Plan de cours Chargée de cours Branka Kopecki

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1 Le photographique : outils, concepts et méthodes ARV-1113 v Mercredi 8h30-11h20 Hiver 2014 Plan de cours Chargée de cours Branka Kopecki École des Arts visuels Université Laval, Québec

2 Exigences du cours : Ce cours de trois crédits exige : 3 heures de cours 3 heures de travail personnel en laboratoire par semaine. Objectifs du cours : Le cours a pour objectif de présenter les principaux concepts permettant une compréhension élargie de la photographie et de ses éléments constitutifs que lʼon nomme le photographique. Présentation sommaire des outils argentiques, mais on insiste sur les outils numériques et les méthodes de capture, de traitement et dʼimpression de lʼimage grâce à des projets de création individuelle. Ainsi, il vise surtout à développer chez lʼétudiant une prise de conscience des dimensions créatives et artistiques du médium photographique, par lʼacquisition de connaissances théoriques et pratiques. Objectifs généraux : Ce cours permettra à lʼétudiant de mettre à lʼépreuve les connaissances acquises par la réalisation des projets photographiques concrets en développant un esprit dʼanalyse propre au médium photographique. Dans ce sens, ce cours nʼa pas les prétentions dʼaborder toutes les facettes de la technique, mais plutôt de susciter lʼapprofondissement des techniques par la connaissance de base et dʼexploiter la créativité par le médium photographique. Ainsi, ce cours vise à amener lʼétudiant à concevoir la technique, non pas comme un obstacle à la créativité, mais comme un outil indispensable. Également, ce cours vise à développer chez lʼétudiant un esprit dʼanalyse et de synthèse à partir de critiques de travaux et de présentations de productions actuelles en photographie. Enfin, ce cours favorise chez lʼétudiant lʼacquisition dʼune terminologie précise et adaptée à la photographie et la consolidation de la connaissance générale du français et de son usage en contexte universitaire. Éléments de contenu : 1. Capture de lʼimage photographique : lʼappareil photographique reflex 35mm et la comparaison avec lʼanatomie dʼun appareil numérique. 2. La pellicule photographique : le traitement des pellicules noir et blanc ; manipulation et processus de développement, rôles des différents produits chimiques et étapes à suivre dans le développement des pellicules noir et blanc; facteurs déterminant pour la qualité du développement.

3 3. Les procédés et les méthodes de tirage argentique et numérique 4. Les principaux éléments visuels (efficacité dʼune image) : lʼapproche du sujet : point dʼintérêt, contenu, originalité, impact; le cadrage, les différents plans; les angles de prises de vues : plongée, contre-plongée, etc.; la composition de lʼimage : proportions, formes, rythme, textures 5. La présentation : modes de présentation; le montage de lʼépreuve : solutions et méthodes; le rapport entre la photographie et autres médiums (approche installative) Méthodes pédagogiques : Exposés théoriques : La première partie des séances de cours hebdomadaires consistera en un exposé théorique. Chaque semaine, un thème principal sera étudié. Pour chaque approche théorique les documents nécessaires seront fournis aux étudiants. Un examen de 10 questions sur la théorie abordée aura lieu le 19 février Enseignement pratique : La deuxième partie des rencontres hebdomadaires sera consacrée à des critiques et des évaluations individuelles ou à des présentations de groupe. Lʼapplication des connaissances se fera par la réalisation de deux projets thématiques, dʼun projet personnel et par la présentation lors des critiques des projets. Suivi individuel : La pratique de chaque étudiant (reliée aux projets proposés) sera suivie régulièrement par des rencontres individuelles. Le but de ce suivi est un progrès constant des étudiants. Modes et critères dʼévaluation Principaux critères dʼévaluation des travaux : Lʼévaluation de lʼétudiant sera établie sur deux types dʼactivités dʼapprentissage : lʼacquisition des connaissances théoriques et la pratique reliée aux projets spécifiques. Lʼévaluation dʼune partie des connaissances théoriques sera faite à partir dʼun examen et totalisera 10% de la note finale. Lʼévaluation de la pratique (trois projets) est continue. Une note est donnée pour chaque projet proposé à la fin de la période qui lui est réservé et totalise 50% de la note finale. Les projets proposés sont :

4 Projet 1 : Portrait 15% Projet 2 : Mouvement 15% Projet 3 : Projet personnel ou architecture 20% Une explication plus spécifique, relative à chaque projet sera présentée en temps opportun. Les critères dʼévaluation des projets sont : - la pertinence et la qualité de la recherche - lʼoriginalité de lʼapproche - la qualité des tirages - le mode de présentation Dans le but de consolider la connaissance générale du français 10 % de la note finale est réservé pour lʼévaluation de la qualité du français (trois présentations orales). 30% de la note finale sera accordé, à la fin du cours, au caractère évolutif du travail de création dans son ensemble. N.B. Uniquement les travaux dont le professeur aura suivi lʼévolution en présence de lʼétudiant(e) seront acceptés pour fin dʼévaluation et de présentation. Lʼétudiant(e) doit répondre aux échéances selon le calendrier convenu. Le plagiat «Copier-coller» cʼest plagier! Des sanctions sont prévues au Règlement des études en ce qui a trait au plagiat. Elles varient de lʼimposition de la note 0 pour le travail ainsi remis jusquʼà lʼexpulsion de lʼuniversité selon le cas. Voici un extrait du Règlement des études 2008 (CU )* : 28. Dans le but de préserver la crédibilité des attestations ou des diplômes délivrés et afin de sʼassurer que les relevés de notes et les diplômes témoignent de la compétence et de la formation réelle des étudiants, il est notamment interdit : a) de copier, de contrefaire ou de falsifier un document sujet à une évaluation. b) dʼemprunter, dans un document ou un travail sujet à évaluation, en tout ou en partie, lʼœuvre dʼautrui ou des passages tirés de celle-ci, sans les identifier comme citations et en indiquer la source, ce qui a pour effet de les faire passer pour siens et dʼainsi induire en erreur la personne chargée de lʼévaluer.

5 Échelle de notation : 96% et + = A+ excellent 92% à 95% = A 88% à 91% = A- 84% à 87% = B+ très bon 80% à 83% = B 76% à 79% = B- 72% à 75% = C+ bon 68% à 71% = C 64% à 67% = C- 60% à 63% = D+ passable 56% à 59% = D Moins de 56% = E échec Horaire des cours : 1 e semaine : le 15 janvier Présentation et explication du plan de cours 2 e semaine : le 22 janvier 2014 Théorie : - Capture de lʼimage photographique : lʼappareil photographique analogique 35mm et lʼanatomie dʼun appareil numérique - La pellicule photographique : le traitement des pellicules noir et blanc ; manipulation et processus de développement, rôles des différents produits chimiques et étapes à suivre dans le développement des pellicules noir et blanc; les facteurs déterminant la qualité du développement 3 e semaine : le 29 janvier Théorie : Les procédés et les méthodes de tirage argentique et numérique - Projet 1 (présentation) - Travail de la semaine : développement du premier film 4 e semaine : le 5 février Renseignements donnés par Renée Méthot (responsable de la section photo) - Équipement photographique

6 - Logiciel de gestion des actifs numérique (bridge) 5 e semaine : le 12 février Projet 2 (présentation) - Théorie : Les principaux éléments visuels, lʼefficacité dʼune image et la présentation de la diversité de la production photographique 6 e semaine : le 19 février Examen 7 e semaine : le 26 février Projet 3 (présentation) 8 e semaine : SEMAINE DE LECTURE du 3 mars au 8 mars inclusivement 9 e semaine : le 12 mars Critique 1 10 e semaine : le 19 mars Artiste invité (si le budget sera accessible) 11 e semaine : le 26 mars Critique 2 12 e semaine : le 2 avril e semaine : le 9 avril e semaine : le 16 avril e semaine : le 23 avril Critique 3 Bibliographie :

7 Obligatoire : les documents fournis pendant les cours Pour le contact : tél. maison (418) Courriel :

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