a. 8,7 =... b. 5,47 =... c. 0,59 =... d. 8,102 =... a. 6,7 =... b. 9,4 =... c. 0,09 =... d. 8,02 =... = = =...
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- Adélaïde Sylvain
- il y a 5 ans
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1 4A décimale 4A Fraction décimale Transforme ces nombres en fractions décimales Transforme ces nombres en fractions décimales a. 6,7... b. 9,4... c. 0,09... d. 8, , a. 8,7... b. 5,47... c. 0,59... d. 8,2... 4B Complète. 4B Complète
2 4C 4C Parmi ces fractions, entoure celles qui sont comprises entre 2 et 3. Parmi ces fractions, entoure celles qui sont comprises entre 8 et D 4D Décompose chaque fraction sous la forme d une somme d un nombre entier et d une fraction plus petite que Décompose chaque fraction sous la forme d une somme d un nombre entier et d une fraction plus petite que 1. exemple
3 4E Place ces fractions sur la ligne graduée E Place ces fractions sur la ligne graduée F Ecris chaque somme sous la forme d une seule fraction F 11 + Écris chaque somme sous la forme d une seule fraction
4 4G Calculer la fraction d un nombre 4G Calculer la fraction d un nombre de 18 de de de 150 de de de de de 320 de 400 4H Calculs 4H Calculs Organise ton calcul : Ecris les multiplications pour trouver le nombre de carreaux de chaque couleur puis calcule ces produits. Organise ton calcul : Ecris les multiplications pour trouver le nombre de carreaux de chaque couleur puis calcule ces produits.
5 4I Divisions 4I Divisions Pose et effectue les divisions suivantes : Pose et effectue les divisions suivantes : 484 : : : : : : 25 4J Opérations 4J Opérations x 4 3 x
6 4K Divisions Pose et effectue les divisions suivantes : 4K Divisions Calcule le quotient et le reste de chaque division, en les posant avec la potence. Vérifie ensuite tes résultats par un autre calcul : 652 divisé par divisé par divisé par : : : 8 q :. r :. q :. r :. q :. r :. 4L Calculatrice Complète à l aide de ta calculatrice Dividende Diviseur Quotient Reste L Calculatrice Complète à l aide de ta calculatrice Dividende Diviseur Quotient Reste
7 4M Aire et quadrillage Trouve les polygones qui ont la même aire. 4M Aire Calcule en m² l aire de ces figures. 4n Aire et pavage Trouve les surfaces qui ont la même aire. 4n Unités d aire Convertis dans l unité demandée. 5 dm² 4 cm². mm² 9 hm² 1 m².. dm² 13 km² 6 hm². m² 26 m² 8 dm².. dm² 7 dam² 5 dm².. cm²
8 4o Aire 4o Aire Calcule l aire des figures suivantes. Trace pour chaque aire, sur ta feuille quadrillée, 3 rectangles dont les aires mesurent : 12 carreaux; 18 carreaux ; 24 carreaux. aire L x l 12? A B 4p Aire et périmètre Calcule le périmètre et l aire de chaque figure. 4p Aire et périmètre Monsieur Durand pave le tour de sa piscine avec des dalles carrées puis installe une barrière bleue de protection. a. Calcule l aire de la surface dallée en unité u b. Calcule en unité c, la longueur totale de la barrière bleue.
9 4q Axes de symétrie 4q Axes de symétrie Trace les axes de symétrie s il y en a : Trace les axes de symétrie s il y en a : 4r Axe de symétrie 4r Axe de symétrie Reproduis les lettres puis trace leurs axes de symétrie quand elles en ont un. Reproduis les lettres puis trace leurs axes de symétrie quand elles en ont un.
10 4s Programme de construction 4s Programme de construction Ecris chaque étape du programme qui permet de construire cette figure. Ecris chaque étape du programme qui permet de construire cette figure. 4t Programme de construction 4t Programme de construction a. Trace un rectangle DEFG de longueur 8 cm et de largeur 4 cm. b. Nomme N le point d intersection des diagonales DF et EG. c. Trace un demi-cercle de centre N et de rayon ND. a. Trace un cercle de centre O et de rayon 5 cm. b. Sur le cercle, reporte 6 fois le rayon en nommant chaque point A, B, C, D, E, F. c. Trace les segments [AC], [CE] et [EA] d. Trace les segments [BF], [FD] et [DB]
11 4u Programme de construction a. Trace un segment [MN] de 4 cm. b. Trace un cercle de centre M et de rayon 3 cm. c. Trace un cercle de centre N et de rayon 2 cm. d. Les deux cercles se coupent en formant les points O et P. e. Trace le segment [OP]. 4u Programme de construction a. Trace une droite d. b. Sur la droite, place un point A. c. Sur cette droite, place un point B tel que AB 5 cm. d. Trace un cercle de centre A et de rayon [AB]. e. Trace un cercle de centre B et de rayon [AB]. f. Les deux cercles se coupent en formant les points C et D. g. Trace les côtés du quadrilatère ACBD. 4v Parallélogrammes 4v Parallélogrammes Construis un carré dont le côté Construis un carré dont le côté mesure 5 cm. mesure 6 cm.
12 4w Calcule Calculs en ligne 4w Calcule Calculs en ligne 500 divisé par. 500 divisé par divisé par divisé par 0. Combien de fois? dans 35?. dans 6?. 0 dans 500?. 0 dans 506?. 0 dans 630?. dans 235?. 500 divisé par divisé par divisé par divisé par 0. Combien de fois? dans 53?. dans 208?. 0 dans 600?. 0 dans 560?. 0 dans 720?. dans 352?. 4X Division en ligne Calcule le quotient et le reste de ces divisions 4x Division en ligne Calcule le quotient et le reste de ces divisions a. 16 (5 x ) + e. 23 (5 x ) + b. 16 (4 x ) + e. 29 (7 x ) + c. 16 (7 x ) + e. 29 (5 x ) + d. 23 (6 x ) + e. 31 (3 x ) + a. 65 (7 x ) + e. 58 (9 x ) + b. 65 (8 x ) + e. 76 ( 25 x ) + c. 49 (5 x ) + e. 75 (9 x ) + d. 49 (6 x ) + e. 81 (9 x ) +
13 4y Quel est le quotient de : Calculs en ligne 48 divisé par 5?. 42 divisé par 6?. 34 divisé par 7?. 45 divisé par 9?. 49 divisé par 8?. 64 divisé par 7?. 80 divisé par 9?. 50 divisé par 7?. 40 divisé par 6?. 55 divisé par 9?. 4y Quel est le quotient de : Calculs en ligne 2 divisé par 5?. 123 divisé par 6?. 78 divisé par 7?. 0 divisé par 9?. 96 divisé par 8?. 145 divisé par 7?. 182 divisé par 9?. 50 divisé par 4?. 60 divisé par 11?. 86 divisé par 8?. 4z Calculs (parenthèses) 4z Calculs (parenthèses) Complète avec les signes (), +, -, : ou x a. (5..8) 2 11 b. (5..8) 2 38 c. 5..(8 2) 30 d. 5..(8 2) 1 e f Complète avec les signes (), +, -, : ou x a. (7..6) 3 16 b. (7..6) 3 3 c. (7..6) 3 39 d. 7..(6 3) 21 e f
14 Problèmes série 1 Problèmes série 1 Un cahier d école coûte 3. Quel est le prix de 23 cahiers?.. Un voyageur reste 3 jours dans un hôtel pendant les vacances. Le prix d une chambre d hôtel est de 25 par nuit. Combien doit-il payer en tout pour son séjour?... Marie achète un rôti de 2 kg qui coûte 21 le kilo. Combien va-t-elle dépenser?. Les kiwis sont vendus 3 pièce. Solène en achète 5. Combien va-t-elle dépenser?.. Mathieu roule à 15 km/h avec sa trottinette électrique. Combien de temps mettra-t-il pour parcourir 45km?... Un cahier d école coûte 3. Quel est le prix de 35 cahiers?.. Un voyageur reste 4 jours dans un hôtel pendant les vacances. Le prix d une chambre d hôtel est de 75 par nuit. Combien doit-il payer en tout pour son séjour?... Marie achète un rôti de 2 kg qui coûte 21 le kilo. Combien va-t-elle dépenser?. Les kiwis sont vendus 2 pièce. Solène en achète 12. Combien va-t-elle dépenser?.. Mathieu roule à 25 km/h avec sa mobylette. Combien de temps mettra-t-il pour parcourir 75 km?... Problèmes série 2 Problèmes série 2 a. Pierre a 25 à dépenser pour Noël. Il veut dépenser 5 par cadeau. Combien peut-il faire de cadeaux?. b. Lucas a cueilli 24 tulipes et il a fait 3 bouquets identiques. Combien y a-t-il de fleurs dans chaque bouquet?... c. Avec 50 roses, un fleuriste doit composer des bouquets de 8 roses. Combien de bouquets peut-il composer? d. Un camion transporte 5 gros bidons qui pèsent ensemble 475 kg. Combien pèse un seul bidon?... e. On a réparti équitablement 24 billes entre plusieurs enfants. Chacun en a eu 3. Combien y avait-il d enfants?. a. Pierre a 250 à dépenser pour Noël. Il veut dépenser 50 par cadeau. Combien peut-il faire de cadeaux?. b. Lucas a cueilli 48 tulipes et il a fait 6 bouquets identiques. Combien y a-t-il de fleurs dans chaque bouquet?... c. Avec 88 roses, un fleuriste doit composer des bouquets de 8 roses. Combien de bouquets peut-il composer? d. Un camion transporte 15 gros bidons qui pèsent ensemble 450 kg. Combien pèse un seul bidon?... e. On a réparti équitablement 84 billes entre plusieurs enfants. Chacun en a eu 7. Combien y avait-il d enfants?.
15 Problèmes série 3 Problèmes série 3 Les œufs Les œufs a. Les œufs sont vendus par boîtes de 6. Une boîte coûte 2. Combien chacun va-t-il payer? Julia Max Francis a. Les œufs sont vendus par boîtes de 12. Une boîte coûte 4. Combien chacun va-t-il payer? Julia Max Francis Nombre d œufs achetés Nombre d œufs achetés b. Léo a acheté plusieurs boîtes d œufs. Il a payé 36. Combien d œufs a-t-il achetés? b. Léo a acheté plusieurs boîtes d œufs. Il a payé 40. Combien d œufs a-t-il achetés? Problèmes série 4 Problèmes série 4 a. Marie a réalisé : le premier kilomètre en 4 min ; Le second kilomètre en 4 min 20 ; Le troisième kilomètre en 3 min 25. Quel temps Marie a-t-elle mis pour courir les 3000 m?. b. Carl a réalisé : le premier kilomètre en 2 min 40 ; Le second kilomètre en 4 min 02 ; Le troisième kilomètre en 3 min 55. Quel temps Carl a-t-il mis pour courir les 3000 m?. a. Marie a réalisé : le premier kilomètre en 4 min 08 ; Le second kilomètre en 3 min 55 ; Le troisième kilomètre en 4 min 25. Quel temps Marie a-t-elle mis pour courir les 3000 m?. b. Carl a réalisé : le premier kilomètre en 3 min 43 ; Le second kilomètre en 4 min 24 ; Le troisième kilomètre en 5 min 51. Quel temps Carl a-t-il mis pour courir les 3000 m?.
16 Problèmes série 5 Problèmes série 5 Proportionnalité!... 7 cm Mesurine, Numérix, Calculo et Géomette ont construit des barres avec des cubes tous identiques, puis ils ont mesuré leurs barres. * Quelle est la longueur de 6 bandes?... * Quelle est la longueur de 9 bandes?.. * Quelle est la longueur de 30 bandes?. * Combien de bandes pour 35 cm?.. * Combien de bandes pour 49 cm?... Un seul personnage s est trompé en mesurant. Lequel?.... Quelle mesure aurait-il dû trouver?.... Problèmes série 6 Problèmes série 6 A l école Jean PIA, les 3 des élèves sont des garçons et ils sont A l école Jean PIA, les 3 des élèves sont des garçons et ils sont a. Combien y-a-t-il d élèves dans cette école? 1 1 b. Les des garçons et les des filles viennent à l école en 4 2 bus. Combien d élèves viennent en bus à l école? c. Combien d élèves ne viennent pas en bus à l école? a. Combien y-a-t-il d élèves dans cette école? 3 7 b. Les des garçons et les des filles viennent à l école en 4 bus. Combien d élèves viennent en bus à l école? c. Combien d élèves ne viennent pas en bus à l école?
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