Développeur de performances

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1 FORMATIONS CURSUS EFE 2009 Développeur de performances PARCOURS PROFESSIONNEL Responsable sécurité industrielle ÊTRE RESPONSABLE HYGIÈNE SÉCURITÉ ENVIRONNEMENT FONCTION SÉCURITÉ POUR UN MANAGEMENT INTÉGRÉ DES RISQUES : UN MÊME RÉFÉRENT DÉCOUVRIR LA SPÉCIFICATION OHSAS MAÎTRISER LE RÉFÉRENTIEL ILO-OSH 2001 UTILISER LA MÉTHODE AMDEC SÉCURITÉ INDUSTRIELLE : ANALYSER LES ACCIDENTS DU TRAVAIL AVEC LA MÉTHODE DE L ARBRE DES CAUSES SÉCURITÉ INDUSTRIELLE : INTÉGRER LES FACTEURS HUMAINS RÉALISER SON PLAN DE PRÉVENTION PARIS

2 ENVIRONNEMENT - SÉCURITÉ PARCOURS PROFESSIONNEL 2009 Responsable sécurité industrielle Parcours de 18 jours = 126 heures de formation Les 18 jours du parcours sont répartis sur l année pour vous permettre une mise en pratique des acquis pendant les intersessions. Maîtriser la réglementation et son impact sur la fonction du responsable sécurité. Connaître les méthodologies et les outils de maîtrise des risques. Vous approprier les bonnes pratiques dans l exercice de la fonction. Les parcours professionnels EFE vous permettent : d approfondir vos connaissances pour vous adapter à l évolution de votre métier, de développer de nouvelles compétences dans le cadre d une évolution professionnelle. Les parcours professionnels EFE sont éligibles aux différents dispositifs légaux : plan de formation, DIF, période de professionnalisation. Responsables sécurité ou personnes accédant à cette fonction Toute personne impliquée dans la gestion de la sécurité et des risques industriels Afin d assurer une bonne assimilation des concepts et des apports théoriques, vous vous exercez à travers de nombreux cas pratiques, exemples d application et études de cas en vous appuyant sur différents outils : analyses commentées de documents ou de vidéos, mises en situation, rédactions Pour renforcer leur transposition en situation professionnelle, les cas pratiques sont personnalisés et adaptés à vos besoins grâce aux questionnaires adressés préalablement à la formation et aux autodiagnostics. code jours - tarif HT : e soit 440 e / jour 2

3 ENVIRONNEMENT - SÉCURITÉ CODES DURÉES INTITULÉS DES CURSUS SESSIONS 2009 S 4042 Être responsable hygiène sécurité environnement 4-5 février Samuel GENSE Consultant QSE AQSE CONSEIL FORMATION jours Fonction sécurité Gérer, renforcer et faire vivre la sécurité dans l entreprise mars-1 er avril Claude LAPERDRIX Consultant spécialisé en sécurité Ancien coordinateur sécurité " SEVESO " Ancien président de l'agrepi Pour un management intégré des risques : un même référent Risques environnementaux, professionnels, industriels Découvrir la spécification OHSAS Approche pratique du management de la santé et de la sécurité au travail mai Olivier GRANDAMAS Directeur, Docteur en génie de l'environnement, spécialiste de l analyse des risques, Tiers expert auprès du ministère de l écologie, du développement et de l aménagement durables, ASPHALEIA 4-5 juin Samuel GENSE Consultant QSE AQSE CONSEIL FORMATION 4055 Maîtriser le référentiel ILO-OSH juin Samuel GENSE Consultant QSE AQSE CONSEIL FORMATION 4049 Utiliser la méthode AMDEC 5-6 octobre Hubert BAZIN Consultant en gestion de la qualité 4029 Sécurité industrielle : analyser les accidents du travail avec la méthode de l arbre des causes novembre Guillaume BARD Ingénieur PRIHSE, prévention des risques industriels HSE 4014 Sécurité industrielle : intégrer les facteurs humains novembre Cédric LEBORGNE Conseil en ergonomie HUMAN 3D TECHNOLOGIES jour Réaliser son plan de prévention 7 décembre Bruno LEDUEY Ingénieur HSE PREVENT'EX 3

4 Être responsable hygiène sécurité environnement Comprendre les enjeux de la fonction HSE. Maîtriser l'articulation entre les différents outils de management. Identifier les bonnes pratiques pour mener à bien la mission de maîtrise des risques. Savoir dresser un état des lieux de son entreprise (par rapport à l organisation, les pratiques, les aspects réglementaires et techniques ). Afin de mieux adapter le contenu de la formation aux besoins des participants, un autodiagnostic en début de formation permet d'identifier les points à développer. Pour un bénéfice pédagogique accru, les participants s'exercent à la mise en œuvre pratique des méthodologies présentées dans le cadre d'ateliers d'analyse de risques et de documents types. L'élaboration d'un plan d'action personnel en fin de formation permet à chaque participant de déterminer les actions prioritaires à mettre en œuvre dès son retour en situation professionnelle. Cadres nouvellement nommés responsables HSE Ingénieurs et techniciens se destinant à la fonction de responsable HSE Toute personne impliquée dans la maîtrise des risques hygiène, sécurité, environnement Samuel GENSE Consultant QSE AQSE CONSEIL FORMATION code février 2009 Connaître le cadre réglementaire et les responsabilités Appréhender la réglementation environnementale et l'articulation entre les différents textes : Code de l'environnement, réglementation ICPE Identifier les principaux textes réglementaires en hygiène-sécurité Définir le champ de compétences et les missions du responsable HSE Connaître les différents acteurs internes et externes à l'entreprise, leurs rôles et responsabilités Maîtriser les responsabilités pénale et civile encourues par le responsable HSE Autodiagnostic : évaluation rapide de sa pratique en entreprise, des points forts et des améliorations à apporter Identifier les méthodes et outils de maîtrise des risques Savoir identifier et analyser les risques Les risques associés aux produits et leurs impacts sur la santé Les maladies professionnelles Appréhender les méthodes d'analyse des risques accidentels, sanitaires et professionnels Exercice d'application : identification et analyse des risques rencontrés par les participants en situation professionnelle Appréhender les outils de management Connaître les principaux référentiels : ISO 9001, ISO 14001, OHSAS Identifier les référentiels existants et déjà utilisés dans l'entreprise Comparer les différents systèmes de management : management environnemental, management HSE, système qualité, santé, environnement Préparer la certification de l'entreprise : quand et comment procéder? Prévenir les risques Élaborer un plan de prévention Conduire des audits Étude de cas : analyse commentée d'un plan de prévention Préparer la mise en place d'un système de management santé, sécurité, environnement Définir les objectifs et les enjeux pour l'entreprise Connaître les principaux indicateurs santé / sécurité Mettre en place l'organisation Identifier les acteurs et les compétences Mener les entretiens Établir les documents Évaluer le système de management Renforcer la " culture " sécurité dans l'entreprise Sur quels points communiquer? Quels outils? Plan d'action personnel : identification des actions prioritaires à mettre en œuvre dès le retour en situation professionnelle 4

5 Fonction sécurité Gérer, renforcer et faire vivre la sécurité dans l entreprise Identifier les obligations en matière d'hygiène et de sécurité, les responsabilités qui en résultent. Acquérir des outils d'analyse des risques pour savoir les prévenir et les gérer. Maîtriser tous les éléments constitutifs d'une démarche sécurité. Outre les apports théoriques indispensables à cette formation, l'animateur illustre son propos de nombreux retours d'expériences. Pour un bénéfice pédagogique accru, les participants s'exercent à la mise en œuvre des méthodologies présentées dans le cadre de cas pratiques. PRÉREQUIS Cette formation ne nécessite pas de connaissances précises en droit. Chefs d'établissement Responsables du personnel Responsables et ingénieurs sécurité Toute personne chargée des problèmes de sécurité dans l'entreprise Claude LAPERDRIX Consultant spécialisé en sécurité Ancien coordinateur sécurité " SEVESO " Ancien président de l'agrepi 3 jours - 21 heures code mars -1 er avril 2009 Connaître le cadre légal de la fonction sécurité Maîtriser les sources réglementaires et normatives : Code du travail, Code de la sécurité sociale, ICPE, Seveso, ISO Identifier les obligations légales en matière de sécurité Situer la fonction dans la chaîne des responsabilités Gérer la prévention dans l'entreprise Gestion des risques inhérents à l'entreprise Identification et évaluation des risques : les différentes méthodes d'analyse a priori et a posteriori Analyse des mécanismes de l'accident et recherche de facteurs potentiels (méthode de l'arbre des causes) Mise en place d'actions correctives Situations de danger grave et imminent : droit d'alerte et de retrait Document unique Maîtriser le cadre réglementaire Comprendre ses objectifs Quel contenu lui donner? Comment le rédiger et le présenter? Étude de cas : analyse d'un document unique Gérer les intervenants extérieurs Application du décret de 1992 Application de la loi Bachelot de juillet 2003 Étude de cas : analyse de la structure d'un plan de prévention Connaître la terminologie accidents du travail, maladies professionnelles Définitions, taux de fréquence, taux de gravité, indemnisation Intégrer la procédure administrative Renforcer les performances sécurité Veiller à la mise en œuvre des mesures retenues Évaluer leur efficacité Conduire des audits sécurité Savoir les préparer Mener les enquêtes Exercice d'application : à partir d'un cas concret spécifique au secteur d'activité des participants, élaboration d'un plan d'audit Faire vivre la sécurité dans l'entreprise Mener des actions de sensibilisation en interne Quelle communication sécurité adopter? Organiser des formations à la gestion des risques et à la sécurité Intégrer la sécurité dans le fonctionnement de l'entreprise : CHSCT, CE Développer le management de la sécurité : OHSAS et systèmes de management intégrés 5

6 Pour un management intégré des risques : un même référent Risques environnementaux, professionnels, industriels Identifier les points communs entre les diverses obligations réglementaires. S'approprier un modèle de référence structurant ces points communs. Maîtriser ce modèle pour partager la connaissance, capitaliser l'information, fédérer tous les acteurs de la sécurité, optimiser les productions, faciliter les mises à jour Un questionnaire préparatoire est adressé aux participants avant la formation afin d'identifier leurs besoins dans ces domaines. Les informations recueillies permettent de préparer des études de cas adaptées à leurs besoins et ainsi de faciliter la mise en œuvre des concepts enseignés. Directeurs de site Responsables risques, hygiène, sécurité, environnement Responsables d'analyses de risques Toute personne associée à la prévention et/ou au management des risques dans l'entreprise Olivier GRANDAMAS Directeur, Docteur en génie de l'environnement, spécialiste de l analyse des risques, Tiers expert auprès du ministère de l écologie, du développement et de l aménagement durables ASPHALEIA code mai 2009 Intégrer les enjeux d'un management intégré Évaluer les besoins : contextes réglementaires, champs normatifs, exigences internes Identifier les obligations issues du Code du travail, de la réglementation ICPE, des domaines normatifs (environnement, sécurité), des politiques internes Déterminer les objectifs à atteindre relatifs à ces besoins Définir les besoins communs dans la perspective d'un management intégré Analyser les réponses organisationnelles et techniques actuelles Autodiagnostic : analyse des modes de réponse actuels (avantages, inconvénients, contraintes) mis en œuvre au sein de sa structure et des autres cas concrets présentés par l'animateur Étudier l'adéquation entre les besoins et les réponses actuelles Identifier le besoin d'un référentiel commun Définir les objectifs d'un référentiel commun pour garantir l'adéquation entre les besoins et les réponses actuelles Maîtriser un modèle de référence Le modèle Comprendre le modèle : origine, théorie, pratique Maîtriser ses atouts (structuration, cohérence, logique) pour l'exploiter Identifier l'adéquation entre ce modèle de référence et les besoins préalablement définis Étude de cas : à partir des analyses de risques des participants, démonstration de l'adéquation du modèle Maîtriser la mise en œuvre de ce modèle Identifier les avantages et les inconvénients d'un tel modèle pour optimiser son utilisation Distinguer les différentes possibilités de mise en œuvre de ce modèle dans la perspective d'un management intégré Étude de cas : présentation commentée d'analyses de risques structurées par ce modèle Comment atteindre les objectifs fixés par le recours à ce modèle : partager, capitaliser, fédérer les connaissances? Étude de cas : présentation d'une mise en œuvre de ce modèle (informatisation) sur ses existants Plan d'action personnel : identification des possibilités de mise en œuvre de ce modèle dès son retour en situation professionnelle Renseignements et inscriptions Besoin de renseignements complémentaires? Notre service clients est à votre écoute Tél. : info@efe.fr 6

7 Découvrir la spécification OHSAS Approche pratique du management de la santé et de la sécurité au travail Connaître les exigences de la spécification OHSAS Maîtriser les points clés de la mise en place et du suivi d'un système de management de la sécurité et de la santé au travail. Appréhender le processus de certification. Comprendre les convergences et les différences entre OHSAS et ILO OSH. Apporter les modifications nécessaires à son SMSST en tenant compte de la version 2007 de l OHSAS En s'exerçant à la mise en œuvre du référentiel OHSAS à travers la résolution de cas pratiques, les participants intègrent un raisonnement adapté à la mise en place et à la gestion d'un système de management de la sécurité et de la santé au travail. Responsables d'établissement Responsables environnement, sécurité et qualité Ingénieurs et techniciens Toute personne concernée par le management de la sécurité Samuel GENSE Consultant QSE AQSE CONSEIL FORMATION code juin 2009 Analyser les enjeux du management de la sécurité Identifier les exigences réglementaires et contractuelles en matière de sécurité et de santé au travail Évaluer les opportunités et les contraintes Comparer les différents référentiels existant en matière de management de la sécurité Connaître le contenu de la spécification OHSAS Maîtriser les objectifs et les exigences générales de la spécification OHSAS Amélioration continue Implication de chacun Définir le champ d'application de la spécification À quels organismes appliquer la norme? Dans quels cas? Comprendre la structure de la spécification Faire le lien avec les normes ISO 9001 et ISO : quelle compatibilité? Quelle articulation? Comparer OHSAS et ILO OSH Connaître les évolutions de la nouvelle version de l OHSAS et savoir y apporter des réponses Maîtriser la démarche de mise en œuvre de la spécification OHSAS Intégrer les étapes de la démarche Évaluer l'existant : dysfonctionnements de l'organisation, situations à risque Définir une politique et une stratégie de sécurité Planifier des actions Fixer des objectifs Établir la documentation de suivi Connaître les outils et les moyens d'action Identifier les compétences et définir les responsabilités Évaluer les ressources humaines nécessaires à la mise en place du système de management Former et promouvoir l'adhésion du personnel Prévenir les difficultés Étude de cas : présentation de documents et de mises en œuvre de la spécification OHSAS Suivre et évaluer la démarche Vérifier l'application et l'efficacité d'un système de management santé et sécurité au travail Audits Indicateurs Revues de direction Engager des actions correctives Exercice d'application : diagnostic de l'organisation sécurité d'un exemple, relevé des écarts par rapport au référentiel OHSAS et définition des actions à mettre en place pour y remédier 7

8 Maîtriser le référentiel ILO-OSH 2001 Connaître les principes et exigences de l'ilo-osh. Avoir une approche concrète de l'ilo-osh. Comprendre les articulations entre les différents référentiels ILO-OSH, OHSAS 18001, ISO et ISO Évaluer les ressources nécessaires pour la mise en place du système. L'animateur illustre sa présentation par des exemples d'outils qui permettent aux participants de disposer d'une approche concrète du référentiel. Un questionnaire valide la bonne transmission des connaissances et un exercice final insiste sur la comparaison des référentiels OHSAS et ILO-OSH. Une étude de cas guide la mise en place " fictive " d'un système ILO-OSH : cas d'un atelier de réparation automobile. Directeurs, responsables ou animateurs santé / sécurité Responsables des services qualité, sécurité, environnement Toute personne en charge de mission QSE ou de santé / sécurité au travail Samuel GENSE Consultant QSE AQSE CONSEIL FORMATION code juin 2009 Faire le point sur le management santé / sécurité au travail Les motivations Les référentiels Les principes du management de la santé et de la sécurité au travail Les systèmes et référentiels existants : OHSAS 18001, ILO-OSH, BS 8800, MASE, DT 43 UIC, Code du travail Historique et évolution des référentiels de SMSST Intégrer le référentiel ILO-OSH Connaître la structure du référentiel et les définitions associées Organiser la santé / sécurité au travail Politique de sécurité et de santé au travail et engagement de la direction La participation des travailleurs La documentation du système de gestion de la sécurité et de la santé au travail Communication santé / sécurité Planifier, élaborer et mettre en œuvre le système SST Examen initial Conformité à la législation du travail Évaluation des risques et prévention des dangers Planification SST, objectifs de sécurité et de santé au travail Mesures de prévention et de maîtrise Prévention, préparation et réaction aux urgences Acquisition de biens et services Gestion des changements et modifications Sous-traitance Évaluer et améliorer en continu Surveillance et mesure de l'efficacité Enquêtes en cas de lésions, dégradations de la santé, maladies et incidents liés au travail Audit santé / sécurité Actions préventives et correctives Examen par la direction et amélioration continue Étude de cas : mise en place de l'ilo-osh dans un garage automobile Analyse des risques au niveau de l'atelier, évaluation de la conformité réglementaire de la cabine peinture, rédaction d'une politique SST, mise en place d'une organisation, préparation aux situations d'urgence, identification des compétences nécessaires, mise en œuvre d'un plan de formation, intervention d'un sous-traitant, l'achat de produits chimiques Test de connaissances : quiz sur le référentiel ILO-OSH Maîtriser les étapes de mise en place du système L'articulation OHSAS et ILO-OSH : passer d'un référentiel OHSAS à l'ilo-osh Place de l'ilo-osh dans un système de management intégré La planification globale du projet L'audit tierce partie sur la base de l'ilo-osh Exercice d'application : recherche des différences entre les deux référentiels OHSAS et ILO-OSH 8

9 Utiliser la méthode AMDEC Comprendre les fondements de la méthode. Maîtriser les étapes et le bon déroulement de la méthode. Connaître le comportement d'un produit et/ou process en cas de panne. Améliorer et/ou optimiser un produit, process ou moyen sous les aspects fiabilité, sécurité et disponibilité. À l'aide des informations recueillies au préalable sur les questionnaires remplis par les participants, l'animateur prépare des cas pratiques adaptés aux types de risques rencontrés par les participants afin qu'ils s'entraînent à la mise en application de la méthode. Responsables risques, hygiène, sécurité, environnement Responsables des services techniques, qualité ou maintenance Concepteurs d'installations, d'infrastructures, de bâtiments, de process, d'équipements Toute personne chargée de la prévention des risques technologiques, urbains ou naturels Hubert BAZIN Consultant en gestion de la qualité code octobre 2009 Comprendre les principes de la méthode Appréhender la FMDS (fiabilité, maintenabilité, disponibilité, sécurité) Maîtriser le vocabulaire et distinguer les différentes notions : défaillance, mode de défaillance, cause de défaillance, effet, criticité Quels sont les objectifs de la méthode par rapport aux autres méthodes d'analyse des risques? Constituer le groupe de travail Effectuer l'analyse fonctionnelle et identifier les différents composants de l'installation Élaborer un tableau d'analyse et de présentation des résultats Connaître les différents documents internes et externes utiles à l'analyse Intégrer le panorama des normes utilisables Maîtriser le déroulement de la méthode Choisir un composant de l'installation Quelles données et quels documents nécessaires? Lister les fonctions et états de l'équipement Prendre en compte l'ensemble des états pouvant survenir lors de l'exploitation Définir les modes de défaillance Quelles méthodes d'évaluation de ces défaillances : retours d'expériences, tests? Quels éléments clés prendre en compte? Identifier les causes de défaillance Procéder à l'inventaire Faire le lien entre modes de défaillance et causes de défaillance Prendre en compte les équipements adjacents et leurs défaillances possibles Déterminer les effets de la défaillance Sur l'équipement Sur l'ensemble du système Sur les individus Définir les moyens de détection Pour chaque mode de défaillance, quels moyens de détection envisager? Étudier les dispositifs de remplacement Examiner les solutions permettant d'éviter ou de limiter l'effet du mode de défaillance Évaluer la criticité Évaluer la probabilité du mode de défaillance et la gravité associée Quelle approche critique avoir des barrières de sécurité mises en place? De nouvelles barrières potentielles? Utiliser les échelles de cotation servant de référence Exercice d'application : à partir d'exemples de systèmes, application de la méthode et de l'analyse de la criticité 9

10 Sécurité industrielle : analyser les accidents du travail avec la méthode de l'arbre des causes Effectuer une analyse pertinente des accidents par une utilisation maîtrisée de la méthode de l'arbre des causes. Savoir rédiger un compte rendu d'accident objectif et exploitable. Être en mesure d'identifier les sources de dysfonctionnement et de proposer des mesures correctives appropriées. L'animateur accompagne la présentation des différentes phases d'analyse des accidents par des fiches pratiques et de nombreux exemples concrets. Pour un bénéfice pédagogique accru, les participants s'exercent à la mise en pratique des concepts à travers une mise en situation et des exercices d'application. En fin de formation, les participants pourront s'entraîner à la réalisation d'un arbre des causes à partir d'un cas vidéo. Responsables sécurité Responsables prévention Membres du CHSCT Toute personne souhaitant maîtriser la démarche d'analyse des accidents du travail par l'appropriation de la méthode de l'arbre des causes Guillaume BARD Ingénieur PRIHSE, prévention des risques industriels HSE code novembre 2009 Comprendre le mécanisme de l'accident Distinguer accident, incident et presque-accident Rôle et nécessité de l'analyse d'accident : pyramide des accidents, postures des acteurs concernés Maîtriser la démarche d'analyse des accidents Bien recueillir les faits : étape essentielle pour une analyse objective Qu'est-ce qu'un fait? Distinction fait/opinion/jugement Les conditions du recueil des faits : l'observation de la situation de travail, les personnes à rencontrer, le recueil des témoignages relatifs à l'accident, les difficultés particulières à contourner Identifier les éléments composant la situation de travail : individu, tâche, matériel, milieu La formalisation des faits Mise en situation : entraînement à la formulation et au recueil des faits afin de mieux en identifier les pièges et bonnes pratiques Analyser les faits par l'application de la méthode de l'arbre des causes La constitution du groupe de travail : quel intérêt? Quel est le rôle du garant? Construire l'arbre des causes : qui y participe? La méthode : les liens logiques, les questionnements, la vérification de l'articulation des faits Étude de cas : réalisation de mini-arbres des causes et d'un arbre des causes complet à partir d'un cas sous forme de bande dessinée Exploiter les résultats de l'analyse : choisir les actions de prévention appropriées Les principes généraux de prévention Choisir les mesures de prévention Mettre en place des solutions proposées : solutions immédiates, différées, définitives Le suivi et l'évaluation des mesures prises Exercice d'application : à partir de l'analyse d'accident réalisée précédemment, définition des actions de prévention appropriées Formaliser les résultats : l'établissement du dossier d accident La structure du compte rendu La rédaction du formulaire : faits, analyse, mesures de prévention Étude de cas : examen de différents formulaires afin d'identifier les erreurs à ne pas commettre dans la formalisation et la rédaction d'un compte rendu puis distribution d'un modèle de dossier d'accident Exercice d'application : réalisation d'un arbre des causes et définition de mesures de prévention à partir d'un cas vidéo Intégrer les notions juridiques et financières de base sur les accidents du travail Le circuit de la déclaration administrative d'un accident du travail (délais, obligations) Les conditions de reconnaissance d'un accident du travail La différence entre accident du travail et accident de trajet Les conditions de reconnaissance d'une maladie professionnelle Les impacts financiers 10

11 Sécurité industrielle : intégrer les facteurs humains Appréhender les fondements du comportement humain en situation de travail. Connaître les outils et méthodes d'analyse des facteurs humains. Déterminer les critères de renforcement de la culture sécurité de son personnel. Acquérir les bons réflexes pour prendre en compte les risques facteurs humains. Pour une parfaite compréhension des concepts, des vidéos (témoignages d'industriels, présentation de situations accidentelles ) sont présentées tout au long de la formation. Les participants sont ainsi amenés à analyser les comportements humains et à identifier les actions correctives. Directeurs d'usine Responsables sécurité Responsables prévention des risques Toute personne soucieuse de la prise en compte des facteurs humains dans la maîtrise et la réduction des accidents Cédric LEBORGNE Conseil en ergonomie HUMAN 3D TECHNOLOGIES code novembre 2009 Décoder le comportement humain en situation de travail L'homme, un agent accidentogène? Appréhender la notion d'accident comportemental Comprendre les ratés du comportement au travail L'homme, un agent de fiabilité? Les facteurs humains : composante essentielle de la gestion de la sécurité L'homme face aux défaillances techniques, organisationnelles et aux situations imprévues Étude de cas : à partir de vidéos, analyse du comportement humain en situation de travail Réduire ses risques en renforçant la fiabilité humaine Appréhender les comportements sécurité/prise de risque La représentation du travail, des risques et des dangers Les déterminants de la prise de risque La " transgression raisonnable des règles " Les facteurs psychosociaux et organisationnels Favoriser les comportements sûrs du personnel de l'entreprise et des entreprises extérieures Encourager l'engagement individuel et l'engagement collectif pour faire de chacun un acteur de la sécurité de tous Faciliter l'émergence et le maintien d'une culture sécurité dans l'entreprise Repérer les facteurs de mobilisation du personnel Quel rôle pour les responsables dans cette démarche? Étude de cas : analyse de situations professionnelles afin d'identifier les améliorations comportementales visant à réduire les risques S'engager dans la prévention des risques Intégrer l'homme dans les projets de conception-modification Appréhender la notion d'ingénierie centrée sur l'homme L'apport de l'ergonomie et d'autres disciplines Évaluer les facteurs humains dans les accidents du travail Des symptômes aux causes profondes Typologie des défaillances humaines Les techniques actuelles d'évaluation des risques d'erreurs humaines Tirer le meilleur parti du retour d'expérience Les enjeux du retour d'expérience appliqué aux facteurs humains Pratiquer le retour d'expérience efficacement Exploiter utilement les données Étude de cas : à partir de vidéos, analyse de situations accidentelles et identification des mesures correctives à adopter Renseignements et inscriptions Besoin de renseignements complémentaires? Notre service clients est à votre écoute Tél. : info@efe.fr 11

12 Réaliser son plan de prévention Identifier les obligations légales organisant l'intervention d'entreprises extérieures sur un site. Analyser les éléments à vérifier lors de la visite préalable. Recenser les risques et définir des mesures de prévention. Élaborer et faire vivre le plan de prévention. Un autodiagnostic en début de formation permet d'adapter le contenu des exposés aux besoins des participants. Pour un bénéfice pédagogique accru, les participants s'exercent à la mise en œuvre pratique des méthodologies présentées à travers la résolution de cas. L'animateur illustre son propos de nombreux retours d'expériences tout au long de la formation. Chargés de mission hygiène et sécurité Responsables travaux Responsables des services généraux Toute personne chargée d'établir un plan de prévention dans le cadre des interventions d'entreprises extérieures sur les installations ou sur les bâtiments Bruno LEDUEY Ingénieur HSE PREVENT'EX 1 jour - 7 heures code décembre 2009 Autodiagnostic : évaluation des obligations propres à son entreprise Identifier ses obligations Connaître le cadre réglementaire des interventions réalisées par les entreprises extérieures Distinguer les opérations concernées par le décret de 1992 Reconnaître l'obligation de prévention des différents intervenants et l'analyse préalable des risques Organiser le partage de responsabilités avec les sous-traitants Évaluer ses responsabilités et celles de chaque intervenant Définir le cadre d'une opération et les obligations des différents intervenants Mise en situation : identification des types de travaux et d'interventions qui nécessitent l'application du plan de prévention Rédiger son plan de prévention Définir les étapes clés d'un plan de prévention Connaître les chapitres essentiels à intégrer dans un plan de prévention Préparer son analyse des risques et son inspection préalable : les outils et méthodes d'évaluation Mener son inspection préalable sur le terrain : les éléments essentiels à vérifier Identifier les documents à joindre au plan de prévention Jeu de rôles : détermination des questions clés à se poser lors d'une analyse des risques commune Élaborer et mettre en place son plan de prévention Réaliser son inspection préalable Savoir faire la synthèse des risques Élaborer les mesures de prévention Organiser le contrôle de l'application pendant l'intervention de l'entreprise extérieure Étude de cas : examen de la structure d'un plan de prévention type afin de l'améliorer et d'intégrer les éléments essentiels de la réglementation et ceux issus de l'analyse des risques Suivre et mettre à jour son plan de prévention Comment faire vivre son plan de prévention? La consultation interne/externe Comprendre le rôle du CHSCT Cas particuliers Opérations de chargement/déchargement : savoir préparer le protocole de sécurité Les travaux par points chauds et le permis de feu : connaître les spécificités à intégrer dans les permis Les chantiers clos et indépendants 12

13 Informations pratiques Renseignements inscriptions EFE 50, avenue de la Grande Armée Cedex 17 Tél : Fax : inscriptions@efe.fr Tarifs Tous les prix sont indiqués hors taxe (TVA 19,6 %). Nos tarifs sont forfaitaires : ils comprennent la documentation pédagogique remise pendant la formation, les déjeuners, petitsdéjeuners d accueil et pauses-café. Toute formation ou cycle commencé est dû en totalité, de même si le participant ne s est pas présenté. Pour bénéficier de tarifs préférentiels (inscriptions à plusieurs formations ou de plusieurs participants), contactez notre service commercial au ou par info@efe.fr Règlement par chèque à l ordre d EFE CURSUS par virement à notre banque : Fortis Banque Marceau, 82 avenue Marceau, 75008, Compte n , libellé au nom d EFE CURSUS, avec mention du numéro de la facture réglée. Inscriptions À réception de votre inscription, formalisée par l'envoi du bulletin rempli et signé, nous vous adressons une facture qui tient lieu de convention de formation simplifiée. Une convocation vous est transmise 10 jours avant la formation qui précise les horaires, lieu et moyens d accès. EFE, responsable du traitement, met en oeuvre un traitement de données à caractère personnel ayant pour finalité la gestion, le suivi et l organisation de conférences. Les données collectées sont obligatoires pour vous permettre de vous inscrire à la conférence. Conformément aux dispositions de la «loi Informatique et libertés» du 6 janvier 1978, vous disposez d un droit d accès, de rectification et d interrogation des données vous concernant, ainsi que d un droit d opposition à la prospection commerciale et d opposition pour motifs légitimes à ce que des données à caractère personnel vous concernant fassent l objet d un traitement. La mise en oeuvre de ces droits est possible par écrit auprès de EFE. J accepte de recevoir de la prospection commerciale des partenaires de EFE par courrier électronique Je m oppose à recevoir de la prospection commerciale par courrier électronique de la part de EFE pour des produits ou services analogues Je m oppose à recevoir de la prospection commerciale Réduction Air France Pour bénéficier d une réduction pouvant aller jusqu à 45 % du tarif normal pour un aller/retour sur le réseau domestique Air France, demandez-nous le numéro d agrément et n oubliez pas de faire valider votre billet lors de la formation. Hébergement Pour réserver votre chambre d'hôtel, vous pouvez contacter la centrale de réservation BBA par tél : , par fax : ou par solution@netbba.com, en précisant que vous participez à une formation EFE. Remplacements / Annulations / Reports Formulées par écrit, les annulations donnent lieu à un remboursement ou à un avoir intégral si elles sont reçues 15 jours avant la formation. Passé ce délai, 50 % du montant de la participation, ou 100 % en cas d annulation le jour J, sera retenu à titre d indemnité forfaitaire. Ce dédit ne peut en aucun cas être imputé sur le montant de la participation au développement de la formation professionnelle. Les remplacements de participants sont admis à tout moment sans frais sur communication écrite des noms et coordonnées du remplaçant. EFE se réserve le droit de reporter la formation, de modifier le lieu de son déroulement, le contenu de son programme ou les animateurs, si des circonstances indépendantes de sa volonté l'y obligent. Conditions générales de vente Remplir ce bulletin d inscription vaut acceptation des CGV disponibles sur notre site Internet ou par courrier sur simple demande. Bulletin d inscription EMP Pour modifier vos coordonnées Tél. : correctionbdd@efe.fr Vous pouvez photocopier ce document ou le transmettre à d autres personnes intéressées. Oui, je m'inscris au Parcours professionnel " Responsable sécurité industrielle " Tarif : e HT Je souhaite recevoir le numéro d'agrément Air France Pour corriger vos coordonnées, ou si la personne à inscrire est différente, merci de compléter le bulletin ci-dessous en lettres majuscules. Pour gagner du temps, vous pouvez tout simplement joindre votre carte de visite. Madame Mademoiselle Monsieur Nom et prénom... *... Fonction... Nom et prénom de votre responsable formation... de votre responsable formation*... Société... N TVA Effectif site... Adresse... Code postal Ville... Tél...Fax... Adresse de facturation (si différente)... Date : Signature et cachet obligatoires : Membre de la Fédération de la Formation Professionnelle habilité à délivrer une Office Professionel de Qualification Attestation Descriptive de Formation des organismes de Formation *Indispensable pour vous adresser votre convocation EMP894900