Diplômés de MASTER Promotion Direction du Pilotage, de l Audit Interne et de la Qualité. Novembre 2014

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1 Novembre 2014 Diplômés de MASTER Promotion 2011 Direction du Pilotage, de l Audit Interne et de la Qualité Maison de l Université 10 rue Tréfilerie CS Saint-Etienne cedex 2

2 Le devenir des diplômés de MASTER Promotion 2011 Etude réalisée par Priscille DI VITO Relances et passations des questionnaires par téléphone : Adeline BARGE, Zaia BOUCHACHIA, Tugba CALYAKA et Antoine DAUPHIN. UNIVERSITE JEAN MONNET SAINT ETIENNE 1 DPAIQ - Le devenir des diplômés de master Promotion 2011

3 UNIVERSITE JEAN MONNET SAINT ETIENNE 2 DPAIQ - Le devenir des diplômés de master Promotion 2011

4 Sommaire 1. Objectif de l enquête et champ de l'étude 4 2. Méthodologie 4 3. Population enquêtée 6 4. Profil des diplômés de master en Insertion professionnelle ou poursuites d études Situation des diplômés au 1 er décembre Les principaux indicateurs d'insertion professionnelle Conditions d accès à l emploi Durée d'accès au premier emploi Modes d'obtention du premier emploi Nombre d'emplois occupés sur la période d'observation Emploi occupé au 1 er décembre Stabilité de l emploi Catégories professionnelles Employeur Taille de l entreprise Lieu de travail Revenu net mensuel (incluant les primes diverses) Recherche active d un autre emploi Les diplômés d'un master enseignement Les diplômés de formation continue Satisfaction de l emploi occupé au 1 er décembre Satisfaction de l emploi Avis adéquation emploi/formation Satisfaction de la formation en master 22 Synthèse des résultats par spécialité de Master professionnel 23 Synthèse des résultats par domaine de Master recherche et enseignement 61 UNIVERSITE JEAN MONNET SAINT ETIENNE 3 DPAIQ - Le devenir des diplômés de master Promotion 2011

5 1. Objectif de l enquête et champ de l'étude Ce document présente les résultats d une enquête d insertion professionnelle concernant les diplômés de master Promotion 2010/2011 de l Université Jean Monnet. Les diplômés ont été interrogés sur leur situation au 1er décembre 2013, soit environ 30 mois après la sortie de leur formation. En , étudiants étaient inscrits en Master à l Université Jean Monnet. Au total, étudiants ont obtenu leur diplôme en 2011, soit un taux de réussite de 84,5%. On constate une nette augmentation du nombre de diplômés de master par rapport à l'année précédente (+24%) car des masters "parcours des métiers de l'enseignement" ont été créés au sein de certaines spécialités de masters afin de répondre à la mise en place de la réforme de la formation des enseignants du premier et second degrés à partir de 2010/2011. Globalement, cette enquête sur le devenir des diplômés de master s inscrit dans une démarche pilotée par la Direction Générale pour l'enseignement Supérieur et l'insertion Professionnelle (DGESIP) et a comme objectif de fournir des indicateurs homogènes au niveau national. Le champ d'enquête de la DGESIP est limité aux étudiants français de formation initiale, qui n'ont pas poursuivi d'études après leur Master, ce qui ne représente que 43% de la promotion 2011 (561 étudiants). L'université Jean Monnet a fait le choix d'élargir le champ de l'enquête restreint de la DGESIP à l'ensemble des diplômés de Master, quels que soient leur nationalité, âge, parcours antérieur ou régime d'inscription hors formations délocalisées. Le questionnaire initialement proposé par la DGESIP a également été enrichi de questions supplémentaires pour répondre aux objectifs d'information auprès des responsables de diplômes, personnels de l'orientation et étudiants : ces questions spécifiques permettent d'avoir une vision claire des poursuites d études éventuelles après le master, des conditions d accès au premier emploi, des caractéristiques des emplois occupés ainsi que l'appréciation de cet emploi. Au total, diplômés ont été enquêtés dans 50 spécialités de Master Méthodologie Les diplômés ont été interrogés par questionnaire en ligne et voie postale fin décembre 2013 et ont été relancés plusieurs fois par mail début Des relances téléphoniques ont été 1 Ont été exclus du champ de l enquête les Masters délocalisés : Banque et finance et Management et administration des entreprises en convention avec Le Maroc, Conseil en développement territorial en convention avec la Tunisie et Optique, photonique, hyperfréquences en convention avec l'algérie. UNIVERSITE JEAN MONNET SAINT ETIENNE 4 DPAIQ - Le devenir des diplômés de master Promotion 2011

6 parallèlement réalisées par une équipe de quatre enquêteurs étudiants en mars Sur les enquêtés : 753 ont répondu au questionnaire, 151 n ont pas pu être contactés faute d adresse valide, 222 n ont pas répondu au questionnaire malgré plusieurs relances. Le taux de réponse brut à l enquête s élève à 67%. Afin de rendre les résultats les plus proches possibles de la réalité, la population des répondants (753 diplômés) a été redressée sur la base d une analyse des non répondants. Deux populations de diplômés ont été différenciées : les diplômés en formation initiale et les diplômés en formation continue 2 : - Les diplômés en formation initiale ont été interrogés sur leurs conditions d accès au premier emploi ainsi que sur l emploi occupé au moment de l enquête. - Les diplômés de formation continue, souvent déjà insérés sur le marché du travail, ont été interrogés sur l apport du master relativement à leur carrière. L exploitation des résultats réalisée en interne par la Direction du Pilotage, de l Audit Interne et la Qualité permet une restitution de l information à quatre niveaux : une synthèse globale des résultats pour l ensemble des Masters, Pour les diplômés de formation initiale et alternance : des fiches récapitulatives par spécialité pour les Masters Professionnels, des fiches récapitulatives par domaine pour les Masters Recherche des fiches récapitulatives par domaine pour les Masters Enseignement. 2 Sont considérés dans cette étude comme diplômés de formation continue, les étudiants qui suivent leurs études dans le cadre d un plan de formation professionnelle ou d un congé de formation ainsi que ceux qui sont en reprise d études, s'ils sont âgés de plus de 30 ans ou s ils ont interrompu leurs études au moins pendant deux ans. UNIVERSITE JEAN MONNET SAINT ETIENNE 5 DPAIQ - Le devenir des diplômés de master Promotion 2011

7 3. Population enquêtée Masters recherche Domaine Arts, Lettres, Langues Mention Spécialité Interrogés Réponses Taux de réponse Arts Arts plastiques, sciences de l'art % Arts Design, culture et création du design % Arts Musique et musicologie % Lettres, langues et cultures Cultures et littératures % Lettres, langues et cultures Didactique des langues et des cultures et FLE/s % Lettres, langues et cultures Littératures et civilisations étrangères % Total % Domaine Droit, Economie, Gestion Mention Spécialité Interrogés Réponses Taux de réponse Droit public et science politique Droit public et politique des territoires % Droit privé Droit des affaires 4 0 0% Droit privé Droit et justice % Total % Domaine Sciences humaines et sociales Mention Spécialité Interrogés Réponses Médiations et construction des identités collectives Médiations et construction des identités collectives Systèmes, territoires, environnements, patrimoines Territoires, patrimoines et environnement Territoires, patrimoines et environnement Territoires, patrimoines et environnement Construction des mondes communs : sciences de l'éducation Construction des mondes communs : sociologie et anthropologie politique Systèmes territoriaux, aide à la décision, environnement Cultures, représentations, formes et constructions territoriales Taux de réponse % % % % Métiers des patrimoines % Systèmes d'information géographique et gestion de l'espace % Total % Domaine Sciences, Technologies, Santé Mention Spécialité Interrogés Réponses Taux de réponse Optique, image, vision Optique, photonique, hyperfréquences % Biologie et biophotonique Biologie fonctionnelle, biophotonique % Ecologie et éthologie Ecologie et éthologie % Génie industriel Génie industriel % Informatique Web intelligence % Ingénierie des matériaux et procédés Ingénierie des matériaux et procédés Mécanique et ingénierie % Rhéologie et matériaux polymères % Mathématiques Modélisation mathématique et applications % Optique, image, vision Optique, image, vision % Sciences de la terre Magnas et volcans % STAPS santé Exercice, sport, santé, handicap % Total % UNIVERSITE JEAN MONNET SAINT ETIENNE 6 DPAIQ - Le devenir des diplômés de master Promotion 2011

8 Masters professionnels Domaine Arts, Lettres, Langues Mention Spécialité Interrogés Réponses Taux de réponse Arts Administration et gestion de la musique % Arts Edition d'art et livre d'artiste % Lettres, langues et cultures Relations commerciales internationales % Lettres, langues et cultures Traduction de produits de communication multi-supports % Total % Domaine Droit, Economie, Gestion Mention Spécialité Interrogés Réponses Taux de réponse Droit privé Droit des affaires % Droit public Marchés publics % Economie et management Banque et finance % Ingénierie économique Conseil en développement territorial % Ingénierie économique Intelligence économique et gestion de l'innovation % Management Comptabilité, contrôle, audit % Management Contrôle de gestion et audit opérationnel % Management Management de projet % Management Management des organisations de santé % Management Management et administration des entreprises % Management Management international % Total % Domaine Sciences humaines et sociales Mention Spécialité Interrogés Réponses Taux de réponse Médiations et construction des identités collectives Politiques sociales et développement territorial % Médiations et construction Construction des mondes communs : information des identités collectives et communication % Médiations et construction des identités collectives Gestion et conception des espaces publics % Territoires, patrimoines et environnement Métiers des patrimoines % Territoires, patrimoines et Systèmes d'information géographique et gestion environnement de l'espace % Total % Domaine Sciences, Technologies, Santé Mention Spécialité Interrogés Réponses Taux de réponse Ecologie et éthologie Ecologie et éthologie % Informatique Web intelligence % STAPS sante Ingénierie des matériaux et procédés Ergonomie des activités physiques, ingénierie et conception de produits % Rhéologie et plasturgie % Total % UNIVERSITE JEAN MONNET SAINT ETIENNE 7 DPAIQ - Le devenir des diplômés de master Promotion 2011

9 Masters Enseignement Domaine Arts, Lettres, Langues Mention Spécialité Interrogés Réponses Taux de réponse Arts Arts plastiques, sciences de l'art % Lettres, langues et cultures Cultures et littératures % Lettres, langues et cultures Littératures et civilisations étrangères % Total % Domaine Sciences humaines et sociales Mention Spécialité Interrogés Réponses Métiers de l'enseignement scolaire, de la formation et de la culture Territoires, patrimoines et environnement Taux de réponse Médiation des savoirs en milieu éducatif % Cultures, représentations, formes et constructions territoriales % Total % Domaine Sciences, Technologies, Santé Mention Spécialité Interrogés Réponses Education et formation Education physique et sportive dans l'enseignement secondaire Taux de réponse % Education et formation Mathématiques % Education et formation Sciences de la vie et de la terre % Education et formation Sciences physiques et chimiques % Total % UNIVERSITE JEAN MONNET SAINT ETIENNE 8 DPAIQ - Le devenir des diplômés de master Promotion 2011

10 4. Profil des diplômés de master en Le taux de féminisation des diplômés est de 61%. - Leur âge médian à leur entrée en master est de 23 ans. L'étudiant le plus jeune avait 21 ans, le plus âgé 64 ans. - 85% des diplômés sont de nationalité française. - 62% sont originaires de la région Rhône-Alpes 3, et plus précisément, 49% du département de la Loire. - 60% étaient déjà inscrits à l Université Jean Monnet l année précédente en 2009/ % des diplômés étaient inscrits dans un master à finalité professionnelle, 32% à finalité enseignement et 20% à finalité recherche. Masters enseignement 32% 48% Masters professionnels 20% Masters recherche diplômés - Les diplômés se répartissent dans quatre domaines de formation : Domaine Ensemble Droit, Economie, Gestion 32% Sciences humaines et sociales 31% Sciences, Technologies, Santé 24% Arts, Lettres, Langues 13% Total 100% - 86% des diplômés ont suivi leur Master dans le cadre d'une formation initiale ou par alternance, 14% dans le cadre d'une formation continue ou une VAE. 3 Baccalauréat obtenu dans la Région Rhône-Alpes. UNIVERSITE JEAN MONNET SAINT ETIENNE 9 DPAIQ - Le devenir des diplômés de master Promotion 2011

11 5. Insertion professionnelle ou poursuites d études 753 diplômés en 2011 ont répondu à l enquête Poursuites d études en 2011/2012 Non 79% Oui 21% Poursuites d études en 2012/2013 Non 75% Oui 4% Non 10% Oui 11% Poursuites d études en 2013/2014 Non 73% Oui 2% Non 2% Oui 2% Non 9% Oui 1% Non 2% Oui 9% Après l obtention de leur master, 73% des diplômés n ont jamais poursuivi d études et se sont insérés directement sur le marché du travail. Cette proportion diffère sensiblement selon la finalité du diplôme : 86% en master professionnel, 71% en master enseignement contre 44% en master recherche. Au total, 27% ont poursuivi ou repris des études au cours des 30 mois qui ont suivi l obtention de leur master : 21% ont poursuivi des études en 2011/2012, 15% en 2012/2013 et 14% en 2013/2014. Effectifs des diplômés MP MR M Ens Arrêt des études en 2011/ Poursuite des études en 2011/ Doctorat Master Autres formations Préparation à un concours enseignement Préparation à d'autres concours de la fonction publique Total des poursuites d'études de 2011/2012 à 2013/ Les diplômés de master professionnel poursuivent leurs études l'année suivante en s inscrivant principalement dans un autre master ou un doctorat, - Les diplômés de master recherche s inscrivent pour plus de la moitié en doctorat ; les autres préparent un concours de la fonction publique ou s'inscrivent en master, - Les diplômés d'un master enseignement, qui poursuivent des études, préparent principalement un concours de l'enseignement. UNIVERSITE JEAN MONNET SAINT ETIENNE 10 DPAIQ - Le devenir des diplômés de master Promotion 2011

12 6. Situation des diplômés au 1 er décembre % Emploi 84% 6% 1% Recherche d'emploi Poursuites d'études Inactivité 753 diplômés 30 mois après l obtention de leur master, 93% des diplômés sont sur le marché de l emploi : 84% en emploi et 9% en recherche d emploi. 6% des diplômés poursuivent encore des études. 1% sont en inactivité : ils n ont pas d emploi et n en recherchent pas. L objectif des paragraphes suivant est de décrire l insertion professionnelle des diplômés après l'obtention de leur master : les conditions d'accès à leur premier emploi et les caractéristiques de l'emploi occupé 30 mois après l'obtention du diplôme. Ne sont donc concernés que les étudiants de formation initiale ou alternance et qui n ont jamais poursuivi d études sur la période d observation (469 diplômés) pour écarter l éventuelle influence d une formation autre que le master obtenu en Les diplômés de formation continue (109 diplômés), du fait de leur ancienneté sur le marché de l'emploi, ont également été exclus de cette analyse. Ils sont traités dans un chapitre spécifique à la fin du rapport. Situation à 30 mois des diplômés n ayant jamais MP MR M Ens Ensemble poursuivi d études En emploi 86% 78% 97% 89% En recherche d emploi 13% 22% 1% 10% En inactivité 1% 0% 2% 1% Total 100% 100% 100% 100% Effectifs Parmi les diplômés de formation initiale, qui n ont jamais poursuivi d études après leur master, 89% occupent un emploi 30 mois après la sortie de leur formation. On constate des différences dans le taux d'emploi en fonction du type de diplôme : il s'étend de 78% pour les diplômés d'un master recherche à 97% pour les diplômés d'un master enseignement. UNIVERSITE JEAN MONNET SAINT ETIENNE 11 DPAIQ - Le devenir des diplômés de master Promotion 2011

13 7. Les principaux indicateurs d'insertion professionnelle Sont concernés les diplômés 2011 de formation initiale ou alternance, qui n ont jamais poursuivi d études sur la période d observation (469 diplômés) 7.1. Conditions d'accès au premier emploi : Conditions d'accès au premier emploi % Durée de recherche du premier emploi Moins d'un mois 61% Sous 3 mois 78% Plus de 6 mois 9% Modes d'accès principaux au premier emploi Stage ou contrat d'alternance 23% Réussite à un concours 23% Candidatures spontanées 21% Nombre d'emplois occupés Un seul emploi 58% Deux emplois 25% Trois emplois et plus 18% 7.2. Taux d'insertion à 30 mois* : 90% *=Diplômés en emploi/(diplômés en emploi + diplômés en recherche d'emploi)x Taux de chômage à 30 mois** : 10% **=Diplômés en recherche d'emploi/(diplômés en emploi + diplômés en recherche d'emploi)x Caractéristiques de l'emploi occupé à 30 mois : Emploi occupé au 1 er décembre 2013 % Stabilité de l'emploi CDI, fonctionnaires, professions libérales 75% Temps de travail Temps plein 90% Catégorie socioprofessionnelle Cadres 61% Professions intermédiaires 33% Employés 6% Type d'employeur Privé 56% Public 44% Localisation de l'emploi Loire 33% Région Rhône-Alpes 53% Région Ile de France 19% Etranger 7% Salaire net mensuel sur la base d'un temps plein Médiane Moyenne UNIVERSITE JEAN MONNET SAINT ETIENNE 12 DPAIQ - Le devenir des diplômés de master Promotion 2011

14 Du fait de la spécificité du diplôme de Master enseignement, les diplômés de ces masters feront l'objet d'un traitement à part et ne sont pas concernés par les indicateurs suivants : en effet, les diplômés d'un master enseignement ont une insertion particulière avec une proportion importante d'emplois dans le secteur public et plus spécifiquement sur des postes d'enseignants. 8. Conditions d accès à l emploi Sont concernés par les indicateurs suivants les diplômés de formation initiale ou alternance de masters professionnels ou recherche, qui n ont jamais poursuivi d études sur la période d observation (323 diplômés) Lorsque des différences significatives sont constatées par type de diplôme, les tableaux et indicateurs seront déclinés Durée d'accès au premier emploi 52% des diplômés ont trouvé leur premier emploi immédiatement après l obtention de leur master, 70% sous 3 mois. Durée de recherche du premier emploi Ensemble Immédiatement 52% Entre 1 et 3 mois 18% Entre 4 et 6 mois 16% Plus de 6 mois 13% Jamais travaillé 1% Total 100% La durée moyenne de recherche du premier emploi est égale à 2,8 mois Modes d'obtention du premier emploi Modes d'accès au 1 er emploi MP MR Ensemble Stage ou contrat d'alternance 37% 17% 33% Candidatures spontanées 20% 39% 23% Réponses à une offre d'emploi 19% 8% 17% Relations personnelles et réseaux 12% 13% 12% Intérim 7% 10% 8% Réussite à un concours 2% 11% 4% Création d'entreprise 3% 2% 3% Total 100% 100% 100% Les modes d'accès au premier emploi diffèrent selon le type de diplôme obtenu : Les diplômés de masters professionnels mentionnent le plus souvent leur stage ou contrat d'alternance (37%), puis les candidatures spontanées (20%) et les candidatures suite à la publication d'une offre d'emploi (19%). Les diplômés de masters recherche mentionnent le plus souvent les candidatures spontanées (39%), leur stage (17%) et les relations personnelles et réseaux (13%). UNIVERSITE JEAN MONNET SAINT ETIENNE 13 DPAIQ - Le devenir des diplômés de master Promotion 2011

15 8.3. Nombre d'emplois occupés sur la période d'observation 49% des diplômés ont occupé un seul emploi sur les 30 mois d'observation. 32% ont occupé deux emplois et 19% trois emplois et plus. La raison la plus souvent énoncée à ces changements d'emploi est la fin de contrat (66%). 19% parlent d'une démission. Nombre d'emplois occupés Ensemble 1 emploi 49% 2 emplois 32% 3 emplois et plus 19% Total 100% 9. Emploi occupé au 1 er décembre 2013 Parmi les 323 diplômés n ayant pas poursuivi d études depuis l obtention de leur master professionnel ou recherche, 277 occupent un emploi en 2013 (86%). 54% occupent toujours le même emploi depuis l obtention de leur master Stabilité de l emploi 76% des diplômés occupent un emploi stable : 65% sont en contrat à durée indéterminée, 6% sont fonctionnaires, 5% travaillent en tant qu indépendants, professions libérales ou chefs d entreprise. 24% sont en emploi précaire : 16% en CDD, 8% sur d'autres types de contrat comme des contrats d'intérim, vacations, emplois aidés, intermittent, volontariat, 93% des diplômés travaillent à temps plein. Les diplômés à temps partiel travaillent pour la moitié à plus de 75% et 36% à mi-temps Catégories professionnelles Catégorie professionnelle Ensemble Cadre, ingénieur, professions libérales, professions intellectuelles supérieures, personnel de catégorie A 55% de la fonction publique Professions intermédiaires, agents de maîtrise, personnel de catégorie B de la fonction publique 39% Employés, personnel de catégorie C de la fonction publique 6% Total 100% La majeure partie des diplômés de master sont cadres (55%). 39% occupent des postes de professions intermédiaires. On observe une part plus importante de cadres auprès des diplômés de master recherche que ceux de master professionnel (71% contre 52%). UNIVERSITE JEAN MONNET SAINT ETIENNE 14 DPAIQ - Le devenir des diplômés de master Promotion 2011

16 9.3. Employeur Employeur % Entreprise privée 63% La fonction publique 20% Un organisme à but non lucratif ou une association 8% Professions libérales et indépendants 7% Une entreprise publique 2% Total 100% Le secteur privé emploie 78% des diplômés : principalement les entreprises privées (63%). 20% occupent des postes dans la fonction publique. Selon le secteur, la stabilité de l emploi varie. On compte 85% de diplômés en emploi stable dans le secteur privé contre 44% dans le secteur public. On observe une part plus importante des diplômés de master professionnel dans le secteur privé que ceux de master recherche (81% contre 63%). Les diplômés sont présents dans de nombreux domaines d'activité économique Taille de l entreprise Taille de l entreprise % Moins de 10 salariés 22% De 10 à moins de 50 salariés 20% De 50 à moins de 500 salariés 35% 500 et plus 23% Total 100% 42% des diplômés travaillent dans des entreprises de moins de 50 salariés. UNIVERSITE JEAN MONNET SAINT ETIENNE 15 DPAIQ - Le devenir des diplômés de master Promotion 2011

17 9.5. Lieu de travail Localisation % Rhône-Alpes 54% Ile de France 14% Auvergne 7% Autres régions 15% Etranger 10% Total 100% Localisation % Loire 28% Rhône 15% Isère 4% Haute-Savoie 2% Savoie 2% Drôme 1% Ardèche 1% Ain 1% Etranger Effectifs Europe 14 Afrique 5 Asie 4 Amérique 2 Non précisé 4 Total 28 54% des diplômés travaillent dans la Région Rhône-Alpes, dont plus de la moitié dans le département de la Loire. La Région Ile de France attire 14% des diplômés. 10% des diplômés exercent à l étranger. Pour évaluer la mobilité des diplômés, on compare le département d obtention du baccalauréat (très souvent le département d origine), le département du lieu d'études (Loire) et le département de localisation de l emploi des diplômés. On peut établir une typologie simplifiée des mobilités : les sédentaires, qui sont toujours restés dans le département de la Loire : 25% les originaires de la Loire qui quittent ce département pour travailler : 23% les mobiles pour les études mais qui reviennent travailler dans leur département d origine : 16% les mobiles qui viennent étudier dans la Loire et qui y restent travailler : 4% les mobiles complets, pour qui les départements d origine, d études et d emploi sont tous différents : 33%. UNIVERSITE JEAN MONNET SAINT ETIENNE 16 DPAIQ - Le devenir des diplômés de master Promotion 2011

18 9.6. Revenu net mensuel (incluant les primes diverses) L amplitude des salaires nets mensuels est importante : elle est accentuée par le temps de travail et la localisation de l emploi (France/Etranger). Les indicateurs relatifs à la rémunération seront donc calculés au sein de la population en emploi à temps plein en France. Revenu net mensuel temps plein en France % Moins de % De à moins de % De à moins de % De à moins de % et plus 14% Total 100% Le salaire médian net mensuel pour les diplômés à temps plein en France (primes comprises) s élève à 1800, le salaire moyen net mensuel à Les diplômés en emploi stable ont un salaire médian de contre pour ceux en CDD et autres contrats précaires. Les diplômés occupant un poste de cadre ont un salaire médian de contre pour ceux en professions intermédiaires et pour les employés Recherche active d un autre emploi Bien qu en situation d emploi, 34% des diplômés sont en recherche active d un autre emploi. Bilan Les diplômés de masters professionnels et recherche connaissent une bonne insertion professionnelle malgré une crise économique qui perdure depuis 2008 : ils mettent en moyenne moins de 3 mois pour trouver leur premier emploi, notamment grâce au stage, qui sert de tremplin pour 33% d'entre eux. Le taux d'insertion à 30 mois s'élève à 90%. 76% des diplômés occupent un emploi stable et 93% à temps plein. Les emplois sont localisés pour la majorité dans la région Rhône-Alpes. Les salaires sont en augmentation par rapport à la promotion précédente : le salaire médian net mensuel s'élève à contre pour la Promotion La part des cadres a tendance, en revanche, à diminuer (55% contre 61%). UNIVERSITE JEAN MONNET SAINT ETIENNE 17 DPAIQ - Le devenir des diplômés de master Promotion 2011

19 10. Les diplômés d'un master enseignement Pour la première année, du fait de la mise en place de la réforme de la formation des enseignants du premier et second degrés en 2010/2011, des masters parcours des métiers de l'enseignement ont dû être créés à l'université au sein de certaines spécialités de masters. Parmi les 356 diplômés d'un master enseignement, 245 ont répondu à l'enquête Répartition des répondants par degré d'enseignement : 47% 53% Premier degré Deuxième degré 10.2 Insertion professionnelle et poursuites d'études : A l'issue du Master enseignement, 71% des diplômés ne poursuivent pas d'études et s'insèrent directement sur le marché du travail. - 44% avaient réussi un des concours de l'enseignement avant ou pendant leur Master - 27% s'insèrent sur la seule base du master sans être lauréats d'un concours. 29% poursuivent des études après l'obtention de leur master : - 23% préparent à nouveau un concours de l'enseignement. - 6% s'inscrivent à la préparation d'un autre diplôme : diplôme d'état éducateur de jeunes enfants, diplôme d'état moniteur éducateur, BTS assistant de gestion, assistant de service social, auxiliaire de puériculture, licence, master 10.3 Réussite à un concours de l'enseignement : Réussite au concours pendant le Master 44% Réussite au concours après le Master 17% Toujours en préparation d'un concours à la date de l'enquête 3% Echec au concours pendant le Master 33% Echec au concours après le Master 3% Total 100% 61% des diplômés d'un master enseignement ont réussi le concours : 44% pendant le master, 17% après. 39% n'ont pas réussi le concours sur la période d'observation. Pour garder la même méthodologie que pour les diplômés de masters professionnels et recherche, ne sont donc concernés dans la suite du rapport que les étudiants de formation initiale et qui n ont jamais poursuivi d études sur la période d observation. On distingue dans l'analyse l'insertion des lauréats d'un concours de ceux s'insérant sur la seule base du master enseignement. UNIVERSITE JEAN MONNET SAINT ETIENNE 18 DPAIQ - Le devenir des diplômés de master Promotion 2011

20 10.4 Conditions d'accès à l'emploi : Les lauréats d'un concours de l'enseignement accèdent immédiatement à leur premier emploi. Les diplômés de master enseignement qui s'insèrent sur la seule base du master s'insèrent pour 48% en moins d'un mois et 82% sous trois mois. Les deux modes d'accès au premier emploi que ceux-ci énoncent le plus souvent sont les candidatures spontanées (45%) ainsi que les relations personnelles et réseaux (29%). 62% ont changé d'emploi sur la période d'observation : 25% une fois et 37% au moins deux fois Caractéristiques de l'emploi occupé à 30 mois : Les lauréats d'un concours de l'enseignement sont fonctionnaires, occupent des postes d'enseignants des écoles ou du second degré, de catégorie A de la fonction publique, à temps plein et perçoivent un salaire médian net mensuel égal à Les postes sont localisés pour 43 % dans la Région Ile de France et 39% dans la Région Rhône- Alpes. Les diplômés de master enseignement qui s'insèrent sur la seule base du master occupent majoritairement des emplois en CDD (76%), de niveau professions intermédiaires (48%) ou cadres (33%). 40% occupent un emploi à temps partiel. Ils travaillent dans la fonction publique (65%), majoritairement dans le milieu de l'enseignement (66%). 21% exercent dans une entreprise privée et 11% dans le milieu associatif. 76% exercent leur emploi dans la région Rhône-Alpes (65% dans la Loire) et 12% dans la Région Auvergne. Leur salaire médian mensuel est égal à Localisation de l'emploi Diplômés Lauréats d'un sans concours concours Rhône-Alpes 39% 76% dont Loire 27% 65% Ile de France 43% 2% Auvergne 3% 12% Autres régions 15% 10% Total 100% 100% UNIVERSITE JEAN MONNET SAINT ETIENNE 19 DPAIQ - Le devenir des diplômés de master Promotion 2011

21 11. Les diplômés de formation continue et reprise d'études Les diplômés en formation continue, en reprise d'études ou en VAE sont déjà entrés sur le marché du travail, avant l obtention de leur master, c est pourquoi les résultats les concernant sont traités distinctement des diplômés de formation initiale. Parmi ceux ayant répondu à l enquête, 84 n ont jamais poursuivi d études après l obtention de leur master : Master professionnel 50% Master recherche 19% Master enseignement lauréat d'un concours 19% Master enseignement sans concours 12% Total 100% 89% sont en emploi au 1 er décembre Au moment de l enquête, 80% sont en emploi stable. 71% occupent un poste de cadre et 22% de professions intermédiaires. Ils travaillent pour 52% dans le secteur public et leur salaire net médian s élève à Ils exercent pour 69% dans la région Rhône-Alpes. Par rapport à leur situation avant l'obtention du master, 49% des diplômés ont changé d emploi et 42% d employeur. 59% de ceux qui étaient en CDD avant le master, ont obtenu un CDI et 43% de ceux qui n'avaient pas le statut de cadres ont obtenu ce statut. Seuls 36% ont vu leur salaire augmenter. 66% des diplômés estiment avoir atteint les objectifs qu ils s étaient fixés en rentrant en master, bien que 85% referaient le master, si c était à refaire. UNIVERSITE JEAN MONNET SAINT ETIENNE 20 DPAIQ - Le devenir des diplômés de master Promotion 2011

22 12. Satisfaction de l emploi occupé au 1 er décembre 2013 Sont concernés par les indicateurs suivants les 443 diplômés de formation initiale ou alternance n ayant pas poursuivi d études depuis l obtention de leur master et en emploi au moment de l'enquête. Les diplômés en emploi en décembre 2013 ont évalué différents aspects de leur emploi en attribuant une note de 1 à 5 pour chaque item ( de 1 : «Pas du tout satisfait» à 5 : «Très satisfaits») Satisfaction de l emploi Insatisfaits 4 Moyennement satisfaits 5 Satisfaits 6 Note moyenne Autonomie au travail 7% 13% 80% 4,2 Contenu de l emploi 10% 15% 75% 4,0 Relations dans l entreprise 10% 20% 70% 3,9 Perspectives de carrière 26% 26% 48% 3,3 Rémunération 27% 30% 43% 3,2 Globalement les diplômés sont satisfaits de leur emploi. Toutes les notes moyennes sont supérieures à 3/5 ; la note 3/5 étant la valeur centrale. L autonomie au travail, le contenu de l emploi et les relations dans l entreprise sont jugés très satisfaisants. La note moyenne concernant la rémunération est la plus basse Avis adéquation emploi/formation Adéquation emploi/niveau d études Adéquation emploi/compétences acquises en master Rôle décisif du master dans l obtention de l emploi actuel Insatisfaits Moyennement Note Satisfaits satisfaits moyenne 21% 19% 60% 3,6 30% 30% 40% 3,1 32% 23% 45% 3,2 Les diplômés sont également assez satisfaits de l adéquation de leur emploi avec leur niveau d'études. Ils sont un peu plus critiques par rapport à l'adéquation de leur emploi avec les compétences acquises en master et sur le rôle du master dans l'obtention de leur emploi actuel. 4 Notes de 1 ou 2/5 5 Note de 3/5 6 Notes de 4 ou 5/5 UNIVERSITE JEAN MONNET SAINT ETIENNE 21 DPAIQ - Le devenir des diplômés de master Promotion 2011

23 13. Satisfaction de la formation en master Sont concernés par les indicateurs suivants les 753 diplômés ayant répondu à l'enquête. L ensemble des diplômés ont évalué différents aspects de leur formation en attribuant une note de 1 à 5 pour chaque item ( de 1 : «Pas du tout satisfait» à 5 : «Très satisfaits»). Insatisfaits Moyennement Note Satisfaits satisfaits moyenne Compétences acquises grâce au stage ou au contrat d alternance 17% 20% 63% 3,7 Contenu des enseignements 18% 27% 55% 3,5 Organisation des enseignements 22% 32% 46% 3,3 Le stage comme élément déterminant dans l insertion 31% 17% 52% 3,3 professionnelle Les diplômés sont satisfaits de leur formation et plus spécifiquement des compétences acquises grâce à leur stage ou leur contrat d alternance et du contenu des enseignements proposés. Si c était à refaire 75% des diplômés referaient leur master. UNIVERSITE JEAN MONNET SAINT ETIENNE 22 DPAIQ - Le devenir des diplômés de master Promotion 2011

24 Synthèse des résultats par spécialité de MASTER PROFESSIONNEL Sont présentées ici les seules spécialités dont le taux de réponse est supérieur à 50% et le nombre de répondants de formation initiale ou alternance en emploi supérieur ou égal à 5. Spécialité Page Administration et gestion de la musique 25 Banque et finance 27 Comptabilité, contrôle, audit 29 Conseil en développement territorial 31 Contrôle de gestion et audit opérationnel 33 Droit des affaires 35 Ecologie et éthologie 37 Edition d'art et livre d'artiste 39 Intelligence économique et gestion de l'innovation 41 Management de projet 43 Management des organisations de santé 45 Management et administration des entreprises 47 Management international 49 Métiers des patrimoines 51 Relations commerciales internationales 53 Systèmes d'information géographique et gestion de l'espace 55 Traduction de produits de communication multi-supports 57 Web intelligence 59 UNIVERSITE JEAN MONNET SAINT ETIENNE 23 DPAIQ - Le devenir des diplômés de master Promotion 2011

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61 Synthèse des résultats par domaine de MASTER RECHERCHE et ENSEIGNEMENT Sont présentées ici les seuls domaines dont le taux de réponse est supérieur à 50% et le nombre de répondants en formation initiale ou en alternance en emploi supérieur ou égal à 5. Domaine Page Master recherche Arts, Lettres, Langues 63 Master recherche Sciences humaines et sociales 65 Master recherche Sciences, Technologies, Santé 67 Master enseignement Arts, Lettres, Langues 69 Master enseignement Sciences humaines et sociales 71 Master enseignement Sciences, Technologies, Santé 74 UNIVERSITE JEAN MONNET SAINT ETIENNE 61 DPAIQ - Le devenir des diplômés de master Promotion 2011

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