COMPTE RENDU. 2. Engagements pris par le conseil à la suite de l évaluation

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1 COMPTE RENDU CONSEIL DE L EDI BRESSANONE, 24 SEPTEMBRE 2009 Présents : Robert Damien (U Paris X Nanterre) Emilie Flon (U d Avignon) Yves Jeanneret (U d Avignon) Danielle Leeman (U Paris X Nanterre) Emma Nardi (U Roma Tre) Benedetto Vertecchi (U Roma Tre) Domenico De Filippis (U di Foggia) Préside Emma Nardi, rédige le compte-rendu Emilie Flon. 1. Communications de la directrice (E. Nardi) L EDI a obtenu 14 points à l évaluation réalisée par l université Roma Tre, ce qui place l EDI au premier rang de ladite évaluation, à égalité avec l école de mathématiques/physique. Les critères de l évaluation sont notamment : Le nombre de thèses en cotutelle La participation aux projets internationaux Les activités internationales des doctorants L expulsion de l université de Lisbonne est approuvée à l unanimité, sur l argument que cette université ne participe pas aux échanges de l EDI depuis La procédure d expulsion suppose une lettre au président de l université concernée. 2. Engagements pris par le conseil à la suite de l évaluation a) Charte de l EDI Statut du doctorant Discussion et modification du document de travail proposé par Robert Damien. Le document portant modifications est fourni en document joint (1). Dans le point 3 portant sur les critères d acception d une candidature à l EDI : Les points A (qualité scientifique du candidat) et B (qualité scientifique du projet de recherche du candidat) relèvent de chaque université ; Le point C (inscription du projet de recherche dans la thématique «Culture, Education, Communication») relève du Conseil de l EDI. L inscription d un doctorant à l EDI peut se faire à trois degrés, qui correspondent à trois modalités de participation : 1

2 Une inscription en cotutelle (l EDI donne la priorité à cette modalité de participation) Une inscription dans la thématique de l EDI : «Culture, Education, Communication» Une participation restreinte aux ressources en commun et aux activités ouvertes de l EDI (participation à des colloques, aux publications, etc.) Les thématiques temporaires («Oralité(s) et écriture(s)» de 2009 à 2013) sont des thématiques traitées par les équipes de recherche sur 4 ans, qui ne conditionnent pas les sujets de doctorat. Mais les doctorants contribuent à la réflexion sur ces thématiques temporaires par leur participation aux activités des équipes de recherche de l EDI. Le point 5.4 du document joint portant sur la plate-forme IWT suppose un responsable de l IWT par université. Point ajourné. b) Système de crédits c) Cahiers de l EDI Présentation de la première édition des cahiers de l EDI : Pierpaolo Limone and Emma Nardi (editors), Museums, language, new technologies, Roma, Nuova Cultura, d) Calendrier de l EDI Du 15 au 31 mai Colette Dufresne-Tassé (Université de Montréal) donne un cours sur la thématique quadriennale de l EDI «Oralité(s) et écriture(s)» à l université Roma Tre. Les universités de l EDI doivent faire des propositions, avant la fin d octobre 2009, pour établir le calendrier d activités de l EDI. e) Cours sur IWT Les universités de Paris X Nanterre, Foggia et Roma Tre ont engagé des procédures pour la mise en place de cours de langue à distance sur l IWT. Notamment Paris X s occupera des cours de français, allemand, anglais, Foggia du cours d italien (premier niveau) et Roma Tre du cours d italien des deux niveaux successifs. f) Indicateurs quantitatifs Discussion et modification du document de travail proposé par Benedetto Vertecchi, portant sur l identification des indicateurs quantitatifs d activité de l EDI. Le document portant modifications est fourni en document joint (2). 2

3 Le document comporte trois types d indicateurs : A : Les indicateurs généraux d activités des doctorants B : Les indicateurs d activités qui dépendent du Conseil de l EDI C : Les indicateurs économiques d activités La décision est prise d affiner les indicateurs pour la prochaine réunion du Conseil de l EDI : par exemple les activités internationales doivent distinguer la participation aux séminaires des séjours de recherche. L université Roma Tre prépare un tableur portant les indicateurs, et un document d explication des variables. Toutes les universités partenaires relèveront toutes les variables pour qu on puisse avoir une base de données quantitatives à travers le temps. La récolte des données pourra être confiée à un doctorant. Une précision est portée sur le statut de ces indicateurs : le Conseil statuera sur leur utilisation pour la politique de l EDI. g) Comité scientifique Danielle Leeman, d accord avec Emma Nardi, a pris contact avec les membres du comité d évaluation de l EDI pour leur demander de constituer le comité scientifique de l EDI (Joern Albrecht, Sandra Laugier, Marc Lits, Michele Pellerey et Chris Whetton). Les membres du comité d évaluation de l EDI ont accepté cette proposition pour 4 ans. Il est notable que ces membres rassemblent des nationalités et des disciplines variées, et que trois d entre eux sont membres des commissions d évaluation française en tant qu experts internationaux (AERES). 3. Séminaires de l EDI Le programme thématique général est proposé par Yves Jeanneret. Les équipes des différentes universités doivent lui communiquer des propositions concrètes de séminaires, afin qu il puisse élaborer un projet de programme détaillé. Point sur les prochains séminaires de l EDI : Lucera juin 2010 : séminaire doctoral, réunion du Conseil de l EDI, réunion avec le comité scientifique de l EDI. Pour rappel : nécessité de prendre en charge les chambres et les voyages des évaluateurs. Les activités sont financées par l Université de Foggia. Potsdam septembre 2010 (les chambres sont réservées ; elles sont offertes aux doctorants mais à la charge des membres du conseil) 2011 : séminaires à organiser en France. Proposition d un séminaire dans chacune des deux universités françaises. Proposition de l université Roma Tre pour un séminaire à organiser sur l IWT portant sur la présentation des dossiers en anglais. La question de la visioconférence est évoquée. 3

4 4. Premiers échanges quant à la politique d élargissement de l EDI L université de Foggia propose la candidature de l université de Barcelone à l EDI. L université d Avignon propose la candidature de l université catholique de Louvain à l EDI. Point sur les contacts établis avec le département de philosophie de Roma Tre. Emma Nardi redonnera à Robert Damien l adresse des collègues italiens Pour rappel : l intégration d un nouveau membre suppose le dépôt d un dossier de candidature, qui doit être approuvé par le conseil de l EDI. 5. Evaluation du séminaire de Bressanone et publications des actes Point sur le questionnaire d évaluation proposé aux participants du séminaire de Bressanone, dont les résultats seront envoyés à toutes les universités partenaires. Les actes seront financés par l Université de Bolzano. Emma Nardi Emilie Flon 4

5 Document joint 1 - Statut du doctorant de l'edi 1. Le doctorant établit sa candidature avec l'aide de son directeur de recherche et la soumet à l'equipe de formation doctorale, qui en examine la consistance en fonction des critères énumérés ci-dessous (cf. le point 3) pour en permettre la transmission du directeur de l'ecole doctorale (ou équivalent). 2. Le candidat muni de cette permission adresse sa candidature au directeur de son Ecole doctorale (ou équivalent) qui, après examen, donne son aval pour que le dossier soit soumis au Conseil de l'edi. 3. Les critères concernent (a) la qualité scientifique du candidat, établie d'après les notes obtenues précédemment au master (ou équivalent), ou en fonction de réalisations professionnelles à apprécier par des experts de la discipline («Validation des Acquis de l'expérience»); (b) la qualité scientifique du projet de recherche du candidat; (c) le lien de ce projet de recherche avec la thématique définissant le projet scientifique de l'edi qui est Culture, éducation, communication et par exemple «oralité(s) et écriture(s)» pour la présente période. 4. Le candidat accepté par le Conseil de l'edi doit s'engager (en la signant) à respecter les termes de la «Charte du doctorant de l'edi ECC» qui stipule entre autres que (1) le doctorant doit accomplir au moins un voyage scientifique dans un des pays partenaires, et (2) en parler la langue (au moins de manière basique) ou l'apprendre (au moins au niveau élémentaire: A1 selon les normes internationales). La plate-forme IWT de l'edi met à la disposition des doctorants des cours médiatisés d'apprentissage dans les langues de l EDI. 5. Le candidat accepté par le Conseil de l'edi s'engage également, toujours selon les termes de la «Charte du doctorant de l'edi ECC», (3) à suivre les activités dispensées lors des séminaires ou colloques organisés par l'edi et à y exposer l'état de sa recherche, et (4) à contribuer aux échanges entre doctorants sur la plate-forme IWT. 6. Un bilan des activités du doctorant de l'edi sera établi chaque année. Toutes ses activités seront consignées dans l' «Annexe descriptive au diplôme» qui accompagne l'attestation du diplôme une fois la thèse soutenue. En cas de manquement à ces obligations, le Conseil peut procéder à l expulsion. 7. Aux doctorants de l EDI le Conseil assurera la possibilité d une thèse en cotutelle. 8. Les doctorants de l EDI dont la recherche n est pas financée dans leur pays auront, auprès de leur établissement, la priorité dans leur demande d aide pour la mobilité internationale. 9. L'EDI s'engage à organiser, dans des supports à Comité scientifique, la publication des communications des doctorants de l'edi aux séminaires et colloques organisés par cette dernière. 10. L'EDI délivre chaque année un «prix de thèse» à la meilleure thèse soutenue dans l'année au sein de l EDI, selon l'avis d'un Comité scientifique constitué indépendamment des membres de l'edi et provenant d'horizons disciplinaires et géographiques différents. Ce prix se concrétise par la publication de l'ouvrage avec la mention du label EDI ECC et des conditions dans lesquelles il a été obtenu. 5

6 Document joint 2 Indicateurs A Indicateurs descriptifs A1 Nombre d universités présentes dans l EDI A2 Nombre de cours doctoraux présents dans l EDI (pour chaque université) A3 Nombre d étudiants inscrits aux cours doctoraux présents dans l EDI (pour chaque université) A4 Nombre d étudiants inscrits à l EDI selon les règles définies dans la charte de l EDI (pour chaque université) A5 Nombre d étudiants qui ont participé aux initiatives internationales de l EDI (pour chaque université) A6 Nombre d étudiants qui ont participé à la mobilité internationale calculée par nombre de semaines A7 Nombre d étudiants de l EDI en cotutelle (pour chaque université) A8 Nombre d étudiants de l EDI qui ont conclu le doctorat (pour chaque université et pour chaque année académique) A9 Nombre de docteurs de l EDI embauchés par les universités ou les instituts de recherche (pour chaque université) B Indicateurs d activité B1 Nombre de communications présentées par les étudiants de l EDI dans des colloques au niveau national (pour chaque université et pour chaque année académique) B2 Nombre de communications présentées par les étudiants de l EDI dans des colloques au niveau international, y compris ceux qui sont organisés par l EDI (pour chaque université et pour chaque année académique) B3 Nombre de contributions acceptées dans des publications au niveau national sans procédures de révision (livres, essais, revues) (pour chaque université et pour chaque année académique) B4 Nombre de contributions acceptées dans des publications au niveau international sans procédures de révision (livres, essais, revues) (pour chaque université et pour chaque année académique) B5 Nombre de contributions acceptées dans des publications au niveau national ou international avec procédures de révision entre pairs (livres, essais, revues) (pour chaque université et pour chaque année académique) B6 Nombre de contributions acceptées dans des publications au niveau national ou international avec procédures de révision entre pairs et respectant les règles ISI (livres, essais, revues) (pour chaque université et pour chaque année académique) B7 Nombre de contributions acceptées dans les publications de l EDI (pour chaque université et pour chaque année académique) B8 Nombre de thèses doctorales publiées B9 Nombre d étudiants participant à projets de recherche à caractère national (pour chaque université et pour chaque année académique) B11 Nombre d étudiants participant à projets de recherche à caractère international (pour chaque université et pour chaque année académique) C Indicateurs économiques C1 Ressources disponibles pour les cours doctoraux qui font partie de l EDI (pour chaque université et pour chaque année académique) C2 Nombre de bourses ou d autres formes de financement dont ont joui les étudiants de l EDI (pour chaque université et pour chaque année académique) C3 Ressources extérieures à l université attribuées aux cours doctoraux de l EDI, y compris les bourses ou les autres formes de financement pour les étudiants (pour chaque université et pour chaque année académique) C4 Dépenses pour la participation des étudiants aux activités de l EDI (pour chaque université et pour chaque année académique) 6

7 C5 Dépenses pour la participation des professeurs aux activités de l EDI (pour chaque université et pour chaque année académique) 7

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