HOMMAGE AUX SOLDATS COLONIAUX

Transcription

1 HOMMAGE AUX SOLDATS COLONIAUX Sur une idée originale de Ali GUESSOUM et une scénographie de Serge CALKA Installation artistique, pédagogique et citoyenne.

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5 HOMMAGE AUX SOLDATS COLONIAUX 5 A l occasion du centenaire de la Grande Guerre mais également du 70ème anniversaire de la Résistance, des Débarquements, de la Libération et de la victoire sur la barbarie nazie, l association Remembeur rend un hommage appuyé aux soldats et travailleurs coloniaux, entre mémoire, transmission, valeurs républicaines et citoyennes.

6 MAURES POUR LA FRANCE 6 PréambulE

7 HOMMAGE AUX SOLDATS COLONIAUX L a dénomination «Maures pour la France» ne représente en aucun cas une atteinte à la mention officielle et honorifique «Mort pour la France». Le titre de cette installation évoque en premier lieu le contenu de l exposition, celui des soldats coloniaux. Il souligne également l effort et le sacrifice de ces hommes, venus de l Empire, afin de combattre pour la France. Le dessein artistique de cette appellation a pour objectif de saluer le courage et le dévouement de ces troupes coloniales, loin du communautarisme, puisque toutes sont concernées, africaines comme nord-africaines et asiatiques. Par le biais de l homonymie, l association Remembeur souhaite également offrir un premier appui pédagogique aux enseignants, accompagnés de leurs élèves, qui viendraient visiter «Maures pour la France». Porte d entrée de l exposition, le titre permet d établir un dialogue et de rappeler que ces troupes «indigènes», dont certaines étaient «Maures» au sens étymologique du terme, ont combattu et ont parfois perdu la vie pour défendre la Nation. Propos d autant plus essentiels que l exposition a pour ambition de rappeler aux jeunes générations, que certains de leurs aïeux appartenaient à ces troupes coloniales. 7 «Maures pour la France» entend, ainsi, affirmer l importance de ces enjeux mémoriels dans le contexte sociétal actuel. Enfin, ce choix n est pas celui de l irrévérence, mais bien celui d un hommage rendu à ces combattants, sans négliger un réel parti-pris artistique qui saura par le biais de médiums contemporains toucher les plus jeunes. «Moi, qui suis né à Alger, je me dois de rappeler à ces descendants qui se posent parfois des questions quant à leur appartenance à la nation française, que leurs aïeux ont donné leur vie ou leur sang à la France et qu ils ne doivent jamais remettre en cause cela. Ils appartiennent à la nation française parce que leurs aïeux appartenaient à la nation française.» Kader ARIF, Ministre délégué aux Anciens Combattants. 1 L expression souhaite rendre hommage aux soldats des troupes coloniales de la Grande Guerre et de la Seconde Guerre mondiale, qui se sont battus pour la France et y ont, pour certains, perdu la vie. 2 Le Monde, 23 mai 2014.

8 MAURES POUR LA FRANCE ECPAD : 1940 Ardennes : Spahi de la 3e BS (Brigade de Spahis) 8 Le projet Avec l ambition affichée de transmettre aux jeunes générations, notamment celles issues des quartiers populaires, la mémoire et l héritage des soldats et des travailleurs coloniaux engagés pour défendre la métropole, «Maures pour la France» mélange documents sonores, sources iconographiques et vidéos aux installations artistiques et multimédias créées pour l occasion. Face aux dérives actuelles et aux attaques du modèle républicain, les membres de l association Remembeur ont souhaité montrer à tous et en particulier à la jeunesse des quartiers populaires l importance de connaître l histoire de nos aînés. En participant à la diffusion de deux pans de l Histoire parfois encore méconnus du grand public, Remembeur entend souligner les idéaux de paix et les valeurs ayant guidés l engagement et le dévouement des combattants originaires d Afrique noire, d Afrique du Nord et d Indochine. Grâce à une installation innovante, l association souhaite proposer un récit vivant et signifiant permettant, à tous, de mieux connaître et comprendre l histoire des différentes troupes coloniales engagées dans les deux conflits mondiaux (tirailleurs sénégalais, spahis, goumiers, etc.) ainsi que leur participation à l effort de guerre dans le civil (main d œuvre indigène).

9 HOMMAGE AUX SOLDATS COLONIAUX 9 ECPAD : 1940 Ardennes : Spahi de la 3e BS (Brigade de Spahis) Cette action mémorielle et éducative montrera l importance de l héritage de ces troupes coloniales, dont les descendants sont aujourd hui Français. Cette transmission redonnera, ainsi, une place aux troupes coloniales de la Première Guerre mondiale, comme de la Seconde, dans le roman national et contribuera à resserrer les liens intergénérationnels tout en provoquant un sentiment d appartenance de la part des plus jeunes, la reconnaissance d une filiation, d un ancrage mémoriel sur le territoire national.

10 MAURES POUR LA FRANCE le contenu 10 et ses oeuvres Deux modules principaux composent l installation «Maures pour la France». Le premier module «Ils ont combattu pour la France» propose plusieurs espaces aux fonctionnalités différentes et complémentaires. Créé d un monobloc (6 m 50 x 3 m 80) dans lequel le visiteur est amené à se promener, découvrir et interagir, il offre les possibilités suivantes : Une salle de projection (20m2) diffusant le récit sonore du chansonnier Dominus, la «scène Sabir», datant des années 30. Un marchand de tapis, originaire d Algérie, y évoque ses souvenirs d ancien combattant de Il affirme son attachement et son appartenance à la France en réponse aux discriminations qu il subit.

11 HOMMAGE AUX SOLDATS COLONIAUX Module 1 Scénographie: Serge Calka 11 Ce document rare sera mis en scène grâce à une animation vidéo imaginée et réalisée par l association. Ce film d animation d environ quatre minutes, intégrera des archives filmées de l ECPAD (Ministère de la Défense). Le film animé «Maures pour la France», création originale de l association Remembeur, sera également projeté dans cette salle. Le scénario suit le fil d une discussion entre un grand-père et son petit-fils. Tous deux s apprêtent à regarder un match de football, lors de la Coupe du monde de Lorsque l hymne national retentit, le grand-père évoque son aïeul, tirailleur algérien, originaire de Kabylie, qui s est battu sous le drapeau français lors de la Première Guerre mondiale. Le narrateur fait un parallèle entre le vécu douloureux de son propre grand-père sur les champs de bataille de la Somme et des Ardennes, son courage mais aussi la douleur de l exil, la dureté des combats et des conditions de vie, et les jeunes footballeurs français dont les origines sont pour certains d ailleurs, qui se battent pour la victoire de leur pays. Cette parole de transmission générationnelle et mémorielle insiste sur l importance de cet héritage, tout en utilisant un mode d expression léger et très populaire chez les plus jeunes, celui du dessin animé. Nous pensons, en effet, que les jeunes générations imprégnées de culture «manga» ne pourront manquer d être sensibles à ce support. D autres extraits de films de fiction pourront être projetés, parmi lesquels «Indigènes» de Rachid Bouchareb, évoquant le destin de trois tirailleurs algériens et d un goumier marocain lors de la Seconde Guerre mondiale, ou encore «La Victoire en chantant» de Jean-Jacques Annaud, dont l action se situe en Afrique Équatoriale française en Un espace didactique et interactif mêlant archives historiques (films et photographies), données (chiffres, vocabulaire et éléments-clefs) et textes.

12 MAURES POUR LA FRANCE Le spectateur est invité à découvrir l histoire des troupes indigènes (nordafricaine, africaine et asiatique) engagées dans les deux conflits mondiaux du XXème siècle. Au moyen d un écran tactile de contrôle, il choisit son parcours personnalisé de connaissances, afin que l expérience du visiteur soit la plus immersive et complète possible. La navigation offre, ainsi, la possibilité de découvrir la Première Guerre mondiale au travers de ses troupes coloniales, au front comme dans des scènes de la vie quotidienne, mais également de plonger au cœur de la Seconde Guerre mondiale, en suivant notamment l Armée d Afrique. Les faits d armes de ces troupes, leurs décorations, qui furent nombreuses, comme leurs parcours et conditions de vie seront explicités grâce à un mini-site documentaire dont les richesses pourront par la suite être mises à disposition sur Internet. 12 Module 1 Scénographie: Serge Calka

13 HOMMAGE AUX SOLDATS COLONIAUX ECPAD : : 4e régiment de spahis algériens Cette diffusion en ligne, avec un hébergement sur le site de l association et ceux de nos partenaires, permettra de pérenniser notre action et de rendre accessible au plus grand nombre ces ressources pédagogiques. 13 ECPAD : : 4e régiment de spahis algériens

14 MAURES POUR LA FRANCE 14 Un mur d hommage mettant en scène un montage photographique de soldats coloniaux «Maures pour la France», valorisant la diversité des origines, des troupes et des uniformes. Module 1 Scénographie: Serge Calka

15 HOMMAGE AUX SOLDATS COLONIAUX Module 1 Scénographie: Serge Calka Cette installation se veut à la fois éducative, participative et ludique. En combinant archives sonores, créations visuelles et documents photographiques, le visiteur suivra un parcours riche de sens et de découvertes. 15 Module 1 Scénographie: Serge Calka

16 MAURES POUR LA FRANCE 16 Module 2 Scénographie: Serge Calka

17 HOMMAGE AUX SOLDATS COLONIAUX Module 2 Scénographie: Serge Calka 17 Cette œuvre multiple, cinétique, évolue et se transforme en fonction de la position et du regard porté par le spectateur. Il l entraîne de manière interactive dans l œuvre. Au sol, une signalétique permet de marquer symboliquement la marche dans le temps. «Trois couleurs, une République» inscrit la filiation entre ces combattants de la Grande Guerre, de la Seconde Guerre mondiale et les jeunes générations. Elle ravive et préserve la mémoire, tout résonnant particulièrement grâce à cette identification citoyenne au récit national. Enfin, ces deux modules sont complétés par une exposition de photographies d archives des deux guerres mondiales.

18 MAURES POUR LA FRANCE Une approche innovante de l Histoire Grâce à un dispositif multimédia combinant sérieux des sources, interactivité et créativité, l installation «Maures pour la France» propose une mise en scène innovante et originale de l Histoire des troupes coloniales engagées dans les deux grands conflits mondiaux du XXème siècle. L association Remembeur souhaite, en effet, proposer un véritable outil historiographique numérique qui constituera, une fois l itinérance de l installation achevée, un lieu de ressources documentaires, disponible en ligne. Grâce à cette diffusion sur Internet, le module sera accessible au plus grand nombre et pourra être enrichi régulièrement (par exemple d actualités comme la publication des actes d un colloque, la sortie d un film de fiction, la mise en ligne d un nouveau web-documentaire, etc.) Section galerie. 18 Un outil numérique pérenne Cette existence indépendante prolongera l exposition et permettra à un plus large public de découvrir les richesses iconographiques mises à disposition, mais aussi l important travail de mise en contexte historique. En effet, des historiens spécialistes de la question assisteront l association dans la rédaction des textes, restituant les points-clefs et les éléments indispensables à la compréhension du sujet. Afin de rester accessible à tous, et notamment au public scolaire, des enseignants participeront à l élaboration de ces dossiers documentaires, mis en scène numériquement. Leurs conseils seront également précieux pour la définition de la ligne éditoriale.

19 HOMMAGE AUX SOLDATS COLONIAUX Un mode narratif ludo-éducatif Déclinaison sur tous les supports digitaux. Cette rigueur méthodologique s accompagne d un mode de narration nonlinéaire, spécifiquement adaptée au support multimédia. Ainsi, le module documentaire proposera un récit interactif riche en contenus où le visiteur choisira son parcours de découvertes. Ce rôle actif lui offrira la possibilité de vivre une expérience immersive originale et l incitera à approfondir son exploration des ressources documentaires. 19 Grâce à une navigation aux portes d entrées multiples, le public pourra ainsi faire le choix de découvrir la Grande Guerre ou la Seconde Guerre mondiale au travers de ses troupes coloniales. Fresques chronologiques détaillées des deux guerres, batailles de la Première Guerre mondiale où les actions des soldats coloniaux se révélèrent décisives, Libération par l armée d Afrique lors de la Seconde Guerre mondiale, vie quotidienne, équipement, témoignages d anciens combattants, le mini-site documentaire présentera par le biais de photographies, de films d archives, de recueil de témoignages (pour la Seconde Guerre mondiale) et d animations les faits saillants de l Histoire de ces soldats de l Empire. Combinant la forme au fond, cet outil multimédia s appuiera sur des technologies d interfaces enrichies favorisant la navigation thématique. Les différents niveaux de lecture faciliteront la compréhension et l appropriation par le public de ce support documentaire numérique. Volontairement pédagogique, le mini-site de l installation «Maures pour la France» s attachera à valoriser son contenu scientifique de façon attractive, notamment en faveur du jeune public. Cette présentation ludoéducative du fait historique, au moyen d un graphisme soigné et d animations chargées de donner vie aux propos, ne négligera pas la rigueur scientifique et l exigence méthodologique, dont le comité scientifique sera le garant.

20 MAURES POUR LA FRANCE 20 les objectifs

21 HOMMAGE AUX SOLDATS COLONIAUX Lutter contre les discriminations et la remise en cause des principes d Égalité. Défendre, préserver et transmettre aux jeunes générations, notamment issues des quartiers populaires, les valeurs républicaines au travers de l histoire de la Première et de la Seconde Guerre mondiale. Créer un sentiment d appartenance et d ancrage sur le territoire national par le biais de références communes, de la connaissance et la reconnaissance des faits d armes des soldats «indigènes». 21 Nourrir le dialogue sur le vivre ensemble au travers de l exemple des troupes coloniales engagées dans ces deux conflits. Offrir une transmission des connaissances et des ressources pédagogiques adaptées et accessibles aux élèves de primaire, collégiens et lycéens, grâce aux nouvelles technologies. Lutter contre le communautarisme et créer des liens intergénérationnels en partageant avec le plus grand nombre la mémoire de ces soldats et travailleurs coloniaux. ECPAD : 1944 Tabas Marocains (Italie).

22 MAURES POUR LA FRANCE l équipe 22 et les moyens «Maures pour la France» prête une attention particulière aux aspects méthodologiques et scientifiques des différents documents exposés dans ses modules. Un comité scientifique bénévole, composé d historiens spécialistes de la Grande Guerre, de la Seconde Guerre mondiale et ayant plus particulièrement travaillé sur les questions des troupes et de la main d œuvre coloniales, sera chargé de valider l ensemble des textes, de l iconographie et des informations relayés dans les différents espaces de l installation. L association prévoit, ainsi, de faire appel au Docteur en Histoire Lieutenant-Colonel Antoine Champeaux, spécialiste de la «Force Noire» et des troupes coloniales, mais également de solliciter d autres historiens sur des questions précises, parmi lesquels Jean-Yves Le Naour et Catherine Coquery-Vidrovitch. Une bibliographie exhaustive sera, en outre, mise à disposition du public sur Internet.

23 HOMMAGE AUX SOLDATS COLONIAUX La recherche dans les fonds d archives de l ECPAD sera effectuée par un iconographe. Le comité scientifique proposera également des ateliers et dossiers pédagogiques pertinents, élaborés avec le concours d enseignants, à destination du public scolaire. Nous souhaitons établir une concordance entre les contenus proposés par l association et les programmes scolaires. Pour ce faire, l association Remembeur se rapprochera de la Direction de l Enseignement scolaire. 23 ECPAD : 1944 Vosges : Tirailleurs de la 3e DIA (Division d infanterie algérienne)

24 MAURES POUR LA FRANCE Cette dimension ludo-éducative nous semble essentielle, tant elle favorise la transmission et sert à nourrir le dialogue. Nous accordons également une grande importance à faciliter l accessibilité de ces ressources pédagogiques par le biais du numérique. Une attention particulière sera portée aux modes de lecture et de navigation, spécifiquement adaptés au public scolaire. Un scénographe, Serge Calka, assistera le commissaire d exposition, Ali Guessoum, tandis qu une équipe de graphistes et de développeurs sera chargée de la réalisation des contenus multimédias. 24 ECPAD : 1944 Vosges : Goumier du 3e GTM (Groupement de Tabors Marocains) ECPAD : : Portrait

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26 MAURES POUR LA FRANCE les lieux 26 et partenariats pressentis Prévu pour novembre 2014, «Maures pour la France» sera d abord programmé en Ile-de-France puis entamera son itinérance en province. La ville de Saint-Denis souhaite intégrer le projet à sa programmation de commémoration. Le choix des lieux accueillant l installation est mixte, cherchant à la fois à privilégier les villes, départements et régions où les conflits ont fait rage (Champagne-Ardenne, Alsace, Lorraine, Somme, Picardie, etc.) mais aussi à assurer une présence au sein des quartiers prioritaires dans les régions suivantes : Nord-Pas de Calais, Midi-Pyrénées, Provence-Alpes-Côte d Azur, Languedoc-Roussillon. L installation a donc vocation à rayonner sur l ensemble du territoire national pendant un an.

27 HOMMAGE AUX SOLDATS COLONIAUX Remembeur s appuiera en outre sur un réseau de partenaires associatifs et culturels à Paris et en province afin de diffuser le plus largement possible «Maures pour la France» et de bénéficier de leur ancrage local. Des partenariats avec des festivals en région sont également en cours de réalisation (Festivals Arabesques à Montpellier, Origines contrôlées à Toulouse, etc). 27 BNF : : Sjahis marocains (Belgique).

28 MAURES POUR LA FRANCE 28 ECPAD : janvier 1945 Portraits de goumiers dans la région d Obernal (Bas-Rhin)

29 H O M M A G E A U X S O L D AT S C O L O N I A U X L association Génériques, qui travaille depuis 30 ans à faire connaître l histoire et la mémoire de l immigration, a accepté d apporter son concours au projet afin de garantir la validité historique et scientifique de ses contenus. Malgré sa créativité et son sérieux, l association Remembeur de fondation récente manque de ressources afin de mener à bien ce projet d envergure nationale, qui a déjà retenu l attention et le soutien de municipalités (Ville de Saint-Denis), et d institutionnels (ONAC et Ministère de la Défense). Nous avons déjà, par le passé, conçu et programmé avec succès plusieurs événements, consacrés à la mise en valeur de la mémoire et de l histoire des quartiers populaires. Notre bonne volonté, nos ressources internes et nos bénévoles ne peuvent, en l état, suffire à développer ce projet ambitieux. C est pourquoi nous sommes désireux d obtenir votre soutien, car en multipliant les partenariats financiers comme culturels, nous pourrons aboutir à la réalisation d une action de sensibilisation valorisant un patrimoine commun et inclusif, celui d un hommage aux soldats coloniaux «Morts pour la France». 29

30 contact Ali Guessoum Tél: Port:

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