DROIT- ECONOMIE - GESTION. Sciences économiques. Sciences économique Santé, Emploi - Formation

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1 Niveau : MASTER Année Domaine : Mention : DROIT- ECONOMIE - GESTION Sciences économiques M1 Spécialité : Sciences économique Santé, Emploi - Formation 60 ES Volume horaire étudiant : 302 h 87 h h h 300 h 689 h cours magistraux travaux dirigés travaux pratiques cours intégrés stage ou projet total Formation dispensée en : français anglais Contacts : Responsable de la formation M1 Damien Sauze Maître de Conférences Scolarité secrétariat pédagogique Delphine Large Secrétariat pédagogique Composante de rattachement : UFR Sciences Economiques et Gestion Objectifs de la formation et débouchés : Pour une présentation générale de la mention, veuillez consulter la fiche correspondante Mention SE Objectifs : L année M1 Science Economique, parcours Santé, Emploi - Formation (M1 SE-SEF) a pour objectif d apporter, outre les outils d analyse économique traditionnels, des connaissances plus spécifiques dans les différents champs de l économie des ressources humaines : économie de la santé, économie de l éducation et du travail. L année M1 permet aux étudiants d appréhender les enjeux économiques de ces différents champs, de connaître les analyses développées par les économistes des ressources humaines, et d aborder l évaluation économique dans les domaines de la santé et de l éducation. A la suite du M1 SE-SEF, les étudiants peuvent choisir en deuxième année du Master un parcours professionnel avec le M2 Management et évaluation des organisations de santé et d éducation (MEOSE), ou un parcours recherche en intégrant au sein de la spécialité Analyse et politique économique recherche une formation dédiée aux métiers de la recherche en économie de la santé ou de l éducation. Débouchés du diplôme (métiers ou poursuite d études) : Le Master 2 Professionnel MEOSE permet d approfondir et de consolider les compétences atteintes à l issue du M1 SE-SEF dans le cadre d une année d étude professionnalisante. Les métiers visés par le parcours professionnel MEOSE sont ceux des experts et des responsables des organisations ou des institutions du secteur sanitaire, éducatif et social : - chargé d'études d'évaluation : évaluation d'action éducative et de dispositifs de formation, évaluation médicoéconomique des produits de santé et des nouvelles technologies, évaluation de pratiques de soins et de dispositifs organisationnels innovants, évaluation des réseaux de soins, évaluation des procédures qualité 1

2 - consultant en évaluation et pilotage des organisations, élaboration et suivi d'indicateurs de pilotage, étude de faisabilité de projet - chargé de mission ou chef de projet pour des organismes privés ou publics, élaboration des politiques de formation et des politiques de santé, mise en place d'action de santé, étude des besoins et de pertinence de projets, mise en place de réseaux et de partenariats - responsable de la démarche qualité, définition et suivi d'indicateurs de qualité et de résultats dans les organisations de formation et de santé L'acquisition des compétences visées par la formation peut également permettre d'accéder à des fonctions d'encadrement et de direction des structures, des entreprises ou des associations du secteur visé. Les débouchés se situent - dans le secteur privé (entreprises d audit et d expertise, laboratoires pharmaceutiques, cliniques et structures hospitalières privées, assurances maladie complémentaires, organismes privés de formation, service formation de grandes entreprises ), - dans le secteur public et semi-public (caisses d'assurance maladie, ARS, hôpitaux publics, établissements de formation, services de l'etat, collectivités territoriales ), - dans le secteur associatif (mutuelles, associations d'aide sanitaire et sociale, associations promoteurs de projets ou de réseaux social, maisons pour personnes âgées, organismes de recherche et d études ) et dans les organisations internationales, non gouvernementales et humanitaires. La spécialité Analyse et politique économique Recherche proposée en M2 est une formation dédiée aux métiers de la recherche. L objectif de l année M2 est de former les étudiants à la recherche, par la recherche. Pendant l année de M2 Recherche en Sciences Economiques, les étudiants suivent des enseignements approfondis rédigent un premier mémoire de recherche et participent aux séminaires de recherche des laboratoires associés au Master (LEG, IREDU, CESAER). A la suite du M1 SE-SEF, les étudiants poursuivent leur spécialisation en économie de la santé ou de l éducation et du travail à travers le choix de certains enseignements et de la thématique de leur mémoire de recherche. Après l obtention du Master spécialité Analyse et politique économique Recherche, les étudiants peuvent poursuivre en doctorat avec le projet d intégrer l enseignement supérieur ou des organismes de recherche, privés ou publics. Toutefois, les diplômés titulaires d un Master recherche peuvent s insérer professionnellement à l issue du M2 en tant qu économiste, chargé d études, consultant, dans différents organismes, grandes entreprises ou institutions privés ou publiques, cabinets de conseil. Dans le domaine de la santé, de l éducation et du travail, on peut citer à titre d exemples les ARS, les ORS, l IRDES, la Haute Autorité de Santé, le CEREQ Compétences acquises à l issue de la formation : La formation de master est conçue pour développer les capacités d analyse des situations et des enjeux économiques, les compétences en traitement des données et de l information, ainsi que l aptitude à la mise en place de dispositifs d action et d évaluation. Plus spécifiquement la spécialité Management et évaluation des organisations de santé et d éducation du Master développe une connaissance approfondie des domaines de l assurance maladie, de la santé, de l éducation, de la formation et de l emploi. Les diplômés sont ainsi aptes à comprendre, à réagir et à conduire les évolutions et les nouvelles orientations dans ces domaines. A l issue de la formation, les étudiants maîtrisent les outils et méthodes nécessaires au pilotage et à l évaluation économique des projets et des organisations du secteur de la santé de la formation et de l emploi. Compétences acquises à l issue de l année de formation : L année M1 SE-SEF est une année de préparation aux métiers des économistes dans les domaines de la santé et de l éducation-formation. Elle permet aux étudiants d appréhender la spécificité du raisonnement économique dans ces secteurs, de connaître et comprendre leurs enjeux et leurs évolutions actuelles. Elle apporte aussi des connaissances de base en méthodes d évaluation économique, méthodes aujourd hui centrales dans le pilotage de ces domaines. 2

3 La formation aux langues étrangères est centrée sur l'anglais et elle s'appuie sur une formation en M1 complétée par des parties de cours et des conférences assurées en anglais, par la fourniture de documents en anglais et enfin par une incitation à passer le TOEFL (Test of English as Foreign Language) ou un autre test équivalent. Modalités d accès à l année de formation : de plein droit : La 1 ère année de master est accessible de plein droit aux titulaires d une LICENCE (validation de 180 crédits ES) dans le domaines de l économie ou de la gestion. par validation d acquis ou équivalence de diplôme L année M1 SE-SEF est également accessible sur dossier dans le cadre de la validation d accés (VA) pour les titulaires d un diplôme reconnu équivalent à une Licence de Sciences économiques ou en Economie-Gestion et dans le cadre de la validation des acquis de l expérience (VAE). Les dossiers seront examinés par la commission pédagogique de la spécialité. Les demandes d accès par validation ou équivalence relevant de la formation initiale doivent être déposées auprès du secrétariat pédagogique du M1. Les étudiants relevant de la formation continue doivent s adresser Service de Formation Continue et de l alternance de l Université de Bourgogne SEFCA ( ). droits d inscription en formation initiale : en formation continue : Organisation et descriptif des études : Schéma général des parcours possibles L'année M1 SE-SEF est constituée de 9 Unités d Enseignement : - 4 UE fondamentales (communes au parcours Territoires, Environnement, Energie du M1 Science Economique) qui permettent aux étudiants de consolider les fondamentaux théoriques et méthodologiques en sciences économiques. - 3 UE d'économie appliquée à la santé et au travail qui permettent d acquérir des connaissances spécifiques à ces champs de l économie. - 2 UE Insertion professionnelle qui comporte soit un stage de 2 mois qui se déroule à partir du mois d avril, soit un mémoire d initiation à la recherche. Un suivi méthodologique est organisé dans le cadre de cette unité et un accompagnement de l équipe pédagogique permet d aider l étudiant dans ses choix d orientation. En effet, le choix entre mémoire ou stage est une pré-orientation vers le parcours recherche dans le cas du mémoire, ou vers le master professionnel Meose dans le cas du stage. Sur avis de la commission pédagogique, l étudiant peut construire un parcours personnalisé à partir des cours proposés dans l ensemble des parcours de M1. Une équivalence pour certaines UE est également possible en fonction du parcours antérieur de l étudiant. Les étudiants peuvent choisir de faire un stage long dans le cadre de l Unité d Expérience Professionnelle : l UEP consiste en un stage de 4 à 6 mois dans une entreprise dans le cadre d'une convention tripartite entre l'étudiant, cette entreprise et l'université de Bourgogne. Le programme d'activité et de formation de l Unité d'expérience Professionnelle est défini conjointement par l'entreprise et le responsable de la spécialité. L'Unité d'expérience Professionnelle vaut équivalence du second semestre sous les conditions précisées par la commission pédagogique. Cette équivalence proposée par la commission pédagogique est valable uniquement pour l année universitaire en cours. 3

4 Tableau de répartition des enseignements et des contrôles de connaissances assortis : La formation se déroule sur une année universitaire. Les enseignements s effectuent entre la date de rentrée universitaire et les vacances de printemps, le stage obligatoire de deux mois minimum débutant à cette période. SEMESTRE 1 Intitulé et nature des UE UE1 Environnement de l économie I CM TD ES Institutions et politiques publiques Histoire de la pensée économique TOTAL UE UE2 Analyse et mesure CM TD ES Construction et analyse de données Analyse économique des inégalités TOTAL UE UE3 Santé et travail 1 CM TD ES Economie de la santé Financement de la santé Conditions de travail et santé TOTAL UE UE4 Evaluation CM TD ES Evaluation en santé Evaluation en éducation évaluation des politiques publiques TOTAL UE UE5 Professionnalisation et initiation à la recherche CM TD ES Anglais Analyse du secteur professionnel et recherche de stage Ou Dossier thématique avec analyse documentaire TOTAL UE Semestre

5 SEMESTRE 2 Intitulé et nature des UE UE1 - Fondamentaux de l économie CM TD ES Théorie des contrats et des incitations Dynamique macroéconomique TOTAL UE UE2 Outils et applications CM TD ES Techniques quantitatives : économétrie Stratégie industrielle TOTAL UE UE3 Santé et travail 2 CM TD ES Economie du médicament Santé et développement Droit du travail TOTAL UE UE4 /P Insertion professionnelle CM TD ES Stage (2 mois minimum) 12 TOTAL UE4/P 12 UE4/R Insertion professionnelle CM TD ES Mémoire 12 Rapport et soutenance Mémoire et soutenance TOTAL UE4/R Semestre 2 (hors stage ou mémoire) a , Contrôle Terminal ; : Contrôle Continu (a) Le stage se déroule sur une période effective de 2 mois, soit pour un volume horaire global équivalent à environ 300 heures (35 heures par semaine). Le stage se déroule dans un organisme professionnel qui donne lieu à un rapport ou dans un organisme de recherche et donne lieu à un mémoire. Modalités de contrôle des connaissances : Les connaissances sont évaluées dans le respect de la charte des modalités de contrôle des connaissances adoptée par le conseil d administration de l université du 23 septembre 2013 ; Les s se déroulent dans le respect de la charte des s adoptée par le conseil d administration de l université du 2 avril

6 Sessions d : précisions Pour chaque matière et Unité d Enseignement (UE), deux sessions d s sont organisées : la première en janvier ou en mars (selon les matières), la seconde en juin. Les étudiants qui n auraient pas soutenu le stage ou le mémoire en juin, peuvent par dérogation le soutenir début septembre. La seconde session concerne les étudiants ajournés à la première session. Ils doivent repasser les matières pour lesquelles ils ont obtenu une note inférieure à 10/20 dans les UE non capitalisées. Modalités de contrôle des connaissances : précisions Les épreuves peuvent être écrites ou orales, et les modalités peuvent être différentes à la première et à la seconde session. Certaines matières ou UE peuvent être évaluées par des travaux de synthèse donnant lieu à des dossiers réalisés soit individuellement soit en groupe, selon les modalités définies en début d année par l équipe pédagogique. Des s «transversaux» peuvent être organisés entre plusieurs matières ; dans ce cas, la note unique est reportée dans chaque matière. L UE6 Projet est validée par l évaluation d un rapport de stage ou d un mémoire et par l évaluation de la soutenance orale du projet. Pour les étudiants ayant opté pour l UEP : L UEP est validée à l issue de la soutenance d un rapport de stage par un jury constitué notamment du tuteur pédagogique et du tuteur en l entreprise. La note tient compte du déroulement du stage (pertinence et qualité du travail, niveau d expertise, capacité d intégration, ), du rapport écrit rendu, et de la soutenance de ce rapport. Conformément aux équivalences proposées par la commission pédagogique, la note d UEP s applique aux UE concernées. Les équivalences proposées par la commission pédagogique sont valables uniquement pour l année universitaire en cours. Règles de validation et de capitalisation : Principes généraux : COMPENSATION : Une compensation s effectue au niveau de chaque semestre. La note semestrielle est calculée à partir de la moyenne des notes des unités d enseignements du semestre affectées des coefficients. Le semestre est validé si la moyenne générale des notes des UE pondérées par les coefficients est supérieure ou égale à 10 sur 20. CAPITALISATION : Chaque unité d enseignement est affectée d une valeur en crédits européens (ES). Une UE est validée et capitalisable, c est-à-dire définitivement acquise lorsque l étudiant a obtenu une moyenne pondérée supérieure ou égale à 10 sur 20 par compensation entre chaque matière de l UE. Chaque UE validée permet à l étudiant d acquérir les crédits européens correspondants. Si les éléments (matières) constitutifs des UE non validées ont une valeur en crédits européen, ils sont également capitalisables lorsque les notes obtenues à ces éléments sont supérieures ou égales à 10 sur 20. 6

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