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1 Executive MBA Risque, globalisation et diversité risk, globalisation and diversity

2 Edito 3 La force du partenariat / The strength of the partnership 4 La puissance d'un réseau / The strength of a network 5 Objectifs et profils / Objectives and profiles 7 Le programme / The programme 8 La structure / The structure 10 Les sessions à l'international / The international sessions 12 Informations pratiques / Practical information 13 Conditions d'admissions / Admissions requirements 14

3 Mot des directeurs Décider dans un monde globalisé, c est être capable de s orienter dans un environnement complexe, marqué par la diversité des cultures et des rationalités. C est faire des choix dans un espace temps réduit, tout en prenant en compte des connaissances à la fois plus nombreuses et plus hétérogènes. C est décider dans un environnement incertain, où les risques se conjuguent souvent avec les opportunités. Qu il soit en poste dans une PME, une firme multinationale, une administration ou une organisation internationale, un cadre dirigeant doit être en capacité d adapter sa prise de décision à cette complexité. Notre conviction est qu il lui faut, pour cela, revisiter son système de représentation du monde pour le comprendre en interaction avec d autres systèmes symboliques, d autres rationalités, d autres contextes sociétaux, économiques et géopolitiques. Qu ils soient localisés en France, en lien avec des partenaires étrangers ou bien en situation d expatriés, nos participants recevront une formation de haut niveau en management, mais aussi en sciences sociales et économiques. Unique en Europe à ce jour, cette formation a pour objectif de former des cadres et des dirigeants capables de gérer et d anticiper les risques industriels, environnementaux, juridiques, financiers auxquels font face les entreprises, mais aussi conscients des changements (économiques, géopolitiques) qui touchent leur environnement et ouverts à la diversité des cultures et des rationalités. En rejoignant notre Executive MBA, vous bénéficierez de la richesse d un partenariat qui permet la mise en commun des réseaux, des partenariats internationaux et des ressources académiques de nos deux Ecoles. Organisé en 10 modules de 4 jours chacun, il est conçu et structuré pour vous permettre de poursuivre votre vie professionnelle. Au cours de quatre voyages (Chine, Liban, Etats-Unis, Russie), vous découvrirez des horizons professionnels et académiques nouveaux. Directors word Taking decisions in a globalised world means being able to find one's path in a complex environment marked by the diversity of cultures and rationalities. It means making choices in a short space of time while taking a broader and more heterogeneous array of information into account. It means taking decisions in an uncertain environment in which opportunities often go hand-in-hand with risks. Whether working in an SME, a multinational firm, administrative body or international organisation, executives must be able to orient their decision-making so that it encompasses this kind of complexity. To do so, we believe that they must review their way of seeing the world in order to understand how it interacts with other symbolic systems, other rationalities, other social, economic and geopolitical contexts. Our Executive MBA does not, therefore, merely offer sound management training. Whether they are based in France, work with foreign partners or as ex-pats, our students will also benefit from high-level training in social and economic sciences. Currently unique throughout Europe, this course aims to train executives and managers who will be capable of handling and anticipating risks - industrial, environmental, legal, financial - confronted by companies, but who are also aware of the changes (economic, geopolitical) affecting their environment, and who remain open to the diversity of cultures and rationalities. By signing up for our Executive MBA, you will benefit from the exceptional richness of a partnership enabling students to share the networks, international partnerships and academic resources of our two Schools. Consisting of 10 modules lasting 4 days each, the course has been designed and structured to allow you to pursue your professional career. During four trips (to China, Lebanon, the USA and Russia), you will discover new academic and professional horizons. Christophe Martin and Nathalie Richebé Directeurs scientifiques / Scientific Directors 3

4 La force du partenariat entre MINES ParisTech et SKEMA The strength of the partnership between MINES ParisTech and SKEMA Une complémentarité des compétences MINES ParisTech : une formation prestigieuse ancrée dans l histoire, un réseau d anciens élèves exceptionnel, des liens étroits avec l industrie dans le cadre de la recherche partenariale, une culture de la transversalité des savoirs (sciences de l ingénieur-sciences sociales), une expertise forte dans la gestion des risques et des crises. SKEMA : une culture d ouverture à l international (campus en Chine et aux Etats-Unis), un réseau de diplômés actifs (dont 30 % à l étranger), une expertise en macroéconomie, finance et IE (Intelligence Economique); de solides compétences pour bâtir et délivrer une formation au management dans un contexte multiculturel, un positionnement stratégique innovant et original. Et des valeurs partagées L éxigence académique : il est essentiel de maîtriser les fondamentaux théoriques pour comprendre en profondeur le monde dans lequel nous sommes L approche interculturelle et humaniste : il ne suffit pas de maîtriser les outils, il faut s interroger sur l usage que l on en fait Le rôle fondamental des sciences sociales (sociologie, histoire, anthropologie) et de l économie comme «socles» des connaissances en management L importance donnée au partage d expérience : le management s apprend par la transmission, l échange, l expérimentation et le retour sur soi Une pédagogie de projet Complementary skills MINES ParisTech: prestigious training steeped in history, an outstanding network of former students, close ties with industry within the context of research partnerships, a culture of inter-disciplinary knowledge (engineering sciences-social sciences), strong expertise in risk and crisis management. SKEMA: a culture focusing on international experience (campuses in China and the USA), a network of 23,000 actively employed graduates (including 30 % abroad), expertise in macro-economics, finance and EI (Economic Intelligence); solid skills to develop and dispense management training within a multi-cultural context, with original and innovative strategic positioning. And shared values High academic standards: it is vital to master basic theories in order to obtain in-depth understanding of the world we live in Humanist and inter-cultural approach: it is not enough to simply master the tools, one has to understand what use is to be made of them Fundamental role of social sciences (sociology, history, anthropology) and economics as pedestals on which to build management skills Importance attributed to the sharing of experience: management is learnt through transmission, exchange, experimentation and introspection Project-based learning 4

5 La puissance d'un réseau Réseaux SKEMA the strength of a network SKEMA networks Réseau des diplômés Le réseau SKEMA se compose de membres qui occupent aujourd hui des postes clés sur les cinq continents et pourront vous apporter conseils, informations, échanges et opportunités. Beaucoup ont une haute position au sein de grandes entreprises parmi lesquels Jean-Philippe Courtois, Président de Microsoft International, Jean-Paul Picard, PDG Deloitte, Didier Bonnet, Managing Director Capgemini, Yves Morieux, Vice Président de The Boston Consulting Group, Bernard Lecomte, Délégué Régional Veolia Environnement, Alain Dinin, PDG Nexity, Regis Degelcke, Directeur Général - Délégué Stratégie et Développement Adeo - Leroy Merlin. Nombreux sont ceux qui entretiennent des liens actifs avec l école (Participation : Comité d Orientation Stratégique, International Advisory Board, Comités Scientifiques de programmes)... Réseau entreprises SKEMA, fortement ancrée sur ses territoires (PACA, Nord pas de Calais et Ile de France, et plus récemment les Etats- Unis et la Chine) a développé des liens étroits et privilégiés avec les entreprises de ces régions. Positionnée et reconnue comme l école de l économie de la connaissance, elle a également un partenariat fort avec les entreprises globales. Plus de 2500 entreprises sont partenaires de l école qu elle soient du secteur de l high tech (Microsoft, Apple, google, HP, IBM, Sony ) de l audit/conseil (Accenture, Cap gemini, Pricewaterhouse Coopers, Deloitte, KPMG ), de la Finance (BNP Paribas, CIC, HSBC, Generali..), des services (Amadeus, Accor, Altran ), à l industrie (Danone, Procter & Gamble, Nestlé, la Redoute, Thales, Total, Colgate, Bonduelle, Auchan, Louis Vuitton ). Réseau de partenaires académiques internationaux Outre ses campus à Suzhou (Chine) et Raleigh (Etats-Unis), qui en font l école française avec les plus grands contingents d étudiants dans ces 2 pays, SKEMA Business School a aujourd'hui tissé un réseau de près de 100 universités internationales de premier rang dans le but de permettre des échanges d'étudiants, de professeurs, de chercheurs et de programmes conjoints. Plus particulièrement dans les zones où l école est implantée : en Amérique et Asie du sud-est. Quelques exemples : Aalto University School Of Economics (EQUIS-AACSB- AMBA) Finland Telfer School Of Management - University Of Ottawa (EQUIS-AACSB-AMBA) Canada Hong Kong Polytechnic University (EQUIS-AACSB-AMBA) Hong Kong China Copenhagen Business School (CBS) (EQUIS-AACSB-AMBA) Denmark Strathclyde University (EQUIS-AACSB-AMBA) UK Alumni network The SKEMA network comprises 23,000 members who now occupy key posts on all five continents and can offer advice, information, exchanges and opportunities. Many alumni have senior positions in major companies, incuding Jean-Philippe Courtois, president of Microsoft International, Jean-Paul Picard, CEO Deloitte, Didier Bonnet, managing director Capgemini, Yves Morieux, vice-president of the Boston Consulting Group, Bernard Lecomte, regional delegate Veolia Environnement, Alain Dinin, CEO Nexity, Regis Degelcke, general director - Strategy and Development Delegate Adeo - Leroy Merlin. Many of them maintain active links with the school (participation: Strategic Advisory Board, International Advisory Board, Scientific Programmes Committees). Corporate network Firmly anchored in its various territories (PACA, Nord Pas de Calais and Ile de France, and more recently, the United States and China), SKEMA has established close ties and privileges with companies in these regions. Positioned and recognised as the business school of knowledge, it also benefits from strong partnerships with global enterprises. More than 2,500 companies are partners of the school, whether in the high-tech sector (Microsoft, Apple, Google, HP, IBM, Sony ), auditing/consultancy ( Accenture, Cap Gemini, Pricewaterhouse Coopers, Deloitte, KPMG ), Finance (BNP Paribas, CIC, HSBC, Generali..), services ( Amadeus, Accor, Altran ) or industry ( Danone, Procter & Gamble, Nestlé, La Redoute, Thales, Total, Colgate, Bonduelle, Auchan, Louis Vuitton ). Network of international academic partners in addition to its campuses in Suzhou (China) and Raleigh ( USA), which make SKEMA the French school with the largest contingents of students in these two countries, SKEMA Business School has now built a network of almost 100 first-class international universities with the aim of setting up exchanges of students, professors, researchers and joint programmes. More particularly in areas where the school already has a presence: in America and south-east Asia. A few examples : Aalto University School Of Economics (EQUIS-AACSB- AMBA) Finland Telfer School Of Management - University Of Ottawa (EQUIS-AACSB-AMBA) Canada Hong Kong Polytechnic University (EQUIS-AACSB-AMBA) Hong Kong China Copenhagen Business School (CBS) (EQUIS-AACSB-AMBA) Denmark Strathclyde University (EQUIS-AACSB-AMBA) UK 5

6 La puissance d'un réseau Réseaux MINES ParisTech the strength of a network MINES ParisTech networks Réseau des diplômés L'association amicale des anciens élèves de l'école nationale supérieure des Mines de Paris a été fondée en 1864 et reconnue d'utilité publique par décret du 20 avril Elle représente plus de anciens élèves Ingénieurs Civils, Ingénieurs du Corps des Mines, et Docteurs diplômés de l Ecole des Mines de Paris. L Association développe son activité dans quatre directions : Représenter l'ensemble des anciens élèves de l'ecole Aider les élèves pour leur hébergement - Soutenir l'action de la Direction de l'ecole Contribuer à la valorisation des sciences et de la technologie. Parmi les anciens élèves célèbres citons : Henri Poincaré, Georges Charpak (prix Nobel), Maurice Allais (prix Nobel), Conrad Schlumberger... Réseau entreprises MINES ParisTech collabore avec les plus grandes entreprises françaises dans les secteurs de l énergie (AREVA, TOTAL, GDF SUEZ, EDF ), la chimie (SANOFI AVENTIS, RHODIA ), le transport (AIR France, SNCF, RENAULT, PEUGEOT ), la manufacture (MICHELIN, MITTAL ARCELOR ), la banque et l assurance (AXA, ALLIANZ, SOCIETE GENERALE ). Mines ParisTech entretien aussi des relations avec des entreprises à l international. Réseau de partenaires académiques internationaux Des partenariats et conventions multiples ont été signés avec plus d'une centaine d'établissements étrangers. Ces accords permettent des échanges d'étudiants (allant jusqu'au doublediplôme ou à la thèse en co-tutelle) et des collaborations de recherche. Parmi nos partenaires partenaires européens, nous comptons à titre d exemple : Universität Kassel, TÜ Munich, Karlsruhe Institute of Technology, TÜ Wien, Université Libre de Bruxelles, Université de Liège, Université Catholique de Louvain, Universidad Politecnica de Madrid, Universidad Carlos III, Universita Politecnica de Catalunya, Politecnico di Milano, Universita di Milano, Universita di Bologna, Universita di Cassino, NTNU Trondheim, TU Delft, Imperial College London, University of Northumbria, Novosibirsk State University, Saint Petersburg State Polytechnic University, Chalmers Goteborg, KTH Stockholm, ETHZ Zurich, EPFL Lausanne Au Moyen Orient, citons : KAU, KSU, Technion, Université Libanaise, Université Saint-Joseph en Asie-Pacifique: Australie : University of Queensland Brisbane, University of New South Wales Sydney, En Chine : Beijing University, Tsinghua University Beijing, Shanghai JiaoTong University En Inde : Indian Institute of Technology Kanpur En Amérique du Nord: Canada : École Polytechnique de Montréal, Université d'ottawa, CalTech, MIT, Berkeley. Alumni network The "Association Amicale des Anciens Élèves" of the "École Nationale Supérieure des Mines de Paris" was founded in 1864 and recognised as being of public utility by a decree dated April 20 th, It represents over 7,000 former students in Civil Engineering and Construction Engineering, and doctorate students from the "Ecole des Mines de Paris". The Association's activities fall into four areas: Representing all of the school's former students Helping students to find accommodation Supporting actions undertaken by the school's management Contributing towards the enhancement of science and technology. Well-known former students include: Henri Poincaré, Georges Charpak (Nobel Prize Winner), Maurice Allais (Nobel Prize Winner), Conrad Schlumberger... Corporate network MINES ParisTech collaborates with leading French companies in the sectors of energy (AREVA, TOTAL, GDF SUEZ, EDF ), chemistry (SANOFI AVENTIS, RHODIA), transportation (AIR France, SNCF, RENAULT, PEUGEOT ), manufacturing (MICHELIN, MITTAL ARCELOR ), banking and insurance (AXA, ALLIANZ, SOCIETE GENERALE ). Mines ParisTech also maintains strong relationships with enterprises at international level. Network of international academic partners Many different partnerships and agreements have been signed with about 100 foreign institutions. These agreements allow for student exchanges (including double diplomas or cotutored theses) and research partnerships. Our European partners include, for example: Kassel University, TÜ Munich, Karlsruhe Institute of Technology, TÜ Vienna, Free University of Brussels, University of Liège, Catholic University of Louvain, Polytechnic University of Madrid, University Carlos III, Polytechnic University of Catalunya, Milan Polytechnic, University of Milan, University of Bologna, University of Cassino, NTNU Trondheim, TU Delft, Imperial College London, University of Northumbria, Novosibirsk State University, Saint Petersburg State Polytechnic University, Chalmers Goteborg, KTH Stockholm, ETHZ Zurich, EPFL Lausanne In the Middle East: KAU, KSU, Technion, University of Lebanon, Saint-Joseph University In Asia-Pacific Australia: University of Queensland Brisbane, University of New South Wales Sydney; in China: Beijing University, Tsinghua University Beijing, Shanghai JiaoTong University; in India: Indian Institute of Technology Kanpur In North America Canada: Polytechnic College of Montreal, Ottawa University, CalTech, MIT, Berkeley. 6

7 objectifs et profils aims and profiles Les objectifs du programme The aims of the programme Acquérir une connaissance opérationnelle des différents aspects du management grâce aux enseignants hautement qualifiés de MINES ParisTech et de SKEMA Savoir gérer les risques et manager en situation de crise Acquérir une connaissance approfondie du contexte (économique, géopolitique, culturel) dans lequel évoluent les entreprises Comprendre les enjeux de la globalisation Développer un esprit critique et des capacités d anticipation Appréhender le monde dans sa diversité, s ouvrir, se situer parmi d autres cultures Les profils L Executive MBA MINES ParisTech SKEMA s adresse aux cadres et cadres dirigeants d entreprise qui : sont en activité et désirent développer leur potentiel, souhaitent évoluer dans leur carrière, notamment pour s impliquer davantage dans des projets internationaux ressentent le besoin de prendre du recul souhaitent développer leurs capacités de management non pas dans le prolongement de ce qu ils ont appris et de ce qu ils connaissent, mais dans un esprit de curiosité et d ouverture à de nouvelles connaissances et de nouvelles façons de penser ont au minimum un diplôme de niveau bac + 5 ou équivalent ont au moins 5 années d expérience dans une fonction d encadrement sont capables de suivre des cours et de lire des textes en français et en anglais sont prêts à beaucoup travailler et à s investir dans un projet exigeant sur le plan personnel To acquire/deepen your working knowledge of the various aspects of management through training dispensed by highly qualified professors from SKEMA and MINES ParisTech To obtain in-depth knowledge of the context (economic, geopolitical, cultural) in which companies evolve, and understand the stakes involved in globalisation To learn about risk management and be capable of managing situations of crisis To develop your critical thinking and ability to anticipate To approach the world in all its diversity, open up and see yourself from the perspective of other cultures Profile The Executive MBA MINES ParisTech SKEMA is designed for company executives and managers who: Are actively employed and wish to develop their potential Want to advance their careers, and in particular become more involved in international projects Feel a need to step back and take stock Want to improve their management skills, not as a prolongation of what they have learnt and already know, but with a spirit of curiosity and open-mindedness towards acquiring new knowledge and new ways of thinking Have at least a Master's degree (or its equivalent) Have at least 5 years experience in a supervisory position Are capable of following courses and reading texts in both French and English Are prepared to work hard and commit themselves to a project which is highly demanding at personal level 7

8 Le programme 1 : Identifier les risques et les opportunités de la globalisation Les séminaires de géopolitique, de macro-économie et d intelligence économique posent les fondamentaux du contexte international dans lequel évoluent les organisations et les entreprises. Les séminaires consacrés à la gestion des risques opérationnels et financiers ont pour objet d identifier les menaces et les opportunités liées à la globalisation. Enfin les séminaires consacrés au marketing, finance de marché et stratégie internationale permettent d en comprendre en profondeur les enjeux et de maitriser les outils de pilotage adaptés. 2 : Appréhender l humain dans sa diversité Le management des ressources humaines dans un contexte international est détaillé. Les stratégies d internationalisation des entreprises, l évolution des moyens de communication ont en effet modifié en profondeur la façon de penser le monde et les repères culturels. Le management d une équipe dans un pays étranger ou le pilotage d un projet international requièrent donc de bien comprendre les différents aspects et les enjeux de la diversité culturelle. Les séminaires de sciences humaines et sociales permettent de comprendre les logiques d acculturation à l œuvre dans les situations d immigration et d expatriation et d appréhender le management de la gestion internationale des ressources humaines. 3 : Comprendre l organisation dans sa complexité Dans un contexte international, les organisations prennent des formes inédites, dans lesquelles les réseaux intra et interentreprises tiennent une place première. Les organisations telles qu elles ont été pensées se retrouvent alors confrontées à leurs environnements et aux stratégies menées par les parties prenantes. Les cours consacrés à la sociologie des organisations et à la théorie de la décision apportent les clefs de lecture de cette complexité et font comprendre en profondeur les logiques individuelles et organisationnelles sous-jacentes à toute décision. Ceux consacrés à la sociologie des réseaux et des communautés de pratique complètent cette perspective. Enfin les cours de stratégie d entreprise et de management des opérations permettent d en retirer les implications concrètes pour le management des entreprises. 4 : Diriger dans un contexte marqué par la diversité des règles et des institutions Pour les entreprises qui opèrent à l international, il est souvent difficile de s adapter à la diversité des règles (juridiques, comptables, financières ) propres à chaque zone géographique. Les règles relatives au droit du travail, les habitudes de vie et de consommation, les marchés financiers ou encore les règles comptables nécessitent d être comprises dans un contexte institutionnel, historique et politique. Ce module met donc en perspective ces environnements législatifs et institutionnels par grandes zones géographiques. 8

9 the programme 1 : Identifying the risks and opportunities of globalisation Seminars on geopolitics, macroeconomics and competitive intelligence will cover the international context faced by companies and organisations. Seminars devoted to operational and financial risks aim to identify the threats and opportunities related to globlisation. Finally seminars on marketing, market finance and international strategy will give participants an in depth understanding of the issues and challenges involved, and enable them to master the appropriate piloting tools. 2 : Understanding the human factor and its diversity A detailed examination of Human resources management in an international context. Companies internationalisation strategies and the development of communications have profoundly altered ways of looking at the world and cultural references. Managing a team abroad or piloting an international project thus require a good understanding of the various aspects and challenges of cultural diversity. Seminars in the social and human sciences will enable participants to understand the acculturation phenomena at work in cases of expatriation and immigration, and to understand the international management of human resources. 3 : Understanding the complexity of organisations In an international context, organisations take on new forms where intra and inter company networks have pride of place. Organisations in their current form are confronted by new environments and the strategies of their stakeholders. Courses on the sociology of organisations and decision theory will give participants the keys to make sense of this complexity and understand in depth the individual and organisational reasons underlying decisions. This viewpoint is completed by courses in the sociology of networks and communities of practice ; courses in company strategy and operations management highlight the concrete implications for company management. 4 : Leadership in a context where rules and institutions differ widely. For companies operating internationally, it is often difficult to adapt to the diversity of legal, accounting, financial etc. regulations specific to each geographical zone. Labour law regulations, lifestyles and consumption habits, financial markets or accounting regulations have to be understood in an institutional, historical and political context. This module puts these legal and institutional environments into perspective according to geographical areas. 9

10 CONTENU DES MODULES ANNÉE 1 (1): FONDAMENTAUX YEAR 1 MODULES (1): FOUNDATIONS 1 Macro-économie contemporaine Géopolitique Intelligence économique Risques majeurs et vulnérabilités des organisations (1) 1 Contemporary Macroeconomics Geopolitics Competitive Intelligence Major Risks and Vulnerabilities for Organisations (1) 2 Histoire et anthropologie comparées Appréhender et gérer la diversité culturelle Culture et traditions (1) Gestion internationale des ressources humaines (1) Leadership (1) 2 Comparing History and Anthropology Understanding and Managing Cultural Diversity Culture and Traditions (1) International Human Resources Management (1) Leadership (1) 3 Sociologie des organisations Stratégie d entreprise (1) Management des opérations (1) 3 The Sociology of Organisations Corporate Strategy (1) Operations Management (1) 4 Droit du travail comparé Comptabilité financière (1) Finance d entreprise (1) Finance de marché (1) : institutions des marchés financiers Marketing international (1) 4 Comparative Labour Law Financial Accounting (1) Corporate Finance (1) Market Finance (1): Financial Market Institutions International Marketing (1) structure du programme Au total, 500 heures de formation sur deux ans, incluant : 9 sessions de 4 jours à Paris (France) 1 session de 4 jours à Sophia Antipolis (France) 4 séjours sur les campus internationaux (Raleigh aux USA et Suzhou en Chine), au Liban et en Russie 70 heures (soit 10 jours) dédiées au développement personnel programme structure 500 hours of training over two years, including: 9 sessions of 4 days in Paris (France) 1 session of 4 days in Sophia Antipolis (France) 4 stays on international campuses (Raleigh and Suzhou), in Lebanon and Russia 70 hours (ie. 10 days) devoted to personal development 10

11 CONTENU DES MODULES ANNÉE 2 (2): APPROFONDISSEMENTS YEAR 2 MODULES (2): CONSOLIDATION Gestion de crise en environnement international Risques majeurs et vulnérabilités des organisations (2) Cultures et traditions (2) S expatrier ou immigrer? Enjeux et opportunités Gestion internationale des ressources humaines (2) Leadership (2) Théorie de la décision Réseaux sociaux (intra et inter entreprises) Gestion de crise dans un environnement complexe Stratégie d entreprise (2) Management des opérations (2) Crisis Management in an International Environment Major Risks and Vulnerabilities for Organisations (2) Cultures and Traditions (2) Expatriation or Immigration? The Challenges and Opportunities International Human Resources Management (2) Leadership(2) Decision Theory Intra and Inter Company Social Networks Crisis Management in a Complex Environment Corporate Strategy (2) Operations Management (2) 4 Droit du travail comparé Comptabilité financière (1) Finance d entreprise (1) Finance de marché (1) : institutions des marchés financiers Marketing international (1) 4 Comparative Contract Law Financial Accounting (2) Corporate Finance (2) International Marketing (2) Session I Session II Session III Session IV Paris (4J/D) Liban / Lebanon (5J/D) Paris (4J/D) Paris (4J/D) 01/ / / /2013 Session V Sophia (4J/D) 05/2013 Session IX Russie (5J/D) 12/2013 Session XIII Chine (8J/D) 05/2014 Session VI Paris (4J/D) 06/2013 Session X Paris (4J/D) 01/2014 Session XIV Paris (4J/D) 06/2014 Session VII Session VIII USA (8D/J) Paris (4D/J) 09/ /2013 Session XI Session XII Paris (4J/D) Paris (4J/D) 03/ /2014 Thèse professionnelle - Projet de groupe Individual Project (dissertation) and group projects Coaching individuel et développement personnel Individual development - Coaching - Soft skills 11

12 Les sessions à l international The international sessions Deux sessions académiques de 8 jours sur les campus internationaux (Raleigh USA et Suzhou - Chine). Au cours de ces deux sessions, les participants bénéficieront d'une immersion culturelle dans deux pays qui se disputent aujourd'hui le leadership économique mondial. Ils bénéficieront aussi, au sein de campus internationaux, d'enseignements dédiés à la compréhension des spécificités économiques, sociologiques et culturelles de ces deux pays. Deux sessions de 5 jours au Liban et en Russie, deux pays emblématiques des enjeux de la diversité culturelle et de la complexité engendrée par la globalisation. Lors du séjour au Liban, les participants iront à la rencontre d acteurs économiques confrontés aux difficultés et aux opportunités de la reconstruction. En Russie, grande puissance émergente partenaire de l'europe, ils découvriront les risques stratégiques, géopolitiques et environnementaux d'une économie reposant largement sur ses ressources énergétiques. Enfin grâce aux visites d'entreprises dans ces deux pays, les participants enrichiront leur compréhension des enjeux la diversité des cultures, des langues, des religions et des institutions. Two 8 day academic sessions on our international campuses (Raleigh USA and Suzhou - China). These sessions immerse participants in the very different cultures of the two main players for world economic leadership. On our Raleigh and Suzhou campuses, candidates also follow courses on the specific cultural, social and economic characteristics of these two countries. Two 5 day sessions in Lebanon and Russia, two countries which illustrate the challenges of cultural diversity and the complexities generated by globalisation. During their stay in Lebanon, participants will meet economic actors confronted with the difficulties and opportunities offered by the country s reconstruction. In Russia, a European partner emerging as a great power, they will learn more about the strategic, geopolitical and environmental risks of an economy based principally on energy sources. Finally, visiting companies on the spot will enable participants to gain first-hand experience and a deeper understanding of the challenges presented by cultural, linguistic, religious and institutional diversity of these countries. Suzhou (Chine/China) Raleigh (USA) Liban / Lebanon Russie / Russia Raleigh Au cœur du Centennial campus, SKEMA Business School dispose de près de 2500m2. Non loin du premier technopôle américain ( Research triangle Park), Raleigh regroupe en outre de nombreuses entreprises innovantes et des laboratoires de Recherche Suzhou Surnommée la Venise de l Est pour ses nombreux canaux et connue pour la beauté de son environnement avec ses nombreux jardins traditionnels, Suzhou n en est pas moins l un des centres technologiques les plus en pointe dans le monde où sont installées 118 entreprises des 500 plus importantes du monde! Suzhou est à 1 heure de Shanghai, deuxième ville industrielle du pays mais aussi première au niveau de l utilisation des IDE (Investissements Directs à l Etranger). Raleigh The SKEMA campus occupies about 2500 m 2 within the centennial campus at North Carolina State University. Raleigh is close to the largest technology park in the US ( Research Triangle Park) and hosts a wide range of innovative companies and research laboratories. Suzhou Suzhou has been called the Venice of the East because of its many canals, beautiful natural environment and traditional gardens. However, this ancient city is one of the most advanced centres of technology across the globe; it is home to 118 of the top 500 companies in the world. Suzhou is just one hour from Shanghai, China s second largest centre of industry and top destination for foreign investment. 12

13 campus français : Informations pratiques Installée depuis 1816 au cœur du Quartier Latin, dans l'ancien Hôtel de Vendôme (60, Boulevard Saint-Michel, en bordure du Jardin du Luxembourg), l'école des Mines s'est étendue en 1967 à Fontainebleau (à 500 mètres du château), et à Corbeil puis Évry, puis en 1976 dans le parc technologique de Sophia Antipolis, à Valbonne près de Nice. Paris Le campus de MINES ParisTech du 60 Bd St Michel offre toutes les commodités (amphis, salles de cours, bibliothèque, accès aux bases de données, visio-conférence...). Ses salles de cours et de conférences donnent sur le Jardin du Luxembourg et il est situé à proximité des prestigieuses grandes écoles d ingénieurs françaises et des universités de Paris. Le Campus de SKEMA se situe dans les locaux ultramodernes du pôle Léonard de Vinci au cœur du quartier de la Défense. Très proche du centre ville de Paris (10 mn de métro des Champs Elysées, 20 mn de la Tour Eiffel), le quartier compte environ salariés, entreprises dont 15 des 50 premières mondiales et habitants. De nombreuses entreprises, notamment des Banques et Assurances ont investi les lieux quittant les quartiers traditionnels qu ils occupaient auparavant. Sophia Antipolis Les campus sont au coeur du premier technopôle européenne dont la réussite est directement liée à son environnement (le site est entouré de hectares d espaces verts plantés d'essences méditerranéennes), à son animation culturelle et sociale, à sa diversité. Nous bénéficions de la présence autour de nos campus de plus de entreprises dans des secteurs comme les Technologies de l Information et de la Communication ou les Sciences du Vivant. Une concentration exceptionnelle qui fait de Sophia Antipolis un véritable laboratoire des entreprises du 21 e siècle. Business Week cite Sophia Antipolis comme le plus bel exemple de réussite internationale de la nouvelle économie française. Pour vous, l accès à une communauté de savoirs exceptionnelle. Installations Nos campus en France et à l international disposent des meilleurs équipements pour les sessions en salle et à distance Un campus numérique qui permet une communauté d échange entre les participants et les membres du corps professoral et permet de disposer : - de modules de formation à distance (e-learning) - d un accès à la médiathèque en ligne - d un accès à l intranet «Entreprises et carrières» French campuses: practical information Based since 1816 at the heart of the Latin Quarter, in the former Hôtel de Vendôme at the edge of the Luxembourg Gardens, the Ecole des Mines extended in 1967 to Fontainebleau (500 metres from the Château), Corbeil then Évry, then in 1976 to the science and technology park of Sophia Antipolis, in Valbonne close to Nice. Paris The MINES ParisTech premises at 60 Blvd St Michel offer a full range of amenities (lecture theatres, classrooms, library, database access, video-conferencing...). The SKEMA s campus is situated in the modern Pôle Léonard de Vinci, in La Défense. An area with 150,000 employees, 1,500 companies (15 out of the first 50 worldwide) and 20,000 inhabitants. Near Paris centre (10 minutes from the Champs- Elysées and 20 minutes from the Eiffel Tower). Sophia Antipolis The campuses are located in the core of the leading European technologic park whose success is directly linked with its environment, cultural, social life and diversity. Several Engineering Schools, Universities and research centres have set up there to create a real intellectual vitality with 5,000 students. The campuses immediate environment includes over 1,300 companies in sectors such as information and communications technology or biotechnology. Sophia Antipolis is a laboratory for the 21 st century companies who have become part of an exceptional knowledge community. Facilities Our campuses in France and abroad benefit from the most advanced facilities for classroom and e-learning sessions. The digital campus provides a community which facilitates exchanges between participants and members of the teaching faculty by means of : - e-learning modules - on-line access to the mediatheque - access to the "Companies and Careers" intranet Sophia Antipolis Paris 13

14 Conditions d admissions admissions requirements Critères de sélection Diplôme de grade Master 2 et 5 années d expérience professionnelle (dérogations possibles pour le diplôme en cas d expérience ou de responsabilités significatives exercées sur une période plus longue). Expérience de management Activité liée à l international Projet d évolution ou de mobilité professionnelle Selection criteria The course is open to holders of a Master s degree (equivalent MA or MSc) or higher with 5 years professional experience. For applicants with a longer period of significant professional experience, degree requirements may be waived. Candidates should have experience of management in a position with international connections ; they will be seeking to enhance or transform their career. Processus de sélection La sélection des candidats se fait en 3 étapes 1. Première rencontre avec l un des deux directeurs scientifiques du programme. Cet entretien permet au participant de mieux connaître le programme et de valider l adéquation de son profil avec les finalités de l Executive MBA MINES ParisTech / SKEMA. 2. Sur avis favorable du directeur de programme, vous êtes invité(e) à remplir un dossier de candidature auquel vous devez joindre plusieurs documents, notamment un CV et deux lettres de recommandation. 3. Entretien avec un Comité de sélection. L'objectif de cet entretien est d'apprécier les aptitudes professionnelles et personnelles du candidat ainsi que sa motivation. Les jurys de sélection se tiennent 2 fois par an en juillet et septembre Frais de scolarité incluant les déplacements à l étranger (frais d hébergement et déplacements sur place inclus lors des séjours à l étranger mais hors voyage en avion pour se rendre dans les pays visités). Contacts Virginie Buscarlet (SKEMA Business School) Tél. +33 (0) Stéphanie Garnier (MINES ParisTech) Tél. +33 (0) Selection process The three stages selection process 1. An initial meeting with one of the programme s scientific directors. Here the candidate can learn more about the programme and ensure that his/her profile is suited to the aims of the Executive MBA MINES ParisTech / SKEMA. 2. After acceptance by the programme directors, candidates fill in an application dossier which includes a CV and two letters of recommendation. 3. A final interview with the Selection Committee ascertains the candidate s professional and personal suitability and motivation. Selection boards take place two times per year in July and September Tuition fees 38,000 including stays abroad (accommodation fees, excluding travel fees). Contacts Virginie Buscarlet (SKEMA Business School) Tel. +33 (0) Stéphanie Garnier (MINES ParisTech) Tel. +33 (0)

15 executive mba sessions

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