LA MUSETTE DU TRAVAILLEUR DU XXIE SIÈCLE Pour mieux construire sa trajectoire professionnelle

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1 XXIE

2 XXIE professionnellle «Mon père a eu un même travail dans sa vie entière, j'en aurai 7 dans la mienne et mon fils en aura 7 en même temps» Seth Godin Les trajectoires s sont en pleine mutation. La discontinuité et l individualisation des parcours, la pluri-activité sont aujourd hui une réalité pour tous. Ces nouvelles formes appellent des instruments nouveaux pour évoluer sur le marché du travail. Le CV ne suffit plus. L eportfolio n a pas pris. La VAE balbutie. La portabilité des droits débute.. Et tout cela ne suffit plus. L individu est aujourd hui en charge d un véritable «écosystème d activités», à la fois informationnel, cognitif, relationnel, technique. En plus de ses différents outils de travail, en constante évolution, il gère différents projets simultanés ; différents réseaux avec lesquels il collabore, auprès desquels il se forme et trouve des opportunités ; différents registres de compétences, leurs évolutions, leurs valorisations... Comment apporter aux individus la réflexivité nécessaire à une meilleure construction de leur trajectoire? Comment renforcer leurs capacités d analyse, d anticipation et de rebond? Comment replacer l individualisation de la trajectoire au cœur d un faisceau riches de relations collectives? La Musette se définit comme un support quotidien réflexif et proactif, permettant aux individus de reprendre la main sur leur devenir professionnel et aux entreprises de tirer parti de ce nouvel empowerment de leurs collaborateurs. Le projet fait bien sûr référence à la musette dans laquelle l'ouvrier qualifié des débuts de la révolution industrielle emportait avec lui les outils de son art, et qui symbolisait à la fois sa compétence, sa mobilité et sa liberté. D abord destinée aux individus, La Musette s appuie : - sur un outil numérique personnel d agrégation, d analyse et de publication d informations relatives aux compétences formelles ou non, aux droits, aux réseaux et aux trajectoires, etc. - sur les nouveaux outils de cartographie des champs d (inter-)activité et des socio-compétences. - sur des interfaces numériques et humaines avec les systèmes des employeurs, organismes de recrutement et acteurs de la formation.

3 XXIE LA MUSETTE, UN DISPOSITIF INTERFACE À DOUBLE FACETTES - Un outil personnel et fédérateur, à la fois agrégateur de droits, réseau social, site web personnel et "portfolio", support d'autoévaluation et de formation, source de conseils et d'information... - Un réseau humain et des médiations de proximité pour que l'individu outillé ne soit pas solitaire mais au contraire relié, soutenu et capable à son tour de contribuer à son écosystème. - Une interface qui fait le lien avec les entreprises, employeurs ou clients des possesseurs de la "musette", organismes de formation ou de recrutement et qui leur permettrait d'en lire, d en enrichir ou d'en agréger certains contenus : pour cartographier des compétences, pour des parcours de formation, pour valoriser des compétences formelles et informelles, etc.

4 XXIE ET SI JE POUVAIS COMBINER MES DIFFÉRENTS RÉSEAUX SOCIAUX, POUR FACILITER LA GESTION DE L ENSEMBLE DE MES ACTIVITÉS? PROFESSIONNELLES, ASSOCIATIVES, MILITANTES, PERSONNELLES

5 XXIE ET SI LES DONNÉES PERSONNELLES PROITES PAR LES OUTILS ET APPLICATIONS QUE J UTILISE POUVAIENT M AIDER À MIEUX APPRÉHENDER MA SANTÉ AU TRAVAIL?

6 XXIE ET SI MES COMPÉTENCES ISSUES DES ACTIVITÉS PASSÉES ET PRÉSENTES POUVAIENT ÊTRE MISES EN VALEUR EN FONCTION DES SITUATIONS ET PERSONNES RENCONTRÉES?

7 XXIE ET SI JE DISPOSAIS D UNE PLATEFORME POUR GÉRER DEPUIS UN MÊME ESPACE L ENSEMBLE DES ACTIVITÉS QUI OCCUPENT MON TEMPS?

8 XXIE ET SI JE POUVAIS ÊTRE ÉCLAIRÉ, DANS MA TRAJECTOIRE PROFESSIONNELLE, PAR UNE MEILLEURE CONNAISSANCE DE MOI- MÊME?

9 XXIE ET SI MES EXPÉRIENCES PASSÉES OU EN COURS POUVAIENT ÊTRE CERTIFIÉES PAR DES COLLABORATEURS TIERS?

10 XXIE OBJECTIFS PROJET 1 -- OBSERVER & ANALYSER LES PRATIQUES ET BESOINS DES INDIVIS (1 - ACTIFS, EMPLOYÉS, 2 - EMPLOYEURS, 3 - MÉDIATEURS ACCOMPAGNATEURS), AINSI QUE LES OUTILS ET SERVICES EXISTANTS ; 2 -- AVEC LES INDIVIS CONCERNÉS, CONCEVOIR & MAQUETTER UNE PLATEFORME À LA FOIS IMMÉDIATEMENT UTILE ET, POUR L AVENIR, OUVERTE, ÉVOLUTIVE, AGRÉGATRICE DE SERVICES EXISTANTS OU ÉMERGENTS ; 3 -- PROIRE & EXPÉRIMENTER DE MANIÈRE AGILE UN PROTOTYPE, DÉMONSTRATEUR À L ADRESSE DES INDIVIS, DES EMPLOYEURS, DES MÉDIATEURS ; 4 -- DIFFUSER & ENRICHIR EN CONTINU LA PLATEFORME GRÂCE À L ANIMATION D UNE COMMUNAUTÉ D INNOVATION OUVERTE.

11 XXIE DES PUBLICS CO-CONCEPTEURS ET USAGERS Le projet musette s adresse à une diversité de public Actif indépendant, employé, actif en création d activité, mais aussi employeur, médiateur, formateur Dans diverses situations d emploi Formation continue ; Mobilité interne ou externe ; Entrée ou retour dans l emploi ; Création d activité et activités indépendante ; - ET DANS UN RÔLE À LA FOIS DE CO- CONCEPTEURS ET D USAGERS DE LA MUSETTE.

12 XXIE CALENDRIER CO-CONCEPTION DISPOSITIF MUSETTE AVEC LES PUBLICS FINAUX ET INTERMÉDIAIRES, ET MAQUETTE FONCTIONNELLE SPÉCIFICATIONS TECHNIQUES ET D INTEROPÉRABILI- TÉ ET DÉVELOPPEMENT D UNE PLATEFORME D INNOVATION OUVERTE EXPÉRIMENTATION PROTOTYPE ET APPROFONDISSEME NT DE BRIQUES FONCTIONNELLES EN SITUATION D USAGE RÉEL Durée : Septembre 2015 à Mars 2016 Durée : Mars à Septembre 2016 Durée : Octobre 2016 à Avril 2017 DIFFUSION ET ENRICHISSEMENT CONTINU DE LA PLATEFORME GRÂCE À UNE COMMUNAUTÉ D INNOVATION OUVERTE Durée : Mai à Septembre 2017 UN COMITE D ORIENTATION - COMPOSÉ D ACTEURS PROFESSIONNELS EXPERTS DE LA FORMATION, DE LA GESTION DES PARCOURS (BILAN DE COMPÉTENCES, COACHING), RECRUTEMENT, DE LA DÉFENSE DES DROITS, DE CHERCHEURS. - CE COMITÉ SUIVRA L EXPÉRIMENTATION SUR LA RÉE ET LUI APPORTERA SON EXPERTISE ET SES RÉSEAUX, ET VEILLERA À LA COHÉRENCE DE L ENSEMBLE.

13 XXIE DEVENEZ PARTENAIRES DE L EXPERIMENTATION! VOUS ÊTES : -- ORGANISMES DE FORMATION ; -- SPÉCIALISTES DE LA GESTION ET BILAN DE COMPÉTENCES, COACHING ; -- EMPLOYEURS, GRANDS ET PETITS, PUBLICS ET PRIVÉS ; -- START-UPS SPÉCIALISTES DE LA CARTOGRAPHIE DE RÉSEAUX OU DE COMPÉTENCES, D ANALYSE BIG DATA, ETC. ; -- ORGANISMES PUBLICS EN CHARGE DE LA GESTION DES DROITS (PÔLE EMPLOI ) ; -- PARTENAIRES SOCIAUX. REJOIGNEZ L ÉQUIPE PROJET, ET PARTICIPEZ À L EXPÉRIMENTATION : OBSERVATION, CO-CONCEPTION, PROTOTYPAGE, INNOVATION OUVERTE.

14 XXIE EQUIPE PROJET Amandine BRUGIERE, FING Aurialie JUBLIN, FING Blandine BRECHIGNAC, HR&D Yoan OLLIVIER, PLAUSIBLE-POSSIBLE Philippe HAGMANN, LE TRAVAIL - REDISTRIBUE Claude-Emmanuel TRIOMPHE, ASTREES PARTENARIATS EN COURS

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