Préparation au concours d'infirmier
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- Gaston Chénier
- il y a 8 ans
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1 Impression à partir du site le 26/11/2015. Fiche formation Préparation au concours d'infirmier - N : Mise à jour : 16/11/2015 Préparation au concours d'infirmier Lycée Boucher de Perthes - Abbeville 1 rue Paul Delique Abbeville Cedex. Tél : Description et Organisation de la formation Objectif de l'action de formation : Préparer les candidats à la réussite des épreuves écrites d'admissibilité et à l'épreuve orale d'admission du concours d'entrée aux écoles d'infirmiers (IFSI) : - Acquérir et approfondir des connaissances solides dans le domaine médicosocial - Préparer avec efficacité et rigueur les épreuves du concours et optimiser les chances de réussir en travaillant les compétences à l'écrit professionnel (documents de synthèse, notes, résumé, situer une problématique, commenter, argumenter), les capacités à maîtriser l'oral (exposé, travaux sur l'argumentation), la culture générale dans le domaine médicosocial (thèmes du médicosocial, sigles et actualités du domaine), les capacités de raisonnement logique, analogique, d'abstraction, de concentration et de résolution de problèmes (tests psychotechniques), les aptitudes numériques. - Valider un projet grâce à un stage en milieu professionnel, avoir une représentation claire du métier et se pré professionnaliser. Les stagiaires bénéficieront d'un accompagnement individualisé afin de pouvoir orienter leur formation en fonction des besoins et des exigences des jurys. Programme : Préparer les candidats aux épreuves écrites et orales des concours infirmiers. Acquérir une méthodologie de travail à l'écrit et à l'oral, appréhender les problématiques liées au métier visé et au secteur choisi. Développer des compétences propres à l'exercice du métier, à l'apprentissage du cadre réglementaire de la profession. Étudier toutes les stratégies d'insertion possibles. Nous proposons dans ce sens : 1 - des programmes pédagogiques individualisés (tenant compte des besoins spécifiques de chaque stagiaire), adaptés (aux référentiels de formation et du métier) et progressifs définis dans des classeurs pédagogiques ; 2 - une gestion individualisée des parcours de formation (système d'entrées et sorties permanentes, entrées en formation tenant compte du niveau du stagiaire, de ses acquis, de ses compétences et des concours choisis) ; 3 - La constitution et la collaboration d'une équipe pluridisciplinaire d'intervenants (permanents et vacataires) qualifiés, expérimentés, spécialisés et complémentaires ; 4 - La contribution en amont et tout au long de la formation de notre réseau de partenaires (structures d'accueil et d'orientation, institutionnels, professionnels du secteur).
2 Modules Module 1 : Préparation aux épreuves écrites du concours infirmier Objectifs : Maîtriser les techniques de productions écrites de façon à satisfaire aux épreuves d'admissibilité des concours présentés. Repérer et corriger les difficultés propres à chaque stagiaire. Acquérir de la méthodologie et de la rapidité par des entraînements aux tests psychotechniques. «Techniques de productions écrites» : Séquence 1 : Travail sur l'expression écrite. Séquence 2 : Travail sur le texte argumentatif (identifier les idées principales d un texte, répondre aux questions de compréhension de texte) Séquence 3 : Technique de la discussion /dissertation. «Tests psychotechniques» : Séquence 1 : Aptitude logique Séquence 2 : Aptitude verbale Séquence 3 : Aptitude numérique Séquence 4 : Aptitude organisationnelle, tests de rapidité Validation finale par deux concours blancs écrits 120h 0h Module 2 : Préparation aux épreuves orales du concours infirmier Objectifs : Développer les connaissances liées au champ sanitaire. Maîtriser les techniques orales de façon à satisfaire aux épreuves d'admission des concours présentés. "Culture générale" : Séquence 1 : Approche globale des problématiques sanitaires et des publics. Séquence 2 : Approche spécifique par thème (les maladies cardio-vasculaires, les cancers, etc.) "Techniques orales" : Séquence 1 : L'entretien de motivation. Séquence 2 : L'épreuve orale de culture générale des concours sanitaires. Validation finale par deux concours blancs oraux. 120h 0h Module 3 : Préprofessionnalisation au métier d'infirmier (acquisition de compétences comportementales et évaluation des risques professionnels)
3 Objectifs : Appréhender la culture professionnelle du secteur visé. Connaître et acquérir des compétences comportementales nécessaires à l'exercice du métier, Connaître le domaine professionnel visé de façon empirique et enrichir la réflexion sur le métier choisi de manière à contribuer à la réussite aux concours présentés. Découvrir le métier, participer aux actes professionnels, échanger et communiquer sur le métier et analyser le vécu en stage. Affiner le projet professionnel. Évaluer les risques professionnels lors de la période en entreprise. "Culture professionnelle" : Séquence 1 : Expérimentation professionnelle. Séquence 2 : connaissances empiriques du métier. Séquence 3 : connaissance de l'environnement professionnel. Découverte de la culture du secteur paramédical. "Immersion professionnelle" : Séquence 1 : recueil d'informations et de documents institutionnels. Séquence 2 : Réalisation des missions confiées lors des stages. Découverte des gestes professionnels. Développement de compétences comportementales. Séquence 3 : Description et analyse de la pratique professionnelle. Évaluation des risques professionnels. Séquence 4 : Évaluation de stage. "Insertion professionnelle" : Séquence 1 : Recherche d'alternatives en matière de formation Séquence 2 : recherche d'alternatives en matière d'emploi dans ou hors secteur. Séquence 3 : Rédaction du plan d'action. Validation finale par la rédaction d un exposé professionnel, d'un rapport de stage et les concours blancs. 55h 105h Mobilisation du portefeuille numérique de compétences Objectifs : Faciliter la capitalisation et l appropriation des apprentissages par l utilisation du portefeuille numérique de compétences Le Greta va s'appuyer sur l'outil CV du futur, ainsi que sur la méthodologie du Portefeuille de compétences pour accompagner les bénéficiaires. Au démarrage de la formation : 1ère phase : Découverte de la méthodologie du Portefeuille de compétences et de l'outil CV du futur. En cours de formation : 2ème phase : capitalisation et formalisation des expériences antérieures et des compétences développées. 3ème phase : Formalisation et capitalisation des expériences et compétences acquises au cours du parcours de formation. L'accompagnement personnalisé de chaque bénéficiaire lui permettra d'appréhender la démarche de Portefeuille de compétences et l'outil CV du futur en fonction de ses besoins et de ses capacités. Le formateur réalisera un suivi des productions de chaque stagiaire, tout au long de la formation et notamment suite aux stages professionnels, afin d'aider à la capitalisation des expériences et des compétences. 7h 0h
4 Accès à la formation Pré-requis : Etre à jour de ses vaccinations notamment pour les stages en milieu hospitalier. Conditions d'admission : Demandeurs d emploi, hors contrat aidé, ayant validé un projet professionnel en lien avec le concours visé, et n ayant pas déjà bénéficié d une préparation au concours financée par le. Niveau d'entrée minimum : 4 - IV (niv. Bac) Informations et inscription Attention : Si vous êtes demandeur d'emploi, vous devez obligatoirement vous adresser à un conseiller d'un réseau d'accueil (Pôle emploi, MEF, Mission Locale,...) Contact(s) de la formation : FONTAINE - Edouard Conseiller(e) en formation continue Tél :
5 Sessions de formation Code session Lieu de formation Date de début Date de fin Durée Dispositif Abbeville 12/10/ /01/ Programme qualifiant (Conseil régional) Informations à destination des professionnels de la formation Formacode principal : préparation concours paramédical NSF : 331 Santé Liste des formacodes : préparation concours paramédical infirmier Sessions détaillées :
6 Du 12/10/2015 au 29/01/ Abbeville (80) - Durée : 400 heures Organisme formateur Lycée Boucher de Perthes - Abbeville - Voir la fiche Abbeville Organisation de la session Lieu de formation : 1 rue Paul Delique Abbeville Cedex. Alternance : Effectif : 15 non 295 heures 105 heures Places disponibles : oui 15 places disponibles Informations et inscription Attention : Si vous êtes demandeur d'emploi, vous devez obligatoirement vous adresser à un conseiller d'un réseau d'accueil (Pôle emploi, MEF, Mission Locale,...) Moyens d'accès et modalités d'accueil Hébergement : non Restauration : oui Restauration possible sur les sites d'abbeville, Friville et Rue Accès handicapé : oui Rampes d'accès et/ou ascenseurs Commentaire : Gare SNCF, réseau de bus, cars Financement Dispositifs : Programme qualifiant En fonction de votre statut, cette action peut-être financée / rémunérée. Renseignez-vous auprès des réseaux d'information et d'orientation.
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