: la compréhension de l anglais écrit constitue un atout, un stage préliminaire d un mois en milieu hospitalier est requis avant le début des cours et suite à la confirmation d admission à l école; technicien-ne-s en radiologie médicale: la connaissance de l allemand ou de l italien est requise, un stage d aide-soignant/aide- soignante de 4 semaines doit être effectué avant le début de la formation et éventuellement après l admission. Sa recherche incombe au candidat ou à la candidate; éducateur-trice-s du jeune enfant: fournir un certificat de bonne vie et moeurs, avoir rédigé un rapport concernant 3 mois de stage auprès d enfants de 0 à 6 ans, dont au moins 2 dans une crèche, une garderie ou un jardin d enfants; ambulancier-ère-s: concours d admission afin de vérifier les qualifications et les aptitudes nécessaires à la formation et à l exercice de la profession. Enseignement Les matières citées ci-dessous sont un aperçu des principales branches enseignées dans les écoles du CEPSPE. Physiothérapeutes: sciences fondamentales, branches professionnelles et pathologies médicales et chirurgicales, technologie professionnelle d évaluation et de traitement; pédicures-podologues: morphologie, physiologie, médecine, chirurgie, podologie, dermatologie, pharmacologie, droit, psychologie, etc.; diététicien-ne-s: sciences médicales, sciences humaines, techniques nutritionnelles; technicien-ne-s en radiologie: anatomie, physiologie, pharmacologie, physique, informatique, chimie, relations humaines, stérilisation, imagerie, radiobiologie, cancérologie, médecine nucléaire, radiodiagnostic, radiothérapie, anesthésiologie, etc.; hygiénistes dentaires: morphologie, physiologie, pathologies, médecine dentaire préventive, radiologie, radioprotection, photographie et hygiène buccale; assistant-e-s de médecin: domaine médicotechnique, gestion, sciences humaines, sciences médicales; laborantin-e-s médicaux: anatomie, physiologie, biologie, chimie, hématologie, histologie; éducateur-trice-s du jeune enfant: étude de la connaissance de l enfant, la famille, l éducation et la société, la santé, la puériculture, l éducation préscolaire, la communication et la dynamique institutionnelle; ambulancier-ère-s: la personne en formation, le rôle professionnel, la personne soignée et son entourage. 15

18 chapitre 2 Coûts particuliers des études Physiothérapeutes: Fr de frais annuels; pédicures-podologues: Fr de frais annuels; diététicien-ne-s: Fr de frais annuels; technicien-ne-s en radiologie médicale: Fr de frais divers en 3 ans; hygiénistes dentaires: Fr de frais annuels; assistant-e-s de médecin: Fr de frais annuels; laborantin-e-s médicaux: Fr de frais divers en 3 ans. Dates d inscription Les dossiers d inscription sont à déposer dans les écoles respectives jusqu au 15 avril. La finance d inscription de Fr est perçue lors du dépôt de dossier de candidature. Durée des études Physiothérapeutes: 4 ans à plein temps; pédicures-podologues: 3 ans à plein temps; diététicien-ne-s: 3 ans à plein temps; technicien-ne-s en radiologie médicale: 3 ans et 3 mois à plein temps; hygiénistes dentaires: 3 ans à plein temps; assistant-e-s de médecin: 2 ans et demi à plein temps; laborantin-e-s médicaux: 3 ans à plein temps; éducateur-trice-s du jeune enfant: 3 ans à plein temps; ambulancier-ère-s: 3 ans à plein temps, ou en alternance avec l emploi. Titres obtenus Diplôme intercantonal de physiothérapeute, reconnu par la Croix-Rouge suisse; diplôme cantonal de pédicure-podologue; diplôme intercantonal de diététicien-ne, reconnu par la Croix-Rouge suisse; diplôme de technicien-ne en radiologie médicale (TRM), reconnu par la Croix-Rouge suisse; diplôme intercantonal d hygiéniste dentaire, reconnu par la Croix-Rouge suisse; certificat fédéral de capacité (CFC) d assistant-e médical; diplôme cantonal d assistant-e de médecin; diplôme de laborantin-e médical, reconnu par la Croix-Rouge suisse; diplôme cantonal d éducateur-trice du jeune enfant; diplôme intercantonal d ambulancier-ère, reconnu par la Croix-Rouge suisse. Perfectionnements Physiothérapeutes: cours de préparation au diplôme d enseignement en physiothérapie en France ou en Grande-Bretagne, après cinq ans de pratique. Formation locale possible, reconnue uniquement à Genève pour l instant. Se renseigner auprès du secrétariat de l Ecole de physiothérapeutes; diététicien-ne-s: formation continue organisée par l Ecole, en collaboration avec l association professionnelle; assistant-e-s de médecin: formation continue organisée par l Association genevoise des assistant-e-s de médecin (AGAM) et l Ecole; laborantin-e-s médicaux: l Ecole suisse de cytologie, rattachée au CEPSPE, propose une formation de cytotechnicien-ne. Elle requiert la maîtrise du français et de l allemand et dure 15 mois à plein temps, soit 6 mois de cours et 9 mois de stages en cytopathologie clinique. Ecole de physiothérapeutes boulevard de la Cluse Genève Tél Fax Ecole de pédicures-podologues Ecole de diététicien-ne-s boulevard de la Cluse Genève Tél Fax Ecole de technicien-ne-s en radiologie médicale Ecole d assistant-e-s de médecin Ecole de laborantin-e-s médicaux Ecole suisse de cytologie chemin Thury Genève Tél Fax Ecole d hygiénistes dentaires boulevard de la Cluse Genève Tél Fax Ecole d éducateur-trice-s du jeune enfant rue Alcide-Jentzer Genève Tél Ecole d enseignements professionnels ambulancier-ère chemin Thury Genève Tél / Fax Ecole d enseignements professionnels préparateur-trice en pharmacie chemin Thury Genève Tél Fax

19 Formations supé rieures 3 Ecole de soins infirmiers et de sages-femmes «Le Bon Secours» L Ecole «Le Bon Secours» dispense une formation de soins infirmiers et de sages-femmes et hommes sages-femmes. L enseignement infirmier correspond au niveau II, plus spécialisé que le niveau I. Il répond à la demande de l Hôpital cantonal et universitaire de Genève, qui n engage normalement que des professionnel-le-s de niveau II. D autres cantons romands dispensent néanmoins cet enseignement de niveau I, correspondant à trois années d études. Conditions d admission Aide-soignant-e: être âgé-e de 18 ans révolus; présenter un certificat de bonne santé; avoir terminé la scolarité obligatoire; se soumettre à un entretien individuel et effectuer une activité de groupe; passer éventuellement un examen psycho-professionnel. Infirmier/infirmière de niveau II, sage-femme ou homme sage/femme: être âgé-e de 18 ans révolus; être titulaire d une maturité, d un baccalauréat, d un diplôme de l Ecole de culture générale ou de l Ecole de commerce; selon les cas, un examen en sciences (biologie, physique, chimie) est requis; les candidat-e-s non porteurs de l un de ces diplômes, mais justifiant de connaissances équivalant à un niveau supérieur terminé, doivent passer un examen de culture générale; se soumettre à deux entretiens de candidature; passer éventuellement un examen psycho-professionnel. Des séminaires de préparation aux deux types de formation sont spécialement destinés aux adultes qui envisagent d entamer l une d elles. Se renseigner auprès de l Unité des admissions de l Ecole. Dates d inscription Aide-soignant/aide-soignante: 15 février Infirmier/infirmière de niveau II, sage-femme ou homme sage/femme: 15 avril Coûts des études Aide-soignant-e: Fr d inscription; Fr d écolage annuel; Fr environ de frais annuels divers. Infirmier/infirmière de niveau II, sage-femme ou homme sage-femme: Fr d inscription; Fr d écolage annuel; Fr environ de frais divers. Enseignement Aide-soignant-e: Le programme se construit autour de l observation, de la communication, de l habileté manuelle, de l organisation du travail, et du sens des responsabilités. Infirmier/infirmière de niveau II, sage-femme ou homme sage-femme: Le programme comprend la construction de son identité et de son projet professionnels, la construction de son projet de formation et de recherche, l acquisition des connaissances en sciences exactes, humaines et sociales, la méthodologie professionnelle et l exploitation des champs professionnels et la maîtrise des connaissances techniques et cliniques. Durée des études Aide-soignant-e: formation à plein-temps: 1 an; formation en emploi: 2 ans (pour les aides employées dans des établissements de soins); infirmier/infirmière de niveau II: 4 ans; sage-femme ou homme sage-femme: 4 ans (horaire hebdomadaire irrégulier). Titres obtenus Certificat d aide-soignant-e, reconnu par la Croix-Rouge suisse; diplôme d infirmier/infirmière de niveau II, reconnu par la Croix-Rouge suisse; diplôme de sage-femme/ ou homme sage-femme, reconnu par la Croix-Rouge suisse. Perfectionnements Aide-soignant-e: pour accéder à la formation d infirmier/infirmière niveau I, le 10 e degré de scolarité doit avoir été réussi. Infirmier/infirmière de niveau II, sage-femme ou homme sage-femme: Ces formations s effectuent toutes en cours d emploi: cycle d approfondissement en gérontologie, gériatrie et psychogériatrie; certificat en oncologie et soins palliatifs; diplôme de spécialisation en santé maternelle et infantile (SMI), ou en santé communautaire et réseaux de soins, ou en oncologie et soins palliatifs; 17

20 chapitre 2 certificat universitaire en soins et santé communautaire (CSSC), en collaboration avec l Institut de médecine sociale et préventive Faculté de médecine (IMSP); certificat postgrade social-santé, en collaboration avec l Institut d études sociales (IES); certificat ou maîtrise en recherche dans le champ socio-sanitaire, en collaboration avec la Faculté des sciences infirmières de l Université de Montréal; modules thématiques indépendants, liés aux domaines de la recherche socio-sanitaire, de la santé maternelle et infantile, et de la santé des adultes. Se renseigner auprès de l Unité des admissions de l Ecole. Pour les infirmiers/infirmières de niveau II, il est possible d acquérir le diplôme de sage-femme ou homme sage-femme, après une formation de 18 mois, à l Ecole Chantepierre à Lausanne. Ecole de soins infirmiers et de sages-femmes «Le Bon Secours» avenue de Champel Genève Tél Fax informations@lebonsecours.ch Centre d information des professions de la santé (CIPS) Le Centre d information des professions de la santé (CIPS) informe et conseille toutes les personnes à la recherche d une profession, d une première formation ou d une formation complémentaire dans le domaine de la santé; et tous les professionnels de la santé sur les questions relatives à leur avenir professionnel, leurs possibilités de formations complémentaires et les questions de réorientation professionnelle. Il met notamment à disposition un guide des professions de la santé, de la documentation concernant les écoles professionnelles, des dossiers et des vidéos produits en collaboration avec l OOFP sur les professions de la santé. Le CIPS reçoit en entretien individuel ou en groupe et se déplace à l extérieur pour donner de l information sur le domaine des professions de la santé CIPS rue des Minoteries Genève Tél Fax info@ge.cips.ch 18

21 Formations supé rieures Commerce et tourisme 1 Formation commerciale pour porteurs de maturité (FCPM) La formation commerciale pour porteurs de maturité (FCPM) prépare à la profession d assistant-e en gestion et en administration. Elle comprend une partie théorique et un stage pratique. Cette formation prépare également les élèves à l entrée dans la Haute école de gestion (HEG). Conditions d admission Posséder une maturité gymnasiale ou un diplôme jugé équivalent (allemand obligatoire); être au bénéfice d un contrat de stage dans une entreprise ou un service public d une durée de 19 semaines au minimum; pour les élèves désirant accéder aux études à la HEG: être au bénéfice d un contrat de stage de 30 semaines ; les élèves dont les parents ne sont pas imposables à Genève ne sont pas admis, exception faite des élèves de nationalité genevoise. Enseignement La formation comprend les disciplines commerciales et économiques, les techniques de bureau, les langues française, allemande et anglaise d un niveau commercial et économique, et des branches en option: géographie économique et politique, italien commercial et économique, espagnol, éditique, management. Organisation des études Cours d introduction de 16 semaines; après le stage professionnel de 19 semaines, les étudiant-e-s désirant obtenir le diplôme cantonal d assistant-e en gestion et en administration suivent les cours de la FCPM durant 24 semaines; après le stage en entreprise de 30 semaines, les étudiant-e-s désirant obtenir le Diplôme fédéral d économiste d entreprise HES peuvent être admis à la Haute école de gestion HEG (voir p.32). Date d inscription Dans le courant du printemps. Coût des études Ecolage gratuit; Fr. 50. d inscription. Durée des études Orientation FCPM: 1 an et demi à plein temps (stage professionnel compris); orientation HEG: 16 semaines de cours et 30 semaines de stage professionnel. Titre obtenu Diplôme cantonal d assistant-e en gestion et administration. Perfectionnement Après le diplôme, accès aux brevets fédéraux: brevet fédéral d assistant-e, brevet fédéral de comptable, brevet fédéral en assurances sociales, brevet fédéral d assurances privées, brevet fédéral de gestion du personnel. Ces brevets fédéraux s effectuent en emploi et nécessitent une expérience professionnelle préalable de 1 à 4 ans selon la branche choisie (voir p.55). Formation commerciale pour porteurs de maturité (FCPM) Collège et Ecole de commerce Nicolas Bouvier rue de Saint Jean Genève Tél Fax Ecole hôtelière de Genève «ES» (EHG) L Ecole hôtelière de Genève propose une formation permettant aux étudiant-e-s une intégration rapide dans l environnement hôtelier et la restauration, les activités qui y sont apparentées et le tourisme. Conditions d admission Etre âgé-e de 20 à 30 ans; être titulaire d un certificat fédéral de capacité de la branche de la restauration-hôtellerie ou d un CFC de commerce; ou avoir terminé au moins 12 ans de scolarité avec un diplôme final (baccalauréat, maturité professionnelle ou gymnasiale, culture générale ou titre équivalent), et avoir effectué un stage pratique de 12 mois dans l hôtellerie ou la restauration; maîtriser le français (l Ecole peut exiger la participation préalable des candidat-e-s à un cours intensif de français de 3 à 4 mois); un examen d entrée peut être requis en français, arithmétique commerciale, notions générales de comptabilité et connaissances professionnelles de base. 19