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1 ANGL Anglais HAUTE ECOLE LOUVAIN EN HAINAUT - Social Tournai Volume horaire : 45 h / Responsable du cours : ROEKAERTS Nathalie - nathalie.roekaerts@helha.be Révision et approfondissement des connaissances grammaticales essentielles à la mise en pratique des activités proposées. Compréhension à l'audition et à la lecture sur des thèmes variés (thèmes généraux, d'actualité et en lien avec la vie professionnelle) suivie d'exercices d'expression écrite et orale. Travaux de groupes, travaux individuels, auto-apprentissage. Alternance d'explications grammaticales et d'exercices. Nombreux exercices variés qui requièrent la participation active des étudiants: - exercices écrits (prise de notes, synthèse de documents écrits et audiovisuels, ) - exercices oraux (jeux de rôles, mises en situation, conversations, ) - exercices de compréhension à l'audition et à la lecture basés sur des documents écrits et audiovisuels La plupart des exercices sont préparés à domicile. Rendre l'étudiant capable de comprendre de manière autonome (avec ou sans dictionnaire) des informations provenant de sources écrites et/ou orales. Amener l'étudiant à s'exprimer correctement et de façon cohérente tant à l'oral qu'à l'écrit, dans des situations de la vie quotidienne et professionnelle, en relation avec les thèmes abordés en classe. 10%TJ, 60%E, 30%O

2 EXPRE Techniques d'expression écrite et orale Volume horaire : 45 h / Responsable du cours : MASEREEL Christiane - christiane.masereel@helha.be Aucun prérequis spécifique si ce n'est que le cours s'adresse à des étudiants francophones ou parlant et écrivant couramment le français. Orthographe approfondie Technique d'observation des plans Résumé de documents oraux et écrits Techniques d'expression orale Les écrits professionnels : la lettre, la note de service, la fiche d'appel téléphonique, Révision des règles d'orthographe. De nombreux exercices entraînent à l'application des règles et favorisent l'utilisation des outils de référence (grammaire, dictionnaire). Examen de nombreux textes en vue d'en dégager la structure puis d'en rédiger la synthèse. Exercices oraux axés sur les différents paramètres de l'oral (articulation, intonation, débit, pause). Exposés oraux par les étudiants. Rédaction de documents professionnels sur P.C. (lettre, note de service, fiche d'appel téléphonique, ) Développement des aptitudes à l'expression écrite et orale 10%TJ, 90%E

3 LEGIS Législation du travail Volume horaire : 30 h / Responsable du cours : GAILLET Anne-Sophie - anne-sophie.gaillet@helha.be PREMIERE PARTIE : LE CONTRAT DE TRAVAIL Les différents types de travailleurs : - Le salarié - L'indépendant - Le fonctionnaire et l'agent contractuel Le contrat de travail et sa définition ; Les types de contrats de travail : - Les contrats de travail en fonction de la nature du travail ; - Les contrats de travail en fonction de la durée du travail ; Les règles de formation du contrat de travail ; Les clauses particulières du contrat de travail : - La clause d'essai ; - La clause de non concurrence L'exécution du contrat de travail : - Les obligations communes des parties ; - Les obligations du travailleur ; - Les obligations de l'employeur Le contrat de travail et son terme : - La rupture selon les règles du code civil - La rupture selon les règles dictées par le la loi du 3 juillet 1978 ü Le congé ; ü Le préavis ü Les indemnités DEUXIEME PARTIE : LA REMUNERATION Sa définition Le barème - Commission paritaire ; Cotisations patronales ; Précompte professionnel ; Pécule de vacances ; Primes de fin d'année, TROISIEME PARTIE : POINTS DE COMPARAISON AVEC LE SYSTEME FRANCAIS Le style variera en fonction de la matière abordée mais il sera davantage transmissif tout en laissant aux étudiants l'opportunité d'interrompre l'exposé notamment par l'échange d'idées et incitatif pour les matières qui permet de pratiquer ce style. Si le style varie, il en sera de même pour la méthodologie : méthode de déduction et d'induction. Les supports seront audio- visuels. Une synthèse sera distribuée aux étudiants aves les illustrations utilisées. Découvrir les textes de loi sur lesquels reposent les principes du droit du travail ; Reconnaître la validité d'un contrat de travail en vertu de la loi du 3 juillet 1978 ; Comprendre les divergences entre certains contrats de travail et leurs conséquences ; Comprendre les règles en matière de rupture sur pied de la loi du 3 juillet 1978 ;

4 MARCH Gestion d'organisations marchandes et non-marchandes Volume horaire : 30 h / Responsable du cours : MOREAU Claire-Hélène - claire-helene.moreau@helha.be La première partie du cours porte sur les différentes sources du management contemporain, avec notamment: - l'ère pré-moderne (A. smith, la révolution industrielle) - l'ère classique (le management scientifique et la théorie administrative) - l'école des relations humaines La seconde partie du cours se concentre sur le fonctionnement des organisations et comporte entre autres : - la diversité des entreprises - la stratégie et le fonctionnement de l'entreprise - les structures d'entreprises - le changement organisationnel -... Cours essentiellement magistral mais où une démarche participative et de questionnement de la part des étudiants est souhaitée. Les étudiants sont invités à prendre leurs propres notes même si des supports peuvent être distribués. Découvrir le domaine de la gestion d'entreprise et du management, notamment dans son contexte historique Donner des outils afin de comprendre la place et le rôle de l'entreprise Aborder l'organisation interne de l'entreprise et ses différentes fonctions: fonction de production, fonction financière,... Fournir une connaissance générale des principes et des méthodes utilisés en gestion 100%E

5 NED Rémédiation néerlandais Volume horaire : 15 h / Responsable du cours : ROEKAERTS Nathalie - nathalie.roekaerts@helha.be

6 NEER Néerlandais HAUTE ECOLE LOUVAIN EN HAINAUT - Social Tournai Volume horaire : 45 h / Responsable du cours : WILLEMS Marie-Paule - marie-paule.willems@helha.be Acquisition/révision/consolidation des connaissances grammaticales de base. Compréhension à l'audition et à la lecture sur des sujets d'actualité, des thèmes de la vie courante et professionnelle, suivie d'exercices d'expression écrite et orale. Travaux de groupes, travaux individuels, auto-apprentissage. Alternance d'explications grammaticales et d'exercices. Le cours est basé sur des activités variées qui requièrent la participation active des étudiants: exercices écrits (exploitation du vocabulaire, résumé de textes, ), exercices oraux, exercices d'audition et de lecture basés sur des documents écrits et audiovisuels authentiques ou didactisés (articles de journaux, de revues, reportages télévisés, ) La plupart des exercices sont préparés à domicile. Rendre l'étudiant capable de comprendre de manière autonome (avec ou sans dictionnaire) des informations provenant de sources écrites et/ou orales. Amener l'étudiant à s'exprimer correctement et de façon cohérente tant à l'oral qu'à l'écrit, dans des situations de la vie quotidienne et professionnelle. 15%TJ, 60%E, 25%O

7 RAPPO Rapport de stage HAUTE ECOLE LOUVAIN EN HAINAUT - Social Tournai Volume horaire : 0 h / Responsable du cours :

8 DROI Introduction au droit et aux institutions Volume horaire : 30 h / Responsable du cours : HOSPIED Isabelle - isabelle.hospied@helha.be 1. Introduction - Qu'est-ce que le droit - Les sources du droit - Les branches du droit 2. Les Institutions - Le monde politique - Le monde judiciaire 3. Le monde civil - Les personnes - Les obligations - Les contrats - Les preuves - La responsabilité Cours essentiellement magistral. Toutefois, des notes de cours seront distribuées ; l'étudiant est invité à compléter, durant les séances, lesdites notes aux emplacements prévus. Des modèles de contrats seront également mis à la disposition de l'étudiant. Une visite du Palais de Justice peut être envisagée. - Permettre à l'étudiant d'acquérir un vocabulaire juridique et de l'utiliser d'une manière adéquate. - Comprendre les différents mécanismes et raisonnement juridique en vue d'obtenir davantage d'assurance dans le monde civil (politique et juridique) et de s'y orienter plus facilement. - Amener l'étudiant à tenir un raisonnement juridique simple. 100%E

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