LE RÉGIME DE VIE LE DROIT À L INSTRUCTION

Transcription

1 LE RÉGIME DE VIE Dans le quotidien, il faut organiser l exercice des droits. Il est impossible de vivre dans un milieu où tous peuvent faire ce qu ils désirent. Il faut donc que tous cèdent volontairement une part de liberté individuelle pour que la vie au Collège soit agréable. Le régime de vie fixe les conditions d exercice des droits pour permettre que toutes les personnes au Collège puissent exercer leurs droits de façon harmonieuse. Il permet donc d éviter des conflits prévisibles entre les droits de chacun. Les règlements du régime de vie découlent de la Charte. Ils sont sujets à des ajustements tout au long de l année. Toutefois, toutes les modifications au régime de vie doivent s appuyer sur la C.D.R.E. LE DROIT À L INSTRUCTION 1.1 Les absences (voir également la page 115) Tu dois fréquenter obligatoirement le Collège tous les jours prévus au calendrier scolaire Ton parent doit téléphoner au Collège le matin afin de signaler ton absence Si tu dois quitter le Collège pendant la journée, tu dois te présenter au service des absences avec un billet signé de l un de tes parents afin de motiver ton départ. 1.2 Les retards Tu dois être ponctuel à tous les cours et activités scolaires. Au son du timbre, tu dois être présent en classe, prêt à travailler Si pour une raison quelconque, tu es en retard, tu dois te présenter en classe ou à ton activité. Ton retard sera noté par ton enseignant et compilé à ton dossier. Pour un retard de plus de 15 minutes, tu dois te présenter au service des absences pour une autorisation de retour en classe (billet vert). 1.3 Billet de circulation Si tu dois quitter la classe pendant un cours, tu dois avoir une autorisation écrite de ton enseignant. LE DROIT À L ÉGALITÉ DANS LA RECONNAISSANCE ET L EXERCICE DES DROITS ET LIBERTÉS 2.1 Tu ne traites pas différemment une personne et tu ne la prives pas d un droit à cause de son identification à un groupe. 2.2 Tu n affiches aucune pancarte ou publication et tu ne distribues aucune circulaire sans l avoir fait corriger par un membre du département de français et sans l autorisation de ta direction adjointe de classe ou du directeur des services aux élèves. Leur signature indiquera leur approbation. LE DROIT À L INTÉGRITÉ 3.1 Tu ne règles pas tes comptes avec les autres par l utilisation de la force physique ou de menaces.

2 3.2 Pour des raisons de sécurité, tu ne touches pas au système d alarme, aux extincteurs, aux gicleurs ni à toute autre installation de sécurité sans raison valable. 3.3 Tu n apportes pas et tu n utilises pas au Collège des produits en aérosol (AXE), des pétards, des briquets ou des dispositifs fétides (bombes puantes). 3.4 Pour éviter les risques d accidents, tu ne bouscules pas les autres. 3.5 Les repas se consomment à la cafétéria ou sur les tables de pique-nique à l extérieur; les collations sont permises dans la salle de récréation ou à l extérieur; tu demeures dans la cour arrière ou dans les jardins (lorsqu ils sont disponibles aux élèves) quand tu vas à l extérieur; tu ne fumes pas sur les terrains du Collège ou lors de toutes activités organisées par le Collège; tu n utilises pas d appareils de musique à l intérieur sans autorisation du directeur adjoint à la vie étudiante. 3.6 Les téléavertisseurs, cellulaires, «i-pod» et autres appareils semblables non autorisés sont strictement interdits sur les étages. Tu peux donc seulement les utiliser au rez-de-chaussée. Tu dois déposer ces objets dans ton casier avant d aller en classe (voir page 112, point 12.14). LA LIBERTÉ D OPINION ET D EXPRESSION 4.1 Tu ne peux exprimer des messages blessants envers les autres (messages obscènes, diffamatoires, blasphématoires ou discriminatoires). 4.2 Tu dois respecter l opinion des autres même quand elle est contraire à la tienne. 4.3 Le Collège, comme école francophone choisie par les familles, et s appuyant sur les principes de respect et de congruence, exige de tous ses élèves qu ils s expriment en français dans les corridors, dans les cours autres que l anglais et lors des diverses activités. 4.4 Pour des raisons majeures, la collectivité du Collège (parents, élèves, enseignants et direction) a décidé démocratiquement (cf. : sondage de l automne 1985) de ne pas permettre aux élèves la liberté d expression par le vêtement. Tu dois donc respecter les règles suivantes en ce qui a trait à la tenue vestimentaire : Tu dois porter uniquement les vêtements et les souliers vendus par Collections Unimage à l exception des bas d exercice et du sarrau. Une dérogation pour les souliers sera autorisée seulement sur présentation d un billet médical. L élève devra présenter ce billet de médecin au directeur adjoint de sa classe dès la rentrée scolaire Pendant les périodes de dîner et de récréation, la tenue sportive complète sera acceptée La seule couleur unie acceptée pour la ceinture est le noir. L excédent de la ceinture ne doit pas pendre. La boucle ne doit pas dépasser la largeur de la ceinture et respecter les valeurs du Collège Le pantalon se porte à la taille; le kilt et la jupe, à un maximum de 7 cm (3 po) du milieu du genou. Le rebord du pantalon ne peut pas être roulé. En tout temps : les bas courts ou longs et les collants (pas de bas de nylon) doivent être UNIS et NOIRS, GRIS ou BLANCS. Les bas à motifs ou «pelucheux» seront refusés Tu peux porter ton cardigan ou ton pull à ta discrétion au Collège. Toutefois, tu ne peux pas les substituer par tout autre gilet. Les chandails et la chemise ne doivent pas dépasser du pull ou du cardigan. Sous toutes ces pièces vestimentaires, tu peux porter un t-shirt UNI (pas de camisole) blanc, rouge ou noir. Le kangourou ne peut pas être porté en classe. Tu peux arriver au Collège le

3 matin ou le quitter le soir en tenue de sport ou en tenue académique de Collections Unimage. Aucune pièce de l ancienne collection ne sera tolérée Pour les activités sportives et les cours d éducation physique, tu dois porter les vêtements ayant le logo du Collège et vendus par Collections Unimage Pour les cours de sciences, d arts plastiques et de technologie, le sarrau blanc et les lunettes protectrices sont obligatoires. Tu ne peux écrire ou dessiner sur ton sarrau Lorsque la tenue civile est permise, nous exigeons des élèves qu ils portent une tenue vestimentaire respectant les critères suivants : épaules cachées entièrement (donc aucune camisole même sous une autre pièce vestimentaire); bedaine cachée (la jupe ou le pantalon doit être recouvert); aucun décolleté, aucun short, aucun leggings (pantalon moulant). 4.5 En ce qui a trait à la coiffure et au port de bijoux, aucune excentricité ne sera tolérée. Dans le doute, consulte ta direction adjointe de classe. 4.6 Aucun «body piercing» n est accepté (excepté aux oreilles). LE DROIT À LA PROTECTION 5.1 Tu dois respecter certaines règles visant à assurer ta santé ou ta sécurité. Ainsi : Il est interdit de fumer sur les terrains du Collège, incluant l abribus et le boulevard Gouin Le Collège ne tolère pas la consommation ou le commerce d alcool et de drogue Le Collège ne tolère pas la possession ou le commerce d armes blanches Le Collège est réservé aux élèves qui le fréquentent Les anciens élèves qui ont complété le DES et qui n ont pas été exclus du Collège peuvent nous visiter, à l occasion. À leur arrivée, ils doivent se présenter à la réception du Collège pour s identifier. Tu es responsable d aviser tes amis visiteurs de ces règles Tu ne cours pas dans les corridors et les escaliers; tu ne descends pas sur les rampes; tu ne t assois ni sur les tables ni par terre À l extérieur, tu demeures dans la cour arrière en respectant les zones où tu ne peux pas circuler Tu ne lances aucun objet à l intérieur Tu ne laisses aucun objet sur le plancher, sur un calorifère ou sur un bord de fenêtre de ta classe. Tu déposes sur ou dans ton bureau le matériel scolaire nécessaire pour le cours auquel tu assistes; tu remises l excédent dans ton casier Tu n apportes aucun sac en classe La gomme à mâcher est interdite en tout lieu Tu ne peux pas quitter le Collège pendant ton heure de dîner ni pendant les récréations En ce qui a trait à la fermeture du Collège lorsqu il y a tempête de neige, la Direction s inspire de la décision des écoles publiques et privées de l île de Montréal plutôt que de celle de la Commission scolaire des Affluents. En effet, puisque les circuits de nos autobus scolaires se situent

4 essentiellement en milieu urbain (Repentigny, Charlemagne, Le Gardeur) et que les artères de ces villes sont rapidement déblayées, il est plus facile pour nos chauffeurs de conduire les élèves au Collège. Pour savoir si le Collège est fermé : Une annonce apparaîtra sur la page d accueil du site du Collège. Une annonce apparaîtra également sur notre page Facebook et notre compte Twitter. Vous pouvez également obtenir cette information sur les ondes de différentes stations (CKAC 730, CKOI 96,9, 98,5, Info690, LCN, TVA à l émission «Salut Bonjour»). 6.1 Tu ne cries pas dans le Collège. 6.2 Tu ne cours pas à l intérieur du Collège. LE DROIT À LA SÉCURITÉ 6.3 Tu circules à l étage des enseignants et de la direction uniquement lorsque tu dois rencontrer un membre du personnel dont le bureau est situé à cet étage. 6.4 Tu n entres pas dans une classe sans être accompagné d un adulte. 6.5 Tu ne circules pas sur les balcons extérieurs. 6.6 Tu ne te rends pas au Collège en véhicule moteur sans l autorisation de la directrice adjointe de la 5 e secondaire. Seuls les élèves de 5e secondaire ont le privilège de se rendre au Collège en véhicule moteur. LE DROIT À L ATTENTION 7.1 Si tu éprouves des difficultés d ordre pédagogique, tu peux rencontrer l enseignant de la matière que tu ne comprends pas, ton directeur adjoint de classe ou le directeur adjoint des services pédagogiques. 7.2 Si tu éprouves des difficultés dans ta vie personnelle, tu peux compter sur l intervenante jeunesse, sur ta direction adjointe de classe ou sur tout éducateur en qui tu as confiance et qui est disponible pour t aider. LE DROIT À LA PROPRIÉTÉ 8.1 Tu informes ta direction adjointe de classe de toute disparition ou dommage causé à tes objets personnels, mais avant de crier au vol, présente-toi au local B-110 pour voir si l objet que tu as perdu n y a pas été rapporté. Nous te conseillons aussi de laisser dans ton casier tes bijoux et ton argent lorsque tu te rends à ton cours d éducation physique ou aux activités sportives. 8.2 Tu ne peux pas changer de casier sans l autorisation du surveillant en chef. 8.3 Tu ne t appropries pas les objets qui ne t appartiennent pas. Si tu trouves un objet, apporte-le au local B Tu es responsable de tout dommage causé au matériel et à la propriété du Collège et d autrui. 8.5 Tu dois garder propre tout ce qui est mis à ta disposition tels que les pupitres, tables, chaises, casiers, etc. Tu as le même soin de propreté pour les locaux de classe, la salle de récréation, la cafétéria, les salles de toilette, la cour extérieure ainsi que pour les autres endroits du Collège. 8.6 Tu ne peux tenir le Collège responsable des objets perdus ou volés, ni des objets oubliés.

5 LE DROIT À L IMPARTIALITÉ Au Collège, il peut se produire des conflits entre les personnes qui y vivent. Ces conflits peuvent survenir à l occasion d une violation des règlements du Collège ou d une atteinte aux droits d une personne. 9.1 Conflit avec un élève. Si tu es impliqué dans un conflit avec un autre élève qui t accuse sans raison, selon toi, d avoir porté atteinte à un de ses droits ou que tu prétends coupable d avoir violé un de tes droits, tu peux t adresser à un éducateur, à ton directeur adjoint de classe ou au directeur des services aux élèves comme tierce personne si tu ne peux régler à l amiable avec l élève. 9.2 Conflit avec un éducateur. Si tu es impliqué dans un conflit avec un éducateur qui t accuse sans raison, selon toi, d avoir violé un règlement du Collège ou un de ses droits ou que tu prétends coupable d avoir violé un de tes droits, tu peux, si aucune entente à l amiable n est possible, t adresser à un membre de la direction. 9.3 Conflit avec la direction. Si tu es impliqué dans un conflit avec un membre de la direction qui t accuse sans raison, selon toi, d avoir violé un règlement du Collège ou le droit d un autre ou que tu prétends coupable d avoir violé un de tes droits, tu peux t adresser au directeur général. 9.4 La tierce personne. L adulte appelé à régler un conflit comme tierce personne doit : - pouvoir agir de façon impartiale et objective; - entendre la version complète de chacune des parties impliquées et des témoins, s il y a lieu; - faire en sorte que la personne à qui on adresse des reproches connaisse exactement la nature de ces reproches ou de l accusation. LE DROIT À L INFORMATION 10.1 Conformément à la charte des droits et responsabilités des élèves, il est interdit de créer, diffuser, utiliser ou enregistrer des images, des vidéos, des textes ou des messages à caractère criminel, obscène, pornographique, discriminatoire, diffamatoire, violent, malveillant, offensant ou haineux. Les conséquences prévues à l article 12.7 du régime de vie seront appliquées dans les cas où ces règles ne seront pas respectées. LE DROIT AU RESPECT DE SA VIE PRIVÉE 11.1 Tu ne peux pas t introduire et circuler dans les vestiaires réservés au sexe opposé. Tu ne peux pas flâner dans les vestiaires Tu ne dois pas prendre et/ou diffuser des photos, des vidéos ou des bandes audio sans le consentement écrit de la ou les personnes concernées. LE DROIT À LA RÉPARATION Lorsque tu ne respectes pas le régime de vie, tu empêches un autre d exercer ses droits. Tu dois donc réparer les torts causés et en subir les conséquences logiques. C est pourquoi, par exemple : 12.1 Tu auras à t excuser si tu es impoli Tu auras à défrayer le coût de la réparation de tout bien du Collège que tu auras détérioré Tu auras un travail de réflexion si tu blasphèmes au Collège Tu feras du nettoyage si tu ne gardes pas propre ce qui est mis à ta disposition Tu auras à rédiger des travaux de réflexion portant sur ton comportement fautif.

6 12.6 Tu pourras être exclu de la classe et être privé de l accès aux cours et suspendu du Collège si tu prives les autres de leur droit à l instruction Si tu mets volontairement en danger la sécurité des autres, la réparation pourra être exemplaire. Ainsi, tu seras suspendu du Collège si tu déclenches le système d alarme sans raison valable et ton dossier sera soumis à la direction pour étude. Tu seras suspendu pour une période à déterminer ou exclu du Collège si tu as en ta possession ou si tu utilises au Collège, ou lors de sorties organisées par le Collège, des images ou photos pornographiques, des pétards, des dispositifs fétides, de l alcool, des drogues et des armes blanches, si tu t y présentes en état d ébriété ou sous l effet d une drogue, si tu provoques des batailles ou si tu commets un vol, une fraude ou du vandalisme Tu auras à exécuter des travaux communautaires si ton comportement nuit au bon fonctionnement du Collège et à la vie scolaire Si un tort est fait au matériel appartenant au Collège et que le coupable n est pas dénoncé, tu as, en tant que membre de la collectivité, à défrayer le coût de la réparation, tout comme les autres élèves de ton groupe Si tu es membre du conseil des élèves et que ton comportement est négatif, tu n auras plus le droit d exercer des responsabilités au sein du conseil des élèves Si tu fumes sur les terrains du Collège, des sanctions sévères s appliqueront Si tu te rends au Collège en véhicule moteur sans l autorisation du directeur des services aux élèves, celui-ci pourra être remorqué ou tu auras l obligation de retourner à la maison avec ton véhicule et une absence non-motivée sera portée à ton dossier Pour une absence non-motivée à un cours ou à une période d activité, tu seras retenu après les heures de classe. Pour une absence de plus d un cours, tu seras retenu lors d une journée pédagogique Tout objet non autorisé apporté et/ou utilisé en classe te sera confisqué.

7 LE RÉGIME DE VIE DES USAGERS DU TRANSPORT SCOLAIRE Il est entendu : 1. que le Collège a le devoir de veiller sur le comportement de ses élèves lors du transport scolaire; 2. que tout dommage causé à l intérieur ou à l extérieur des autobus sera facturé aux élèves responsables de tels actes; 3. que toute plainte venant d un élève, d un parent ou du chauffeur doit être portée à l attention des services aux élèves dans le plus bref délai; 4. que l élève ne peut reprendre l autobus à la suite d une plainte sans un laissez-passer émis par les services aux élèves; 5. que la troisième plainte écrite peut entraîner la suspension du privilège d être transporté; celle-ci peut être temporaire ou définitive; 6. que le droit de suspension appartient aux services aux élèves; 7. que la régie interne peut intervenir et demander aux services aux élèves d entreprendre une action ou de réviser sa décision; 8. que les parents doivent prendre les dispositions nécessaires pour que leur enfant soit au Collège même après la suspension du privilège d être transporté puisque la présence reste obligatoire. PRÉAMBULE Ce régime de vie s adresse à tous les usagers transportés dans les autobus scolaires régis par le Collège pour toutes les activités organisées par celui-ci à l intérieur ou à l extérieur des heures scolaires. PRINCIPES Le Collège a la responsabilité de l organisation du transport scolaire et a le devoir de s assurer du bon comportement de ses élèves dans leurs déplacements. BUTS Le Collège considère primordiale la sécurité des usagers du transport scolaire. Il entend donc saisir toutes les occasions : - pour habituer ses usagers au respect des règles de sécurité préventive; - pour les sensibiliser au respect des autres; - pour les éduquer à la préservation des équipements et de l environnement; - pour les amener à prendre conscience de leurs comportements et à se sentir responsables de leurs actes.

8 L ÉLÈVE A LE DROIT : 1. au respect et à la courtoisie du chauffeur; 2. au respect des autres élèves transportés; 3. au calme et à un transport sécuritaire; 4. au respect du trajet et à un horaire fixe; 5. d être écouté et de pouvoir fournir des explications sur sa conduite. L ÉLÈVE DOIT : 1. être rendu à son arrêt avant l arrivée de son autobus; 2. respecter les autres en attendant son autobus; 3. monter et présenter spontanément sa carte d identité si elle est requise; 4. se diriger immédiatement vers le siège désigné; 5. laisser le chauffeur contrôler l ouverture des fenêtres; 6. s abstenir de fumer, manger et boire; 7. garder l équipement propre et en bon état; 8. parler posément et convenablement; 9. respecter le code de la route : a) attendre que l autobus soit arrêté avant de s en approcher; b) rester assis durant toute la durée du trajet; c) garder toute partie du corps à l intérieur de l autobus; d) actionner la porte de secours en cas d urgence seulement; e) s abstenir de tout geste pouvant nuire à la sécurité; f) ne lancer aucun objet ni à l intérieur ni à l extérieur de l autobus; 10. remettre aux services aux élèves toute plainte écrite reçue du chauffeur et demander un laissezpasser pour avoir le droit de reprendre l autobus; 11. respecter le chauffeur et suivre ses directives en tout temps.

9 ABSENCES : CONSIGNES À RESPECTER 1. Un parent doit aviser l école par téléphone avant le début du premier cours. De plus, l élève devra apporter, au service des absences, un billet signé de ses parents dès son retour. 2. L élève qui s absente lors d une journée spéciale parce qu il a un rendez-vous avec un spécialiste de la santé (médecin, dentiste, etc.), un avocat ou tout autre professionnel, doit, en plus du billet signé des parents, apporter un billet de ce professionnel confirmant ce rendez-vous. 3. Tout élève qui quitte le Collège sans autorisation sera sanctionné. Un parent doit signaler l absence au responsable des absences par téléphone avant le départ de l élève ou l élève remet un billet signé d un parent au responsable des absences qui autorisera le départ en remettant à l élève un billet de circulation. À défaut de respecter l une de ces conditions, un parent devra se présenter à la réception pour signer un billet. 4. Il est de la responsabilité de l élève de s informer auprès des enseignants ou d un élève des devoirs, des travaux et des examens qui ont été donnés pendant son absence. 5. Pour une absence prévue de plus de trois jours, l élève doit demander un formulaire spécial à sa direction adjointe de classe et le faire compléter selon la procédure. Tout élève qui s absente lors d une évaluation est responsable de motiver son absence auprès du service des absences ainsi que de sa direction adjointe de classe et ce, dès son retour. ABSENCE MOTIVÉE Un élève dont l absence est motivée lors d'une évaluation a droit à une reprise à son retour au Collège selon les modalités déterminées par l équipe-classe. Les reprises ont lieu les mardis et vendredis après les heures régulières de cours. Les enseignants et la direction adjointe de classe étudieront le cas de tout élève absent à plus d une épreuve dans la même étape et ce, toutes matières confondues. Dans certains cas, des pièces justificatives pourraient être exigées pour motiver les absences. Motivation reconnue Maladie : maladie ou l incapacité physique Rendez-vous professionnel : médecin, dentiste, avocat, psychologue, etc. Cas de mortalité : décès d un proche parent (père, mère, frère, sœur, grand-mère, grand-père, oncle, tante). Cas de force majeure : problème familial majeur (inondation ou incendie du domicile familial). Convocation à une cour de justice : obligation légale de se présenter à la cour de justice. Compétition, représentation et délégation o La participation à une compétition d'élite de niveau provincial, national ou international sanctionnée par un organisme reconnu. o La représentation du Collège à un événement sportif ou culturel d importance. o La délégation à un événement d envergure nationale ou internationale par un organisme reconnu.

10 ABSENCE NON-MOTIVÉE Le calendrier scolaire accordant déjà beaucoup de congés, les absences ne sont ni souhaitables ni encouragées. Pour cette raison, le Collège n est aucunement tenu d offrir des services particuliers en ces occasions. L'élève a l entière responsabilité de récupérer par lui-même la matière vue en classe pendant son absence et doit être prêt à passer son ou ses examens de reprise, s'il y a lieu, dès son retour au collège, et ce, avant de pouvoir réintégrer ses cours. De plus, dans le cas d absences non motivées lors d une évaluation, les reprises d épreuves sont corrigées et la note maximale sera de 60%. En plus de l école buissonnière, les raisons suivantes sont considérées comme des absences non motivées par le Collège; Voyage d'agrément Visite au CÉGEP Sauf pour choix de cours officiel avec pièce justificative du CÉGEP Permis de conduire L élève suspendu, au Collège ou à la maison, doit : - se présenter aux reprises d évaluations sinon son absence sera considérée comme non motivée et la règle s appliquera; - remettre ses travaux à la date indiquée sinon la politique des retards s appliquera. Devoirs et travaux Les élèves doivent faire et bien faire tous les devoirs et les travaux exigés par les enseignants. Ces travaux sont très importants, car ils ont pour but d aider à comprendre et à bien appliquer les diverses connaissances vues en classe. Il est essentiel que les élèves assument ces responsabilités dès le début de l année. Tout élève qui ne remet pas ses devoirs et travaux sans raison valable ou qui ne respecte pas les échéances s expose aux conséquences suivantes : RÈGLE GÉNÉRALE Pour tout travail de recherche ou devoirs de longue durée, oral ou écrit non remis ou présenté à la date fixée, l élève perd 10 % du total des points par jour de retard (jours de congé compris). PONDÉRATION INFÉRIEURE À 25 % Après cinq (5) jours de retard, l enseignant attribue à l élève fautif une note de zéro (0) définitive pour ce travail. Toutefois, l élève doit obligatoirement remettre le travail dans le nouveau délai sans quoi, une sanction supplémentaire sera appliquée. Le parent est informé de la situation par l enseignant. PONDÉRATION SUPÉRIEURE OU ÉGALE À 25 % Après quatre (4) jours de retard, l enseignant attribue la note zéro (0). Toutefois, l élève devra réaliser son travail lors d une journée pédagogique ou en suspension interne selon les modalités fixées par la direction. Cependant, la note maximale possible pour le travail sera de 60 %. Exceptionnellement, l élève délégué (sports, sortie culturelle, etc.) peut avoir droit à un délai pour la remise de ses travaux. Il doit avoir convenu des modalités avec l enseignant(e) avant l évènement.

11 Le plagiat Pendant une évaluation, tout élève qui possède de l information ou du matériel non permis pour faire l examen ou qui, sans la permission du surveillant, communique de quelque façon que ce soit avec un autre élève (emprunt, geste ou parole) est reconnu coupable d un comportement fautif grave. Les cellulaires, Ipod et autres objets de communication multimédia non autorisés sont interdits en tout temps dans les salles de classe. Lors d une évaluation, un élève qui a en sa possession l un ou l autre de ces appareils aura la même sanction que pour le plagiat même sans utilisation de l appareil en question. Toute tentative de plagiat ou toute coopération à un plagiat lors d une évaluation est punie par l annulation de l épreuve, la note de 0% sera attribuée à l évaluation en cause et des sanctions s appliqueront. De plus, il est interdit de s approprier ou de faire passer pour sien, au complet ou en partie, le travail d une autre personne (élève, auteur, Internet). Tout élève pris en défaut est puni par l annulation du travail en question et la note de «0» est attribuée. RÉCIDIVE DE PLAGIAT L élève qui est pris une deuxième fois est immédiatement suspendu de ses cours pour une période à déterminer par la direction adjointe de classe en plus de se voir attribuer la note de «0». Une troisième faute, en plus de mériter à l élève la note «0», entraîne généralement une forte suspension ou le renvoi du Collège. En plus du commentaire inscrit au dossier de l élève, les parents sont informés par la direction adjointe de l incident ainsi que des sanctions encourues. PROPRETÉ DANS LES TRAVAUX L élève doit avoir le souci de bien présenter son travail à son enseignant. Dans le cas où le travail est malpropre, l enseignant a le droit de le refuser. L élève doit alors refaire ce travail et le remettre dans les délais prescrits. Une perte de points peut s appliquer. La politique de l orthographe Dans l intention de maintenir chez l élève le souci constant d une bonne maîtrise de la langue française, d en favoriser l apprentissage et le perfectionnement, les enseignants, dans toutes les matières, en tiennent compte dans l évaluation des documents écrits de même que dans l expression orale. Un des outils privilégiés pour tenir compte de l orthographe dans les disciplines autres que le français sera l évaluation par le biais de la compétence transversale : Communiquer de façon appropriée. La pondération des compétences Sur le bulletin, un résultat disciplinaire, en pourcentage, est présenté pour chacune des matières. Ce résultat porte sur l ensemble des apprentissages (connaissances et développement des compétences) prévus par l enseignant pour l année scolaire en cours en lien avec le Programme de formation de l école québécoise. Ainsi, la note de l élève pour chaque compétence évaluée est basée sur des travaux réalisés au cours de chacune des étapes (recherches, tests, situations d évaluation, devoirs, laboratoires, etc.) Le résultat disciplinaire est une moyenne pondérée des compétences évaluées. La pondération des compétences pour le calcul du résultat disciplinaire est prescrite (obligatoire) par le MELS. Selon la matière, certaines compétences ont été regroupées et des pondérations y ont été attribuées par le MELS. Ainsi, des résultats détaillés seront attribués dans les matières suivantes : anglais, français, mathématique et sciences. Les autres matières ne présenteront qu un seul résultat disciplinaire.

12 Le résultat final pour l année, transmis avec le dernier bulletin, sera calculé en tenant compte des résultats des trois étapes : 20 % pour les résultats de la 1 re étape; 20 % pour ceux de la 2 e étape; 60 % pour ceux de la 3 e étape. Pour réussir un cours, le résultat final de l élève doit être supérieur ou égal à 60 %. La suspension Si tu es suspendu au Collège ou à la maison : tu dois te présenter aux évaluations sinon tu obtiens la note 0; tu dois remettre tes travaux à la date indiquée sinon la politique des retards s applique; tu dois t informer des devoirs donnés lors de ta suspension et les remettre complétés dès ton retour. La politique de lecture Tu dois toujours apporter un livre de lecture avec tes manuels de classe. Ainsi, dès qu un temps libre se présente, tu sauras que tu dois l occuper à la lecture. La période de travail personnel (T.P.) Tu as des périodes de travail personnel inscrites à ton horaire. Durant cette période, tu te retrouves dans une salle de classe où, en SILENCE, tu effectues du TRAVAIL SCOLAIRE (devoirs, leçons, travaux) ou de la LECTURE lorsque tes travaux scolaires sont terminés. Il t est défendu de communiquer avec un voisin ou de ne rien faire. Le travail d équipe y est défendu ainsi que les explications entre élèves. Tu prévois tous les documents (cahiers, manuels) et tout le matériel nécessaire (crayons, efface, compas, calculatrice ) pour toute la durée de la période. La récupération Durant les périodes de dîner ou les périodes de TP dans l horaire, si tu as des difficultés scolaires dans une matière donnée, tu dois te présenter obligatoirement à la récupération. C est un outil pour t aider à combler certains retards ou manques. Tu joues un rôle actif dans ta récupération, tu as une attitude positive et tu manifestes une volonté personnelle de surmonter tes difficultés. Si tu ne t impliques pas activement dans ta récupération, tu es exclu de celle-ci et tes parents en sont avisés. L évaluation Pour chacune des matières scolaires, tu es soumis à des évaluations. Les situations d apprentissage et d évaluation (SAÉ) ou les situations d évaluation (SÉ) permettent de faire le point sur ton niveau de développement des compétences. L équipe d enseignants de la classe s assure de ne pas imposer aux élèves plus de deux évaluations par jour. Production écrite de français Les élèves peuvent utiliser leur dictionnaire et tous les autres outils de référence permis lors des productions écrites de français.