QUI-VIVE. Un spectacle de magie philosophique, politique et théâtral. Concepteur : Thierry Collet. CREATION novembre 2012

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "QUI-VIVE. www.thierrycollet.fr. Un spectacle de magie philosophique, politique et théâtral. Concepteur : Thierry Collet. CREATION novembre 2012"

Transcription

1 QUI-VIVE Un spectacle de magie philosophique, politique et théâtral Concepteur : Thierry Collet Metteur en scène : Eric Didry Avec : Carmelo Cacciato, Thierry Collet, Kurt Demey CREATION novembre 2012 Compagnie Le Phalène : Diffusion Carol Ghionda : / / carol.diff@gmail.com Administration Emilie Lacrampette: / le.phalene@gmail.com

2 QUI-VIVE Concepteur et directeur du projet: Thierry Collet Metteur en scène: Eric Didry Interprètes magiciens: Carmelo Cacciato, Thierry Collet, Kurt Demey Assistant magicien: Rémy Berthier Scénographe: Elise Capdenat Créateur lumière: Sylvie Garot Créateur son: Manuel Coursin Régisseur général: Patrick Muzard Conseiller magique: Fred Razon Concepteur Vidéo : Alexandre Bissarette Administratrice: Emilie Lacrampette Chargée de diffusion: Carol Ghionda Collaboratrice à l élaboration et au développement du projet: Clara Rousseau Remerciements : Nathalie Untersinger collaboration au montage de production

3 Tout en exerçant leur art et en bluffant le public, trois magiciens débattent et s interrogent sur leurs techniques - détournement de l attention, maîtrise du mensonge, connaissance des processus d engagement et de soumission à l autorité et leurs utilisations dans le monde réel, en communication politique et en publicité, pour orienter et contrôler l opinion publique. Les spectateurs assistent à des effets magiques qui les troublent, des expériences psychologiques qui les éclairent, et ainsi naviguent entre leur désir de s abandonner à l illusion et le plaisir de décoder et de comprendre les choses. Créer des illusions pour nous aider à appréhender le réel Manipulation des perceptions et de l information, connaissance de la psychologie cognitive, expertise dans l art du mensonge et dans l instrumentalisation du langage, sens de l anticipation, fabrication des images, maîtrise et surveillance permanente du public : les outils du magicien sont les mêmes que ceux de la propagande et du contrôle de la société. Qui-Vive se situe dans la continuité de mon précédent spectacle Influences qui explorait le thème de la manipulation mentale. Au cours des trois saisons de tournée, j ai observé, en discutant régulièrement avec les spectateurs, que les effets magiques, par leur puissance, génèrent plus spontanément un émerveillement passif qu une pensée critique, qu ils évoquent le rêve et l utopie mais peinent à nous parler du réel. Comme la religion ou les régimes totalitaires, la magie n admet pas l analyse ou le commentaire, sous peine de perdre son pouvoir. Or, c est cette contradiction qui me passionne, faire de la magie et la commenter, et ainsi en faire un outil puissant et jubilatoire pour exercer notre esprit critique. Je rêve d une magie qui nous réveille plutôt que de nous endormir. Qui-Vive, reflète l état d esprit que je veux faire naître chez le spectateur, un état de questionnement et de veille. Un des enjeux de ce projet, qui se rapproche de l éducation populaire, est de donner des pistes de réflexions sans être scolaire ou pontifiant. Quelle forme inventer pour ne pas opposer le faux et le vrai, la magie et le réel, mais les mettre en perspective et les faire dialoguer.

4 Des postures différentes Au début de L Art du rire, spectacle/conférence que j ai vu la saison dernière, son concepteur et interprète Jos Houben nous prévient : le rire est une mécanique prévisible et il va nous expliquer comment ça fonctionne, alternant analyses et démonstrations. Le décodage n empêche pas l effet comique de fonctionner, mais l éclaire. Au cours de Qui-Vive, il y aura des moments de «conférences» où un magicien pourra expliquer ce qui se passe dans notre cerveau lorsque nous sommes victime d une illusion, comment l illusionniste amène ses spectateurs sur le chemin de pensée qu il a choisi tout en leur donnant l impression qu ils sont libres. Ces trois magiciens seront alternativement conférenciers, critiques, scientifiques, arnaqueurs, ils pourront faire de la magie et la commenter, prendront les spectateurs à témoin et pourront défendre des thèses contradictoires. Le but n est pas d expliquer comment les illusions fonctionnent, mais pourquoi elles fonctionnent, ce qui fait que notre cerveau est programmé pour percevoir le monde d une certaine façon, et que la connaissance et la maitrise de ces mécanismes donne du pouvoir. Par exemple, le tour classique de la carte choisie dont le magicien devine l identité sera présenté et expliqué plusieurs fois avec divers trucages, chaque version trompant pour des raisons différentes. Nous verrons que lorsque le cerveau a la certitude d avoir une réponse, cette satisfaction l empêche d imaginer d autres solutions possibles et le rend plus vulnérable à la tromperie. Au cours du spectacle, les tours de magie seront le point de départ pour s interroger sur le réel. Faisons ensemble une expérience psychologique : Regardez le groupe de six cartes ci-dessus

5 Choisissez-en une Mémorisez et visualisez bien cette carte Avez-vous eu l impression d être libre de votre choix? Pensez bien à cette carte Je sais quelle carte vous avez choisie Je l ai retirée du groupe Vérifiez ci-dessous Vous pouvez refaire le test et essayer avec une autre carte, ça marche! En focalisant notre attention sur une carte, on est moins attentif au fait que toutes les cartes changent. Vous venez de faire l expérience du détournement de l attention. Une partie du spectacle sera consacrée à cette technique : comment amener les spectateurs à regarder à un endroit pendant que la manipulation secrète à lieu à un autre endroit. Des parallèles seront faits avec la presse, la télévision et la circulation de l information. Comme dans l effet magique, notre attention est attirée par un gros titre, une photo en couleur, un effet d annonce, alors que d autres informations, peut être plus importantes, circulent hors du cadre de l attention ; on ne les voit pas, et pire, on n imagine même pas qu elles existent. Le vocabulaire magique principal du spectacle sera le mentalisme : si le magicien traditionnel manipule les objets, le mentaliste lui, devine les pensées et les

6 souvenirs, prévoit et dirige les choix et les opinions, donne l impression de pénétrer dans le cerveau des spectateurs. C est un genre de magie très interactif et inquiétant, qui nous confronte aux limites entre croire et savoir. C est un bon outil pour déstabiliser avec jubilation. L accent sera mis sur des effets magiques qui fonctionnent davantage grâce à des procédés psychologiques qu à l aide d accessoires mécaniques truqués. Certains tours ne fonctionneront donc pas tous les soirs, mais l échec et la fragilité seront également questionnés. Un cadre apparemment inoffensif En venant assister à un spectacle de magie dans un théâtre, le pacte que les spectateurs passent avec le magicien est clair : ils paient pour se faire avoir et être trompés, le cadre délimite et légitime la malhonnêteté. Si je présente mes effets de mentalisme dans une église, sans annoncer qu il s agit de tours de magie, le contrat est beaucoup moins évident : ils ont l air de miracles. Au cours de la représentation de Qui-Vive, les spectateurs réaliseront que le contrat qu ils pensent avoir passé avec les magiciens n est pas si clair et qu un cadre invisible s est mis en place à leur insu : lors de certaines expériences interactives, des pickpockets leur auront subtilisé quelques montres et portefeuilles. A la fin du spectacle, la révélation publique de ces actions malhonnêtes et la restitution des objets volés provoquera réactions et prise de conscience. La magie dévoilera sa face cachée, celle du mensonge, de la dissimulation et de la prise du pouvoir. L expérience concrète du détournement de l attention sera donc un point de départ pour interroger notre vigilance et notre liberté. Un autre axe de travail pour que la magie parle du réel et du monde contemporain sera la recherche secrète de renseignements sur certains spectateurs. A partir d un nom et d un prénom, il est possible de croiser les informations trouvées sur internet biographies, données personnelles et professionnelles, photos, adresse, traces diverses. Les révélations, au cours de certaines expériences de mentalisme, d éléments de vie privée de membres du public, provoqueront le trouble et l interrogation. Un des enjeux du spectacle sera de théâtraliser la révélation de ces cadres «invisibles» - pickpocketisme et enquêtes sur le public. La fin justifie les moyens Comme le magicien qui ment pour le plaisir de son auditoire, la propagande et le contrôle de la société s exercent toujours au nom du bonheur et d un mieux-être de la population. Des «contes politiques» pourront être racontés, non pas pour illustrer ou accompagner directement les tours de magie, mais plutôt à distance pour créer des effets de correspondance.

7 Le 5 février 2003, le siège de l ONU est le théâtre d un tour de magie politique fascinant et inquiétant. Pour justifier la guerre que Georges W Bush veut mener, le secrétaire d état des USA, Colin Powell, présente au monde entier les preuves accumulées par ses services secrets que l Irak fabrique bien des armes de destruction massive. Il brandit une fiole d anthrax irakien une arme bactériologique puissante. Sauf que tout est faux - Powell en conviendra lui même plus tard. Lors de cette démonstration, Il se comporte comme un magicien, détourne l attention de ses spectateurs, manipule leurs perceptions et leur jugement, détourne langage et images à son profit : il crée de la croyance et de la soumission à l autorité. Pour dénoncer la manipulation, il faut montrer que c est jubilatoire et excitant de mentir et de tromper tout le monde. A un moment de la représentation, certains spectateurs auront la possibilité de connaître certains trucages, ils pourront ensuite lire dans les pensées des autres spectateurs en éprouvant cette jubilation du mensonge et de la prise du pouvoir. Le choix du trio Après deux spectacles seul en scène, j ai envie de partager le plateau avec d autres interprètes. Pour créer de la contradiction faire la magie et la commenter il me semble nécessaire d être plusieurs et que les rôles se redistribuent au cours de la représentation. Nous travaillerons particulièrement le passage de la posture du conférencier à celle du magicien, l adresse directe au public et l interaction, la dynamique particulière du trio entre les pieds nickelés et les maîtres du monde. Le magicien est pratiquement toujours un solitaire ou alors accompagné d une assistante faire-valoir - et le numéro de magie est souvent une forme très brève une dizaine de minutes dont la fabrication n a rien à voir avec les répétitions d une forme d une heure ; nous devrons inventer une répartition de la parole et des gestes, adapter le répertoire magique aux trois interprètes. C est un enjeu d écriture scénique qui m intéresse et que je replace dans ma démarche de renouvellement des codes, des styles et de la dramaturgie de la magie. Un dispositif qui favorise le contact et l échange avec le public Qui-Vive est un spectacle qui doit privilégier un rapport simple et direct au public afin que chacun se sente intégré au dispositif, et du coup, exposé. L esthétique sera contemporaine, peu de «décor», plutôt une sensation d un lieu de travail et d échange j imagine même ces trois magiciens manipuler euxmêmes la lumière et le son. Le spectacle est prévu pour se jouer en décentralisation, sa fiche technique sera donc relativement légère.

8 Le travail sur le son m intéresse beaucoup. Je pense à certains dispositifs que je souhaiterais tester et utiliser pour que le son ne soit pas perçu par tous les spectateurs de la même façon, et qu il devienne un outil pour diviser le public. Certaines fréquences ne sont audibles que par certaines tranches d âge les «canons anti jeunes» utilisés par la police pour disperser les manifestants par exemple. Il y a aussi des hauts parleurs directionnels, qui concentrent le son dans une seule direction. Des messages peuvent ainsi être communiqués à une partie du public, à l insu des autres. L utilisation de la vidéo permettra d affirmer le lien avec le réel et le monde extérieur : certains effets de magie et une séquence de pickpocketisme seront filmés dans l espace public puis retransmis durant le spectacle. L image vidéo ne sera pas esthétisant, plutôt comme prise avec un téléphone portable ou une caméra de surveillance. La captation vidéo de séquences se situant dans l espace public permettra de faire des liens entre le plateau et la vie. Par exemple : un court film d accident de voiture est montré au public, puis des questionnaires sont distribués aux spectateurs pour qu ils évaluent des détails de la scène. La moitié des questionnaires demande «a quelle vitesse pensez vous que les voitures se sont heurtées?», l autre moitié «a quelle vitesse pensez vous qu elles se sont percutées?». Le choix des mots influence à leur insu les spectateurs. Au cours des résidences, des temps seront consacrés aux captations vidéo des expériences magiques et psychologiques dans l espace public. Le traitement simple et sans fioritures des images type reportage ou caméra cachée ne nécessitera pas d équipe de tournage importante. Un parcours de spectateurs Qui-vive s écrira et trouvera sa forme définitive au cours de cinq résidences de répétitions d une dizaine de jours entre février et novembre La présence régulière de spectateurs est nécessaire pour tester les expériences interactives, élaborer et finaliser la dramaturgie du spectacle. Ce travail au plateau se fera avec l ensemble de l équipe artistique. Après chaque test public, une discussion s engagera autour des thématiques abordées. Les spectateurs participeront ainsi à l évolution du travail et de la réflexion. C est aussi une façon de montrer, sans dévoiler les trucages, comment se répète un spectacle de magie, avec les spécificités liées à cet art. Cette démarche participative ne se limitera pas au processus de répétitions. Le spectacle est un rendez-vous parmi d autres, pour aborder les questions de la manipulation mentale sous plusieurs angles, la magie étant le fil conducteur qui relie les différentes propositions. Les spectateurs peuvent, au gré de ces rendezvous, aiguiser leur esprit critique, creuser des questionnements, être confrontés à des points de vue, des paroles et des pratiques complémentaires, et, parfois, contradictoires :

9 L Art d avoir toujours raison Un stage de deux jours pour s initier à la magie mentale, apprendre à devenir malhonnête, et éprouver le vertige et le plaisir de tromper ses semblables. C est aussi une réflexion sur la nature et l exercice du pouvoir et de l autorité. Une programmation cinéma Pour tisser des liens entre les techniques utilisées par les magiciens et celles de la manipulation mentale, de la propagande politique et religieuse. Des débats suivent la projection de ces films en présence de l équipe de Qui-vive et d invités journalistes, philosophes, etc. Vrai/Faux (rayez la mention inutile) Une petite forme de magie mentale pour se demander si le fait de vivre dans une même société nous amène à penser parfois tous les mêmes choses. Une diffusion est possible dans les appartements, dans des lycées, en décentralisation, etc. PREMIERS ÉLÉMENTS TECHNIQUES : - jauge public : 200 personnes maximum sur des gradins - plateau 10x10m - bonnes circulations scène/salle à prévoir (dispositif idéal plateau non surélevé) - 2 services de montage - camion 20m3 au départ de Paris - 8 personnes en tournée

10 Equipe artistique THIERRY COLLET : CONCEPTEUR ET INTERPRÈTE Magicien et comédien, il travaille depuis une quinzaine d années à renouveler les codes, l esthétique et la dramaturgie de la magie, pour en faire un art en prise avec les problématiques humaines, sociales, morales, politiques et esthétiques de son époque : une magie contemporaine. Après avoir été formé à la prestidigitation au contact de maîtres, il a l impression que la réflexion sur sa pratique se limite à des questionnements techniques, la magie lui apparaît alors comme une forme manquant de fond. Il entre au Conservatoire National d Art Dramatique pour se poser la question du sens, travailler sur les notions de personnage, de situation et de narration. Acteur, il joue sous la direction d'eric Vigner, Lisa Wurmser, Eugène Durif, Jean Lacornerie et Roland Auzet. Concepteur et interprète, il monte quatre spectacles narratifs (L Enchanteur en 1995, La Baraque des prodiges en 1998, Maître Zacharius en 2000, L Ombre en 2004), puis inaugure avec Même si c est faux, c est vrai (2007) un nouveau cycle : les effets magiques ne sont plus directement reliés à un texte mais résonnent de façon libre et intuitive autour d un questionnement sur la fragilité de nos modes de perceptions du réel. VRAI/FAUX(rayez la mention inutile) et Influences en 2009 prolongent ces thématiques plus psychologiques et politiques en abordant la question de la manipulation mentale.il est régulièrement conseiller en effets magiques pour de nombreux spectacles dont ceux de Philippe Adrien, Yannis Kokkos, Laurent Laffargue, Jean Lambert-Wild ou Benjamin Lazar. Il dirige également des stages pour comédiens et circassiens, notamment au Conservatoire National Supérieur d Art Dramatique. KURT DEMEY : INTERPRÈTE Né en Belgique, Kurt Demey, formé à la FAIAR à Marseille, est magicien, plasticien et performer travaillant essentiellement dans l espace publique. Son travail se situe toujours entre le monde visible et le monde invisible. Dans ses travaux actuels, Kurt Demey explore des méthodes qui témoignent de la quête du surnaturel ou qui expriment une réalité future où la psychologie et la neurologie nous donneraient le pouvoir de lire et de manipuler les pensées de l autre. Il crée en 2008 l Homme Cornu et travaille actuellement sur le projet La Ville qui respire projet qui consiste en une série d œuvres dans lesquelles il se sert de techniques issues du monde de l illusion et du mentalisme comme autant d outils artistiques. CARMELO CACCIATO : INTERPRÈTE Carmelo Cacciato commence le théâtre à 17 ans en Italie et décide ensuite de perfectionner son art en «montant à Paris» où il entre à l école du mime Etienne Decroux. Carmelo y rencontre aussi la magie. Fortement inspiré par Buster Keaton il trouve son propre style en combinant mime et illusionnisme. Il crée depuis ses propres spectacles et participe à d autres projets en tant qu interprète ou conseiller magie. Il joue dans L Illusionniste de Sacha Guitry, Paris Palerme qu il a conçu avec Bertrand Crimet, La Comédie Magique mise en scène par Arnold Boiseau, Les Escamoteurs mis en scène par Bernard Haller, Le Cabaret de Monsieur Farce mis en scène par Jean Boillot, Le Carnaval des Animaux d après Camille Saint-Saëns et mis en scène par Corinne et Gilles Benizi. Plus récemment, il crée La Grosse Collection, spectacle magique inattendu, écrit et mis en scène par Eric Burbail (toujours en tournée) qui propose 576 spectacles en 3 heures de magie. ERIC DIDRY : METTEUR EN SCÈNE Metteur en scène et acteur, Éric Didry a été l assistant de Claude Régy, lecteur pour les Ateliers Contemporains ET collaborateur artistique de Pascal Rambert. À partir de 1993, il devient créateur de ses propres spectacles. Il cherche à élargir le champ théâtral en créant de nouvelles dramaturgies. Dans son projet Boltanski/Interview créé en 1993, retranscription d une interview radiophonique de l artiste Christian Boltanski, comme dans La loi du marcheur créé en 2010, entretien avec Serge Daney, l oralité est au centre de son travail. En 2009, avec les spectacles de récits improvisés, Récits/Reconstitutions et Compositions, il interroge la frontière entre l individu et le collectif pour redéfinir la place et la perception du spectateur. Il collabore avec d autres artistes comme le chorégraphe Sylvain Prunenec et le concepteur-son Manuel Coursin avec lequel il a créé Le Son des choses n 5 en En 2011, il met en scène pour le collectif Humanus Gruppo : La Dingoterie (entretiens avec Françoise Dolto). Par ailleurs il intervient régulièrement à l École du Théâtre National de Bretagne.

11 ELISE CAPDENAT : SCÉNOGRAPHE Diplômée de l Ecole des Arts Décoratifs en Scénographie (1993), son axe de travail scénographique s inscrit dans deux directions qui se croisent : l une reliée à l espace de la ville ; l autre à celui de la scène théâtrale. Résidente à la Villa Médicis à Rome (1996/1997), elle approfondit une recherche sur des espaces dits «scénographique» de la ville. Elle collabore avec Eric Didry depuis 1995 à la fois pour ses créations (Boltanski/interview en 1995, Récits/Reconstitutions en 1998, L Oppoponax en 2005) et des cycles de formations (Ecole du TNB à Rennes, stage Afdas ). Depuis 2003, elle collabore également avec le chorégraphe Sylvain Prunenec (Effroi en 2003, Redoux en 2004, Lunatique en 2006, About you en 2007) et continue son travail avec le Labau. En 2010, elle collabore avec Nicolas Bouchaud et Eric Didry à la création de La Loi du Marcheur (Entretien avec Serge Daney). En 2011, elle a participé à la dernière création de Michel Cerda, Ah! Ah! Ah! (Rions trois fois). MANUEL COURSIN : CONCEPTEUR SON Depuis 1985, Manuel Coursin suit un parcours de régisseur son et/ou de réalisation sonore accompagnant des projets de danse contemporaine, de théâtre et autres projets éphémères comme des projets radiophoniques et des installations, parfois cumulant la présence scénique au travail sonore (avec notamment Alain Michard, Marco Berrettini, Sylvain Prunenec). Récemment il a suivi le travail de Grand Magasin, Martine Pisani, JorisLacoste, Antonia Baer, Alain Michard, Faustin Linyekula, Nadia Lauro. Il réalise depuis une dizaine d'années une série de pièces "bruiteuses" intitulées Le son des choses avec divers collaborateurs dont le prochain épisode (N 8) est en cours de réalisation. En 2010, il collabore avec Nicolas Bouchaud et Eric Didry à la création de La Loi du Marcheur (Entretien avec Serge Daney). En 2011, il a participé à la dernière création de Michel Cerda, Ah! Ah! Ah! (Rions trois fois). SYLVIE GAROT : CONCEPTRICE LUMIERE Diplômée de l Ecole nationale du Cirque et du Mime, elle travaille tout d abord comme metteur en scène d une compagnie de théâtre corporel pendant 5 ans, puis rencontre le scénographe Josef Svoboda en 1990 et se consacre alors exclusivement à la création des lumières. Elle collabore avec plusieurs chorégraphes ou metteurs en scène tels que Stephane Olry, Corine Miret, Michèle Rust, Laura de Nercy, Hervé Robbe, Christian Bourigault, Xavier Leroy, Christian Trouillas, Julie Berès ou James Thierrée. Elle développe, depuis 2000, un travail de recherche spécifique axé sur le rapport mouvement/lumière, ce qui la conduit à réaliser des films de lumière(s) proposés comme supports scénographiques et dramaturgiques à ses collaborateurs. Elle crée en 2004, avec C. Bourigault, «FIAT LUX», laboratoire de recherches chorégraphiques et visuelles, réunissant universitaires et artistes pluridisciplinaires et réalise en 2005 un court-métrage «Trapezi», commande de la SACD. ALEXANDRE BISSARETTE : CONCEPTEUR VIDÉO Diplômé des Beaux-Arts de Valenciennes et d'une maîtrise des Arts de l'image et des Spectacles Vivants, il devient cadreur, monteur et technicien vidéo sur des évènements comme le festival VIA et travaille essentiellement depuis 2005 pour les métiers de l image. Il commence par la régie plateau sur des courts-métrages, puis intègre le Studio de création du Théâtre Le Manège de Maubeuge en 2006 comme assistant réalisateur. Il collabore aux projets vidéo de compagnies telles que S-20 Hiroaki Umeda, Cie Sensinitial, Superamas ou T.R.A.N.S.I.T.S.C.A.P.E. REMY BERTHIER : ASSISTANT MAGICIEN Magicien et comédien. Après avoir travaillé plusieurs années dans l événementiel, il délaisse ce secteur au profit de projets institutionnels. Il s investit alors dans des ateliers pédagogiques mêlant théâtre et magie, au sein d établissements scolaires et de services pédiatriques. Dans le même temps, il est comédien et chargé de projets pour la compagnie Argranol. Assistant magicien au sein de la compagnie Le Phalène depuis septembre 2010, Il développe des projets d action culturelle, des stages et des formations. Depuis septembre 2011, il a repris le rôle de Thierry Collet et interprète la petite forme Vrai/Faux (rayez la mention inutile). PATRICK MUZARD : RÉGISSEUR GÉNÉRAL ET CONSTRUCTEUR Machiniste, cintrier et accessoiriste au Théâtre du Châtelet, à Mogador, puis au Théâtre National de Chaillot. En 1990 il collabore à la construction de décors pour Beno Besson au Théâtre Vidy- Lausanne et pour Jérôme Savary à Avignon. De 1995 à 2001, il est régisseur plateau au Théâtre de Sartrouville : accueil de 180 spectacles, construction de décors, collaboration avec Joël Jouanneau. A partir de 2002, il est régisseur général et constructeur pour les spectacles de Thierry Collet. Il assure la régie générale des spectacles du chorégraphe Sylvain Prunenec en France et en Afrique et collabore aux créations de la compagnie Système Castafiore depuis 2004.

12

13

14

15 Compagnie Le Phalène Conception des projets : Thierry Collet 32 rue de l Aqueduc Paris Diffusion : Carol Ghionda / carol.diff@gmail.com Administration : Emilie Lacrampette le.phalene@gmail.com

INFLUENCES. Un spectacle théâtral de magie mentale Conçu et interprété par Thierry Collet

INFLUENCES. Un spectacle théâtral de magie mentale Conçu et interprété par Thierry Collet INFLUENCES Un spectacle théâtral de magie mentale Conçu et interprété par Thierry Collet Tournée 2014/2015 Disponible en tournée pour la saison 2015/2016 Compagnie Le Phalène www.thierrycollet.fr Administration:

Plus en détail

Danseur / Danseuse. Les métiers du spectacle vivant

Danseur / Danseuse. Les métiers du spectacle vivant Les métiers du spectacle vivant Filière : artistique Domaine : art chorégraphique Appellations voisines : artiste chorégraphique Autres métiers du domaine : chorégraphe, maître de ballet, notateur Danseur

Plus en détail

FICHES DE REVISIONS LITTERATURE

FICHES DE REVISIONS LITTERATURE Fiche n 1 : Les 4 types de texte Fiche n 2 : La situation d énonciation 1- Le texte narratif qui sert à raconter 2- Le texte descriptif qui sert à faire voir 3- Le texte explicatif qui sert à faire comprendre

Plus en détail

2rien et compagnie : «Par une nuit étoilée...» Spectacle jeune public. Mine. Magie, Danse, Jonglerie, Découverte des constellations...

2rien et compagnie : «Par une nuit étoilée...» Spectacle jeune public. Mine. Magie, Danse, Jonglerie, Découverte des constellations... Mine 2rien et compagnie : «Par une nuit étoilée...» Spectacle jeune public Magie, Danse, Jonglerie, Découverte des constellations... C est l histoire d un enfant qui s endort la veille de Noël (ou de son

Plus en détail

Théâtre - Production théâtrale Description de cours

Théâtre - Production théâtrale Description de cours Théâtre - Production théâtrale Description de cours SESSION 1 (TRONC COMMUN) Histoire de l'architecture L objectif du cours est de cerner les principaux styles de l histoire de l architecture. Le contenu

Plus en détail

Grand Angle Les coulisses de l émission Géopolitis

Grand Angle Les coulisses de l émission Géopolitis Grand Angle Les coulisses de l émission Géopolitis Thème Éducation aux médias, journalisme Public Étudiants en journalisme, diplomatie, histoire, sciences politiques ou en relations internationales, écoles

Plus en détail

BIEN A VOUS LECTURE - SPECTACLE LETTRES DE FEMMES PENDANT LA GRANDE GUERRE DOSSIER PÉDAGOGIQUE

BIEN A VOUS LECTURE - SPECTACLE LETTRES DE FEMMES PENDANT LA GRANDE GUERRE DOSSIER PÉDAGOGIQUE BIEN A VOUS LECTURE - SPECTACLE LETTRES DE FEMMES PENDANT LA GRANDE GUERRE DOSSIER PÉDAGOGIQUE INTERET PEDAGOGIQUE «Bien à vous» est une lecture-spectacle de lettres écrites par des femmes durant la guerre

Plus en détail

Historique de la compagnie

Historique de la compagnie Historique de la compagnie Benjamin Lissardy, Maryka Hassi et Maureen Brown se sont réunis en 2008 autour d un projet commun l Ubicoptilux apportant chacun leurs savoir-faire spécifiques en mise en scène,

Plus en détail

Après une pratique du théâtre amateur avec Karim Daci et Karine Warlop, il se professionnalise en 2002 et joue dans Le Rose et le Noir (Serge Bagdassarian et Cyril Vialon). En 2005, avec la Cie La Cuillère,

Plus en détail

www.u-bordeaux3.fr Master professionnel Création, production, images

www.u-bordeaux3.fr Master professionnel Création, production, images www.u-bordeaux3.fr Master professionnel Création, production, images Une formation à la direction de projets audiovisuels Le master Création, Production, Images. Cinéma interactif et transmédia de l Institut

Plus en détail

Le Comité Départemental 13 de la FNCTA organise le

Le Comité Départemental 13 de la FNCTA organise le Le Comité Départemental 13 de la FNCTA organise le 14 ème Festival de Théâtre Amateur - Marseille 2012 1 L Esprit Fédéral «C est un réflexe naturel de vouloir se rassembler. De l âge des cavernes à la

Plus en détail

C est du 36, mais ça chausse grand

C est du 36, mais ça chausse grand C est du 36, mais ça chausse grand Nouveau Clown-théâtre Public familial à partir de 8 ans Par la compagnie du BP 7 85 390 MOUILLERON EN PAREDS 02 51 87 56 42 / 06 85 42 99 79 francois.tcv@orange.fr Contact

Plus en détail

CYCLE 3D. Certification RNCP "Lead Infographiste 2D/3D" Niveau II - Bac +3

CYCLE 3D. Certification RNCP Lead Infographiste 2D/3D Niveau II - Bac +3 CYCLE 3D Certification RNCP "Lead Infographiste 2D/3D" Niveau II - Bac +3 Objectif : Acquérir des compétences et se former aux métiers créatifs et dans le domaine de l'infographie 3D avec une nouvelle

Plus en détail

LIVRET DU CANDIDAT LES DEUX OPTIONS FACULTATIVES DANSE AU BACCALAURÉAT

LIVRET DU CANDIDAT LES DEUX OPTIONS FACULTATIVES DANSE AU BACCALAURÉAT LIVRET DU CANDIDAT LES DEUX OPTIONS FACULTATIVES DANSE AU BACCALAURÉAT EPS / DANSE ART / DANSE Elèves du lycée Bréquigny à Rennes, Avril 2014 1 Les deux options facultatives danse au BAC Ce livret a été

Plus en détail

Bureau D Accueil des Artistes et Professionnels Etrangers (BAAPE)

Bureau D Accueil des Artistes et Professionnels Etrangers (BAAPE) Bureau D Accueil des Artistes et Professionnels Etrangers (BAAPE) Février 2008 SOMMAIRE Communiqué de presse de synthèse... 3 1. Le Bureau d accueil des Artistes et Professionnels Etrangers (BAAPE)........

Plus en détail

Ecoute. par Isabelle Philippe et Alain Davignon. Mise en scène : Catherine Vion. Lumières : Michel Wermester. Son : Philippe Fournel Olivier Lecoeur

Ecoute. par Isabelle Philippe et Alain Davignon. Mise en scène : Catherine Vion. Lumières : Michel Wermester. Son : Philippe Fournel Olivier Lecoeur Ecoute par Isabelle Philippe et Alain Davignon Mise en scène : Catherine Vion Lumières : Michel Wermester Son : Philippe Fournel Olivier Lecoeur L une chante, l autre aussi. Elle écrit, il compose, des

Plus en détail

30 ème FESTIVAL NATIONAL DE THEATRE AMATEUR

30 ème FESTIVAL NATIONAL DE THEATRE AMATEUR 30 ème FESTIVAL NATIONAL DE THEATRE AMATEUR DOSSIER D'INSCRIPTION A RETOURNER A AMATHEA avant le 24 mars 2014 SELECTION AUVERGNE les 10 et 11 mai 2014 A l Espace Culturel Les Justes au CENDRE (63 670)

Plus en détail

SUR UN AIR DEUX DUO DE DANSE EN TROIS ALBUMS SUR DES AIRS DE CHANSON FRANÇAISE. production cie de l alambic christian bourigault

SUR UN AIR DEUX DUO DE DANSE EN TROIS ALBUMS SUR DES AIRS DE CHANSON FRANÇAISE. production cie de l alambic christian bourigault SUR UN AIR DEUX DUO DE DANSE EN TROIS ALBUMS SUR DES AIRS DE CHANSON FRANÇAISE production cie de l alambic christian bourigault «Sur un air deux» est une chorégraphie en trois étapes, trois albums correspondant

Plus en détail

A1 Parler avec quelqu un Je peux dire qui je suis, où je suis né(e), où j habite et demander le même type d informations à quelqu un. Je peux dire ce que je fais, comment je vais et demander à quelqu un

Plus en détail

Incentives & Teambuilding

Incentives & Teambuilding Devenez acteurs, réalisateurs, caméramans Selon le thème choisi (propre à la problématique de la société, historique ou culturel) chaque se verra confier une mission : écrire ou réécrire un scénario, mettre

Plus en détail

Rencontre avec un singe remarquable

Rencontre avec un singe remarquable Rencontre avec un singe remarquable Ce spectacle, inspiré du Kathakali, est une invitation au voyage, à la découverte d une culture aux multiples couleurs pour un récit plein de rêve et de magie Spectacle

Plus en détail

Une pièce de Lilian Lloyd Mise en scène par Louise Huriet

Une pièce de Lilian Lloyd Mise en scène par Louise Huriet Une pièce de Lilian Lloyd Mise en scène par Louise Huriet étreignez les étoiles une pièce de Lilian Lloyd mise en scène par louise huriet rencontres avec l'auteur le vendredi 21 février - à 16h, à la BIBLIOTHÈQUE

Plus en détail

Faites du Théâtre! 8 ème édition Une journée de pratique du théâtre. - - Lycées et Collèges - -

Faites du Théâtre! 8 ème édition Une journée de pratique du théâtre. - - Lycées et Collèges - - Faites du Théâtre! 8 ème édition Une journée de pratique du théâtre - - Lycées et Collèges - - Réunion d information pour les enseignants et les enseignantes Jeudi 18 juin 2015 à 18h Mardi 15 Septembre

Plus en détail

- LA COHÉSION EN CHANSON -

- LA COHÉSION EN CHANSON - F i c h e 0 4 0 1 - LA COHÉSION EN CHANSON - Exigeant et toujours passionnant, ce travail réunira tout les participants autour d une même difficulté : la découverte de la vocalité. Dans un premier temps,

Plus en détail

Présentation du programme de danse Questions-réponses

Présentation du programme de danse Questions-réponses Présentation du programme de danse Questions-réponses Description du programme Le DEC préuniversitaire en Danse du Cégep de Rimouski offre une formation collégiale préparatoire à la poursuite d études

Plus en détail

I/ CONSEILS PRATIQUES

I/ CONSEILS PRATIQUES D abord, n oubliez pas que vous n êtes pas un enseignant isolé, mais que vous appartenez à une équipe. N hésitez jamais à demander des idées et des conseils aux autres collègues (linguistes et autres)

Plus en détail

Les faits saillants du résultat de l analyse des professions. METTEUR EN SCÈNE et ASSISTANT-METTEUR EN SCÈNE. Avec la collaboration de

Les faits saillants du résultat de l analyse des professions. METTEUR EN SCÈNE et ASSISTANT-METTEUR EN SCÈNE. Avec la collaboration de Les faits saillants du résultat de l analyse des professions METTEUR EN SCÈNE et ASSISTANT-METTEUR EN SCÈNE Avec la collaboration de L ANALYSE D UNE PROFESSION UN ATOUT PRÉCIEUX AU SERVICE DU DÉVELOPPEMENT

Plus en détail

MASTER ARTS DU SPECTACLE, COMMUNICATION ET MÉDIAS (ETUDES THÉÂTRALES)

MASTER ARTS DU SPECTACLE, COMMUNICATION ET MÉDIAS (ETUDES THÉÂTRALES) MASTER ARTS DU SPECTACLE, COMMUNICATION ET MÉDIAS (ETUDES THÉÂTRALES) RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme : Master (LMD) Domaine : Arts, Lettres, Langues Présentation Structure de la formation : * 4

Plus en détail

Ministère des Affaires étrangères et européennes

Ministère des Affaires étrangères et européennes Ministère des Affaires étrangères et européennes Direction de la coopération culturelle et du français Regards VI, DVD 1 Culture Réalisation Isabelle Barrière, Thomas Sorin (CAVILAM) Rédaction Thomas Sorin

Plus en détail

LE VIVAT & LES ENTREPRISES UN DIALOGUE QUI S INVENTE

LE VIVAT & LES ENTREPRISES UN DIALOGUE QUI S INVENTE UN ACTEUR CULTUREL IMPORTANT SUR VOTRE TERRITOIRE, UN PARTENAIRE POUR LES ENTREPRISES, DES ESPACES CONVIVIAUX À LOUER, DES SOIRÉES SPECTACLES LE VIVAT & LES ENTREPRISES UN DIALOGUE QUI S INVENTE CONTACTS

Plus en détail

FICHE METIER. «Opérateur de prises de vue» Opérateur de prises de vue vidéo. Cadreur. Pointeur vidéo APPELLATION(S) DU METIER DEFINITION DU METIER

FICHE METIER. «Opérateur de prises de vue» Opérateur de prises de vue vidéo. Cadreur. Pointeur vidéo APPELLATION(S) DU METIER DEFINITION DU METIER Opérateur de prises de vue Version 1 «Opérateur de prises de vue» APPELLATION(S) DU METIER Opérateur de prises de vue vidéo Cadreur Pointeur vidéo DEFINITION DU METIER L'opérateur de prises de vue assure

Plus en détail

PROJET D'ANIMATION ATELIER DE DESSIN ANIME ASSISTE PAR ORDINATEUR - ATELIER TOON -

PROJET D'ANIMATION ATELIER DE DESSIN ANIME ASSISTE PAR ORDINATEUR - ATELIER TOON - PROJET D'ANIMATION ATELIER DE DESSIN ANIME ASSISTE PAR ORDINATEUR - ATELIER TOON - ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- - 1

Plus en détail

Patrick c est fini! Le Cabaret de l Agonie du Palmier. Photo de Jérémy Paulin

Patrick c est fini! Le Cabaret de l Agonie du Palmier. Photo de Jérémy Paulin Patrick c est fini! Le Cabaret de l Agonie du Palmier Photo de Jérémy Paulin Le sommaire L équipe Conditions techniques Un cabaret pluridisciplinaire Une construction collective L Agonie du Palmier, c

Plus en détail

Livret du jeune spectateur

Livret du jeune spectateur Page1 Livret du jeune spectateur NOM : PRENOM : CLASSE : ETABLISSEMENT : PROFESSEUR DATE DE L'OPERA / DU CONCERT : LIEU DE L'OPERA / DU CONCERT : Page2 AVANT D'ALLER AU CONCERT / A L'OPERA : SE PREPARER

Plus en détail

ACADEMIE de MAQUILLAGE & de la BEAUTE GLOBALE

ACADEMIE de MAQUILLAGE & de la BEAUTE GLOBALE ACADEMIE de MAQUILLAGE & de la BEAUTE GLOBALE L Académie Annick Cayot, située à Bruxelles, forme et développe les talents des maquilleurs professionnels, des esthéticiennes, des coiffeurs et des passionnés

Plus en détail

Référentiel d'activités professionnelles et référentiel de certification Diplôme d'état de professeur de musique

Référentiel d'activités professionnelles et référentiel de certification Diplôme d'état de professeur de musique Référentiel d'activités professionnelles et référentiel de certification Diplôme d'état de professeur de musique I Contexte du métier 1. Définition Les professeurs de musique diplômés d'état sont chargés

Plus en détail

DESCRIPTEURS NIVEAU A2 du Cadre européen commun de référence pour les langues

DESCRIPTEURS NIVEAU A2 du Cadre européen commun de référence pour les langues DESCRIPTEURS NIVEAU A2 du Cadre européen commun de référence pour les langues ACTIVITÉS DE COMMUNICATION LANGAGIÈRE ET STRATÉGIES Activités de production et stratégies PRODUCTION ORALE MONOLOGUE SUIVI

Plus en détail

événementiel communication web vidéo

événementiel communication web vidéo www.cottaz.com événementiel communication web vidéo ÉVÉNEMENTIEL résolument haut de gamme organisation d événements production & diffusion de spectacles conception de stands innovants V.I.P. à la carte

Plus en détail

LIVRET DE VISITE. Autoportraits du musée d. musée des beaux-arts. place Stanislas

LIVRET DE VISITE. Autoportraits du musée d. musée des beaux-arts. place Stanislas LIVRET DE VISITE musée des beaux-arts de Nancy place Stanislas Autoportraits du musée d Orsay L exposition Au fil du temps Bienvenue au Musée des Beaux-Arts de Nancy! Les tableaux que tu vois ici viennent

Plus en détail

La débordante compagnie

La débordante compagnie La débordante compagnie Ce qui m est dû Création 2014 Qu est ce qu on me doit. Qu est ce que je dois. De quoi suis-je redevable et à qui. Qu est ce que je sais du monde qui m entoure et me constitue. D

Plus en détail

Programme des activités de formation en 2013-2014

Programme des activités de formation en 2013-2014 Programme des activités de formation en 2013-2014 Quatre nouvelles activités de formation, deux à Québec et deux à Montréal, sont prévues en 2013-2014. INSCRIPTION : en priorité par courriel à l adresse

Plus en détail

Pourquoi? Caroline Baillat CPC EPS Céret / Elisabeth Maroselli CPC EPS P3 Page 1

Pourquoi? Caroline Baillat CPC EPS Céret / Elisabeth Maroselli CPC EPS P3 Page 1 Pourquoi? Pour enrichir l'imaginaire et la créativité C'est le moyen privilégié pour que l'enfant ne reste pas au niveau d'images mentales stéréotypées mais aille vers d'autres modes originaux de représentation.

Plus en détail

La politique éducative et culturelle de l académie Dispositifs domaine musique Actions 2014-2015 Opéra Grand Avignon

La politique éducative et culturelle de l académie Dispositifs domaine musique Actions 2014-2015 Opéra Grand Avignon de l académie Dispositifs domaine musique Actions 2014-2015 Opéra Grand Avignon Dispositifs d actions proposés en 2014-2015 L action choisie dans les dispositifs d actions proposés par l opéra, est développée

Plus en détail

eduscol Ressources pour la voie professionnelle Français Ressources pour les classes préparatoires au baccalauréat professionnel

eduscol Ressources pour la voie professionnelle Français Ressources pour les classes préparatoires au baccalauréat professionnel eduscol Ressources pour la voie professionnelle Ressources pour les classes préparatoires au baccalauréat professionnel Français Présentation des programmes 2009 du baccalauréat professionnel Ces documents

Plus en détail

LES MUSIQUES TRAD SE RACONTENT

LES MUSIQUES TRAD SE RACONTENT LES MUSIQUES TRAD SE RACONTENT VIDEO CONFERENCES Michel Lebreton lebreton.mic@gmail.com Photo Alain Dhieux - Calais DU FOLK AUX MUSIQUES TRAD 50 ANS DE REVIVALISME Cette rencontre en deux volets retrace

Plus en détail

«Mettre en scène le meilleur de soi pour le bénéfice de tous»

«Mettre en scène le meilleur de soi pour le bénéfice de tous» Form En Scène Formation professionnelle en ressources humaines par le THEATRE Arlette GELABERT Comédienne, formatrice, animatrice «Mettre en scène le meilleur de soi pour le bénéfice de tous» Form En Scène

Plus en détail

L ANIMATEUR D ATELIER D ÉCRITURE DOIT S ASSUMER CRÉATEUR Par Michel DUCOM Conférence de Barcelone, 2008.

L ANIMATEUR D ATELIER D ÉCRITURE DOIT S ASSUMER CRÉATEUR Par Michel DUCOM Conférence de Barcelone, 2008. L ANIMATEUR D ATELIER D ÉCRITURE DOIT S ASSUMER CRÉATEUR Par Michel DUCOM Conférence de Barcelone, 2008. QUEL EST LE RÔLE DE L ANIMATEUR? L essentiel de son rôle a certes un aspect prosaïque : il s agit

Plus en détail

BILAN QUALITATIF ET QUANTITATIF

BILAN QUALITATIF ET QUANTITATIF BILAN QUALITATIF ET QUANTITATIF Exposition sonore présentée dans le cadre de la Fête de la Science 2012 Du 10 au 13 octobre 2012 A l ecole Normale Supérieure de Lyon Site Jacques Monod Salle 1/22 GN2 OUEST

Plus en détail

ADVENTURES IN FRONT OF THE TV SET Dossier pédagogique

ADVENTURES IN FRONT OF THE TV SET Dossier pédagogique ADVENTURES IN FRONT OF THE TV SET Dossier pédagogique L Armada Productions 3, rue de Lorraine 35000 Rennes 02 99 54 32 02 www.armada-productions.com www.adventuresinfrontofthetvset.com Contact / Salima

Plus en détail

ANNEXE - INNOVATIONS. processus, nom masculin

ANNEXE - INNOVATIONS. processus, nom masculin ANNEXE - INNOVATIONS» processus, nom masculin sens 1 - Suite d'opérations ou d'événements. Synonyme : évolution sens 2 - Ensemble d'actions ayant un but précis. NOS ACCESSOIRES INTELLIGENTS DONNER VIE

Plus en détail

Alain Souchon : Et si en plus y'a personne

Alain Souchon : Et si en plus y'a personne Alain Souchon : Et si en plus y'a personne Paroles et musique : Alain Souchon et Laurent Voulzy Virgin / Emi Thèmes La religion, La guerre, Le fanatisme religieux. Objectifs Objectifs communicatifs : Exprimer

Plus en détail

Centre national de la danse Mesures en faveur de la formation, de l insertion, des conditions de vie et de la diversité des jeunes créateurs

Centre national de la danse Mesures en faveur de la formation, de l insertion, des conditions de vie et de la diversité des jeunes créateurs Centre national de la danse Mesures en faveur de la formation, de l insertion, des conditions de vie MARDI Contact presse Ministère de la Culture et de la Communication Délégation à l information et à

Plus en détail

Stagiaire Ecole professionnelle supérieure (EPS)

Stagiaire Ecole professionnelle supérieure (EPS) Département fédéral des affaires étrangères DFAE Direction des ressources DR Personnel DFAE Stagiaire Ecole professionnelle supérieure (EPS) L ensemble des données figurant dans ce questionnaire sont soumises

Plus en détail

Synthèse «Le Plus Grand Produit»

Synthèse «Le Plus Grand Produit» Introduction et Objectifs Synthèse «Le Plus Grand Produit» Le document suivant est extrait d un ensemble de ressources plus vastes construites par un groupe de recherche INRP-IREM-IUFM-LEPS. La problématique

Plus en détail

APPEL D OFFRE Création du site www.monrole.fr

APPEL D OFFRE Création du site www.monrole.fr APPEL D OFFRE Création du appel d offre / cahier des charges 1. PAGE D ACCUEIL 1.1. Logo www.monrole.fr 1.2. Bannière publicitaire en haut de page 1.3. Zone de vidéo «au milieu» 1.4. Zone affichage des

Plus en détail

Dossier de suivi de stage d observation en entreprise en classe de 3 ème

Dossier de suivi de stage d observation en entreprise en classe de 3 ème Année scolaire 2014 2015 Dossier de suivi de stage d observation en entreprise en classe de 3 ème STAGE 3 ème Du 02/02/2015 au 06/02/2015 Nom et prénom de l élève : Classe de : Projet d orientation : Nom

Plus en détail

L écoute ritualisée au cycle 3

L écoute ritualisée au cycle 3 L écoute ritualisée au cycle 3 Documents d application des programmes La sensibilité, l imagination, la création Éducation artistique école élémentaire Ministère de la Jeunesse, de l Éducation nationale

Plus en détail

L AVANT SEINE POUR VOS ÉVÉNEMENTS

L AVANT SEINE POUR VOS ÉVÉNEMENTS GUIDE ENTREPRISES 1 L AVANT SEINE POUR VOS ÉVÉNEMENTS POUR VOTRE ENTREPRISE, L AVANT SEINE EST UN LIEU... CENTRAL Un espace au coeur des Hauts-de-Seine, dans le centre-ville de Colombes : à 12 min en train

Plus en détail

Pendant les travaux de rénovation de son bâtiment principal, l Odéon-Théâtre de l Europe continue ses activités artistiques aux Ateliers Berthier.

Pendant les travaux de rénovation de son bâtiment principal, l Odéon-Théâtre de l Europe continue ses activités artistiques aux Ateliers Berthier. Pendant les travaux de rénovation de son bâtiment principal, l Odéon-Théâtre de l Europe continue ses activités artistiques aux Ateliers Berthier. > ODÉON-THÉÂTRE DE L EUROPE AUX ATELIERS BERTHIER 8 Boulevard

Plus en détail

Épreuve de Compréhension orale

Épreuve de Compréhension orale 60 questions (4 sections) 40 minutes L épreuve de compréhension orale rassemble 4 sections comprenant 60 questions (questions 51 à 110). SECTION A SECTION B 8 questions Associer des illustrations à des

Plus en détail

A propos du spectacle

A propos du spectacle A propos du spectacle En 2002, j ai découvert les masques balinais lors d un stage d acteurs avec la compagnie l Entreprise. Fascinée par la force de ce langage, j ai voulu remonter à la source En mars

Plus en détail

Ministère des Affaires étrangères et européennes. Direction de la politique culturelle et du français. Regards VII

Ministère des Affaires étrangères et européennes. Direction de la politique culturelle et du français. Regards VII Ministère des Affaires étrangères et européennes Direction de la politique culturelle et du français Regards VII Sciences et techniques 4. Comment se libérer du vertige? Réalisation Thomas Sorin, CAVILAM

Plus en détail

FICHE TECHNIQUE. Direction Stuart Seide. 4 place du Général De Gaulle BP 302 59026 LILLE CEDEX. 1 / 7 Dominique Verrier Lille le 29/09/11 à15:01

FICHE TECHNIQUE. Direction Stuart Seide. 4 place du Général De Gaulle BP 302 59026 LILLE CEDEX. 1 / 7 Dominique Verrier Lille le 29/09/11 à15:01 FICHE TECHNIQUE Direction Stuart Seide 4 place du Général De Gaulle BP 302 59026 LILLE CEDEX 1 / 7 Dominique Verrier Sommaire : FICHE TECHNIQUE TOURCOING / IDEAL Informations générales... 2 Contacts...

Plus en détail

Il n'y a rien de plus beau qu'une clef

Il n'y a rien de plus beau qu'une clef Il n'y a rien de plus beau qu'une clef (tant qu'on ne sait pas ce qu'elle ouvre) Spectacle de contes, à partir de 12 ans. Durée 1h Synopsis Deux conteuses Une panne de voiture Un petit village vendéen

Plus en détail

PARABOLE. Compagnie du Subterfuge - Laureline Gelas. Création 2014. Solo de danse jeune public et tout public

PARABOLE. Compagnie du Subterfuge - Laureline Gelas. Création 2014. Solo de danse jeune public et tout public Compagnie du Subterfuge - Laureline Gelas Création 2014 PARABOLE Solo de danse jeune public et tout public Accompagnement de la création : École de Cirque de Lyon Scène découvertes La compagnie est soutenue

Plus en détail

L Illusion comique. De Corneille. L œuvre à l examen oral. Par Alain Migé. Petits Classiques Larousse -1- L Illusion comique de Corneille

L Illusion comique. De Corneille. L œuvre à l examen oral. Par Alain Migé. Petits Classiques Larousse -1- L Illusion comique de Corneille L Illusion comique De Corneille L œuvre à l examen oral Par Alain Migé Petits Classiques Larousse -1- L Illusion comique de Corneille PREMIÈRE QUESTION : L ÊTRE ET LE PARAÎTRE Le titre même de L illusion

Plus en détail

GLOBE TROT ART L EXPOSITION. Regard sur la création artistique à travers le monde. Tour du monde des lieux dédiés à la création artistique

GLOBE TROT ART L EXPOSITION. Regard sur la création artistique à travers le monde. Tour du monde des lieux dédiés à la création artistique GLOBE TROT ART Tour du monde des lieux dédiés à la création artistique L EXPOSITION Regard sur la création artistique à travers le monde www.globetrotart.com globetrotart@gmail.com Facebook: Globe Trot

Plus en détail

Règlement du Concours "Filme nous la Comté"

Règlement du Concours Filme nous la Comté Règlement du Concours "Filme nous la Comté" La première édition du concours se tiendra en 2015. Ce dernier est organisé par l'association Club Ciné d'yronde et Buron, loi 1901. Le concours "Filme nous

Plus en détail

En direct de la salle de presse du Journal virtuel

En direct de la salle de presse du Journal virtuel Français En direct de la salle de presse du Journal virtuel Écrire des textes variés Guide En direct de notre salle de presse Guide R ENSEIGNEMENTS GÉNÉRA UX EN DIRECT DE NOTRE SA LLE DE PRESSE MISE À

Plus en détail

Remue méninge (10 minutes) Dressez la liste des idées, des thèmes ou des sujets proposés par les membres du groupe 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Remue méninge (10 minutes) Dressez la liste des idées, des thèmes ou des sujets proposés par les membres du groupe 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Danses pour des jeunes par des jeunes Processus de création Nous nous exprimons par la danse La danse qui sera créée devra refléter une préoccupation sociale qui est importante et signifiante à ta génération.

Plus en détail

université sciences humaines et sociales - lille 3 année universitaire 2014-2015 licence mention Arts arts de la scène

université sciences humaines et sociales - lille 3 année universitaire 2014-2015 licence mention Arts arts de la scène université sciences humaines et sociales - lille 3 année universitaire 2014-2015 licence mention Arts arts de la scène Licence 1 - Licence 2 - Licence 3 Ouverture sous reserve d'accreditation par le ministere

Plus en détail

Expérimentation «Tablettes Tactiles en maternelle» (Octobre 2013 - Février 2014) Ecole maternelle Les Alouettes, Champhol

Expérimentation «Tablettes Tactiles en maternelle» (Octobre 2013 - Février 2014) Ecole maternelle Les Alouettes, Champhol Expérimentation «Tablettes Tactiles en maternelle» (Octobre 2013 - Février 2014) Ecole maternelle Les Alouettes, Champhol Dans le cadre du plan DUNE, l école a reçu, pour une période de 5 mois, 6 tablettes

Plus en détail

Académie de Créteil. Projet présenté autour de l album «Trois souris peintres» d Ellen Stoll Walsh

Académie de Créteil. Projet présenté autour de l album «Trois souris peintres» d Ellen Stoll Walsh Projet académique 2013-2014 «Des boîtes à histoires» Comment créer un outil au service de la mise en mémoire et de la compréhension des textes littéraires Académie de Créteil Projet présenté autour de

Plus en détail

Tux Paint. 1. Informations générales sur le logiciel. Auteur : Bill Kendrick et l équipe de développement de New Breed Software

Tux Paint. 1. Informations générales sur le logiciel. Auteur : Bill Kendrick et l équipe de développement de New Breed Software 1. Informations générales sur le logiciel Auteur : Bill Kendrick et l équipe de développement de New Breed Software Version : 0.9.13 Licence : GPL Date de parution : octobre 2004 Environnement requis :

Plus en détail

PARLEZ-MOI DE VOUS de Pierre Pinaud

PARLEZ-MOI DE VOUS de Pierre Pinaud MyFrenchFilmFestival.com Fiche d activités pour la classe PARLEZ-MOI DE VOUS de Pierre Pinaud Thèmes : la famille, les rapports avec les autres. Parcours niveaux B1 : en bref Après une mise en route autour

Plus en détail

Appel à projet DanseS en chantier 2015 «Chantiers en cours»

Appel à projet DanseS en chantier 2015 «Chantiers en cours» Appel à projet DanseS en chantier 2015 «Chantiers en cours» Vous êtes une compagnie professionnelle de danse contemporaine. Vous avez entre 3 et 7 créations à votre «actif». Vous travaillez actuellement

Plus en détail

La caméra Embarquée et subjective

La caméra Embarquée et subjective La caméra Embarquée et subjective La caméra embarquée et subjective L utilisation de la caméra subjective permet une très forte identification du spectateur aux personnages et par conséquent des sensations

Plus en détail

Fiche métiers. Régisseur lumière

Fiche métiers. Régisseur lumière Fiche métiers Régisseur lumière Si vous consultez ce document sur support papier, certains liens n'apparaîtront pas. Pour accéder aux sites resources, nous vous conseillons d'utiliser la version interactive

Plus en détail

NOM : Prénom : Date de naissance : Ecole : CM2 Palier 2

NOM : Prénom : Date de naissance : Ecole : CM2 Palier 2 NOM : Prénom : Date de naissance : Ecole : CM2 Palier 2 Résultats aux évaluations nationales CM2 Annexe 1 Résultats de l élève Compétence validée Lire / Ecrire / Vocabulaire / Grammaire / Orthographe /

Plus en détail

Activités autour du roman

Activités autour du roman Activité pédagogique autour du roman Un chien différent, de Laura Cousineau ISBN 978-2-922976-13-7 ( 2009, Joey Cornu Éditeur) Téléchargeable dans la rubrique Coin des profs sur 1 Activités

Plus en détail

BABEL LEXIS : UN SYSTÈME ÉVOLUTIF PERMETTANT LA CRÉATION, LE STOCKAGE ET LA CONSULTATION D OBJETS HYPERMÉDIAS

BABEL LEXIS : UN SYSTÈME ÉVOLUTIF PERMETTANT LA CRÉATION, LE STOCKAGE ET LA CONSULTATION D OBJETS HYPERMÉDIAS Quatrième colloque hypermédias et apprentissages 275 BABEL LEXIS : UN SYSTÈME ÉVOLUTIF PERMETTANT LA CRÉATION, LE STOCKAGE ET LA CONSULTATION D OBJETS HYPERMÉDIAS Anne-Olivia LE CORNEC, Jean-Marc FARINONE,

Plus en détail

+ FICHE METIER. «Chef Maquilleur(euse)» Chef maquilleur Maquilleur APPELLATION(S) DU METIER DEFINITION DU METIER

+ FICHE METIER. «Chef Maquilleur(euse)» Chef maquilleur Maquilleur APPELLATION(S) DU METIER DEFINITION DU METIER Chef Maquilleur(euse) + «Chef Maquilleur(euse)» APPELLATION(S) DU METIER Chef maquilleur Maquilleur DEFINITION DU METIER Le chef maquilleur est en charge du maquillage visage et corps, ainsi que de la

Plus en détail

Pour connaître mes collègues journalistes. Références

Pour connaître mes collègues journalistes. Références Bonjour! Je m appelle Jasmine Journeault. Je suis reporter pigiste. Le journalisme, c est mon gagne-pain. Je reçois des informations et je les fais circuler en les faisant parvenir au(x) média(s) de mon

Plus en détail

une pièce d Alain Julien Rudefoucauld mise en scène : Mathieu Béguier interprétée par Julie Allainmat

une pièce d Alain Julien Rudefoucauld mise en scène : Mathieu Béguier interprétée par Julie Allainmat une pièce d Alain Julien Rudefoucauld mise en scène : Mathieu Béguier interprétée par Julie Allainmat La Compagnie des PasPerdus Compagnie de théâtre professionnelle consacrée aux auteurs vivants et/ou

Plus en détail

Scènes du Répertoire

Scènes du Répertoire Ateliers artistiques de la Francophonie 2015 - Dinard du 24 au 29 août 2015 au Château Hébert Comédienne intervenante : Marie Frémont productions du dauphin Scènes du répertoire Ce stage sera l occasion

Plus en détail

L'Engrenage FICHE TECHNIQUE

L'Engrenage FICHE TECHNIQUE L'Engrenage FICHE TECHNIQUE Descriptif - Représentation sans entracte - Durée : 1h25 environ (textes 40', musique 45') - Hugues Leclère interprète l ensemble des pièces pour piano (non sonorisé) - Patrick

Plus en détail

Poste 4 le montage. Le montage

Poste 4 le montage. Le montage 1/11 Le montage Conseils et astuces pour le montage de clips vidéo Situations de montage modèles Exercice pratique Information aux enseignants: logiciel de traitement vidéo 2/11 Un montage parfait! Description

Plus en détail

Ni tout à fait la même clown

Ni tout à fait la même clown la cie carolinelemignard et La Boîte à Jouer présentent Ni tout à fait la même clown création à La Boîte à Jouer du 9 au 25 avril 2015 conception et jeu caroline lemignard collaboration artistique alain

Plus en détail

HEAD Genève V Département Cinéma Cycle MA Guide l'étudiant 2011-2012. Cycle master

HEAD Genève V Département Cinéma Cycle MA Guide l'étudiant 2011-2012. Cycle master Cycle master Cinéma Master en réalisation cinématographique 4 semestres (120 ECTS) Depuis 2006, l école participe au master en réalisation cinématographique mis en place au travers du Réseau Cinéma CH.

Plus en détail

Ceux qui nous nourrissent

Ceux qui nous nourrissent Ceux qui nous nourrissent Une exposition photographique, sonore Association Avanti Popolo L exposition Depuis 2009, Les photographes Marc Bernard et Céline Delestré et le journaliste Romain Brunel ont

Plus en détail

LE PROGRAMME DES CLASSES DE BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL EN FRANÇAIS

LE PROGRAMME DES CLASSES DE BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL EN FRANÇAIS A. Armand IGEN lettres avril 2009-1 LE PROGRAMME DES CLASSES DE BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL EN FRANÇAIS Cette présentation du programme de français pour les classes de seconde, première, et terminale du

Plus en détail

Utilisation des portables en classe, des problèmes et des solutions.

Utilisation des portables en classe, des problèmes et des solutions. Utilisation des portables en classe, des problèmes et des solutions. Ces quelques lignes ne rendent pas compte d une expérimentation organisée à priori mais d un changement de pratique qui demeure en évolution.

Plus en détail

PROGRAMME FUGUE. Les horaires vous seront signalés une fois les inscriptions closes. Total des heures : 14

PROGRAMME FUGUE. Les horaires vous seront signalés une fois les inscriptions closes. Total des heures : 14 PROGRAMME FUGUE Les deux jours se composent d une approche corporelle et mentale, alternant l étude des «manières de faire» (techniques) et des «manières d être» (états intérieurs et manifestations extérieures)

Plus en détail

La littérature sur scène Journée professionnelle communiqué Le bleu du ciel

La littérature sur scène Journée professionnelle communiqué Le bleu du ciel La littérature sur scène Journée professionnelle communiqué Le bleu du ciel vendredi 6 mars 2015 Médiathèque de Mérignac dans le cadre de Poésie espace public une proposition des éditions Le bleu du ciel

Plus en détail

D ordre personnel et social, méthodologique, intellectuel, de la communication

D ordre personnel et social, méthodologique, intellectuel, de la communication Activité : La sculpture au temps du Moyen-Âge Période : Moyen-Âge Technique : sculpture Cycle : 1 re année du 3 e cycle Site Web : www.cslaval.qc.ca/lignedutemps But du projet de la ligne du temps virtuelle

Plus en détail

Utilisation du TNI en classe d anglais. PROJET INNOVANT présenté par la SECTION D ANGLAIS du Lycée Jean-Paul de Rocca Serra, 20137 Porto-Vecchio

Utilisation du TNI en classe d anglais. PROJET INNOVANT présenté par la SECTION D ANGLAIS du Lycée Jean-Paul de Rocca Serra, 20137 Porto-Vecchio Touch N Invent! Utilisation du TNI en classe d anglais PROJET INNOVANT présenté par la SECTION D ANGLAIS du Lycée Jean-Paul de Rocca Serra, 20137 Porto-Vecchio Sylvie Chiariglione, Brigitte Collomb, Régine

Plus en détail

Enseigner l acrosport aux cycles 2 et 3 Guillaume CATOIS, conseiller pédagogique EPS, circonscription d Argentan.

Enseigner l acrosport aux cycles 2 et 3 Guillaume CATOIS, conseiller pédagogique EPS, circonscription d Argentan. Enseigner l acrosport aux cycles 2 et 3 Guillaume CATOIS, conseiller pédagogique EPS, circonscription d Argentan. - 1 - SOMMAIRE 1. Définition de l APS acrosport 2. Caractéristiques de l APS 3. Références

Plus en détail

on à l i m a ge Famille, Centres de loisirs, Maisons de quartier...

on à l i m a ge Famille, Centres de loisirs, Maisons de quartier... Ed uc ati on à l i m a ge L e s a te l i e r s d u c i n é m a p o u r to u s Famille, Centres de loisirs, Maisons de quartier... Clair Obscur vous propose des ateliers audiovisuels tout public, des séances

Plus en détail