REPERES SUR LE CONTEXTE LOCAL

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1 REPERES SUR LE CONTEXTE LOCAL REPERES SUR LE CONTEXTE LOCAL -

2 MA CLASSE AU CŒUR DE L HISTOIRE MULTIPLES OBJECTIFS : Comprendre l importance de la Bataille de l Atlantique dans la Seconde Guerre Mondiale Appréhender le rôle de l armée allemande avec la construction de véritables forteresses Aborder l histoire de la ville de Lorient et l impact de la guerre sur sa reconstruction NOTIONS ABORDEES : 1. La Seconde Guerre Mondiale, contexte et dates clés 2. La Base de Sous-Marins, forteresse de la Bataille de l Atlantique 3. Le sous-marin, une arme clé de la bataille 4. Lorient, une ville au cœur de la guerre REPERES SUR LE CONTEXTE LOCAL - 2

3 LA SECONDE GUERRE MONDIALE DATES CLES : 3 septembre 1939 : l Angleterre (puis la France) déclare la guerre au Reich. 14 juin 1940 : la Wehrmacht occupe Paris. Juin 1940 : les allemands sont maîtres des côtes Atlantiques et les U-Boot s installent dans les ports de Lorient, Brest, St Nazaire, La Rochelle. Juillet 1940 : le U-30 est le premier U-Boot à Lorient pour un ravitaillement. 16 octobre 1940 : l amiral Donitz s installe dans une villa du quartier du Kernevel à Larmor-Plage. Fin 1940 à septembre 1941 : construction de la base du Scorff : début de la construction de la Base de Sous-Marins de Kéroman. 7 décembre 1941 : attaque de Pearl Harbour. Janvier 1942 : les U-Boot font des ravages le long des côtes américaines. Janvier 1943 : Donitz est nommé à la tête de la Kriegsmarine. La guerre sous-marine devient prioritaire. Janvier 1943 : Chruchill décide de détruire les bases des U-Boote, la population Lorientaise est évacuée : début de la construction du bloc K4 qui ne sera jamais terminé. 6 juin 1944 : débarquement de Normandie. 25 août 1944 : les troupes américaines entrent dans Paris. 8 mai 1945 : signature de l acte définitif de la capitulation du Reich à Berlin. 10 mai 1945 : La ville de Lorient est libérée. Seuls 70 immeubles lorientais ont résisté aux bombardements. De par son emplacement stratégique sur la façade Atlantique, la ville de Lorient devient une zone rapidement investie par les Allemands. Ils y construisent une base pour protéger les sous-marins des bombardements aériens britanniques. Cette période marque l histoire de la ville de Lorient. REPERES SUR LE CONTEXTE LOCAL - 3

4 LA BASE DE SOUS-MARINS Visite de la BSM et du K3 Durée : 1h30 Support péda : 1 livret de visite Matériel : 1 crayon CONTEXTE HISTORIQUE : La base de sous-marins de Keroman est la plus grande forteresse du XXe siècle édifiée par les allemands en dehors des frontières de leur pays. Les allemands cherchent à protéger leurs sous-marins et le matériel nécessaire à l avitaillement des U-Boot. 23/06/1940 : le vice-amiral Karl Dönitz visite les ports de la façade Atlantique et décide d implanter à Lorient les flottilles de sous-mariniers. Octobre 1940 : le projet est validé par Hitler. 18/12/1940 : Signature de l ordre de réquisition de la pointe de Keroman. Bibliographie : La Base de Sous-Marins de Lorient de Luc Braeuer, Liv Editions ; Lorient de Wilhem Fahrmebacher et Walter Matthiae, Prinz Eugen Verlag ; Lorient sous l Occupation de Jean Le Berd, ED. Ouest-France ; U-Boote, tome 2 les bases par Jean-Paul Pallud, Ed. Heimdal. Bloc Keroman I (K1) : De février à septembre 1941 : construction du bloc K1 Dimensions : 120 m x 85 m Hauteur : 18,50 m 5 alvéoles Bloc Keroman II (K2) : De mai à décembre 1941 : construction du bloc K2 Dimensions : 120 m x 128 m Hauteur : 19 m 7 alvéoles Bloc Keroman III (K3) : De décembre 1941 à février 1943 : construction du bloc K2 Dimensions : 168 m x 142 m 13 U-Boote 7 alvéoles K2 K1 K3 REPERES SUR LE CONTEXTE LOCAL - 4

5 LES SOUS-MARINS Visite du Sous-Marin Flore (1h15) et du Musée Sous-Marin (1h15) CONTEXTE HISTORIQUE : La bataille de l Atlantique, qui débute le 3 septembre 1939, regroupe l ensemble des combats qui ont lieu dans l Atlantique Nord durant la Seconde Guerre Mondiale. L Allemagne a possédé la plus grande et la plus efficace flotte sous-marine avec les U-Boot, qui représentent une des principales composantes de la bataille de l Atlantique. Le Musée Sous-Marin retracera la vie des sous-mariniers et les questions d avaries et de survie en mer seront abordées au cours du parcours muséographique. La visite du Sous-Marin Flore permettra d appréhender le fonctionnement d un sous-marin (propulsion, moteurs, armement et torpilles ) et les enfants pourront observer des pièces d origine. Des images d archives et des vidéos retracent l histoire du mur et de la Bataille de l Atlantique. Bibliographie : U-Boote! Lorient Juin 40 Juin 41, le premier «âge or», Liv éditions, Le Pouliguen ; Les bases sous-marines allemandes de l Atlantique et leurs défenses , Editions des Paludiers, La Baule ;Le Mur de l Atlantique en Bretagne, Patrick Anderson Bo Patrick, Editions Ouest-France. Les 3 états du sous-marin en surface immersion en plongée périscopique Principe d Archimède : «tout corps plongé dans un fluide reçoit de la part de celui-ci une poussée verticale dirigée vers le haut, et de gradeur égale au poids du volume du fluide déplacé». La plongée du sous-marin Pour plonger, le sous-marin doit augmenter son poids total, c est pourquoi il est composé de ballasts. REPERES SUR LE CONTEXTE LOCAL - 5

6 LORIENT, UNE VILLE AU CŒUR DE LA GUERRE CONTEXTE HISTORIQUE : Visite de la rade et de la ville Durée : 2h Support péda : 1 livret de visite Matériel : 1 crayon De par son emplacement stratégique, la ville de Lorient est occupée par les troupes allemandes dès juin 1940 et devient le centre opérationnel des sous-marins allemands. Pour mettre un terme à l activité de la Marine allemande, les Alliés bombardent la ville. Début février 1943, le centre ville de Lorient, complètement détruit, est évacué. Dès l été 1943, l architecte Georges Tourry est nommé pour reconstruire Lorient. Il propose plusieurs projets aux Lorientais, le visage de la ville se transforme radicalement! La défense passive La direction de la Défense passive est fondée en abris sont prévus pour protéger 1300 personnes. L abri de la place Alsace- Lorraine est utilisé dès août 1941, il peut accueillir 400 personnes. La destruction de la ville A partir de l automne 1940, les sirènes retentissent régulièrement à Lorient pour annoncer les vols des alliés. Fin 1942, les bombardements redoublent d intensité. Une directive de Churchill du 14 janvier 1943 prévoit une destruction de la ville. Les 3/4 de la ville sont en ruines. La reconstruction de Lorient Les lorientais vivent dans des baraquements pendant la reconstruction de leur ville. L architecture moderne se caractérise par 5 piliers : le plan libre de la façade, les murs sont porteurs, le toit terrasse, les colonnes, fenêtres en bandeau. Un centre-ville déplacé de 400m REPERES SUR LE CONTEXTE LOCAL - 6

7 LORIENT, UNE VILLE AU CŒUR DE LA GUERRE LE PROJET PERMET D ABORDER OU D APPROFONDIR des points du programme d histoire pour le cycle 3, ainsi que des compétences du palier 2 du socle commun : Compétences du socle du Palier 2 : Avoir des repères relevant du temps et de l espace Identifier les périodes de l histoire au programme. Connaître et mémoriser les principaux repères chronologiques (évènements et personnages). Connaître les principaux caractères géographiques physiques et humains de la région où vit l élève, de la France et de l Union européenne, les repérer sur des cartes à différentes échelles. Lire et pratiquer différents langages Lire et utiliser textes, cartes, croquis, graphiques. Pratiquer les arts et avoir des repères en histoire des arts Distinguer les grandes catégories de la création artistique (littérature, musique, danse, théâtre, cinéma, dessin, peinture, sculpture, architecture). Progressions pour le cours élémentaire deuxième année et le cours moyen Eduscole janvier 2012, BO Juin Éléments de connaissances et de compétences sur le XXe siècle et notre époque La violence du XXe siècle : les deux conflits mondiaux À partir de l étude de cartes et de documents statistiques, comprendre et pouvoir décrire l ampleur de la deuxième guerre mondiale. Connaître les principales caractéristiques de la France occupée. Connaître le rôle de Charles de Gaulle pendant la deuxième guerre mondiale et dans la période de la libération de la France. À partir de l exemple de Jean Moulin, savoir décrire et définir la Résistance. Connaître quelques éléments du bilan dramatique de la guerre et la division de l Europe. REPERES SUR LE CONTEXTE LOCAL - 7

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