FCPE Isère. Spécial Orientation Mondial des Métiers du 6 au 9 février 2014 à Eurexpo à Lyon :

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1 FCPE Isère Spécial Orientation 2014 Mondial des Métiers du 6 au 9 février 2014 à Eurexpo à Lyon : Bilan du 8 février : Un grand succès. 3 cars. 5 arrêts (Goncelin, Crolles, Grenoble, Moirans et Isle d Abeau). 22 conseils locaux mobilisés. 182 adhérents inscrits. 148 participants. Bravo pour votre mobilisation! Partenaires : FCPE Rhône- Alpes, AROM (Association Rhône-Alpes pour l Orientation et la promotion des métiers), Europe Autocars Grenoble quel que soit le type de handicap. Il est accompagné de vidéos mises en ligne sur le site de l ONISEP- pages de Grenoble : - rubrique les jeunes et le handicap. Il peut être téléchargé gratuitement ou bien commandé en format papier (5 ). La Nuit de l Orientation le vendredi 21 février 2014 à La Chambre de Commerce et de l Industrie (1, place André Malraux-Grenoble). Cap sur l apprentissage : 6 février au 27 mars. Formez vous à la réussite! apprentissage-emploi-formation.htm samedi 22 février 2014 de 9h à 18h GRENOBLE - Alpes Congrès Espace Dauphine Avenue Innsbruck Grenoble Plus d'info sur : Onisep Grenoble : Scolarisation des élèves handicapés La délégation régionale de l ONISEP de Grenoble vient de réaliser le guide Handi + «Scolarisation des élèves handicapés, du secondaire au supérieur». Ce guide apporte des informations pour connaître toutes les étapes de la construction d un parcours de scolarisation d un élève handicapé dans l académie de Espace Orientation (1 er étage) pour échanger sur le projet professionnel de votre enfant avec l ONISEP, CIO ou rechercher une entreprise dans le cadre d un parcours d alternance avec Point A, CAD, Pôle Emploi. 22 ateliers de 45 min. sur des thèmes comme Mieux se connaître pour bien s orienter, Les métiers industriels d aujourd hui et de demain, Quand je serai grand(e), je serai commercial(e), les métiers du tourisme : de la plaine à la montagne, les métiers de la communication, du marketing et du webmarketing, etc. 9 regroupements de speed-datings métiers de 15 min. pour parler avec des professionnels de leur métier. 2 tables rondes dans les amphithéâtres avec la participation de 2 administrateurs départementaux. 18h30 : «S informer et accompagner son enfant dans ses premiers choix d orientation.» 20h30 : «Etre acteur de son avenir professionnel et de son parcours de formation.» 1

2 Infos FCPE nationale Déclaration de la FCPE Isère à la Journée nationale des Présidents à Paris (25/01/2014) La FCPE Isère souhaite que les actions pour une scolarité pour tous soient défendues et entendues. Une des valeurs essentielles portée par la FCPE est la gratuité. Or, chaque année, le ministère, dans sa circulaire de rentrée, préconise une liste de fournitures pouvant être demandées aux familles. Toutes les écoles de notre territoire ne sont donc pas sur le même pied d égalité. Certaines ne demandent rien et d autres demandent tout voire au-delà. Ce n est pas acceptable. Concernant la scolarisation des enfants de moins de 3 ans, la FCPE Isère est favorable à cette action. Elle regrette que seules les écoles classées en ZEP (Zone d Education Prioritaire) en bénéficient. Les écoles, hors éducation prioritaire, ne peuvent pas en faire bénéficier les enfants dont les familles sont demandeuses et pour lesquelles ce serait utile. Les classes de maternelle sont, en effet, déjà trop chargées avec des effectifs pouvant aller à plus de 32 élèves par classe. En Isère, les enfants de toutes petites sections ne sont pas comptabilisés dans les effectifs. A quand des classes moins chargées permettant la réussite de tous les élèves? Enfin, la fédération a fait un gros travail pour mettre en place le premier squelette du site internet. Cependant, il serait souhaitable de passer rapidement à une session de Joomla moins sujette aux attaques malveillantes. La FCPE Isère attend avec impatience la suite. Nous avons besoin d être formés pour former à notre tour nos conseils locaux. Nous remercions la fédération pour l évolution de ses modules de formation en communication qui nous permettent de mieux communiquer avec nos conseils locaux, nos adhérents et les médias. C est ensemble en mutualisant nos compétences que la FCPE tire sa force d action vers le futur. Intervention de la FCPE au Conseil Régional UNSS Académique (24 janvier 2014) Le débat éducatif accorde trop souvent, et malheureusement, peu de place à la question du sport scolaire, discipline qui n est pas considérée comme «fondamentale». Le sport scolaire est pourtant une des composantes à part entière de la politique éducative de notre pays. Il est au service de la réussite, de la responsabilisation, de la santé et du bienêtre des élèves. Le sport scolaire, complément de l enseignement de l éducation physique et sportive (EPS), offre à tous les élèves volontaires la possibilité de pratiquer non seulement des activités physiques et sportives dans le cadre de l Association Sportive de leur établissement mais aussi de côtoyer le vivre ensemble et l apprentissage de la citoyenneté. La place des parents a été réaffirmée dans la circulaire du 18 août L Association Sportive (AS) doit être intégrée dans la dynamique pédagogique du projet d établissement et les parents d élèves doivent pouvoir compter sur elle pour accompagner leur enfant durant la période de l adolescence. La circulaire invite aussi les chefs d établissements, présidents de droit de l AS, à nommer un parent d élève viceprésident de cette même association. Malgré cela, ces 15% de parents au niveau national gardent pour la plupart l impression que leur participation n est pas vraiment reconnue et ne prend pas sens. C est donc avec un grand intérêt que notre fédération a participé à la Commission Nationale des Chefs d Etablissements (CNCE) du 22 novembre A cette occasion, nous remercions le Conseil Régional UNSS Grenoble d avoir pris en charge les frais de transport d un représentant parent de notre fédération au niveau académique. Cette journée a été l occasion de travailler en ateliers. Celui sur l implication des viceprésidents parents d élèves a fait l objet de nombreux échanges riches et parfois très animés, pour lesquels cette journée s est avérée trop courte tant ils étaient fournis. 2

3 Sur la place et le rôle d une association sportive et ses liens directs avec les enjeux éducatifs, nous avons rappelé 3 principes : L AS doit être un outil de réussite éducative. Pour les élèves en situation de décrochage scolaire, l AS est un moyen qui peut les «raccrocher» à l Ecole. La reconnaissance des parents, membres de la communauté éducative, est nécessaire pour qu ils puissent s investir dans l AS et participer à sa gouvernance. Leur investissement représente une plusvalue dans cet outil de réussite éducative que doit être l AS. Le rôle des parents d élèves dans l AS nécessite d être défini. L objet du memento parent est de présenter ce qu est l AS aux parents, de leur donner envie de s y investir, et de leur expliquer comment et pourquoi devenir vice-président(e) parent d élèves. La discussion a dégagé plusieurs thèmes à faire figurer sur ce memento : Venir et comprendre l AS : Comment devenir membre de l AS ou VP parent? Expliquer l EPS, l AS, l UNSS, leurs articulations, la différence entre l AS et les clubs sportifs hors établissement Rôle d un parent d élève viceprésident d AS : comment participer à la gouvernance avec le chef d établissement, les enseignants, les élèves. Comment participer à l animation de l AS et communiquer? Les autres acteurs : Réaliser un livret commun entre élève, parent, enseignant, chef d établissement. Définir le rôle et la place des enseignants d EPS dans l AS, du chef d établissement, des élèves, des parents, D autre part, plusieurs interventions montrent la nécessité de clarifier le statut juridique de l AS et de son fonctionnement, les liens entre l EPS et l AS et entre l AS et l UNSS. Il est difficile pour un parent de faire la part des choses lorsqu une même personne porte parfois «3 casquettes» à finalité différente dans des structures différentes. Enfin, les parents présents à l atelier se sont aussi exprimés sur les difficultés rencontrées ou de nouvelles perspectives pour les AS : Faire progresser le nombre d élèves de lycée professionnel impliqués dans l AS, les admettre dans les épreuves sportives facultatives du bac. Intégrer les élèves rencontrant des difficultés dans leur scolarité au même titre que les bons élèves, réfléchir à des solutions alternatives dans l AS à celles du «plus d école», «plus de cours», penser l investissement dans l AS comme un outil de réussite éducative non secondaire. Réfléchir à la place de la compétition dans les AS. La différencier de celle des clubs sportifs. Accompagner autrement les élèves exclus au fil des compétitions. C est un espace particulier où l élève est pris en compte en tant qu enfant dans sa globalité. L élève peut échapper à la pression du classement des notes et à la sélection trop précoce. L AS doit permettre de découvrir les pratiques sportives, en dehors de toute compétition. Trouver une place dans l AS même en dehors d une pratique sportive, renforcer la coopération entre élèves, promouvoir l engagement citoyen. Chaque jeune doit pouvoir y trouver sa place. Définir la place des élèves dans la gouvernance de l AS. Valoriser les compétences développées dans l association sportive mais aussi dans les activités connexes (arbitrage, reportage, ). Vous l aurez compris, l objectif de définir dans la journée un mémento du parent d élève n a pas été mené entièrement à son terme. Notre fédération de parents FCPE continue à s investir sur ce sujet, notamment avec une journée thématique prévue le 8 février prochain à Paris. 3

4 Presse Communiqué de la FCPE Isère sur l ABCD de l Egalité 30/01/2014 La FCPE Isère est favorable à l égalité de tous les enfants. Pour l égalité des chances des filles et des garçons. L égalité des choix de l orientation en fonction de ses compétences. Il est important que chaque enfant trouve sa place dans notre société. Laissons nos enfants apprendre le jeudi 30 janvier 2014 à Grenoble et en Isère. (Pas de jour de retrait) L académie de Grenoble n est pas concernée par ce dispositif en expérimentation. Il concerne les dix académies suivantes : Bordeaux, Clermont-Ferrand, Créteil, Corse, Guadeloupe, Lyon, Montpellier, Nancy-Metz, Rouen, Toulouse. Il sera mené en deux temps : La formation des personnels d encadrement de septembre à novembre 2013 (inspecteurs Stop à la désinformation sur l'éducation sexuelle à l'ecole! 29/01/2014 La polémique enfle sur le soi-disant enseignement de la "théorie du genre" à l'école. La FCPE, le SE-UNSA, le SGEN-CFDT et le SNUIPP-FSU tiennent à rassurer les parents et à rappeler en quoi consiste les ateliers "ABCD de l'égalité" lancés par le ministère de l'education Nationale et le ministère des Droits des femmes. Les ABCD de l égalité visent à éduquer à l égalité garçon-fille et à travers elle à lutter contre les discriminations sexuelles. L enseignement de l égalité entre les femmes et les hommes est prévu par la loi depuis 1989 et les ABCD de l égalité s inscrivent dans le cadre des enseignements existants : en éducation physique et sportive, dans les cours d éducation artistique, d histoire, etc. En aucun cas, l'objectif de ces ateliers serait d apprendre l homosexualité aux enfants dès la maternelle ni de proposer des «travaux de l éducation nationale et conseillers pédagogiques de circonscription et des professeurs). La mise en œuvre dans les 275 écoles élémentaires et maternelles de novembre 2013 à février (Source : Education.gouv.org) Code de l'éducation - Article du code de l'éducation Bulletin officiel n 6 du 7 février 2013 : Convention interministérielle pour l égalité entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes dans le système éducatif Décret n du 28 septembre 2012 : Décret relatif au comité interministériel aux droits des femmes et à l'égalité entre les femmes et les hommes. pratiques sexuels» en classe, comme le colportent des rumeurs et une instrumentalisation politique. Il n existe pas de «théorie du genre» mais il existe de nombreux travaux dits «sur le genre» reposant sur l idée que les stéréotypes sexués (par exemple : un garçon ne peut pas jouer à la poupée, les filles ne sont pas faites pour être ingénieures, etc.) sont socialement construits, et que la différenciation sexuelle des places occupées dans la société par les hommes et les femmes n est pas prescrite par la nature. La FCPE, le SE-UNSA, le SGEN-CFDT et le SNUIPP-FSU considèrent qu un projet pédagogique comme celui des ABCD développe l esprit critique des enfants et peut permettre de lutter contre tous les stéréotypes : racistes, d âge, de classe, etc. Les organisations demandent au ministre de tout mettre en œuvre pour informer les famillesdu contenu réel des ABCD de l égalité et pour soutenir le travail pédagogique des enseignants au service de la réussite de leurs élèves. 4

5 Rentrée 2014 Création de postes d enseignants et CPE pour la rentrée 2014 Académie Enseignants 1 er degré Enseignants 2 nd degré CPE Aix-Marseille Amiens Besançon Bordeaux Caen Clermont Ferrand Corse Créteil Dijon Grenoble Guadeloupe Guyane Lille Limoges Lyon Martinique Montpellier Nancy-Metz Nantes Nice Orléans Tours Paris Poitiers Reims Rennes Réunion Rouen Strasbourg Toulouse Versailles Mayotte com -60 TOTAL Calendrier des vacances scolaires Zone A : Académies de Caen, Clermont-Ferrand, Grenoble, Lyon, Montpellier, Nancy-Metz, Nantes, Rennes et Toulouse. Le départ en vacances a lieu après la classe, la reprise des cours le matin des jours indiqués. Rentrée des enseignants Vendredi 29 août 2014 Rentrée scolaire des élèves Lundi 1 er septembre 2014 Toussaint Samedi 18 octobre 2014 Lundi 3 novembre 2014 Noël Samedi 20 décembre 2014 Lundi 5 janvier 2015 Hiver Samedi 7 février 2015 Lundi 23 février 2015 Printemps Samedi 11 avril 2015 Lundi 27 avril 2015 Vacances d été Samedi 4 juillet 2015 Rencontre avec le Conseil Général de l'isère (03/02/2014). Merci pour vos mails. Nous remercions nos conseils locaux et adhérents pour vos nombreux mails afin de préparer cette rencontre. Nous avons pu en faire une synthèse et préparer une rencontre très riche. Certains d'entre vous sont impatients de recevoir les réponses que nous avons obtenues. Malgré toute notre bonne volonté, les 12 administrateurs départementaux font leur possible pour vous faire un compte-rendu et une restitution dans les meilleurs délais. Nous vous demandons un peu de patience. Candidature au Poste d Administrateur départemental à transmettre au Secrétariat. Pour mieux représenter nos conseils locaux et faciliter nos échanges, nous vous encourageons à venir nous rejoindre au conseil d administration départemental. Pour renouveler et enrichir notre équipe, vous êtes les bienvenu(e)s. 5

6 Elections Résultats des élections des représentants des parents d'élèves Bilan en Isère. (19 décembre 2013) des rythmes scolaires, etc. Adhérer à la Les taux de participation sont, cette FCPE donne du poids à nos participations. année, en légère augmentation par rapport Le taux de participation reste faible au sein à l'année dernière. Mais il reste pour des lycées professionnels. Les familles l'isère inférieur aux taux nationaux. sont loin des lieux d apprentissage. Il est Pour la FCPE, et pour les fédérations en difficile de mobiliser les parents pour des général, un effort important reste à fournir réunions. au niveau des écoles sièges sont Il a été demandé au Ministère de obtenus par des groupements de parents l Education Nationale d intensifier la non fédérés. Ces sièges ne sont pas communication à l'occasion de ces représentés au Conseil Départemental de élections aussi bien au niveau régional l Education Nationale (CDEN). Seuls les que national. Il a été rappelé également parents fédérés peuvent siéger au l attachement de la FCPE à la création CDEN : 6 sièges FCPE et 1 PEEP pour d'un statut de parent d'élève ou délégué l Isère. C est dans cette instance que sont parent. Ce qui faciliterait le volontariat. prises les décisions importantes Nous restons cependant la première concernant la vie des écoles : ouverture fédération en termes de sièges et de ou fermeture de classes, carte scolaire, représentations. Cependant, il faut transports, application de la mise en place rester vigilant et mobilisé. Inscrits Votants Exprimés Taux de Sièges à Votants Sièges Sièges participation pourvoir FCPE FCPE PEEP Ecoles ,78 % Collège ,93 % Lycée ,48 % Lycée ,64 % pro Total Bilan en France des Elections de parents d'élèves FCPE (Source : DGESCO MEN) La FCPE arrive en tête des élections avec 46,95 % des voix dans le second degré. Les élections se sont tenues les 12 et 13 octobre votants dans le premier degré et dans le second degré, se sont exprimés. Les taux de participation sont de 46,03% dans le premier degré (- 0,55 points par rapport à 2012) et 24,59 % dans le second degré (- 0,31 points par rapport à 2012). Premier degré : Sièges obtenus par la FCPE : 15,49 % Second degré : Sièges obtenus par la FCPE : 46,95 % 6

7 Journal Officiel Bulletin officiel n 6 : 6 février 2014 Vacances scolaires : Calendrier scolaire des années , et Arrêté du J.O. du Bulletin officiel n 4 : 23 janvier 2014 Orientation des élèves Expérimentation d'une procédure d'orientation des élèves dérogeant à l'article L du code de l'éducation Décret n du J.O. du Baccalauréats général et technologique Épreuves de langues vivantes applicables aux baccalauréats général et technologique (hors-séries L, TMD, STAV et hôtellerie) Note de service n du Journal Officiel : 15 janvier 2014 Suppression de la note de vie scolaire. Décret n du 14 janvier 2014 relatif à la suppression de la note de vie scolaire (Journal officiel du 15 janvier 2014). L arrêté du 14 janvier 2014 modifie l'arrêté du 18 août 1999 relatif aux modalités d'attribution du diplôme national du brevet. Il supprime la note de vie scolaire. Diplôme national du brevet Modalités d'attribution : modification Arrêté du J.O. du relatif aux conditions d'attribution d'une note de vie scolaire. (Voir la version en vigueur de l arrêté du 18 août 1999 relatif aux modalités d'attribution du diplôme national du brevet, modifié par l arrêté du 14 janvier 2014 ci-dessus). Journal Officiel : 9 janvier 2014 Expérimentation d'une décision d'orientation prise par la famille de l'élève ou par ce dernier s'il est majeur. Décret n du 7 janvier 2014 portant expérimentation d'une procédure d'orientation des élèves dérogeant à l'article L du code de l'éducation. (Journal officiel du 9 janvier 2014) Ce décret met en œuvre l'expérimentation consistant à confier la décision finale d'orientation de l'élève à ses responsables légaux ou, s'il est majeur, à l'élève luimême, en modifiant la procédure d'orientation conduisant à cette décision, par dérogation aux dispositions de l'article L du code de l'éducation, qui prévoient que cette décision est prise par le chef d'établissement. Ce décret, pris pour l'application de l'article 48 de la loi n du 8 juillet 2013 d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école de la République, prévoit de conduire cette expérimentation pour les décisions d'orientation concernant les élèves des classes de troisième scolarisés pendant les années scolaires , et dans des établissements dont la liste est fixée par arrêté du ministre de l'education nationale. L arrêté du 14 janvier 2014 porte abrogation de l'arrêté du 10 mai

8 Brèves Brèves Brèves Les Francas: qu'est-ce que c'est? Mouvement d'éducation populaire, la Fédération nationale des Francas est une association complémentaire de l'école, reconnue d'utilité publique et agréée par les ministères de l Éducation nationale, et de la Santé, de la Jeunesse, des Sports et de la Vie Associative. Les Francas travaillent en liaison avec 77 organisations non gouvernementales présentes dans 45 pays. Une Fédération qui compte collectivités locales partenaires sur le territoire national centres d activités affiliés associations adhérentes bénévoles mobilisés, regroupés dans 82 associations départementales. lls font partie des associations qui peuvent être sollicitées par les communes pour les aider dans leur démarche de mise en place du PEDT dans la réforme des rythmes scolaires. Les Rythmes Scolaires à l Ecole de Claix Pont-Rouge Les premiers résultats du questionnaire, adressé aux parents d'élèves, élaboré par le conseil local FCPE de l'école de Claix Pont-Rouge, l'ape de Claix Centre et l'ape de Claix Malhivert et relatif à la mise en place de la réforme des rythmes scolaires sur la commune de Claix sont en ligne à l'adresse suivante : ontrouge/la-vie-de-l-ecole/la-reformedes-rythmes-scolaires FCPE Ecole Claix Pont-Rouge Conférence Débat La Panoplie des Métiers ou Comment aider son enfant à choisir son orientation. Jacques Mathys, AFDET. Jeudi 13 février à 20h Au Collège d Allevard (salle polyvalente). Accès Internet Réservé aux adhérents : Comment accéder au Journal des Conseils Locaux, pages spéciales de l Isère ou à «nos dossiers thématiques»? Adresses et dictionnaire Collège et lycée Discipline Droits, gratuité, laïcité Ecole primaire Evaluation des compétences Handicap et particularités Le Parent FCPE Rapports et analyses Rythmes scolaires Santé, hygiène, sécurité Sorties et voyages scolaires. Comment demander l identifiant et mot de passe? Le(a) président(e) du conseil local envoie un mail au secrétariat de la FCPE Isère. 8