Les 4ème et 5ème années d inscription dans l enseignement supérieur du Nord - Pas de Calais. Bernard CONVERT CNRS (IFRESI-CLERSE)

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1 POPULATION ORES Suivi de cohorte Bacheliers 2001 Février 2008 Les 4ème et 5ème années d inscription dans l enseignement supérieur du Nord - Pas de Calais Bernard CONVERT CNRS (IFRESI-CLERSE) Pôle Universitaire Lille Nord-Pas de Calais Observatoire Régional des Études Supérieures N 5

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3 3 La 4 ème année d inscription ( ) p 3 1) Les anciens élèves des classes préparatoires p 5 2) Les anciens élèves d IUT et de STS p 6 3) Les étudiants entrés directement à l université p 9 a) Ceux qui sont parvenus à bac + 3 p 9 b) Ceux qui sont parvenus à bac + 4 p 10 La 5 ème année d inscription ( ) p 12 1) Les anciens élèves des classes préparatoires p 15 2) Les anciens élèves d IUT et de STS p 16 3) Les étudiants entrés directement à l université p 17 4) Quelles conditions initiales assurent les meilleures trajectoires dans l ESNPC? p 19 Bilan p 23 Plan synthétique de l étude p 26

4 4 La 4 ème année d inscription ( ) Combien de membres de notre cohorte (bacheliers 2001 de l Académie de Lille, inscrits en dans un établissement de l Enseignement Supérieur du Nord-Pas de Calais) sontils toujours présents dans l enseignement supérieur du Nord Pas-de-Calais (ESNPC) lors de la 4 ème inscription? Donner un chiffre absolu ou même un taux global de présence n aurait pas grand sens. L absence d inscription dans l ESNPC en , 4 ans après l entrée dans l enseignement supérieur, peut renvoyer à des motifs tellement différents selon la filière d études initiale que les réunir sous un même chiffre n aurait pas de signification : pour les anciens élèves des classes préparatoires, cette absence signifie la plupart du temps la réussite à un concours dans une école extérieure à l Académie de Lille ; pour les anciens étudiants de STS ou d IUT, elle signifie souvent l arrêt des études à leur terme normal (bac + 2) ; pour les anciens étudiants de l université, elle peut signifier ou bien un abandon précoce des études ou bien un arrêt des études au niveau licence, ou encore, mais plus rarement sans doute, une continuation des études hors Académie Mais si un taux de présence global n a pas de sens, un taux de présence par filière d inscription initiale peut donner lieu à des comparaisons qui, elles, en ont un. Le tableau ci-dessous donne pour chaque filière d entrée, le taux de présence à la 4 ème inscription ainsi que le niveau atteint (tous les pourcentages sont calculés par rapport à l effectif initial de la filière) 1. Taux de présence dans l ESNPC en et niveau atteint selon la filière d entrée en Filière d entrée dans l ENSPC initiaux Encore présents dans l ESNPC à la 4 ème inscription Taux de présence à la 4 ème inscription Niveau atteint en (4 ème inscription) Bac + 3 Bac + 4 Ensemble Bac + 3 et 4 Niveau autre CPGE Littéraires ,7% 20,0% 51,1% 71,1% 5,6% CPGE Sciences ,5% 19,7% 27,7% 47,4% 5,1% CPGE Commerciales ,6% 9,5% 25,7% 35,2% 1,4% IUT Services ,5% 14,5% 21,5% 36,0% 7,5% IUT Production ,3% 18,4% 17,2% 35,6% 6,7% IUT Formation Géné ,3% 19,4% 17,2% 36,6% 10,7% Ensemble IUT ,7% 16,4% 19,5% 36,0% 7,7% STS Services ,7% 7,4% 3,4% 10,8% 6,9% STS Production ,7% 8,0% 5,1% 13,1% 3,6% Ensemble STS ,3% 7,6% 4,1% 11,7% 5,6% Université Médecine Pharmacie ,1% 33,9% 20,4% 54,3% 27,8% Université Sciences ,4% 26,4% 20,2% 46,6% 17,8% Université Droit ,0% 16,5% 20,7% 37,3% 16,7% Université Sciences Eco. et Gestion ,4% 18,6% 33,6% 52,2% 10,2% Université AES ,3% 12,5% 15,8% 28,3% 12,0% Université Lettres et Langues ,0% 17,0% 23,2% 40,2% 15,8% Université ,6% 16,2% 20,6% 36,8% 15,8% Université STAPS ,0% 24,3% 30,8% 55,2% 10,9% 1 Nous avons adopté le même ordre de présentation, filière par filière, que dans nos précédents fascicules.

5 5 1) Les anciens élèves des classes préparatoires Le taux de présence lors de la 4 ème inscription des anciens préparationnaires est très différent selon le type de classes préparatoires, lettres, sciences ou commerce. Il est élevé chez les anciens préparationnaires littéraires, moyen chez les scientifiques, assez bas chez les commerciaux. Le fort taux de présence à 4 ans des anciens préparationnaires littéraires (76,7%) s explique par le fait que ces étudiants, qui comptaient parmi les meilleurs élèves de l enseignement secondaire régional (cf. fascicule n 2), se destinaient d emblée à des études longues mais que la réussite aux concours des écoles que préparent les CPGE lettres (principalement les Ecoles Normales Supérieures) étant rare, ils s inscrivent massivement, après leurs deux années de classes préparatoires, dans une université régionale, pour y poursuivre des études longues, principalement en lettres, sciences humaines, sciences politiques. Le fort taux de ces étudiants ayant atteint le niveau bac + 4 en 4 ans (51,1% de l effectif initial, le plus fort du tableau) témoigne de leur bonne réussite. Quant aux études suivies par ceux qui sont parvenus au niveau bac + 3 et 4 (cf. tableau 2 ci-dessous), on observe que pour le niveau bac + 3 il s agit essentiellement d une licence de lettres et sciences humaines (dans 57,4% des cas) ou d une licence dans les domaines juridiques, économiques, ou de sciences politiques (37,7% au total) (principalement d ailleurs en sciences politiques) ; pour le niveau bac + 4, il s agit essentiellement de master 1 de lettres et sciences humaines (67,9%) et de la préparation au concours de l Education Nationale (principalement le CAPES, parfois celui de professeur des écoles). Répartition des anciens préparationnaires parvenus au niveau bac + 3 ou 4 dans l ESNPC lors de leur 4 ème année d inscription Filière d entrée dans l ESNPC Licence Lettres Licence Droit, AES, Sc Eco, Sciences Po Licence Sciences Licence STAPS 3 ème année Médecine Pharma Niveau bac ère année école d ingénieurs 1 ère année école commerce 3 ème année d école paramédicale ou du travail social Autres Total CPGE Lettres 57,4% 37,7% - - 1,6% 1,6% - - 1,6% 100% 61 CPGE Sciences 2,7% 3,5% 36,7% 1,2% 2,0% 50,4% 0,4% 1,6% 1,6% 100% 256 CPGE Commerce 11,8% 47,1% 2,9% - 2,9% - 32,4% - 2,9% 100% 34 Filière d entrée dans l ESNPC M1 Lettres M1 Droit, AES, Sc Eco, Sciences Po M1 Sciences M1 STAPS 4 ème année Médecine Pharma Niveau bac ème année école d ingénieurs 2 ème année école commerce Préparation CAPES et autres concours de l EN Autres Total CPGE Lettres 67,9% 7,1% 0,6% ,6% 23,7% - 100% 156 CPGE Sciences 0,8% 0,3% 12,8% ,6% - 4,5% - 100% 359 CPGE Commerce - 14,1% ,6% 3,3% - 100% 92

6 6 Le taux de présence à 4 ans dans l ESNPC des anciens préparationnaires de sciences est moyen (52,5%, avec 47,4% des effectifs initiaux aux niveau bac + 3 ou 4). Il s agit pour l essentiel soit d étudiants poursuivant des études de sciences à l université, soit d étudiants ayant «intégré» une école d ingénieurs de l Académie. Ceux qui sont parvenus au niveau bac + 3 (c est-à-dire qui ont décidé de redoubler leur seconde année de préparation, pour la plupart) sont dans 36,7% des cas en 3 ème année de Licence de sciences et dans 50,4% des cas en 1 ère année d école d ingénieurs. Ceux qui sont parvenus au niveau bac + 4 (parcours sans redoublement) sont dans 81,6% des cas en seconde année d école d ingénieurs et dans 12,8% des cas en Master 1 de sciences. Le taux de présence à 4 ans dans l ESNPC des anciens préparationnaires commerciaux est assez bas (36,6%, avec 35,2% au niveau bac + 3 ou 4). Ceux qui sont parvenus au niveau bac + 3 (une année de retard), sont pour 47,1% d entre eux en 3 ème année de Licence de droit, économie, sciences politiques et pour 32,4% d entre eux en école de commerce. Ceux qui sont parvenus au niveau bac+4 sont dans 82,6% des cas des étudiants ayant «intégré» à la première tentative, les grandes écoles commerciales de l Académie. 2) Les anciens élèves d IUT et de STS Le taux de présence à 4 ans des anciens élèves d IUT est de 43,7% dont 16,4% au niveau bac + 3 et 19,5% au niveau bac + 4. Celui des anciens élèves de STS est de 17,3% dont 7,6% au niveau bac + 3 et 4,1% au niveau bac + 4. La comparaison IUT/STS ne fait que confirmer ce que nous constations déjà sur les trois premières années, à savoir la proportion beaucoup plus faible d élèves de STS poursuivant des études (en tout cas dans la région) au-delà de bac + 2. Ceux des anciens étudiants d IUT et de STS qui poursuivent des études au niveau bac + 3 ou bac + 4 le font essentiellement (cf. tableau 3 ci-dessous) à l université, soit en sciences (essentiellement en sciences et technologies industrielles, électronique, mécanique et génie civil) pour les IUT et STS Production, soit en droit ou sciences de gestion pour les IUT ou STS Services. Mais un certain nombre poursuivent leurs études dans une école d ingénieurs : 6,7% des anciens élèves d IUT et 3,0% des anciens élèves de STS ayant atteint le niveau bac + 3 sont dans une école d ingénieurs. Pour ceux qui ont atteint le niveau bac + 4, ces chiffres sont respectivement de 11,1% et 20,4%. On notera que 58 anciens élèves de STS Production (soit 43,3% de ceux qui ont atteint le niveau bac + 4 en 4 ans) sont étudiants dans une école d ingénieurs (cf. tableau 3 ci-dessous).

7 7 Répartition des anciens élèves d IUT ou de STS parvenus au niveau bac + 3 ou 4 dans l ESNPC lors de leur 4 ème année d inscription Filière d entrée dans l ESNPC Licence Lettres Licence Droit, AES, Sc Eco, Sciences Po Licence Sciences Licence STAPS 3 ème année Médecine Pharma Niveau Bac ère année école d ingénieurs 1 ère année école commerce 3 ème année d école paramédicale ou du travail social Autres Total IUT Services 11,2% 62,0% 18,5% 1,5% - 2,0% - 2,4% 2,4% 100% 205 IUT Production 1,3% 11,4% 65,8% ,4% - 1,3% 6,7% 100% 149 IUT Forma Géné 6,4% 14,1% 66,7% 1,3% 2,6% 6,4% - 2,6% - 100% 78 Ensemble IUT 6,9% 35,9% 43,5% 0,9% 0,5% 6,7% - - 3,5% 100% 432 STS Services 18,6% 61,3% 8,1% 0,6% 0,9% 0,3% 0,3% 3,7% 6,2% 100% 323 STS Production 4,2% 9,4% 68,4% 0,9% - 7,1% 0,5% 0,5% 9,0% 100% 212 Ensemble STS 12,9% 40,7% 32,0% 0,7% 0,6% 3,0% 0,4% 2,4% 7,3% 100% 535 Filière d entrée dans l ESNPC M1 Lettres Sciences Humaines M1 Droit, AES, Sc Eco, Sciences Po M1 Sciences M1 STAPS 4 ème année Médecine Pharma Niveau Bac ème année école d ingénieurs 2 ème année école commerce Préparation CAPES et autres concours de l EN Autres Total IUT Services 2,6% 78,0% 6,6% - - 1,0% 4,9% 4,9% 2,0% 100% 305 IUT Production 0,7% - 59,0% ,8% 1,4% 3,6% 6,5% 100% 139 IUT Forma Géné 1,4% 7,2% 50,7% - 10,1% 20,3% - 7,2% 2,9% 100% 69 Ensemble IUT 1,9% 47,4% 26,7% - 1,4% 11,1% 3,3% 4,9% 3,3% 100% 513 STS Services 12,6% 60,9% 1,3% ,6% 17,9% 4,6% 100% 151 STS Production 0,7% 0,7% 40,3% - 3,0% 43,3% - 7,5% 4,5% 100% 134 Ensemble STS 7,0% 32,6% 19,6% - 1,4% 20,4% 1,4% 13,0% 4,6% 100% 285 Une autre comparaison intéressante concerne les trajectoires des anciens étudiants d IUT et celles des anciens étudiants des premiers cycles universitaires (cf. tableau 1). Cette comparaison nuance ce que faisait apparaître l analyse sur trois ans. Rappelons que nous constations que plus 30% des étudiants initialement inscrits en IUT étaient trois ans après leur bac à un niveau bac + 3 et que ce score était souvent meilleur que celui des étudiants entrés initialement à l université. A la lecture de ces chiffres, on courait le risque d en conclure que la stratégie «d évitement des premiers cycles» que l on attribue souvent aux élèves d IUT continuant leurs études, était plus efficace pour parvenir au niveau bac + 3, que le passage même par les premières années universitaires. Le taux de présence à 4 ans nuance ce constat car si l on compare le taux de présence des anciens élèves d IUT à celui des élèves passés par les premiers cycles universitaires, on voit que ces derniers ont pratiquement toujours (AES excepté) des taux de présence à 4 ans très supérieurs à ceux des anciens étudiants d IUT. La même conclusion s impose si nous comparons le taux des étudiants ayant atteint un niveau bac + 3 ou 4 : les étudiants passés par l université atteignent plus fréquemment (AES excepté) un niveau bac + 3 ou 4 au terme de la troisième année que les étudiants passés par un IUT. Cela dit, les étudiants passés par l IUT et par l université ne sont à l origine pas tout à fait les mêmes. En particulier la part des titulaires de baccalauréats technologiques et professionnels est plus forte parmi les étudiants passés par l IUT. Si nous introduisons donc la variable «baccalauréat d origine», nous constatons qu un bachelier général passé par un IUT a moins de chances qu un bachelier général passé par l université d être encore inscrit dans l ESNPC la 4 ème année, et moins de chances également d atteindre un niveau bac + 3 ou 4 (cf. tableau 4).

8 8 Comparaison des taux de présence à la 4 ème inscription des bacheliers généraux selon qu ils sont passés initialement par l IUT ou par l université Série de baccalauréat Etudiants passés par l IUT Taux de présence à la 4 ème inscription Dont au niveau 3 ou 4 Etudiants passés par l Université Taux de présence à la 4 ème inscription Dont au niveau 3 ou 4 ES (Economique et Social) 49,5% 44,1% 66,7% 51,3% L (Littéraire) 42,0% 34,0% 62,8% 45,0% S (Scientifique) 48,5% 40,2% 72,6% 54,2% dont spécialité mathématiques 50,8% 43,4% 77,1% 60,9% dont spécialité physique-chimie 48,2% 37,5% 73,1% 55,2% dont spécialité sciences de la vie et de la terre 42,1% 34,3% 69,7% 49,8% dont spécialité sciences de l ingénieur 52,8% 46,2% 68,2% 46,2% Ensemble baccalauréats généraux 48,6% 41,1% 68,5% 51,1% A l inverse, un bachelier technologique ou professionnel passé par l IUT a plus de chances d être encore inscrit dans l ESNPC la 4 ème année qu un bachelier technologique ou professionnel passé par l université, et plus de chances également d atteindre un niveau bac + 3 ou 4 (tableau 5). Il est vrai que le «choix» de l université pour ce type de bacheliers est très souvent un choix «par défaut», fait quand il leur est impossible d entrer dans les filières sélectives à l entrée, comme les IUT ou les STS.

9 9 Comparaison des taux de présence à la 4 ème inscription des bacheliers technologiques et professionnels selon qu ils sont passés initialement par l IUT ou par l université Série de baccalauréat Etudiants passés par l IUT Taux de présence à la 4 ème inscription Dont au niveau 3 ou 4 Etudiants passés par l Université Taux de présence à la 4 ème inscription Dont au niveau 3 ou 4 STI (Sciences et Technologies Indutrielles) 32,6% 25,7% 32,8% 18,3% STL (Sciences et Technologies de Laboratoire) 38,7% 25,8% 36,3% 15,0% STAE-STPA (Sciences et Technologies Agricoles) 33,3% - 11,5% 7,7% SMS (Sciences et Techniques Médico-Sociales) 75,0% 25,0% 30,9% 15,6% STT (Sciences et Technologies Tertiaires) 34,3% 25,7% 25,4% 10,1% Hotellerie ,9% 28,6% Ensemble baccalauréats technologiques 33,9% 25,6% 27,2% 11,9% Professionnel 17,6% 11,8% 8,4% 2,5% 3) Les étudiants entrés directement à l université S agissant des étudiants entrés directement à l université après leur baccalauréat, la présence en varie selon la discipline initiale, allant de 40,3% pour les étudiants entrés en AES à 82,1% pour ceux entrés en médecine pharmacie. La probabilité de parvenir, lors de la 4 ème inscription, au niveau bac + 3 ou 4 varie sensiblement de la même façon : de 28,3% pour les étudiants entrés en AES à 54,3% pour les étudiants entrés en médecine pharmacie (cf. tableau 1). a) Ceux qui sont parvenus à bac + 3 Parmi ceux des étudiants entrés directement à l université et qui parviennent au niveau bac + 3 en 4 ans, on observe, selon les cas de figure, une plus ou moins grande fidélité disciplinaire. Elle est maximum chez les étudiants de STAPS, et minimum chez les étudiants de médecine pharmacie. Autrement dit, ceux qui ont pris un an de retard, ont fréquemment redoublé dans leur propre discipline en STAPS et se sont plus fréquemment réorienté dans le cas des étudiants initialement entrés en médecine. Au cours de la trajectoire, les réorientations de ces étudiants «en retard» d un an se sont faites (dans un sens comme dans l autre) entre sciences humaines, droit, sciences économiques, et lettres 3. On observe des reconversions (autour de 10%) d AES et de sciences humaines vers les écoles paramédicales et du travail social. On observe également des réorientations de sciences vers les lettres et les sciences humaines. Dans le cas des étudiants initialement inscrits en médecine, les principales réorientations se sont faites vers les sciences (principalement les sciences de la vie) et vers les écoles paramédicales. 2 A propos de ces réorientations au sein des disciplines universitaires, il faut savoir qu au cours des années que nous étudions, s est mis en place le système LMD. Lors de cette mise en place, certaines filières ont pu subir des transformations (c est ainsi par exemple, que certaines filières AES ont été transformées en filières «économie-gestion»). Dans ces cas-là, ce que nous repérons comme «réorientations» peut être la simple conséquence de ces transformations. Cela dit, la plupart du temps, ces transformations de filières s opèrent à l intérieur des grandes catégories que nous utilisons pour désigner les filières bac + 3, 4, 5 (Lettres et, Droit-AES-Sciences éco- Sciences Po, Sciences) et n affectent donc pas les raisonnements sur la «fidélité» ou l «étalement» disciplinaires.

10 10 Répartition des étudiants entrés à l université lors de leur première inscription et parvenus au niveau bac + 3 dans l ESNPC lors de leur 4 ème année d inscription Filière d entrée dans l ESNPC Licence Lettres Licence Droit, AES, Sc Eco, Sciences Po Licence Sciences Licence STAPS 3 ème année Médecine Pharma 1 ère année école d ingénieurs 1 ère année école commerce 3 ème année d école paramédicale ou du travail social Autres Total Université Médecine Pharmacie 4,5% 4,5% 16,0% 1,1% 58,5% 1,8% - 12,9% 0,8% 100% 381 Université Sciences 9,9% 7,6% 71,5% 1,0% 0,8% 3,7% - 4,1% 1,4% 100% 513 Université Droit 11,3% 83,3% 0,4% 0,4% ,6% 1,1% 100% 275 Université Sciences Eco Gestion 8,8% 83,3% 1,0% 1,0% 1,0% - 1,0% 2,9% 1,0% 100% 102 Université AES 12,8% 70,9% 1,4% ,9% 5,0% 100% 141 Université Lettres et Langues 84,5% 9,0% 1,3% ,0% 3,4% 0,8% 100% 387 Université 75,2% 10,4% 0,5% 0,8% 0,5% - 0,3% 9,6% 2,7% 100% 375 Université STAPS 5,6% 3,9% 1,7% 88,8% % 179 b) Ceux qui sont parvenus à bac + 4 Parmi ceux des étudiants entrés directement à l université et qui parviennent au niveau bac + 4 en 4 ans (parcours sans redoublement), on observe plusieurs cas de figure : - pour les étudiants entrés initialement en droit ou en sciences économiques, plus de 90% d entre eux poursuivent un M1 dans le même champ disciplinaire que la discipline initiale. - pour des disciplines comme les lettres, les sciences humaines, les STAPS, les sciences, et dans une moindre mesure l AES, ces étudiants se partagent entre ceux qui poursuivent un M1 dans le champ disciplinaire initial et ceux qui préparent un concours de l Education Nationale. - pour les étudiants entrés initialement en médecine-pharmacie, les ¾ sont encore dans cette discipline, mais 22,3% sont en M1 de sciences (quasi-exclusivement en sciences de la vie). On notera également que l étalement disciplinaire est plus grand chez les étudiants initialement entrés en sciences qu ailleurs : 50,9% poursuivent un M1 en sciences, 27,7% préparent un concours de l Education Nationale, mais 6,4% sont en M1 de lettres et sciences humaines, 6,1% en droit, AES, sciences économiques 6,4% sont en école d ingénieurs et 2,3% en faculté de médecine.

11 11 Répartition des étudiants entrés à l université lors de leur première inscription et parvenus au niveau bac + 4 dans l ESNPC lors de leur 4 ème année d inscription Filière d entrée dans l ESNPC M1 Lettres M1 Droit, AES, Sc Eco, Sciences Po M1 Sciences M1 STAPS 4 ème année Médecine Pharma 2 ème année école d ingénieurs 2 ème année école commerce Préparation CAPES et autres concours de l EN Autres Total Université Médecine Pharmacie 1,3% 1,3% 22,3% - 74,7% - - 0,4% - 100% 229 Université Sciences 6,4% 6,1% 50,9% - 2,3% 6,4% 0,3% 27,7% - 100% 393 Université Droit 0,3% 98,0% - - 0,3% - - 1,4% - 100% 345 Université Sciences Eco Gestion 1,1% 90,8% 0,5% ,1% 4,9% 1,6% 100% 184 Université AES 6,1% 75,4% ,4% - 100% 179 Université Lettres et Langues 54,5% 4,4% ,9% 39,8% 0,4% 100% 528 Université 61,9% 2,9% 1,1% ,2% 1,9% 100% 478 Université STAPS ,5% ,0% 0,4% 100% 227 Les concours de l Education Nationale sont un devenir assez voire très fréquent en 4 ème année pour les étudiants d AES, de sciences, de sciences humaines, de lettres et langues et de STAPS. Mais les concours préparés sont assez différents selon les disciplines initiales : il y a des disciplines qui conduisent avant tout au Professorat des écoles (AES), d autres au CAPES ou au CAPEPS (STAPS). Répartition des étudiants préparant en un concours de l Education Nationale en CAPES et Professeur des écoles, selon la discipline initiale AES Sciences Humaines Sciences Lettres et Langues STAPS Professeur des écoles 85% 69% 61% 59% 14% CAPES, CAPEPS 3% 18% 31% 38% 84% CAPLP2, CAPET 9% 2% 1% 0% 0% Concours enseignement privé 3% 10% 6% 3% 1% Autres 0% 1% 0% 0% 1% Total 100% 100% 100% 100% 100%

12 12 La 5 ème année d inscription ( ) Le tableau 9 ci-dessous donne pour chaque filière d entrée, le taux de présence à la 5 ème inscription ainsi que le niveau atteint (tous les pourcentages sont calculés par rapport à l effectif initial de la filière). Taux de présence dans l ESNPC en et niveau atteint selon la filière d entrée en Filière d entrée dans l ESNPC initiaux Encore présents dans l ESNPC à la 5 ème inscription Taux de présence à la 5 ème inscription Niveau atteint en (5 ème inscription) Bac + 4 Bac + 5 Ensemble Bac + 4 et + 5 Niveau autre CPGE Lettres ,9% 38,7% 22,0% 60,7% 7,2% CPGE Sciences ,8% 18,4% 23,7% 42,1% 6,7% CPGE Commerce ,9% 9,8% 22,9% 32,7% 2,2% IUT Services ,1% 10,5% 13,0% 23,5% 7,6% IUT Production ,1% 8,5% 12,0% 20,5% 6,6% IUT Forma Géné ,3% 12,7% 12,7% 25,4% 10,0% Ensemble IUT ,5% 10,2% 12,6% 22,9% 7,6% STS Services ,7% 3,9% 1,6% 5,5% 5,2% STS Production ,6% 3,4% 3,6% 7,0% 3,6% Ensemble STS ,7% 3,7% 2,3% 6,1% 4,6% Université Médecine Pharmacie ,9% 32,2% 14,5% 46,7% 27,2% Université Sciences ,0% 21,7% 11,8% 33,5% 19,5% Université Droit ,9% 12,3% 13,8% 26,1% 16,8% Université Sciences Eco. et Gestion ,6% 14,2% 21,7% 35,9% 11,7% Université AES ,1% 8,2% 9,5% 17,7% 9,4% Université Lettres et Langues ,3% 19,8% 9,0% 28,8% 16,5% Université ,9% 18,3% 8,5% 26,8% 16,1% Université STAPS ,1% 26,8% 8,8% 35,6% 18,5% Ecoles paramédicales et sociales ,2% 2,5% 0,0% 2,5% 8,7% En matière de taux de présence à la 5 ème inscription, nous observons sensiblement les mêmes tendances que celles que nous avons notées pour la 4 ème année d inscription notamment : - des taux de présence à la 5 ème inscription très différents pour les anciens élèves des classes préparatoires, selon leur discipline : fort pour les littéraires, qui poursuivent leurs études dans les universités de l ESNPC, moyen pour les scientifiques qui les poursuivent pour l essentiel dans les écoles d ingénieurs de l ESNPC, assez faible pour les commerciaux, que l on retrouve principalement dans les écoles de commerce de l ESNPC.

13 13 - un faible taux de présence des anciens inscrits en STS (autour de 10%), et des anciens élèves des écoles paramédicales (11%), beaucoup plus fort pour les anciens étudiants d IUT (autour de 30%). - chez les étudiants issus des premiers cycles universitaires, un taux de présence variant de 27,1% pour les étudiants inscrits initialement en AES à 73,9% pour les étudiants inscrits initialement en médecine pharmacie, ce taux étant, sauf pour l AES, toujours supérieur à celui des anciens étudiants d IUT. Si l on observe maintenant les probabilités d atteindre en cinq ans le niveau bac + 5, les constats sont un peu différents : - les anciens élèves des classes préparatoires littéraires sont moins nombreux au niveau bac + 5 qu au niveau bac + 4, contrairement aux autres anciens élèves des classes préparatoires. Il y a chez eux de nombreux «redoublements» au niveau bac + 4. Ils sont pour l essentiel dû à un échec aux concours de l Education Nationale *. - Si les anciens étudiants des IUT sont moins fréquemment présents en que les anciens étudiants des premiers cycles universitaires, leur taux d inscription au niveau bac + 5 est souvent supérieur. Il est supérieur à celui des étudiants initialement inscrits en sciences humaines, STAPS, lettres et langues, AES, et sciences. Et ceci, alors même que lors de la 4 ème inscription (cf. tableau 1), la probabilité moyenne pour un ancien étudiant d IUT d atteindre le niveau maximum (bac + 4), qui était de 19,5%, était inférieure à celle des anciens étudiants des premiers cycles universitaires (AES excepté). Cette inversion est là encore essentiellement due au «butoir» que constituent les concours d entrée dans l Education Nationale après obtention d un diplôme bac + 3 (Professeurs des écoles, CAPES). Les anciens étudiants d IUT préparent plus rarement ces concours que les anciens étudiants de STAPS, lettres et langues, sciences humaines, AES, sciences, et continuent plus fréquemment des études en M2. Une autre manière de présenter ces résultats consiste à comparer les «déficits» d inscription entre la 4 ème et la 5 ème année d inscription (tableau 10), et notamment les déficits d inscriptions entre le niveau bac + 4 et le niveau bac + 5. En effet, avec le régime LMD, si les sorties au niveau bac + 3 et 5 sont «normales» (au sens où elles sont conformes à la nouvelle structure de l enseignement supérieur), les sorties au niveau bac + 4 ne le sont pas. De même, les redoublements entre le niveau bac + 4 et le niveau bac + 5 devraient être l exception. Or la différence entre le nombre des inscrits au niveau bac + 4 lors de la 4 ème inscription et le nombre des inscrits au niveau bac + 5 lors de la 5 ème, qui recouvrent départs au niveau bac + 4 et redoublements, ne sont souvent pas négligeables. Ils recouvrent en fait trois phénomènes : - les redoublements pour cause d échec aux concours d entrée de l Education Nationale - la «survivance» de filières débouchant encore «normalement» au niveau bac + 4 (MSG, IUP ) - les sorties et redoublements au niveau master 1, notamment celles liées à une sélection de facto entre le master 1 et le master 2 et / ou, dans les filières où il est encore en vigeur, aux délais pour la rédaction du mémoire de master 1. * Les inscrits à l IUFM préparant les concours de l enseignement secondaire sont classés au niveau bac + 4. Les lauréats de ces concours, fonctionnaires-stagiaires et encore inscrits à l IUFM sont classés au niveau bac + 5.

14 14 Déficits d inscription entre et selon la filière d entrée dans l ESNPC et différence entre les inscrits au niveau maximum entre la 4 ème et la 5 ème inscription Taux de présence à la 4 ème inscription Taux de présence à la 5 ème inscription Déficit d inscription entre la 4 ème et la 5 ème au niveau 4 à la 4 ème inscription au niveau 5 à la 5 ème inscription Différence Filière d entrée dans l ENSPC CPGE Littéraires 76,7% 67,9% 8,9% 51,1% 22,0% 29,2% 89 CPGE Sciences 52,5% 48,8% 3,7% 27,7% 23,7% 4,0% 52 CPGE Commerciales 36,6% 34,9% 1,7% 25,7% 22,9% 2,8% 10 IUT Services 43,5% 31,1% 12,4% 21,5% 13,0% 8,5% 121 IUT Production 42,3% 27,1% 15,2% 17,2% 12,0% 5,2% 42 IUT Formation Géné 47,3% 35,3% 11,9% 17,2% 12,7% 4,5% 18 Ensemble IUT 43,7% 30,5% 13,2% 19,5% 12,6% 6,9% 181 STS Services 17,7% 10,7% 7,0% 3,4% 1,6% 1,9% 83 STS Production 16,7% 10,6% 6,1% 5,1% 3,6% 1,5% 39 Ensemble STS 17,3% 10,7% 6,7% 4,1% 2,3% 1,7% 122 Université Médecine Pharmacie 82,1% 73,9% 8,2% 20,4% 14,5% 5,9% 66 Université Sciences 64,4% 53,0% 11,4% 20,2% 11,8% 8,4% 164 Université Droit 54,0% 42,9% 11,1% 20,7% 13,8% 7,0% 116 Université Sciences Eco. et Gestion 62,4% 47,6% 14,8% 33,6% 21,7% 11,9% 65 Université AES 40,3% 27,1% 13,3% 15,8% 9,5% 6,4% 72 Université Lettres et Langues 56,0% 45,3% 10,7% 23,2% 9,0% 14,2% 323 Université 52,6% 42,9% 9,7% 20,6% 8,5% 12,1% 281 Université STAPS 66,0% 54,1% 12,0% 30,8% 8,8% 22,0% 162 Une image des sorties au niveau bac + 4 peut être obtenue en observant la filière de formation dans laquelle était engagée ceux des étudiants qui étaient au niveau bac + 4 en et qui ne sont plus réinscrits en Ils sont au total 841. Sur ces 841 : - 13% (soit 114) préparaient un concours de l Education Nationale, - 23% (soit 197) fréquentaient une filière d enseignement débouchant normalement à bac + 4 (MST, IUP, MSG ), - 8% (soit 64) étaient inscrits dans une école de niveau de sortie bac + 5, - 55% (soit 466) étaient inscrits en master 1 3. Examinons comme pour la 4 ème inscription la façon dont les étudiants, en fonction de la filière d entrée, se distribuent 5 ans après selon les différentes disciplines. 3 Ces chiffres, valides globalement, peuvent être entachés marginalement de quelques incertitudes, les intitulés de formations étant dans de rares cas trop imprécis pour distinguer un master 1, d une formation «à 4 ans».

15 15 1) Les anciens élèves des classes préparatoires Sur les 305 élèves initialement inscrits en classes préparatoires littéraires, 59% sont parvenus au niveau bac + 4 ou bac + 5 à leur 5 ème inscription, 37% à bac + 4, 22% à bac + 5. Parmi les 118 étudiants parvenus à bac + 4, environ la moitié prépare les concours de l Education Nationale, l autre moitié préparant un M1 en lettres, sciences humaines ou (moins fréquemment) droit ou sciences économiques. Parmi les 67 étudiants parvenus à bac + 5, le tiers sont stagiaires à l Education Nationale (après réussite aux concours), les 2/3 sont en M2, principalement en lettres et sciences humaines. Pour cette catégorie d élèves, le niveau bac + 4 constitue un «butoir» (plus d élèves en bac + 4 qu en bac + 5) du fait des concours qui se préparent à ce niveau et qui donnent lieu à de nombreux redoublements. Le phénomène n existe pas pour les anciens élèves des classes préparatoires scientifiques et commerciales, qui sont beaucoup moins nombreux à préparer ces concours et plus nombreux à avoir intégré des écoles. Sur les 1298 étudiants initialement inscrits en classes préparatoires scientifiques, 546 soit 42% sont parvenus au niveau bac + 4 ou bac + 5 à leur 5 ème inscription, 18% à bac + 4, 24% à bac + 5. Ceux parvenus à bac + 4 sont près de la moitié (48,5%) en 2 ème année d école d ingénieurs. 34% préparent un M1 (dont 24,3% en sciences), et 15,9% un concours de l Education Nationale. Ceux parvenus à bac + 5 (trajectoire sans redoublement) sont à près de 90% en 5 ème (dernière) année d écoles d ingénieurs. Sur les 358 étudiants initialement inscrits en classes préparatoires commerciales, 117 soit 33% sont parvenus au niveau bac + 4 ou bac + 5 à leur 5 ème inscription, 10% à bac + 4, 23 % à bac + 5. Ceux qui sont parvenus à bac + 4 sont 37,1% à fréquenter une école de commerce (2 ème année) et 54,3% en 4 ème année à l université. 5,7% seulement préparent un concours de l Education Nationale. Ceux qui sont parvenus à bac + 5 sont dans 89% en 3 ème année d école de commerce. Répartition des anciens préparationnaires parvenus au niveau bac + 4 ou 5 dans l ESNPC lors de leur 5 ème année d inscription Filière d entrée dans l ESNPC M1 Lettres M1 Droit, AES, Sc Eco, Sciences Po M1 Sciences M1 STAPS 4 ème année Médecine Pharma Niveau Bac ème année école d ingénieurs 2 ème année école commerce Préparation CAPES et autres concours de l EN Autres Total CPGE Lettres 25,4% 19,5% - - 0,8% 0,8% 1,7% 50,8% 0,8% 100% 118 CPGE Sciences 2,5% 2,5% 24,3% 0,4% 4,2% 48,5% 0,4% 15,9% 1,3% 100% 239 CPGE Commerce 11,4% 40,0% - - 2,9% - 37,1% 5,7% 2,9% 100% 35 Niveau Bac + 5 Filière d entrée dans l ESNPC M2 Lettres M2 Droit, AES, Sc Eco, Sciences Po M2 Sciences M2 STAPS 5 ème année Médecine Pharma 3 ème année école d ingénieurs 3 ème année école commerce Stages CAPES, Agrégation et autres concours de l EN Autres Total CPGE Lettres 53,7% 9,0% ,5% 35,8% - 100% 67 CPGE Sciences - 0,7% 5,5% ,6% - 4,2% - 100% 307 CPGE Commerce - 9,8% ,0% 1,2% - 100% 82

16 16 2) Les anciens élèves d IUT et de STS Le taux de présence à 5 ans des anciens élèves d IUT est de 30,5% dont 10,2% au niveau bac + 4 et 12,6% au niveau bac + 5. Celui des anciens élèves de STS est de 10,7% dont 3,7% au niveau bac + 4 et 2,3% au niveau bac + 5. Les tendances observées ici prolongent celles relevées lors de la 4 ème inscription : au niveau bac + 4 ou bac + 5 les études se font essentiellement à l université, soit en sciences (surtout en sciences et technologies industrielles, électronique, mécanique et génie civil) pour les IUT et STS Production, soit en droit ou sciences de gestion pour les IUT ou STS Services. Mais un certain nombre poursuivent leurs études dans une école d ingénieurs : 11,5% des anciens élèves d IUT et 6,5% des anciens élèves de STS ayant atteint le niveau bac + 4 sont dans une école d ingénieurs. Pour ceux qui ont atteint le niveau bac + 5, ces chiffres sont respectivement de 20,8% (69 étudiants) et 36,2% (59 étudiants). Au niveau bac + 4, les anciens élèves d IUT sont 14,5% à préparer les concours de l Education Nationale, les anciens élèves de STS 25,6%. Répartition des anciens élèves d IUT ou de STS parvenus au niveau bac + 4 ou 5 dans l ESNPC lors de leur 5 ème année d inscription. Filière d entrée dans l ESNPC M1 Lettres M1 Droit, AES, Sc Eco, Sciences Po M1 Sciences M1 STAPS 4 ème année Médecine Pharma Niveau Bac ème année école d ingénieurs 2 ème année école commerce Préparation CAPES et autres concours de l EN Autres Total IUT Services 8,7% 53,7% 16,8% - - 3,4% 0,7% 14,1% 2,7% 100% 149 IUT Production 1,4% 1,4% 46,4% ,4% - 15,9% 4,3% 100% 69 IUT Forma Géné 5,9% 9,8% 54,9% - 5,9% 9,8% - 13,7% - 100% 51 Ensemble IUT 6,3% 32,0% 31,6% - 1,1% 11,5% 0,4% 14,5% 2,6% 100% 269 STS Services 7,0% 47,1% 9,9% - - 1,2% 1,2% 30,2% 3,5% 100% 172 STS Production 2,2% 2,2% 53,3% ,7% 1,1% 16,7% 7,8% 100% 90 Ensemble STS 5,3% 31,7% 24,8% - - 6,5% 1,1% 25,6% 5,0% 100% 262 Filière d entrée dans l ESNPC M2 Lettres Sciences Humaines M2 Droit, AES, Sc Eco, Sciences Po M2 Sciences M2 STAPS 5 ème année Médecine Pharma Niveau Bac ème année école d ingénieurs 3 ème année école commerce Stages CAPES, Agrégation et autres concours de l EN Autres Total IUT Services 2,7% 75,5% 8,2% - 0,5% 1,6% 8,7% 1,1% 1,6% 100% 184 IUT Production 1,0% 12,4% 34,0% ,6% % 97 IUT Forma Géné - 11,8% 49,0% 2,0% 3,9% 29,4% - 3,9% - 100% 51 Ensemble IUT 1,8% 47,3% 22,0% 0,3% 0,9% 20,8% 4,8% 1,2% 0,9% 100% 332 STS Services 11,8% 76,5% ,9% - 5,9% 100% 68 STS Production 1,1% 1,1% 33,7% ,1% - 1,1% 1,1% 100% 95 Ensemble STS 5,5% 32,5% 19,6% ,2% 2,5% 0,6% 3,1% 100% 163

17 17 3) Les étudiants entrés directement à l université S agissant des étudiants entrés directement à l université après leur baccalauréat, la présence en varie selon la discipline initiale, allant de 27,1% pour les étudiants entrés en AES à 73,9% pour ceux entrés en médecine pharmacie. La probabilité de parvenir, lors de la 5 ème inscription, au niveau bac + 4 ou 5 varie sensiblement de la même façon : de 17,7% pour les étudiants entrés en AES à 46,7% pour les étudiants entrés en médecine pharmacie (cf. tableau 9). Parmi ceux des étudiants entrés directement à l université et qui parviennent au niveau bac + 4 en 5 ans, on observe des trajectoires assez différentes selon que la discipline suivie débouche ou non sur les concours de l Education Nationale (cf. tableau 13). Les STAPS, les lettres et langues, les sciences humaines et les sciences comptent à bac + 4 beaucoup de candidats aux concours accessibles après un diplôme bac + 3 ; la médecine, le droit, les sciences économiques et la gestion débouchent beaucoup moins fréquemment sur ces concours. On retrouve là la très ancienne partition entre disciplines universitaires, celles ouvrant avant tout à l enseignement et à la recherche, celles ouvrant traditionnellement aux carrières libérales. Si l on met de côté ce phénomène de préparation aux concours, on peut observer là encore, selon les cas de figure, une plus ou moins grande fidélité disciplinaire. Elle est maximum chez les étudiants de STAPS, et minimum chez les étudiants de médecine pharmacie. Ce constat ne fait que confirmer le constat fait lors de la 4 ème inscription : ceux qui ont pris un an de retard, l ont fait la plupart du temps au début de la trajectoire, et ils ont fréquemment redoublé dans leur propre discipline en STAPS, mais aussi en lettres ou en droit et se sont plus fréquemment réorientés dans le cas des étudiants initialement entrés en médecine ou en sciences. Répartition des étudiants entrés à l université lors de leur première inscription et parvenus au niveau bac + 4 dans l ESNPC lors de leur 5 ème année d inscription Filière d entrée dans l ESNPC M1 Lettres M1 Droit, AES, Sc Eco, Sciences Po M1 Sciences M1 STAPS 4 ème année Médecine Pharma 2 ème année école d ingénieurs 2 ème année école commerce Préparation CAPES et autres concours de l EN Autres Total Université Médecine Pharmacie 3,3% 3,9% 10,2% 0,6% 74,6% 1,9% - 4,7% 0,8% 100% 362 Université Sciences 5,5% 5,0% 38,2% 0,5% 0,9% 4,3% - 44,5% 1,2% 100% 422 Université Droit 6,8% 85,4% ,8% 1,0% 100% 205 Université Sciences Eco. et Gestion 6,4% 79,5% ,6% 10,3% 1,3% 100% 78 Université AES 4,3% 68,8% ,6% 4,3% 100% 93 Université Lettres et Langues 38,7% 4,2% 0,2% - - 0,2% 1,1% 54,7% 0,9% 100% 450 Université 44,1% 8,0% 1,2% - 0,5% - 0,5% 45,1% 0,7% 100% 424 Université STAPS 1,0% 2,5% 0,5% 35,0% ,4% 0,5% 100% 197

18 18 Parmi ceux des étudiants entrés à l origine à l université et qui parviennent au niveau bac + 5 en 5 ans (parcours sans redoublement), on observe la même partition selon que la discipline qu ils suivent est fortement tournée vers l enseignement (lettres et langues, STAPS, sciences humaines et sciences) ou non (médecine, droit, sciences économiques, et dans une moindre mesure AES). Pour ces étudiants qui ont fait un parcours sans faute, la fidélité disciplinaire en a souvent été la condition : c est le cas en médecine, en droit, en sciences économiques, en STAPS et dans une moindre mesure en AES. En revanche, dans les disciplines tournées vers l enseignement et la recherche (lettres, sciences humaines, sciences), le parcours sans redoublement peut s effectuer au prix de réorientations. Le cas le plus typique est celui des étudiants ayant pris une première inscription en sciences, et que l on peut retrouver 5 ans plus tard au niveau bac + 5, en école d ingénieurs (10,5% des cas), en M2 de droit ou sciences économiques (7,4%), en M2 de lettres et sciences humaines (6,6% des cas) voire en 5 ème année d études de médecine (3,5% des cas). De fait, l entrée en sciences à l université permet de concilier la réussite dans les études et la réorientation. Répartition des étudiants entrés à l université lors de leur première inscription et parvenus au niveau bac + 5 dans l ESNPC lors de leur 5 ème année d inscription Filière d entrée dans l ESNPC M2 Lettres M2 Droit, AES, Sc Eco, Sciences Po M2 Sciences M2 STAPS 5 ème année Médecine Pharma 3 ème année école d ingénieurs 3 ème année école commerce Stages CAPES, Agrégation et autres concours de l EN Autres Total Université Médecine Pharmacie 1,2% 1,2% 0,6% - 96,3% - - 0,6% - 100% 163 Université Sciences 6,6% 7,4% 43,7% - 3,5% 10,5% 0,4% 27,9% - 100% 229 Université Droit - 98,3% ,9% 0,9% 100% 229 Université Sciences Eco. et Gestion 5,0% 91,6% ,7% 1,7% - 100% 119 Université AES 5,6% 85,1% ,9% 8,4% - 100% 107 Université Lettres et Langues 44,9% 8,8% ,0% 43,4% 1,0% 100% 205 Université 54,8% 8,1% 2,0% ,0% 3,1% 100% 197 Université STAPS - 1,5% - 58,5% ,0% - 100% 65

19 19 4) Quelles conditions initiales assurent les meilleures trajectoires dans l ESNPC? Le fait de parvenir lors de la 5 ème année d inscription dans une formation de niveau bac + 4 ou bac + 5, peut être considéré comme l indice d une trajectoire «réussie». La question que l on peut se poser c est si les «conditions initiales» de l étudiant (ses performances dans l enseignement secondaire, son origine sociale, voire son genre) ont un effet plus ou moins fort sur ses probabilités de réussite ultérieure ainsi définie. La réponse est très nettement affirmative. Tout d abord les probabilités de «réussite» (parvenir à bac + 4 ou 5 en 5 ans) sont très dépendantes de la réussite lors de la trajectoire scolaire antérieure à l entrée dans l enseignement supérieur. L âge au baccalauréat, qui est un indicateur du niveau de performances scolaires dans l enseignement primaire et secondaire, est très discriminant quant aux possibilités de réussite dans l ESNPC. Par rapport au fait d être à l heure, le fait d être en retard d une seule année divise par 3 la probabilité de parvenir au niveau bac + 4 ou 5, un retard supérieur la divise par 6 (tableau 15). Probabilité de parvenir au niveau bac + 4 ou 5 dans l ESNPC lors de la 5 ème année d inscription en fonction de l âge au baccalauréat Age au moment du baccalauréat Etaient entrés en dans l ENSPC Ont atteint le niveau bac + 4 ou bac + 5 en Probabilité de parvenir à bac + 4 ou bac + 5 en 5 ans En Retard de 2 ans et plus ,2% En retard d un an ,6% A l heure ,3% En avance ,6% Ensemble ,6% Dans le même ordre d idée, la mention obtenue au baccalauréat est très nettement associée aux probabilités de réussite. Si les probabilités associées aux mentions «très bien» et «bien» restent proches, un premier décrochage se fait avec la mention «assez bien», et un autre plus net avec la mention passable (tableau 16). Probabilité de parvenir au niveau bac + 4 ou 5 dans l ESNPC lors de la 5 ème année d inscription en fonction de la mention au baccalauréat Mention au baccalauréat Etaient entrés en dans l ENSPC Ont atteint le niveau bac+ 4 ou bac + 5 en Probabilité de parvenir à bac + 4 ou bac + 5 en 5 ans Passable ,5% Assez bien ,0% Bien ,1% Très bien ,5% Inconnu ,7% Ensemble ,8%

20 20 Le genre a également un effet (les femmes ont un «taux de réussite» ainsi défini de 24%, les hommes de 21,5%), ainsi que l origine sociale. Si l on associe les trois variables, genre, âge au bac et origine sociale, on fait apparaître les distributions suivantes de taux de réussite (cf. tableau 17). Les taux de réussite classés par ordre croissant font bien apparaître que l effet le plus important est le retard scolaire à l entrée dans l ESNPC (toutes choses égales d ailleurs, les catégories «en retard» ont les taux les plus bas), suivi de l origine sociale (à âge égal, les élèves d origine aisée ont toujours un meilleur taux de réussite que les élèves d origine modeste) et enfin le genre (dans toutes les catégories les femmes réussissent mieux que les hommes sauf parmi les élèves en retard d origine modeste). Probabilité de parvenir au niveau bac + 4 ou 5 dans l ESNPC lors de la 5 ème année d inscription en fonction du type d élèves Type d élève Etaient entrés en dans l ENSPC Ont atteint le niveau bac + 4 ou bac + 5 en Probabilité de parvenir à bac + 4 ou bac + 5 en 5 ans Femmes d origine modeste en retard ,5% Hommes d origine modeste en retard ,0% Hommes d origine aisée en retard ,9% Femmes d origine aisée en retard ,7% Hommes d origine modeste à l heure ,9% Femmes d origine modeste à l heure ,0% Hommes d origine aisée à l heure ,4% Femmes d origine aisée à l heure ,0% Ensemble ,9% Enfin, le baccalauréat d origine a lui aussi un effet puissant sur les probabilités de parvenir à bac + 4 ou 5 lors de la 5 ème année d inscription. Les bacheliers technologiques ont une probabilité beaucoup plus faible d y parvenir que les bacheliers généraux. Au sein même du baccalauréat général, les bacheliers scientifiques ont un léger avantage (sauf ceux de la spécialité SVT). Probabilité de parvenir au niveau bac + 4 ou 5 dans l ESNPC lors de la 5 ème année d inscription en fonction du baccalauréat d origine Baccalauréat d origine Etaient entrés en dans l ENSPC Ont atteint le niveau bac + 4 ou bac + 5 en Probabilité de parvenir à bac + 4 ou bac + 5 en 5 ans Hôtellerie ,3% Professionnel ,4% SMS (Sciences et Techniques Médico-Sociales) ,1% STT (Sciences et Technologies Tertiaires) ,1% STAE-STPA (Sciences et Technologies Agricoles) ,6% STL (Sciences et Technologies de Laboratoire) ,8% STI (Sciences et Technologies Indutrielles) ,1% S (Scientifique) spécialité sciences de la vie et de la terre ,2% L (Littéraire) ,8% ES (Economique et Social) ,1% S (Scientifique) spécialité physique-chimie ,7% S (Scientifique) spécialité sciences de l ingénieur ,5% S (Scientifique) spécialité mathématiques ,1% Ensemble ,9%

21 21 Mais chacune de ces variables en cache une autre. Par exemple, une jeune fille d origine modeste en retard est également fréquemment une titulaire d un bac SMS. Aussi la question se pose de savoir si c est le fait d être titulaire d un bac SMS qui lui donne peu de chances de parvenir à un niveau bac + 4 ou bac + 5 ou bien le fait même d être une femme, d origine modeste, et en retard au bac. Pour mesurer l effet propre de chacun de ses facteurs, indépendamment des autres, sur la probabilité de parvenir ou pas à un niveau bac + 4 ou 5, nous avons eu recours à une régression logistique (modèle logit). (tableau 19). Il confirme que le retard, l origine sociale défavorisée et le fait d avoir fait un baccalauréat technologique ou professionnel sont bien en eux-mêmes, et toutes autres choses prises en compte dans le modèle égales par ailleurs, des facteurs pénalisants pour l atteinte des niveaux bac + 4 ou 5. Le seul résultat contre-intuitif du modèle est le paramètre associé à la mention «très bien», qui est inférieur à celui associé à la mention «bien». Il a certainement pour cause le fait que les très bons élèves parviennent moins que les bons au niveau bac + 4 ou 5 dans l ESNPC parce qu ils poursuivent plus que les autres leurs études ailleurs. Effets propres du sexe, de l âge au bac, de la mention, du bac d origine, de l origine sociale sur le fait de parvenir au niveau bac + 4 ou 5 en 5 ans (vs le fait de ne pas y parvenir) Paramètre Paramètre estimé Seuil Constante *** Sexe Masculin ref. Féminin ** Age au bac A l heure ref. En retard *** Mention au bac Passable ref. Assez bien *** Bien *** Très bien *** Bac d origine ES ref. L ns S maths ** S PC ns S SVT ns S SI ** STI *** STL *** Agricole *** SMS *** STT *** Hôtellerie *** Professionnel *** Origine sociale favorisée ref. moyenne ns défavorisée *** (Référence : homme, à l heure au bac, ayant obtenu une mention passable au bac ES, d origine sociale favorisée ns : les différences à la référence ne sont pas significatives *** : les différences à la référence sont très significatives

22

23 23 Bilan Pour conclure, nous avons synthétisé l information en un tableau final donnant pour chaque type de bachelier, et pour chaque filière d entrée dans l enseignement supérieur, le niveau maximal atteint au terme des cinq années observées. Pour les filières d entrée, nous n en avons retenu que cinq : université des sciences et STAPS (malgré les défauts de ce regroupement, il est souvent utilisé dans les statistiques ministérielles), université de lettres et sciences humaines, université de droit, économie, IUT et STS Nous n avons pas fait apparaître les Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles pour lesquelles nous avons vu que les «sorties» pouvaient avoir de multiples significations (notamment la sortie après la 2 ème année signifiait souvent la réussite à un concours d entrée d une école extérieure à l Académie de Lille). Nous n avons pas non plus fait figurer les écoles paramédicales, pour lesquelles le «niveau maximal atteint» correspond dans la plupart des cas (plus de 80%) au niveau normal de sortie de ces écoles au terme des trois années d études. Le tableau suivant peut se lire en lignes : quelles chances un bachelier ES a-t-il de parvenir à un niveau bac selon qu il entre en droit sciences économiques ou en lettres? Est-ce qu un bachelier S a plus de chances de parvenir à un niveau bac + 5 en passant par un IUT qu en entrant directement à l université? Il peut également se lire en colonnes : un bachelier ES a-t-il plus de chances qu un bachelier S de continuer après un STS ou après un IUT?

24 Niveau d études maximal atteint en fonction du baccalauréat et de la filière de première inscription (Source : ORES-PUL) Bac FILIERE de PREMIERE INSCRIPTION Université Sciences et STAPS Université Lettres et Université Droit Economie AES IUT STS 57% ES 18% 11% 28% 29% 14% 25% 15% 19% 30% 11% 21% 14% 19% 23% 23% 8% 35% 18% 21% 16% 8% 20% 10% 5% Université Sciences et STAPS Université Lettres et Université Droit Economie AES IUT STS 55% L 27% 4% 36% 24% 9% 28% 15% 20% 27% 10% 28% 16% 21% 22% 13% 10% 38% 20% 22% 10% 17% 14% 11% 2% Université Sciences et STAPS Université Lettres et Université Droit Economie AES IUT STS 52% S 21% 14% 22% 30% 13% 23% 12% 20% 31% 14% 18% 12% 19% 28% 23% 9% 36% 20% 19% 16% 7% 19% 12% 10%

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