STRUCTURE DÉTAILLÉE DES ENSEIGNEMENTS MENTION DIDACTIQUE DES LANGUES MASTER DIDACTIQUE DES LANGUES Co-habilité Paris 3/Paris et Inalco

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1 STRUCTURE DÉTAILLÉE DES ENSEIGNEMENTS MENTION DIDACTIQUE DES LANGUES MASTER DIDACTIQUE DES LANGUES Co-habilité Paris 3/Paris et Inalco M1 Didactique des langues Semestre 7 (en présence) S7 Intitulé de l UE Enseignants responsables Coef ETCS Module 1 Didactique des langues et des cultures h. 1 Cours obligatoire dans l établissement d origine Méthodologies et pratiques d enseignement 4 groupes M. Abouzaid, C. Bruley, V. Laurens, P. Trevisiol (P3) h. 1 groupe P5 M. Bento/M. Véniard (P5) 1 groupe Inalco C. Peigné (Inalco) 1 cours à choisir parmi les 7 suivants : 3 Enseigner la grammaire C. Bruley (P3) Didactique du français parlé C. Weber (P3) Correction phonétique S. de Abreu (P5) Enseignement des langues et TICE J. Aguilar (P3) 1

2 Didactique de la littérature en FLE Norme et variation linguistiques en DDL N7D06 Observation de classe et pratique d enseignement/apprentissage N7D07 A. Godard (P3) G. Forlot (Inalco) C. Peigné (Inalco) S7 Intitulé de l UE Enseignants responsables Coef. ECTS Module Textes, cultures, sociétés h. 1 cours à choisir parmi les 3 suivants : Littératures et enseignement (P3) 4 groupes : JC Sampieri, S. Martin, M. Naturel, EM. Rollinat (P3) 4 Langues, discours, cultures (P5) 1 groupe : P. von Münchow (P5) Éléments de description linguistique et sociale des langues de France 1 groupe : H. Agnès/A. Marakat/ C. Pereira/V. Samuelian/H. Smail (Inalco) (Inalco).. / h 1 cours à choisir parmi les 10 suivants: 4 Littératures francophones et études postcoloniales A Bergé (P3) Approches du théâtre EM. Rollinat-Levasseur (P3) La langue vue par les écrivains La communication littéraire. Édition, livre, lecteur A. Godard (P3) E. Fraisse (P3) Français à visée professionnelle F. Mourlhon-Dallies (P5) Communication gestuelle et corporelle V. Brunetière (P5) Situations francophones : statuts des langues, usages et cultures plurielles Poétique du texte maghrébin 1 N7T08 Multilinguisme en Asie du Sud N7T10 Transmission et enseignement des littératures orales C. Frey (P3) M. Yelles (Inalco) F. Bizra (Inalco) A. Keita (Inalco) cours décyclé Poétique du texte maghrébin 1 (Inalco) Multilinguisme en Asie du Sud (Inalco) S7 Intitulé de l UE Enseignants responsables Coef. ECTS Module Sciences du langage et enseignement des langues 4 8

3 h 1 cours à choisir parmi les suivants : Linguistique française (P3) 4 groupes : C. Cavalla, P. Trevisiol-Okamura et P. Rivieccio, M. Srpova, 4 Syntaxe du français (P5) 1 groupe : C. Lachet 3.. h 1 cours à choisir soit dans parmi l offre de Signes, Discours, et Monde Contemporain (P5) suivante : Énonciation, linguistique textuelle et discours N7S11 Le discours de la communication digitale et sociétale N7S05 Enquêtes ethnographiques N7S14 4 soit parmi les 7 cours suivants : Syntaxe et sens Phonologie et système graphique du français Acquisition des langues et enseignement C. Bruley (P3) B. Lauret et L. Xue (P3) V. Bigot (P3) Didactique de l oral E. Riquois (P5) Politiques linguistiques et didactique des langues, aire Chine- Japon-Corée N7S1 Politiques linguistiques et didactique des langues, aire Afrique- Monde arabe N7S13) J. Bellassen/E. Suzuki/ K. Jin Ok ; (Inalco) H. Lecocq ; G. Alao (Inalco). S7 Intitulé de l UE Enseignants responsables Coef. ECTS Mod Tronc commun inter mentions et ouverture professionnelle 4 6 ule Un cours à choisir parmi ceux de la mention SDL, LLFL de P3 h ou Signes, Discours, et Monde Contemporain de P 5 4. Atelier de préparation au stage 3/4 groupes N. Borgé (P3) et M. Abou-Samra (P3) : ou 3 groupes 1 1 h 1 groupe M. Bento (P5) 1 groupe (Inalco) 4.3 Langue vivante étrangère BET (P3), (Inalco) 1 1h. 30 A.-S. Savoureux (P5) 18h30 TOTAL Semestre

4 M1 Didactique des langues. Semestre 8 (en présence) S8 Intitulé de l UE Enseignants responsables Coef. ECTS Module Didactique des langues et des cultures cours à choisir parmi les 10 suivants: x h Enseignement et apprentissage du vocabulaire F. Rakotonoelina (P3), M.Véniard (P5) Didactique de l écrit réflexif en DLC Muriel Molinié (P3) Littérature, enfance et enseignement O. Lumbroso (P3) Enseigner la prononciation B. Lauret (P3) Évaluation et certifications C. Mendonça Dias (P3) Phraséologie et utilisation du corpus en classe de langue C. Cavalla (P3) Outils et créativité de l'enseignant en didactique des langues V. Laurens (P3) Enseignement de la grammaire F. Mourlhon-Dallies (P5) Initiation à la conception de matériel pédagogique A.Potolia, G. Baraona (Inalco) 8 4x S8 Intitulé de l UE Enseignants responsables Coef. ECTS Module Textes, cultures, sociétés cours à choisir parmi les 14 suivants: 4x x h Introduction à l anthropologie C. Leguy (P3) Espaces et mondialisations A. Bergé (P3) Art et image E. Blondel (P3) Le support cinéma en didactique du FLE F. Vanoosthuyse (P3) Littérature, violence et socialités J.-C. Sampieri (P3) Le texte littéraire en FLE Le monde de la surdité Littérature, patrimoine et colonialisme N8T013 E. Riquois (P5) C. Marin (P3) M. Naturel (P3) Images sociales des langues L écrit et la didactique Langues et sociétés multiculturelles Poétique du texte maghrébin N8T014 4 C. Deprez (P5) G. Sockett (P5) G. Forlot (Inalco) M. Yelles (Inalco)

5 Multilinguisme en Asie du Sud est N8T015 Sociolinguistique de l espace indo-pakistanais N8T016 J. Samuel (Inalco) S. Haque (Inalco) S8 Intitulé de l UE Enseignants responsables Coef. ECTS Module Sciences du langage et enseignement des langues cours à choisir 4x x h. soit dans l offre suivante du mater Signes, Discours, et Monde Contemporain de P5 : Discours et pouvoir (partiellement en anglais) N8S008 Analyses interactionnelles et conversationnelles N8S009 Analyses de discours professionnels N8S010 Autres langues, autres mondes N8S011 Approches sémiologiques de la communication N8S01 soit parmi les 11cours suivants : Plurilinguisme et comparaison des langues Analyse du discours et évènements médiatiques Description grammaticale du français Sociolinguistique et formation des enseignants Les interactions verbales Acquisition et apprentissage Énonciation, discours et texte dans l'écrit littéraire Histoire des idées linguistiques Éditions de textes : théorie et pratique de l édition Nouvelles technologies et enseignement/apprentissage des langues Élaborer un cours de langue 1 N8S014 M. Srpova (P3) F. Rakotonoelina (P3) M. Sprova (P3) M. Abouzaid (P3) EC (P3) M. Leroy (P5) MC Lala (P3) J.-M. Fournier (P3) ; G. Parussa (P3). G. Baraona (Inalco), E. Riquois (P5) C. Peigné (Inalco) S8 Intitulé de l UE Enseignants responsables Coef. ECTS Mod Tronc commun inter mentions et ouverture professionnelle 4 6 ule Un cours à choisir parmi l offre de la mention SDL (LLTS, h Phonétique, phonologie, Tal) de P Préparation du stage et du rapport de stage groupes N. Borgé (P3), M. Abou-Samra (P3) 1 1 h 1 groupe M. Bento (P5) 1 groupe C. Peigné (Inalco) 5

6 4.3 1h. 30 Langue vivante étrangère BET (P3), A.-S. Savoureux (P5) 1 16 h30 TOTAL Semestre h TOTAL Master 1 (hors stage pour les H/étudiant et hors tutorat de stage pour les HETD)

7 M 1 Didactique des langues à distance Semestre 7 S7 Intitulé de l UE Enseignants responsables Coef ETCS UE 1 Didactique des langues et des cultures Cours obligatoire 4 h. Méthodologies et pratiques d enseignement C. Bruley et V. Laurens cours à choisir parmi les 3 suivants : 3 h. Enseigner la grammaire C. Bruley Didactique du français parlé C. Weber Didactique de la littérature en FLE A. Godard S7 Intitulé de l UE Enseignants responsables Coef. ECTS UE Textes, cultures, sociétés cours obligatoire 4 4 h. Littératures et enseignement D. Woerly.. 1 cours à choisir parmi les 3 suivants: 4 h Littératures francophones et études postcoloniales A Bergé La langue vue par les écrivains L image en didactique A. Godard F. Vanoosthuyse S7 Intitulé de l UE Enseignants responsables Coef. ECTS UE 3 Sciences du langage et enseignement des langues cours obligatoire h Linguistique française1 C. Cavalla et P. Riviecco cours à choisir parmi les 3 suivants 4 h Syntaxe et sens Florence Lefeuvre, cours mutualisé LLFL Phonologie et système graphique du français S. Wachs/D. Savatovsky Acquisition des langues et enseignement V. Bigot S7 Intitulé de l UE Enseignants responsables Coef. ECTS UE 4 Tronc commun inter-mentions et ouverture professionnelle 6 7

8 4.1 1 h 4. 1h. 30 Atelier de préparation au stage V. Laurens 1 4 Langue vivante étrangère 43 Linguistique française anglais et espagnol D. Savatovsky 1 18h30 TOTAL Semestre M 1 Didactique des langues à distance Semestre 8 S8 Intitulé de l UE Enseignants responsables Coef. ECTS UE 1 Didactique des langues et des cultures 4 8 cours à choisir parmi les 5 suivants: x h x4 Enseignement et apprentissage du vocabulaire F. Rakotonoelina Didactique de l écrit B. Mègre Enseignement des langues et TICE J. Aguilar Évaluation et certifications [cours offert en M] C. Mendoça Dias Outils et créativité de l'enseignant en didactique des langues S8 Intitulé de l UE Enseignants responsables Coef. ECTS UE Textes, cultures, sociétés 4 8 cours à choisir parmi les 5 suivants: x4 x h Introduction à l anthropologie C. Leguy Espaces et mondialisations A. Bergé Littérature, violence et socialités Littérature, patrimoine et colonialisme Édition, lecteurs, culture, société J.-C. Sampieri Mireille Naturel Emmanuel Fraisse S8 Intitulé de l UE Enseignants responsables Coef. ECTS Module Sciences du langage et enseignement des langues cours à choisir parmi les 5 cours suivants : x4 x h. Analyse du discours et évènements médiatiques F. Rakotonoelina Description grammaticale du français A. Godard 8

9 Plurilinguismes et comparaison des langues Sociolinguistique et formation des enseignants L argumentation entre langue et discours S. Stratilaki M. Abouzaid M. Doury S8 Intitulé de l UE Enseignants responsables Coef. ECTS UE 4 Tronc commun inter mentions et ouverture professionnelle h Un cours de linguistique à choisir parmi ceux de la mention Lettres Approches stylistiques des textes littéraires Analyse du discours et transmission des connaissances Anne Régent Sandrine Reboul 4. 1 h 4.3 1h. 30 Préparation du stage et du rapport de stage V. Laurens 1 Langue vivante étrangère anglais 1 16 h30 TOTAL Semestre h TOTAL Master 1 (hors stage pour les H/étudiant et hors tutorat de stage pour les HETD)

10 M spécialité 1 Didactique du Français langue étrangère/seconde et langues du monde Semestre 9 (en présence) S9 Intitulé de l UE Enseignants responsables Coef. ECTS Module Didactique des langues et des cultures cours à choisir parmi les 9 suivants : 4x x h. Didactique des langues maternelles et étrangères J.-L. Chiss (P3) Écrit, interaction verbale et insécurité linguistique Méthodologies et enjeux contemporains des didactiques FLE/FLS/FOS Enseignement des langues aux enfants Manuels et interculturalité C. Weber (P.3) V. Spaëth (P3) M. Leclère (P3) O. Lumbroso (P 3) Épistémologie de la recherche qualitative en didactique des langues et des cultures (P3) Théories et didactique de la littérature Didactique des langues à écriture seconde Didactique des langues et systèmes éducatifs M. Molinié (P3) S. Martin (P3) J. Bellassen (Inalco) Gilles Forlot (Inalco) S9 Intitulé de l UE Enseignants responsables Coef. ECTS Module.. h x h Textes, cultures, sociétés 4 8 cours à choisir parmi les 8suivants : 4x Enseignement et littérature dans le monde Transmission et enseignement des littératures orales NYTC01 Écriture, création et transmission Littérature de jeunesse et FLES Enseignement des littératures francophones en FLES Éducation aux langues et au plurilinguisme Identités, cultures, représentations en DDL Métissages littéraires et artistiques et globalisation culturelle en contexte euro- 10 E. Fraisse (P3) A. Keita (Inalco) O. Lumbroso (P3) ouverture S. Martin (P3) A. Bergé (P3) S. Stratilaki (P3) G. Forlot (Inalco) M. Yelles (Inalco)

11 maghrébin N9TC08 S9 Intitulé de l UE Enseignants responsables Coef. ECTS Module Sciences du langage et enseignement des langues x 3.. cours à choisir parmi les 8 suivants : h x Le français, histoire d une discipline D. Savatovsky (P3) non ouvert en Recherches en acquisition des langues étrangères D. Véronique (P3) Anthropologie linguistique et relations langue/culture C. Leguy (P3) Politiques, diffusion et promotion des langues V. Spaëth (P3) Pragmatique et interculturalité dans l'enseignement des langues Approches de la culture en L Enseigner les langues avec le numérique N9SL05 Élaborer un cours de langue N8S014 M. Sprova (P3) T. Szendé (Inalco) (Inalco) C. Peigné (Inalco) S9 Intitulé de l UE 4 Enseignants responsables Coef. ECTS Module 4 Méthodologie des mémoires, terrains et stages 6 h 4.1. Recherche 1 groupe Serge Martin (P3) 1 groupe (Inalco) 4. Stage 1 groupe C. Weber (P3) 1 groupe C. Peigné(Inalco) 14h TOTAL Semestre M Spécialité 1 semestre (S10) S10 Enseignants responsables Coef. ECTS Module Mémoire h X Option A séminaires h Initiation à la pratique de la recherche, stage de recherche, participation à des colloques, soutenances, journées d études assortis d un compte-rendu évaluéz par le directeur de mémoire Présentation des mémoires à mi-parcours Option B méthodologie du mémoire (suite) Cours groupé sur une semaine (1ere semaine ouvrable à l issue du 1 er semestre Stage (300h)

12 Module.1. Rédaction du mémoire et soutenance Mémoire (suite et fin) Option A. Mémoire : rédaction ; soutenance Option B. Stage (300h)+ rédaction ; soutenance h= option A, 18h= option B TOTAL Semestre Option A= 19h ; option B =186h TOTAL Semestre

13 M spécialité Illettrismes, interculturalité et FLE/FLS S9 M Enseignants responsables Coef. ECT S 1.1 Module 1 Publics peu ou pas scolarisés et interculturalité. 6 8 cours à choisir parmi les 5 suivants: 3X 4x h x.1 h x -Approches didactiques de l entrée dans l'écrit à l âge adulte -Images culturelles - Sensibilisation culturelle/préparation à la mobilité - Sociolinguistique des populations migrantes - Français, langue d enseignement : actualité et enjeux Module Didactique du FLE et du FLS. cours à choisir parmi les 5 suivants : - Interactions, cultures et apprentissage - Alphabétisation ; aspects didactiques et pratiques de classe - Enseignement du FLS aux adultes et ingénierie de la formation - Français langue de scolarisation : contextes, dispositifs et pratiques enseignantes - Dimensions plurilingues et interculturelles en didactique des langues M Leclère (P3) L. Le Ferrec (P5). V. Brunetière (P5) P. von Münchow (P5) M. Abouzaid (P3) V. Spaëth (P3) F. Mourlhon-Dallies (P5) L. le Ferrec (P5) M. De Ferrari(P3) C. Mendonça Dias (P3) M. Molinié (P3) E. Riquois (P5) x Interventions de professionnels Module3 Tronc commun. 1 cours obligatoire : (P5) G. Sockett responsable (P3) V. Laurens responsable 4 6 x3 3.. h 3x - cours obligatoires à choisir - soit dans l offre de cours de M R Signes, Discours, et Monde Contemporain (P5) - soit dans l offre de cours du M didactique du FLE, FLS et langues du monde (P3) 13

14 4.1. Module 4 Outils cours obligatoires : -TICE et enseignement des langues - Atelier pédagogique (encadrement du stage) et méthodologie du mémoire E. Riquois (P5). J. Aguilar (P3). M. Bento /P. von Münchow (P5). V. Bigot (P3) 6 x h 3x 1 cours au choix parmi les 3 suivants: -Certifications et évaluation en langue - Langues et identités - Enseignement des mathématiques à un public peu ou pas scolarisés A. Valenza et A. Holle (P3) Ch. Deprez (P5) M. Haspekian (P5) 0h TOTAL Semestre M spécialité semestre (S10) M - Semestre 10 Coef. ECT S Atelier stage et mémoire professionnel (h) Stage, rédaction du mémoire et soutenance M. Bento (P5), EC (P3) h TOTAL Semestre h TOTAL M Semestre

15 M spécialité 3 Ingénierie de formation pour l enseignement du FLE et des langues Enseignements dispensés uniquement à Paris 3 Effectifs prévisionnels : 30 étudiants M - Semestre 9. Enseignants Coef. ECT S xh xh xh Module 1. Ingénierie de la formation 1.1. Ingénierie de la formation 1.. Enseignement des langues à visée professionnelle Module. Métiers et professionnalisation.1. Edition pédagogique : autour du manuel de langues.. Certifications et évaluation Module 3. Pilotage des organisations 3.1. Conduite de projet et gestion d établissements de formation 3.. Politiques linguistiques, politiques éducatives, francophonie V. Laurens C. Cavalla C. Desprairies B. Mègre M. De Ferrari V. Spaëth Vol. horaire/étud. 48 (4 h. hebdo) (4 h. hebdo) (4 h. hebdo) 4 4 xh Module 4. Outils et réflexivité (4 h. hebdo) 4.1. Encadrement de stage et méthodologie du mémoire 4.. Discours de transmission des connaissances et e-learning C. Bruley F. Rakotonoelina h TOTAL Semestre (16 h. hebdo) M - Semestre 10 Coef. ECT Vol. horaire/ étudiant S Stage, rédaction du mémoire et soutenance (300) TOTAL Master 3 60 TOTAL M1 + M (hors stage de M1) = 61 15

16 M spécialité Didactique du français langue étrangère/seconde et langues du monde à distance Semestre 1 (S9) S9 Intitulé de l UE Enseignants responsables Coef. ECTS UE 1 Didactique des langues et des cultures 4 8 h cours à choisir parmi les 5 suivants : 4 Dimensions plurilingues (et interculturelles) en didactique des langues Certifications et évaluation Français langue de scolarisation : contextes, dispositifs et pratiques Muriel Molinié Patrick Riba Stéphanie Galligani enseignantes Approches didactiques de l entrée dans l écrit à l âge adulte Édition pédagogique : autour du manuel de langues Malory Leclère / Laurence Le Ferrec Cécile Desprairies S9 Intitulé de l UE Enseignants responsables Coef. ECTS UE Textes, cultures, sociétés 4 8 cours à choisir parmi les 5 suivants : 4 h Théories et didactique de la littérature Le français : histoire d une discipline Enseignement et littérature dans le monde Écriture, création et transmission Anthropologie linguistique et relations langue(s)/culture Serge Martin Dan Savatovsky Emmanuel Fraisse Olivier Lumbroso Cécile Leguy S9 Intitulé de l UE Enseignants responsables Coef. ECTS UE 3 Sciences du langage et enseignement des langues 4 8 cours à choisir parmi les 5 suivants h Enseignement des langues aux enfants Discours de transmission des connaissances et elearning Enseignement du français professionnel Écrit, interactions verbales et insécurité linguistique Tout cours de l UE 3 du S7 qui n aura pas été validé ni choisi par l étudiant en M1 Malory Leclère Florimond Rakotonoelina Florence Mourlhon-Dallies Corinne Weber S9 Intitulé de l UE 4 Enseignants responsables Coef. ECTS UE 4 Méthodologie des mémoires, terrains et stages Muriel Molinié 6 h Total semestre

17 M spécialité Didactique du français langue étrangère/seconde et langues du monde à distance Semestre (S) S10 Enseignants responsables ECTS Coef. UE4 Mémoire et stage Stage, rédaction du mémoire et soutenance Muriel Molinié Total semestre h TOTAL Semestres 9 et