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1 Rapport quantitatif!"#$%& $'()*& +&%,+$+$

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3 Ce rapport concerne le volet quantitatif auprès des DRH de l'enquête sur le classement des écoles de commerce. Cible de l'étude : Les personnes en charge du recrutement des cadres dans les entreprises de plus de 500 salariés. Échantillon : 200 recruteurs dont 27 faisant partie de cabinets de recrutement Échantillon construit selon la méthode des quotas selon le secteur d'activité et la taille salariale. Terrain : Du 13 au 27 avril L'enquête a été réalisée par téléphone (système CATI). Analyse : Les résultats sont présentés sur la base totale. Des tris croisés ont été menés systématiquement selon les critères d'échantillonnage. Les différences significatives au seuil de confiance de 90% sont indiquées.

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5 S3. Secteur d'activité S4. Taille salariale (hors cabinets de recrutement) Base = 200 TOTAL 100,0% Industrie 29,0% Commerce/Grande distribution 15,5% BTP/Transport 14,0% Services 19,5% Banque/Finance 6,0% Conseil/Audit 2,5% Cabinets de recrutement 13,5% Base = 173 TOTAL 100,0% 500 à 999 salariés 52,6% 1000 à 1999 salariés 23,7% 2000 à 4999 salariés 15,6% Plus de 5000 salariés 8,1%

6 Q1. Au cours des deux dernières années, avez-vous recruté des profils écoles de commerce? OUI 90,5% NON mais envisage de le faire 9,5% Les débouchés des écoles de commerce sont larges : de la finance en passant par le marketing. Mais les profils les plus souvent "recrutés" sont ceux de commerciaux. Marketing Commercial/Ventes Contrôle de gestion/audit Finance Ressources Humaines Achats Direction générale NSP (ne pas citer) responsable rayon manager comptable consultant responsable logistique Q3. Sur quels postes? 25,0% 23,5% 14,5% 17,0% 11,0% 12,0% 1,0% 2,5% 2,5% 2,5% 0,5% 0,5% 62,5%

7 Q4. Globalement dans votre entreprise, les profils écoles de commerce représentent quel pourcentage des cadres? Moins de 25% des cadres de l'entreprise 78,5% De 25% à 50% des cadres 19,0% De 50% à 75% des cadres 2,5% Les anciens d'école de commerce sont plutôt minoritaires dans les entreprises (moins de 25% des cadres), à quelques rares exceptions.

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9 Q5. Diriez-vous qu'en matière de recrutement, les profils écoles de commerce répondent tout à fait, assez, pas tellement ou pas du tout à vos attentes? NSP/Refus (ne pas citer) 0,5% 0,0% 17,0% Pas du tout Pas tellement 49,5% Assez Tout à fait 33,0% Une majorité d'entreprises se déclarent plutôt satisfaites des profils écoles de commerce. Elles mettent en avant la qualité de leur formation. Seuls 17% pensent qu'ils ne répondent pas tellement à leurs attentes. Les raisons sont variées : ils ne seraient pas vraiment adaptés aux besoins de l'entreprise, ils seraient trop "théoriques" pas assez "pratiques" voire ils seraient trop diplômés ou trop chers.

10 Q7. Pour le recrutement des cadres, faites-vous une distinction entre les différentes écoles de commerce? Ca dépend (ne pas citer) 1,5% 1,0% NON 85,5% 87,5% OUI 13,0% 11,5% En ce qui concerne les cadres débutants En ce qui concerne les cadres expérimentés Que ce soit pour des postes confirmés ou non, les recruteurs estiment dans leur très grande majorité, qu'il n'existe pas de différence entre les écoles de commerce.

11 Q8. Le salaire d'embauche varie-t-il en fonction des écoles de commerce? NSP (ne pas citer) 0,0% 0,5% 1,5% 4,5% Ca dépend (ne pas citer) NON 85,0% 84,0% OUI 13,5% 11,0% En ce qui concerne les cadres débutants En ce qui concerne les cadres expérimentés Ce qui explique qu'ils sont 85% à déclarer ne faire pas de distinction au niveau du salaire d'embauche (les réponses aux deux questions étant fortement corrélées). Cependant, on notera en tendance, que les très grosses entreprises (>2000 sal.) sont plus nombreuses à dire qu'elles ont des "grilles de salaire" en fonction des écoles. C'est également le cas pour les entreprises du secteur bancaire mais uniquement pour les jeunes diplômés.

12 Q9A. Pour vous, combien d'écoles de commerce peuvent être con sidérées comme de : Très bonnes écoles Q9B. Pour vous, combien d'écoles de commerce peuvent être considérées comme de : Bonnes écoles moins de 5 20,5% moins de 10 22,5% 5 27,5% 10 32,0% 6 à 9 9,5% de 11 à 19 10,5% 10 28,5% 20 17,5% plus de 10 7,0% Moyenne : 7,4 plus de 20 8,0% Moyenne : 13,9 (NSP/Refus) 7,0% (NSP/Refus) 9,5% Spontanément, les recruteurs ont plutôt tendance à dire qu'il existe entre 5 et 10 très grandes écoles de commerce et entre 10 et 20 de bonnes écoles. Même si, comme on le verra plus tard, ils n'estiment pas pour autant, mauvaise une école classée 36 ème sur 40. Ce qui tend à montrer que les recruteurs font effectivement peu de différences entre les écoles de commerce même s'ils savent que certaines sont meilleures que d'autres.

13 Q10. Pouvez-vous me donner une note de 1 à 5 selon l'importance de ce critère dans l'appréciation que vous avez d'une école? (5 étant la meilleure note) Note moyenne obtenue Une expérience réussie avec des salariés issus de cette école Une école avec laquelle vous avez établi un partenariat La réputation des professeurs, la qualité des enseignements La sélectivité de cette école La qualité du réseau d'entreprises partenaires L'international (études et stages à l'étranger) Une école dont on parle (bouche-à-oreille, médias.) Ses accréditations internationales Son classement L'appartenance à un concours commun (Passerelle, Atout+3,.) La ville d'implantation 3,6 3,3 3,3 3,2 3,2 3,0 2,9 2,9 2,8 2,7 2,5

14 On constate d'un côté, que les réponses sont assez unanimes : il y a peu de variance dans les réponses. Et de l'autre, que les notes moyennes sont concentrées autour des valeurs médianes : notes de 3-4 sur 5. Ce qui montre que de manière assez massive, les recruteurs ont peu d'avis sur la manière de juger de la qualité d'une école de commerce. Et d'ailleurs, c'est souvent la propre expérience que les recruteurs ont avec des anciens élèves qui est citée comme critère le plus important pour estimer la qualité d'une école. La réputation des anciens élèves, des professeurs, des entreprises partenaires jouent également un rôle dans l'appréciation des recruteurs. On notera qu'ils accordent aussi de l'importance à la sélectivité d'une école : c'est-à-dire le fait que l'établissement ait déjà fait "un tri" dans la sélection des candidats potentiels qu'ils vont recruter. Enfin, dans une moindre mesure, les recruteurs vont avoir tendance à penser d'une école qu'elle est meilleure si elle permet aux élèves d'avoir une ouverture sur l'international (stages, études à l'étranger ).

15 Les critères qui ressortent comme n'étant pas importants dans l'appréciation d'une école sont : son classement tout comme le bouche-à-oreille (c'est-à-dire une notoriété non-basée sur des entreprises, des professionnels qu'ils connaissent), ses accréditations internationales, l'appartenance à un concours commun et la ville d'implantation.

16 Est-ce important pour vous... NSP/Refus (ne pas citer) NON 65,5% 0,5% 34,0% 19,0% OUI 65,5% 81,0% 34,5% Q11. L'appartenance à la Conférence des grandes écoles est-il important pour vous? Q12. Le grade de Master est-il important? Q13. La reconnaissance d'une Ecole par le Ministère est-elle importante? La reconnaissance d'une école par le Ministère et dans une moindre mesure le grade de Master, sont les deux seuls aspects qui semblent importants aux yeux des recruteurs. L'appartenance à la Conférence des Grandes Écoles, comme les accréditations internationales et le concours commun ne sont que secondaires voire pas importants pour nombre de recruteurs. Avec un bémol pour les très grosses entreprises (>2000 sal.) qui, en tendance, sont plus attachées à l'appartenance à la Conférence des Grandes Écoles.

17 Q14. Faites-vous de manière générale une différence entre les écoles post-prépa et les écoles post-bac? NON 76,0% NSP/Refus (ne pas citer) 0,5% OUI 23,5% Dans leur très grande majorité, les recruteurs ne font pas de différences entre les écoles post-bac et les écoles post-prépa. Les très grosses entreprises, sont celles qui font faire le plus de distinction.

18 Q15. Quelle note moyenne sur 10, donneriez-vous à la qualité de l'enseignement dispensé en...? Moyenne (NSP/Refus) 8 à 10 6 à 7 4 à 5 1 à 3 6,41 4,5% 4,5% 16,0% 33,5% 59,5% 7,11 54,5% 19,5% 7,0% 0,5% 0,5% Ecole de commerce post-bac Ecole de commerce postprépa Les notes moyennes accordées à l'enseignement des écoles post-bac et post prépa confirment que les recruteurs font peu de différences entre elles. Les écoles post-prépa sont jugées juste un peu meilleures. À noter cependant, 20% des recruteurs donnent à peine la moyenne aux écoles post-bac alors qu'ils sont à peine 8% pour les écoles post-prépa. L'enseignement dispensé dans les écoles post-prépa est donc peu fréquemment remis en cause par les recruteurs. Alors que c'est moins le cas, pour les écoles post-bac.

19 Q16. Pouvez-vous citer, dans l'ordre, les 10 meilleures écoles de commerce post-prépa (et non post bac) selon vous? (toutes les citations) HEC ESSEC ESCP Europe EM Lyon EDHEC Audencia Nantes (ESC Nantes) ESC Grenoble (Grenoble Ecole de Management) Sup de Co Reims (Reims Management School) Rouen Business School (ESC Rouen) Euromed Management (Marseille) ESC Toulouse ESC Bordeaux (Bordeaux Ecole de management) EM Strasbourg ESC Lille CERAM ESC Rennes School of Business ESC Tours - Poitiers (ESCEM) ESC Montpellier ESC Clermont ESC La Rochelle ESC Bretagne - Brest NSP (ne pas citer) 3,5% 4,0% 2,5% 1,0% 2,5% 2,0% 1,5% 1,5% 1,5% 6,0% 7,0% 16,0% 14,0% 12,5% 9,5% 23,5% 28,0% 43,0% 41,5% 44,5% 61,5% 59,0% Nombre moyen de citations : 3,6 Rang moyen de citation : HEC 1.3 ESSEC 2.1 ESCP 3.5 EM Lyon 4.1 EDHEC 4.1 ESC Grenoble 5.5 Audencia 5.7

20 HEC est la première école citée, devant l'essec : 60% des DRH les citent spontanément comme faisant partie des meilleures écoles de commerce. L'ESCP Europe arrive en 3ème position, alors que la 4ème place se partage entre l'edhec et l'em Lyon. Et on notera, qu'à part ces 5 écoles, les autres écoles de commerce post-prépa obtiennent des taux de notoriété spontanée assez faibles.

21 Q20Bis. De manière générale, faites-vous une réelle différence entre HEC, l'escp Europe et ESSEC? Base : 30 Attention base faible Q20Ter. Si oui, à quel niveau? Les formations proposées 76,7% Non, pas du tout Le profil des diplômés 80,0% Non, plutôt pas 55,5% Le degré d'ouverture sur l'international (études et stages à l'étranger) 16,7% Oui, plutôt Oui, tout à fait 29,5% 11,0% 4,0% La sélectivité La qualité du réseau d'entreprises partenaires La réputation des professeurs, la qualité des enseignements 36,7% 26,7% 10,0% Peu de recruteurs font de différences entre les 3 "parisiennes". Ceux qui en voit une, citent principalement le profil des diplômés et les formations proposées. En tendance, c'est dans le secteur du commerce et des services que l'on fait le plus de distinction. Le réseau des anciens élèves La notoriété de l'école 20,0% 33,3%

22 Q16. Pouvez-vous citer, dans l'ordre, les 10 meilleures écoles de commerce post-bac selon vous? (toutes les citations) Négocia Advancia IESEG Lille ESSCA Angers ESG Paris ESC Toulouse EDC Paris ESDES Lyon École de management de Normandie MBA Institute (Groupe INSEEC) ECE (Groupe INSEEC) EPSCI (Groupe ESSEC) NSP (ne pas citer) CESEM 10,5% 10,5% 9,0% 9,5% 18,5% 6,0% 8,5% 0,5% 1,5% 0,5% 0,0% 1,5% 0,5% Peu de notoriété pour les écoles post-bac. L'ESG Paris tire un peu mieux son épingle du jeu et dans une moindre mesure, Négocia et Advancia. 68,5% Nombre moyen de citations : 0,8

23 Q18. Existe-t-il une ou des école(s) de commerce "de référence " pour votre secteur? NON 84,5% NSP/Refus (ne pas citer) 1,0% OUI 14,5% Peu de recruteurs estiment qu'il existe des écoles de commerce de référence dans leur secteur. Lorsque c'est le cas, ils citent principalement 1 des 5 "meilleures" écoles de commerce postprépa (ESSEC, EM Lyon, HEC, ESCP et EDHEC).

24 Q20. Pensez-vous qu'une école de commerce doit être généraliste ou spécialisée sur certaines filières? Généraliste 42,5% Spécialisée 57,5% Les avis sont partagés quant à savoir si les écoles doivent être spécialisées ou généralistes. À noter qu'il n'existe pas de corrélation entre cette question et la précédente. Si les recruteurs s'attendent à avoir des écoles spécialisées, ils ne souhaitent donc pas qu'elles le soient sur leur secteur mais peut-être davantage sur un métier.

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26 Q21-Q22. Savez-vous que les écoles de commerce font l'objet de? 7,5% 27,5% Non Oui 92,5% 72,5% Classements nationaux Classements internationaux La quasi-totalité des recruteurs savent que les écoles de commerce font l'objet de classements nationaux. En revanche, un peu plus d'un quart ne savent pas qu'elles sont aussi classées à un niveau international.

27 Q23. Pour vos recrutements, sur des profils écoles de commerce, consultez-vous des classements? Non 89,5% Oui 10,5% Seul 1 recruteur sur 10 consulte les classements établis sur les écoles de commerce. Il s'agit surtout de DRH de très grosses entreprises (>2000 sal.). En tendance, on observe que les raisons évoquées pour consulter les classements avant les recrutements tiennent à une politique d'entreprise, les classements peuvent influer sur la rémunération des candidats. Et dans ce cas, les recruteurs remettent peu en cause ces classements : ils sont gages de qualité, ils sont fiables. Même s'ils considèrent que ce ne sont que des indicateurs parmi d'autres et qu'ils sont parfois contestés.

28 Base : 179 Q25. Si non, pour chacune des affirmations suivantes, merci de dire si vous êtes tout à fait d'accord (5), plutôt d'acco rd (4), ni d'accord ni pas d'accord (3), plutôt pas d'accord (2) ou pas du tout d'accord (1)? On ne peut pas comparer des écoles entre elles, c'est imposs ible 4,5% 25,1% 7,8% 40,8% 21,2% 0,6% Les classements sont une mode mais ça ne sert à rien 14,5% 33,0% 21,2% 22,9% 7,8% 0,6% Connaître le diplôme du candidat me suffit. Le classement es t superflu. 0,6% 0,6% 3,9% 41,9% 52,5% 0,6% un classement ne peut traduire la qualité d'une école2,2% 16,2% 7,8% 34,6% 38,5% 0,6% ça ne fait pas partie de la politique de mon entreprise1,7% 3,4% 6,7% 26,3% 62,0% 0,0% je sais qu'ils sont contestés 18,4% 31,3% 8,9% 35,2% 6,1% 0,0% je ne suis pas sûr qu'ils soient fiables 14,0% 35,2% 10,1% 34,6% 6,1% 0,0% pas du tout d'accord plutôt pas d'accord ni d'accord ni pas d'accord plutôt d'accord tout à fait d'accord (NSP)

29 Lorsque les classements ne font pas partie de la politique RH des entreprises (90% des cas), les recruteurs ont majoritairement tendance à se baser sur d'autres indicateurs pour leurs recrutements, notamment le diplôme. Pourtant ils ne rejettent pas les classements existants : seuls 31% les trouvent inutiles et 41% doutent de leur fiabilité. Les recruteurs considèrent plutôt que les classements ne sont pas des outils de recrutement. D'autant plus, qu'il leur semble difficile de juger de la qualité d'une école à travers un simple classement.

30 Q26. L'expérience que vous pouvez avoir avec une école de commerce (à travers des salariés issus de ces écoles) est-elle plus importante que son classement? Non, pas du tout Non, plutôt pas Oui, plutôt Oui, tout à fait 3,0% 5,0% 23,5% 68,5% L'expérience fait effectivement partie des indicateurs utilisés par les recruteurs pour juger d'une école. C'est encore plus vrai pour les entreprises de moins de 1000 salariés.

31 Q27. La position des écoles de commerce dans les classements a-t-elle un impact sur la rémunération à l'embauche des candidats? Refus (ne pas citer) Non, pas du tout Non, plutôt pas Oui, plutôt Oui, tout à fait 0,5% 59,5% 20,0% 13,5% 6,5% Comme on pouvait s'y attendre, la rémunération des candidats n'est que rarement liée au classement des écoles.

32 Q27Bis. Actuellement, de nombreuses écoles de commerce font de la formation continue en direction du personnel des entreprises (cadres et dirirgeants). Pensez-vous que les classements des écoles de commerce soient des indicateurs fiables sur la qualité Refus (ne pas citer) Non, pas du tout Non, plutôt pas Oui, plutôt Oui, tout à fait 2,5% 13,5% 23,5% 48,5% 12,0% Comme dans le cadre d'un recrutement*, un peu plus du tiers des recruteurs estiment que l'on ne peut pas être sûr de la fiabilité des classements des écoles de commerce pour ce qui est de la formation continue de leurs cadres et dirigeants. * Pour rappel, 36,5% sur la base totale, 41% sur la base de ceux qui ne consultent pas les classements pour le recrutement.

33 Q28. Selon vous, par qui sont établis les classements? (plusieurs réponses possibles) des cabinets d'experts des journalistes qui envoient aux Ecoles des dossiers à comp léter des journalistes d'investigation 21,5% 30,5% 58,5% Il n'y a pas de consensus. Ce qui montre aussi que les recruteurs ne savent pas bien par qui sont établis les classements. des DRH d'entreprise des organismes indépendants les anciens élèves les élèves Autre NSP/Refus (ne pas citer) 15,5% 2,0% 1,0% 5,5% 40,0% 37,5% Le plus souvent, ils vont quand même citer des cabinets d'experts, les DRH ou des organismes indépendants. Spontanément les journalistes sont peu cités. Tout comme les anciens élèves. À noter, seuls 3,5% des entreprises interrogées ont déjà participé à un classement.

34 Q29. Selon vous, les journalistes sont-ils qualifiés pour classer les écoles? Non 72,5% (NSP) 3,5% Oui 24,0% Les journalistes ne sont en effet pas perçus comme crédibles par les recruteurs pour établir les classements. À peine un quart des recruteurs les jugent qualifiés pour. À noter qu'on n'observe pas de corrélation entre cette question et le fait de trouver ou non les classements fiables. Il existe des différences entre secteurs : en tendance, les recruteurs du secteur Commerce/Grande Distribution sont moins enclins à remettre en cause les journalistes.

35 Q30. Quels sont tous les classements que vous connaissez, ne serait-ce que de nom? (ne pas citer) Le Point L'Express - L'Etudiant Le Nouvel Observateur - Challenges Le Figaro L'Expansion SMBG Le Nouvel Economiste Le Financial Times Le classement de Shanghai Business Week The Economist Autre (précisez) Aucun (NSP) 21,0% 20,0% 4,5% 18,5% 10,0% 1,0% 4,0% 2,0% 3,5% 1,0% 2,5% 2,5% 5,5% Seuls 33% des recruteurs peuvent citer spontanément un classement. Les plus connus sont ceux du Point, de l'express-l'étudiant et du Figaro. Et dans une moindre mesure, celui de l'expansion. 60,5%

36 Q30. Quels sont tous les classements que vous connaissez, ne serait-ce que de nom? (ne pas citer) Le Financial Times Le classement de Shanghai 3,5% 6,0% Business Week 2,5% The Economist 5,0% Aucun 76,5% (NSP) 11,5% Les classements internationaux n'ont pratiquement pas de notoriété auprès des recruteurs.

37 Q32. Avez-vous déjà consulté les classements suivants? 34,5% des recruteurs n'ont consulté aucun classement de la liste. Le Point L'Express - L'Etudiant Le Nouvel Observateur - Challenges Le Figaro L'Expansion SMBG Le Nouvel Economiste Le Financial Times Le classement de Shanghai Le classement de l'ecole des Mines Business Week The Economist The Wall Street Journal Autre (précisez) Aucun 46,5% 47,5% 40,0% 43,0% 34,5% 4,0% 21,0% 12,5% 4,5% 10,0% 9,0% 22,0% 3,5% 0,0% 34,5% Les plus lus sont ceux de la presse nationale et à des taux à peu près comparables. En moyenne, tous classements confondus, les recruteurs en ont consulté 4,5. En tendance, on observe que le classement de L'Expressl'Etudiant est un peu plus consulté par les recruteurs du secteur des services. À noter enfin, la notoriété encourageante des classements du Nouvel Économiste et de The Economist.

38 Base : 131 Q33. Comment avez-vous pris connaissance de ces classements? Directement par l'intermédiaire des écoles de commerce En cherchant à vous renseigner dessus dans le cadre de votre métier En tombant dessus par hasard dans la presse ou sur Internet 4,6% 13,0% 64,1% Comme on pouvait s'y attendre, les recruteurs font d'euxmêmes, peu la démarche pour obtenir ces classements. Le plus souvent, ils les ont "trouvés" par hasard, dans la presse. Par votre entourage (amis, famille) Par votre entourage professionnelle Autre 2,3% 12,2% 3,8% À noter que les écoles de commerce ne sont pas un vecteur de notoriété des classements auprès des entreprises : seuls 5% des DRH en entendent parler par les écoles elles-mêmes.

39 Base : 131 Q33Bis. Une fois que vous avez pris connaissance de ces classements, est-ce que (plusieurs réponses possibles) Vous mettez à jour vos propres classements Vous cherchez à en connaître davantage sur son élaboration Vous n'en tenez pas compte pour votre travail Vous les montrez à vos collègues NSP/refus (ne pas citer) juste pour information personnelle j'en tiens compte pour mon travail 5,3% 13,0% 21,4% 1,5% 0,8% 1,5% 67,2% Une fois les classements consultés, ils sont suivis de peu d'effet auprès des recruteurs. Les deux-tiers déclarent ne pas en tenir compte dans leur travail. Les autres, le plus souvent, les montrent à leurs collègues ou, dans une moindre mesure, vont chercher à en savoir davantage. Seuls 5% des recruteurs qui consultent des classements vont s'en servir pour mettre à jour leurs propres classements.

40 Q34. Consultez-vous les forums Internet qui parlent des classements? Non 92,0% Refus (ne pas citer) 0,5% Oui 7,5% Peu de recruteurs consultent les forums Internet qui parlent des classements. Lorsqu'ils le font c'est principalement pour en savoir davantage, pour se forger leur propre opinion, ils vont rarement aller jusqu'à "échanger" sur le sujet.

41 Q36. Selon vous, certains classements sont-ils meilleurs que d'autres? NSP/Refus (ne pas citer) 19,5% Non 66,0% Oui 14,5% Moins de 15% des recruteurs pensent que certains classements sont mieux que d'autres. En revanche, pratiquement personne n'est capable de dire lesquels (seuls 7 recruteurs sur 29 se sont exprimés). À noter qu'ils imaginent beaucoup de raisons qui pourraient justifier de la qualité de certains classements sauf le fait que les enquêteurs aillent vérifier sur place. Cette condition n'est en effet pas pas perçue comme un gage de qualité. Il existe quelques différences entre secteurs : en tendance, dans l'industrie ils sont plus enclins à penser que certains classements sont meilleurs que d'autres et inversement dans le secteur commerce/grande distribution.

42 Q39. Il y a en France plus de 200 écoles de commerce. Seules 40 sont classées dans le magazine Le Point. Faire partie du classement est-ce selon vous : C'est une décision arbitraire du journal 24,0% NSP/Refus (ne pas citer) 2,0% Un signe de qualité 52,5% C'est sans importance 21,5% Pour plus de la moitié des recruteurs faire partie du classement du Point est un signe de qualité. Les autres, à proportion égale, déclarent ne pas y accorder d'importance ou remettent en cause la sélection du journal (c'est une décision arbitraire de leur part).

43 Q40. Quand une école est classée 36ème sur 40 dans le Point, est-ce une bonne ou une mauvaise école? Mauvaise école 11,0% Bonne école 77,0% NSP/Refus (ne pas citer) 12,0% Sachant qu'il existe près de 200 écoles de commerce, pour les ¾ des recruteurs faire partie des 40 écoles classées par Le Point est quand même gage de qualité. Une école classée 36 ème sur 40, n'est pas considérée comme une mauvaise école. À noter qu' en tendance, les recruteurs du secteur commerce/grande distribution sont un peu plus critiques.

44 Q41. Selon vous les masters (gestion, management) des universités devraient-ils être classés avec ceux des écoles de com merce? Non 36,5% Oui 52,0% NSP/Refus (ne pas citer) 11,5% Une petite majorité de recruteurs (52%) pensent que les masters des universités devraient faire partie des classements. La principale raison évoquée (par 54%) : les formations sont comparables. Certains vont même jusqu'à dire que cela permettrait d'accroître la concurrence qui existe entre les deux filières (18%).

45 Q42. Pensez-vous que les écoles payent pour être bien placées dans les classements? Non 72,0% NSP/Refus (ne pas citer) 10,0% Oui 18,0% 18% des recruteurs pensent que les écoles obtiennent leur bonne place dans les classements en échange de compensations financières.

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47 !" Les classements n'ont finalement pas auprès des recruteurs le pouvoir que leur prêtent les élèves et futurs élèves d'école de commerce. Si 66% des recruteurs lisent c'est surtout parce qu'ils ont l'opportunité de les trouver dans la presse. Mais ils y donnent rarement suite : les classements, d'après leurs dires, n'influencent pas leur manière de recruter. Le plus fréquemment dans les entreprises, les indicateurs qui entrent en compte dans le recrutement sont le savoir-être et l'expérience des candidats comme on l'a vu dans la phase qualitative. Et s'ils veulent juger de la qualité d'une école, les recruteurs vont plutôt se fier à des sources professionnelles qu'ils connaissent : les anciens élèves qui travaillent dans leur entreprise, la réputation des professeurs, le nom des entreprises qui sont partenaires de ces écoles Certaines recruteurs évoquent effectivement des classements, ils ont des grilles de rémunération en fonction des écoles. Mais le phénomène est marginal et touche des secteurs particuliers comme l'audit ou des très grosses entreprises. Mais ce qu'il faut retenir est qu'il s'agit de classements internes et non des classements de la presse et qu'il n'y a pas de relation entre eux.

48 !" Les classements de la presse sont connus, consultés mais ne sont donc pas vraiment utilisés professionnellement par les recruteurs. Non pas qu'ils remettent en cause leur fiabilité. Mais plutôt parce qu'ils n'en ont pas l'utilité. Ils prennent en effet de la distance vis-à-vis des classements de la presse dans la mesure où ils ont des "outils d'évaluation" à leur disposition et des indicateurs qu'ils jugent plus importants. Ce qui laisse finalement une chance à des candidats d'écoles moins cotées et comme on l'a vu sans grand apriori entre écoles post-bac et post-prépa. Car bien que les recruteurs savent que certaines écoles sont meilleures que d'autres, ce n'est pas ce qui est le plus important à leurs yeux. Il faut donc relativiser l'importance des classements des écoles de commerce dans la presse auprès des recruteurs, d'autant plus que les profils écoles de commerce ne constituent souvent qu'une minorité des cadres recrutés.