a. 6,7 =... b. 9,4 =... c. 0,09 =... d. 8,02 =... b. 5,47 =... c. 0,59 =... d. 8,102 =... = = Fraction décimale Fractions décimale a.

Transcription

1 4A décimale 4A Fraction décimale a. 6,7... b. 9,4... c. 0,09... d. 8,0... Transforme ces nombres en fractions décimales a. 8,7 9 b.,47... c. 0,9... d. 8,... Transforme ces nombres en fractions décimales B Complète. 4B Complète

2 4C 4C Parmi ces fractions, entoure celles qui sont comprises entre et 3. Parmi ces fractions, entoure celles qui sont comprises entre 8 et D 4D Décompose chaque fraction sous la forme d une somme d un nombre entier et d une fraction plus petite que Décompose chaque fraction sous la forme d une somme d un nombre entier et d une fraction plus petite que exemple

3 4E Place ces fractions sur la ligne graduée. 4E Place ces fractions sur la ligne graduée F Ecris chaque somme sous la forme d une seule fraction F + Écris chaque somme sous la forme d une seule fraction

4 4G Calculer la fraction d un nombre 4G Calculer la fraction d un nombre H Calculs 4H Calculs Organise ton calcul : Bleu : (3x) + (x) 46 Jaune : (3x) + (8x3) 4 Vert : (8x) + (4x) 36 Rose : 4x 0 Organise ton calcul : Bleu : (3x) + (x) 46 Jaune : (3x) + (8x3) 4 Vert : (8x) + (4x) 36 Rose : 4x 0

5 4I Divisions Pose et effectue les divisions suivantes : I Divisions Pose et effectue les divisions suivantes : J Opérations 4J Opérations x x

6 4K Divisions Pose et effectue les divisions suivantes : 83 : 7 quotient reste 6 68 : quotient 3 reste 3 64 : 8 quotient 80 reste 4K Divisions Calcule le quotient et le reste de chaque division, en les posant avec la potence. Vérifie ensuite tes résultats par un autre calcul : 6 divisé par 4 q : 63 r : divisé par 3 q : 7 r : divisé par q : 43 r : 4L Calculatrice Complète à l aide de ta calculatrice Dividende Diviseur Quotient Reste L Calculatrice Complète à l aide de ta calculatrice Dividende Diviseur Quotient Reste

7 4M Aire et quadrillage Trouve les polygones qui ont la même aire. 4M Aire Calcule en m² l aire de ces figures. M / O / Q N / P R / S A m² B 80 m² 4n Aire et pavage Trouve les surfaces qui ont la même aire. 4n Unités d aire Convertis dans l unité demandée. dm² 4 cm² mm² A / B / D 9 hm² m² dm² 3 km² 6 hm² m² 6 m² 8 dm² 608 dm² 7 dam² dm² cm²

8 4o Aire 4o Aire Calcule l aire des figures suivantes. Trace pour chaque aire, sur ta feuille quadrillée, 3 rectangles dont les aires mesurent : A carreaux; 8 carreaux ; 4 carreaux. Corrigé par l enseignant A (30x) + (7x) A A 0 mm² B B (8x3) + (x) B B 84 mm² 4p Aire et périmètre Calcule le périmètre et l aire de chaque figure. Périmètres : Aires : 4p Aire et périmètre Monsieur Durand pave le tour de sa piscine avec des dalles carrées puis installe une barrière bleue de protection. A 6 B 6 C 6 D 8 E 6 A B C 7 D E a. Calcule l aire de la surface dallée en unité u 8 u a. Calcule en unité c, la longueur totale de la barrière bleue. c

9 4q Axes de symétrie 4q Axes de symétrie Trace les axes de symétrie s il y en a : Trace les axes de symétrie s il y en a : 4r Axe de symétrie 4r Axe de symétrie Reproduis les lettres puis trace leurs axes de symétrie quand elles en ont un. Reproduis les lettres puis trace leurs axes de symétrie quand elles en ont un.

10 4s Programme de construction 4s Programme de construction Trace un carré LMON de 6 cm de côté. Trace les diagonales LO et MN. Elles se coupent en un point U. Trace le cercle de centre U et de rayon [UO]. Trace un carré LMON de 6 cm de côté. Trace les diagonales LO et MN. Elles se coupent en un point U. Trace le cercle de centre U et de rayon [UO]. 4t Programme de construction 4t Programme de construction Vérifie avec le calque Vérifie avec le calque

11 4u Programme de construction 4u Programme de construction 4v Parallélogrammes 4v Parallélogrammes Utilise le calque pour vérifier ta construction Utilise le calque pour vérifier ta construction Construis un carré dont le côté mesure cm. Construis un carré dont le côté mesure 6 cm.

12 4w Calcule Calculs en ligne 4w Calcule Calculs en ligne 00 divisé par 0 00 divisé par 3 00 divisé par divisé par 3 Combien de fois? dans 3? 3 dans 6? dans 00? dans 06? dans 630? 6 dans 3? 3 00 divisé par 00 divisé par divisé par divisé par 30 Combien de fois? dans 3? dans 08? 0 dans 600? 6 dans 60? dans 70? 7 dans 3? 3 4X Division en ligne Calcule le quotient et le reste de ces divisions 4x Division en ligne Calcule le quotient et le reste de ces divisions a. 6 ( x 3) + e. 3 ( x 4) + 3 b. 6 (4 x 4) + 0 e. 9 (7 x 4) + c. 6 (7 x ) + e. 9 ( x ) + 4 d. 3 (6 x 3) + e. 3 (3 x ) + a. 6 (7 x 9) + e. 8 (9 x 6) + 4 b. 6 (8 x 8) + e. 76 ( x 3) + c. 49 ( x 9) + 4 e. 7 (9 x 8) + 3 d. 49 (6 x 8) + e. 8 (9 x 9) + 0

13 4y Quel est le quotient de : Calculs en ligne 48 divisé par? 9 4 divisé par 6? 7 34 divisé par 7? 4 4 divisé par 9? 49 divisé par 8? 6 64 divisé par 7? 9 80 divisé par 9? 8 0 divisé par 7? 7 40 divisé par 6? 6 divisé par 9? 6 4y Quel est le quotient de : Calculs en ligne divisé par? 3 divisé par 6? 0 78 divisé par 7? divisé par 9? 96 divisé par 8? 4 divisé par 7? 0 8 divisé par 9? 0 0 divisé par 4? 60 divisé par? 86 divisé par 8? 4z Calculs (parenthèses) 4z Calculs (parenthèses) Complète avec les signes (), +, -, : ou x a. ( + 8) - b. ( x 8) - 38 c. x (8 - ) 30 d. - (8 : ) e. x (8 + ) 0 f. ( x 8 ) + 4 Complète avec les signes (), +, -, : ou x a. (7 + 6) b. (7-6) x 3 3 c. (7 x 6) d. 7 x (6-3) e. 7 - (6-3) 4 f. (7 x 6) + 3 4

14 Problèmes série Problèmes série Un cahier d école coûte 3. Quel est le prix de 3 cahiers? 69 Un voyageur reste 3 jours dans un hôtel pendant les vacances. Le prix d une chambre d hôtel est de par nuit. Combien doit-il payer en tout pour son séjour? 7 Marie achète un rôti de kg qui coûte le kilo. Combien va-t-elle dépenser? 4 Les kiwis sont vendus 3 pièce. Solène en achète. Combien va-t-elle dépenser? Mathieu roule à km/h avec sa trottinette électrique. Combien de temps mettra-t-il pour parcourir 4km? 3 heures Un cahier d école coûte 3. Quel est le prix de 3 cahiers? Un voyageur reste 4 jours dans un hôtel pendant les vacances. Le prix d une chambre d hôtel est de 7 par nuit. Combien doit-il payer en tout pour son séjour? 300 Marie achète un rôti de kg qui coûte le kilo. Combien va-t-elle dépenser? 4 Les kiwis sont vendus pièce. Solène en achète. Combien va-t-elle dépenser? 4 Mathieu roule à km/h avec sa mobylette. Combien de temps mettra-t-il pour parcourir 7 km? 3 heures Problèmes série Problèmes série a. Pierre a à dépenser pour Noël. Il veut dépenser par cadeau. Combien peut-il faire de cadeaux? cadeaux b. Lucas a cueilli 4 tulipes et il a fait 3 bouquets identiques. Combien y a-t-il de fleurs dans chaque bouquet? 8 fleurs c. Avec 0 roses, un fleuriste doit composer des bouquets de 8 roses. Combien de bouquets peut-il composer? 6 bouquets d. Un camion transporte gros bidons qui pèsent ensemble 47 kg. Combien pèse un seul bidon? 9 kg e. On a réparti équitablement 4 billes entre plusieurs enfants. Chacun en a eu 3. Combien y avait-il d enfants? 8 enfants a. Pierre a 0 à dépenser pour Noël. Il veut dépenser 0 par cadeau. Combien peut-il faire de cadeaux? cadeaux b. Lucas a cueilli 48 tulipes et il a fait 6 bouquets identiques. Combien y a-t-il de fleurs dans chaque bouquet? 8 fleurs c. Avec 88 roses, un fleuriste doit composer des bouquets de 8 roses. Combien de bouquets peut-il composer? bouquets d. Un camion transporte gros bidons qui pèsent ensemble 40 kg. Combien pèse un seul bidon? 30 kg e. On a réparti équitablement 84 billes entre plusieurs enfants. Chacun en a eu 7. Combien y avait-il d enfants? enfants

15 Problèmes série 3 Problèmes série 3 Les œufs a. Les œufs sont vendus par boîtes de 6. Une boîte coûte. Combien chacun va-t-il payer? Julia Max Francis Les œufs a. Les œufs sont vendus par boîtes de. Une boîte coûte 4. Combien chacun va-t-il payer? Julia Max Francis Nombre d œufs achetés boites 30 boites 4 7 boites Nombre d œufs achetés 4 boites 36 3 boites 84 7 boites b. Léo a acheté plusieurs boîtes d œufs. Il a payé 36. Combien d œufs a-t-il achetés? 8 boites soit 8 œufs (8x6) b. Léo a acheté plusieurs boîtes d œufs. Il a payé 40. Combien d œufs a-t-il achetés? boites soit 0 œufs (x) Problèmes série 4 Problèmes série 4 a. Marie a réalisé : le premier kilomètre en 4 min ; Le second kilomètre en 4 min 0 ; Le troisième kilomètre en 3 min. Quel temps Marie a-t-elle mis pour courir les 3000 m? min 4 s b. Carl a réalisé : le premier kilomètre en min 40 ; Le second kilomètre en 4 min 0 ; Le troisième kilomètre en 3 min. Quel temps Carl a-t-il mis pour courir les 3000 m? min 37 s a. Marie a réalisé : le premier kilomètre en 4 min 08 ; Le second kilomètre en 3 min ; Le troisième kilomètre en 4 min. Quel temps Marie a-t-elle mis pour courir les 3000 m? min 8 s b. Carl a réalisé : le premier kilomètre en 3 min 43 ; Le second kilomètre en 4 min 4 ; Le troisième kilomètre en min. Quel temps Carl a-t-il mis pour courir les 3000 m? 3 min 8 s

16 Problèmes série Problèmes série Proportionnalité!... 7 cm Mesurine, Numérix, Calculo et Géomette ont construit des barres avec des cubes tous identiques, puis ils ont mesuré leurs barres. * Quelle est la longueur de 6 bandes? 4 cm * Quelle est la longueur de 9 bandes? cm * Quelle est la longueur de 30 bandes? 70 cm * Combien de bandes pour 3 cm? bandes * Combien de bandes pour 49 cm? bandes Un seul personnage s est trompé en mesurant. Lequel? C est Calculo. Quelle mesure aurait-il dû trouver? (en s aidant de Mesurine) 4 cubes font 9 cm, donc fois plus, 0 cubes font 4 cm. Problèmes série 6 Problèmes série 6 A l école Jean PIA, les 3 des élèves sont des garçons et ils sont 0. 4 a. Combien y-a-t-il d élèves dans cette école? 60 élèves b. Les des garçons et les des filles viennent à l école en 4 bus. Combien d élèves viennent en bus à l école? Un quart de 0 30 et un demi de 40 0 soit 0 élèves c. Combien d élèves ne viennent pas en bus à l école? 60 0 élèves A l école Jean PIA, les 3 des élèves sont des garçons et ils sont 0. a. Combien y-a-t-il d élèves dans cette école? 00 élèves 3 b. Les des garçons et les 7 des filles viennent à l école en 4 bus. Combien d élèves viennent en bus à l école? (trois quarts de de 0 90 garçons et sept dixièmes de 80 6 filles) Soit 46 élèves c. Combien d élèves ne viennent pas en bus à l école? élèves