Rapport d activités. Janvier - Mars 2015

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1 1 ONG Fitsinjo Rapport d activités Janvier - Mars 2015

2 2 Edito La petite Fitsinjo continu son chemin. Une fois encore, ce trimestre fut riche en expériences, en partage et en avancées. De la construction des nouvelles salles de classe à l arrivée de nombreux bénévoles, du projet de coopérative à la réhabilitation de la route du quartier, les briques se posent les unes après les autres. La route nous semble encore bien longue, avant de pouvoir nous reposer. Mais c est toujours avec le même plaisir et la même motivation que nous avançons à notre rythme dans la bonne direction. Nous sommes très fiers de pouvoir partager toutes nos aventures avec vous à travers ce modeste rapport. Notre envie et notre persévérence restent la même qu au premier jour, transcendées par la satisfaction de voir les choses évoluer et, surtout, l envie d aller toujours plus loin, de faire toujours mieux. Les projets se bousculent dans notre tête, et nous savons que nous pouvons compter sur votre soutien pour les voir se réaliser. N ous n oublions pas toutes les personnes qui, de près ou de loin, ici et ailleurs, nous aident dans notre tâche. Par vos dons, par vos idées, par vos conseils, par votre soutien ou par l inspiration que vous nous offrez, vous apportez une aide inestimable et laissez une trace indélébile dans les actions que nous menons. A l image de Christine sur cette illustration, soyez encore nombreux à nous rejoindre. Merci et bonne lecture à tous!

3 Infrastructures 3 Deux nouvelles salles de classe Après la finalisation du projet de salle en sacs de terre, nous avons poursuivi notre volonté d amélioration des infrastructures de notre école. Le principal problème étant les salles de classes des Maternelles/CP et des CE1/CE2, des cabanes en bois non isolées et particulièrement étroites, nous avons pu construire, grâce aux dons récoltés, une bâtiment de 8m x 4m. Celuici est séparé en deux à l intérieur et nous offre donc deux nouvelles salles de 16m² chacune. Cela permet donc aux classes de CM1/CM2 et de 4e/3e de bénéficier des nouvelles salles, tandis que leurs anciennes salles reviennent aux Maternelles/CP et CE1/CE2. Les fondations ont été réalisées, comme le veut la tradition, par les parents d élèves. La construction elle a été réalisée par une équipe de 2 maçons, assistés de 3 manoeuvres lorsque nécessaire. Le bâtiment est en brique avec un enduit en ciment et un toit en tôle. Le coût total de la construction s élève à Ce bâtiment est situé à côté de la salle en sacs de terre, sur le nouveau terrain de l ONG, qui contiendra, à long terme l ensemble des salles de classe de notre école. La construction de 3 salles supplémentaires est envisagée pour l année prochaine. D ici là, il reste à aménager la cour de récréation : terrain de football, jardin potager, préau, portail, bancs... A long terme, l objectif est d obtenir une salle par classe, afin de mettre fin aux cours doubles. Cela nous permettrait par la même occasion d augmenter notre capacité d accueil, d engager des professeurs supplémentaires et d améliorer encore les conditions d accueil que nous offrons à nos élèves.... et de nouveaux wc Comment envisager une école sans sanitaires? Le nouveau terrain n ayant pas encore de sanitaires, des WC y ont été construits en même temps que les deux nouvelles salles. Il est composé de deux cabinets et d un urinoir. De plus, un câble électrique amovible a été installé, et nous permet d avoir accès à l électricité depuis l école lorsque cela s avère nécessaire. Les élèves devant les nouvelles salles

4 4 Parascolaire De l importance des bénévoles L ONG Fitsinjo s appuie sur l aide et les compétences apportées par ses bénévoles. Prenons le temps de présenter chacun d entre eux pour les remercier et mieux mettre en avant l importance de leurs contributions. Les bénévoles permanents Les professeurs Leur rôle se confine peut-être principalement à l enseignement, mais n oublions pas que ces 3 soeurs (Sahondra, Noro et Lanto) et leur nièce (Tsimba) sont à l origine de toute cela et constituent la colonne vertébrale de Fitsinjo. Ce n est qu àprès 4 années de bénévolat qu elles ont commencé à percevoir une indemnité, qui a d ailleurs été augmentée en Février à Ar par mois. Ces mères de famille travaillent à mi-temps pour une indemnisation qui ne correspond pas même à 50% du salaire minimum d un professeur. Maxime Français d origine, il occupe les postes de coordinateur et de professeur depuis le mois de Mai 2014, après avoir tenu ce rôle pendant 4 ans au SPV Felana, association amie de Fitsinjo. Récolte de fonds, rédaction de projets, recherche de bénévoles, gestion du site web, enseignement et animations... c est à lui que reviennent ces tâches. Gilbert Ancien élève du SPV Felana, Gilbert s occupe cette année de tous les cours de sport. Il est ainsi présent à l école deux matinés par semaine. Vony & Faneva Eux aussi sont d anciens élèves du SPV Felana. Poursuivant leurs études, ils tiennent à venir une fois par semaine à Fitsinjo, assister les professeurs. Ils encadrent respectivement les maternelles et les CE1, scindant ainsi les cours doubles et permettant d apporte une attention plus particulière à chaque élève.

5 Les bénévoles Du 2e trimistre 5 Christine Pendant tout le mois de Mars, Christine, originaire de Maurice, est venue chaque jour à l association. Le matin, elle assistait les professeurs en français, anglais et histoire. Les après-midi, elle a proposé des nombreuses activités aux enfants : jeux de société, loto, crêpes, dessins, foot, film... Christine a également apporté de nombreux manuels scolaires, qui constituent une petite base pour la future bibliothèque de l ONG Fitsinjo. Engagée sur d autres projets, elle poursuivra son action une journée par semaine jusqu au mois de Mai. Pierre & Dominique Ces deux barroudeurs étaient présents à Madgascar jusqu à la fin de l année dernière. Loin de nous avoir oublié une fois rentrés chez eux, ils ont organisé une récolte de fonds grâce à la vente de photographies. Ici, ils avaient déjà organisé des cours de français pour les professeurs et diverses animations pour les enfants. Le Molkky qu ils ont laissé aux enfants fait un tabac à chaque récréation! Léa Déjà à l origine de la salle en sacs de terre, Léa a conçu les plans de nouvelles salles de classes. Elle a également fait jouer son réseau et a mis Fitsinjo en relation avec des bénévoles spécialistes des constructions en matériaux naturels, pour les bâtiments à venir. Laure, Laurine et Pauline Ces trois infirmières françaises ont visité Madagascar en suivant le concept de vacances solaidaires. De passage à Antsirabe, elles sont venus à Fitsinjo organiser une visite médiacle gratuite pour tous ainsi que deux ateliers de prévention : hygiène pour les petits et contraception pour les adolescents. BOSCO & Jean-baptiste Une fois encore, deux élèves du SPV Felana. Une fois leurs examens terminés, ils ont offert d organiser des olympiades et une chasse au trésor pour les enfants de Fitsinjo. A partir du 3e trimestre A partir du mois d Avril, l ONG Fitsinjo propose de prendre en charge le séjour de ses bénévoles. En l échange d une somme de 150 par mois et par personne, nous nous occupons du logement, du loyer de l eau courante, de l électricité, des repas et des tâches ménagères des bénévoles. Les bénéfices réalisés grâce à ce service seront intégralement reversés à l association pour financer ses activités. Ce système n est pas imposé mais proposé aux bénévoles, de même qu un service de chauffeur privé de l aéroport à l ONG.

6 6 Activités Les veillées A Toujours plus d activités pour les enfants En plus des cours, dispensés à l école de l ONG Fitsinjo selon le programme officiel, de nombreuses activités d éveil et de découvertes sont proposés, en options, aux élèves. deux reprises pendant ce trimestre, aux mois de Janvier et Mars, ont organisées des veillées dans les locaux de l école. Tous les élèves de 6e/5e, ansi que quelques 4e, ont été invités à dormir à l école. L objectif de ces veillées, en plus de s amuser, est de responsabiliser les élèves. En effet, ceux-ci sont responsables de toute l organisation de la soirée : faire les courses, gérer le budget, cuisiner, aménager les locaux, choisir et préparer les activités qui les occuperons... Olympiades et chasse au trésor Une fois les examens terminés, il restait 2 jours de classe. La première journée a été consacrée à des olympiades. Au milieu des classiques (course en sac, bérêt...), se sont interposés des jeux d adresse et de réflexion. Chaque jeu permettait à une des 4 équipes, toutes composées d élèves de classes différentes, de rempoter un indice. A la fin des olympiades, la mise en commun de chaque indice a permis à l ensemble des enfants de partir sur les traces du trésor... un goûter bien mérité pour tous! Les journées des écoles Il s agit d une tradition à Madagascar. Chaque année, au mois de Février, 3 jours sont réservés à ce que l on appelle Journées des écoles. Durant ces trois jours, chaque école est libre d organiser des activités extrascolaires pour ses élèves. A Fitsinjo, la première journée à été réservée à l entretien des locaux par les élèves eux-mêmes. Grand ménage, nettoyage de la cour, réparations sommaines... chaque enfant a appris à prendre soin de ce qui lui était offert. Le deuxième jour a été consacré à divers jeux et à la projection d un dessin animé. Et le 3e jour fut donné en congé à chacun. Excursion à l aéroport Le tout dernier jour de ce 2e trimestre, tous les élèves et bénévoles de Fitsinjo ont partagé une journée en commun. Tout le monde s est rendu au petit aéroport d Antsirabe, via un bus réservé pour l occasion. Le vaste terrain de l aéroport offre en effet un large terrain de jeu aux enfants. Ce fut aussi l occasion pour nombre d entre eux d apercevoir un avion de prêt. L ONG Fitsinjo a offert à tous un copieux repas. Le trimestre a été conclut, comme à l accoutumée, par la distribution de bulletins. Des récompenses ont été distribuées aux 3 premiers de chaque classe et, autre habitude, tous les élèves nés dans le courant du mois en reçu un petit cadeau. Et tous les jours... Chaque jour, des activités sont proposées aux élèves : soutien scolaire, jeux de société, jeux en plein air, tournoi de sport, initiation à l utilisation d une tablette tactile, création de colliers, bracelets et scoubidous, loto, projection de film, atelier crêpes... Aussi, tous les élèves du collège ont entamé une correspondance avec des élèves de Maurice. Cela constitue pour eux un bel atelier d éveil et d apprentissage, ainsi qu un exercice de rédaction et de compréhension en français.

7 Financements 7 Actions et activités génératrices de revenus Comme pour toutes les ONG, le financement et l indépendance financière de Fitsinjo sont des points capitaux. Voici les pistes que nous explorons afin de ne pas dépendre entièrement des dons et financements extérieus. Opération gâteaux et yaourts Avec l aide de l entreprise Unoh nous avons organisé la vente de gâteaux et de yaourt. Achetés au prix de 600 Ariary, ils étaient revendus 1000 Ariary. Chaque élève et professeur de l école s est vu remettre 6 billets, correspondant à autant de produit. Il était de leur ressort, et de celui de leurs parents, de vendre ces billets. D autres billets étaient remis une fois les 6 premiers vendus. Au total, 471 billets ont été vendus, soit un bénéfice de Ariary (59 ). Les 10 meilleurs vendeurs ont reçu des récompenses de la part de l ONG : fournitures scolaires, vêtements ou jouets. Stand pour Pâques Pâques constitue la plus grand fête annuelle de la ville d Antsirabe, car elle correspond également à la fête de la bière. Des milliers de personnes, venues de toute la région, envahissent l Avenue de l Indépendance. La bière coule à flot et des montagnes de brochettes de zébus sont engloutties. L ONG Fitsinjo a donc tenu à cette occasion un stand où boissons et repas ont été servis par les professeurs du 3 au 6 Avril. Malheureusement, cet événement n a pas permis de généré de bénéfices. Création d une coopérative L artisanat, les épices et les huiles essentielles sont des produits malgaches mondialement reconnus pour leur qualité. A ce titre, ils sont très recherchés et leur valeur augmente particulièrement lors de l exportation. Les parents d élèves fabriquent en ce moment même toute une gamme de produits (bijoux, sacs, chapeaux, paniers, sacoches, nappes...) qui seront revendu dans des boutiques d Antsirabe ainsi qu à l étranger, via le site internet de l ONG. Dans le même temps, des partenariats sont en train d être établis avec des producteurs d épices et d huiles essentielles afin d obtenir des produits naturells et de qualité optimale. La coopérative sera lancée au cours du 3e trimestre. Exemple de produits réalisés par la coopérative

8 8 Bilan comptable Les futurs bénévoles font exploser la banque! Aux 1744 récoltés jusqu à la fin du 1er trimestre viennent s ajouter 1790 récoltés lors du second trimestre. La très grande majorité de ses fonds provient du travail extraordinaire de Julie et Coline, deux bénévoles qui arriveront au mois d Avril, qui ont réalisé des récoltes de fonds avant leur venue. Elles ont récolté respectivement 300 et 900. Cette immense surprise a permis à Fitsinjo d avancer sereinement dans ses travaux et ses projets, et de se projeter bien plus facilement dans les actions à venir. Les 590 restant proviennent des dons de particuliers et des activités génératrices de revenus mises en place par l ONG elle-même. Merci à tous! Les dépenses Voici le détail de l utilisation de ces fonds Dépense ariary Indemnisation profs Mobilier Constructions Fêtes et excursions Financement coopérative Fournitures et équippement Et avec le reste? Total Il reste donc la somme de 1011 à disposition de l ONG Fitsinjo. Cette somme servira à assurer les indemnités des professeurs jusqu à la fin de l année, aménager la cour de l école et terminer les quelques travaux de finition ou de rénovation des salles de classe. Une partie de cette somme sera également mise à disposition des bénévoles afin d acheter du matériel pour les activités avec les enfants. Enfin, selon l état des finances à la fin de l année scolaire, soit des vacances seront organisées soit la somme restante sera sauvegardée pour l année scolaire suivante. Que nous réserve le 3e trimestre? L objectif principal de ce troisième trimestre est l aménagement de la cour de récréation : terrain de football, portail, jardin potager, préau, bancs... Les Brasseries Star nous ont déjà promis leur aide matérielle et humaine pour réaliser ce chantier. Le second objectif sera de poursuivre la rénovation des plus anciennes salles de classe et de réaliser les travaux de finitions des nouvelles. N ous comptons sur l arrivée de nouveaux bénévoles pour continuer le travail réalisé lors de ce trimestre concernant le soutien scolaire et les activités extrascolaires. En prévision de leurs examens, les élèves des classes de CM2 et 3e se verront proposer plus d heures de cours et de soutien scolaire. Nous attendons également le lancement du tournoi sportif interassociations organisé par l OSCAPE. N ous espérons que le lancement de notre coopérative sera une étape importante pour l autofinancement de notre ONG et nous espérons que notre situation financière nous permettra d organiser des vacances et de faire ainsi découvrir la mer et les beautés de Madagascar à nos élèves. Enfin, nous pensons mettre en place un atelier de découverte de l outil informatique, tant pour les professeurs que pour les élèves.

9 Social Entretien de la route, visite médicale, formations, coopérative... L action de l ONG Fitsinjo ne se limite pas aux murs de son école 9 S i la lutte contre l exclusion scolaire est l objectif principal de l ONG Fitsinjo, notre souhait est d oeuvrer contrer toutes les formes de pauvretés. Nous menons donc dans cette optique d autres actions en-dehors de notre école. C ette année, la saison des pluies fut particulièrement rude. Les intempéries ont beaucoup endommagé les routes du pays. L ONG Fitsinjo, en partenariat avec les Brasseries Star, a mené une action commune au cours de laquelle les habitants du quartier d Antsongo ont pu réhabiliter la principale route du quartier, ainsi que la cour de notre école. Cette action s inscrit dans le cadre d un partenariat avec le Fokontany (quartier), Fitsinjo s étant engagé à apporter son aide autant que possible à chaque action de développement social. L a scolarisation d un enfant n est malheureusement pas le seul facteur à prendre en compte pou améliorer son quotidien. Son environnement socio-familial étant au moins aussi déterminant. Compte tenu de cela, l ONG Fitsinjo travaille sur un projet de Coopérative Solidaire. Cette coopérative employera les parents d élèves pour fabriquer des objets d artisanat. Les bénéfices de ces ventes seront ensuite partagés entre l ONG et les parents d élèves. En ment plus de son environne- socio-familial, l ONG Fitsinjo souhaite améliorer l accès aux soins de ses élèves. C est pour cette raison qu a été organisée une visite médicale gratuite pour les élèves et les professeurs. L ONG Fitsinjo prendra également en charge les frais des consultations, des médicaments et du matériel nécessaires pour résoudre les problèmes détectés. De plus, chaque élève recevra au 3e trimestre une brosse à dent et du dentifrice, l état dentaire constaté au cour de la visite étant préoccupant, tandis que seuls quelques élèves présentent des problèmes dans d autres domaines. E nfin, le bien-être et les compétences des employés et bénévoles de Fitsinjo étant d une importance capitale, chaque professeur se voit offrir au moins une fois par trimestre une formation de son choix en lien avec les activités de l ONG (enseignement, éducation, gestion de projet, pratique du français, soins...). Ces formations interviennent dans notre volonté de renforcement de capacités et de perspectives Les habitants du quartier en pleine action

10 10 quelques images Aperçu En plein examen Les lettres de correspondance Lors de la visite médicale Le pique-nique organisé lors du dernier jour Atelier crêpes Après-midi jeux La remise des bulletins Les maternelles dans leur nouvelle salle