Programme linguistique VERDUN français et espagnol français et anglais
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- Didier Lépine
- il y a 8 ans
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1 Programme linguistique VERDUN français et espagnol français et anglais
2 Programme linguistique VERDUN Ce programme s adresse à des élèves qui sont présentement en 2 e et en 3 e année Ce programme s adresse uniquement aux élèves des écoles de l arrondissement Verdun de la Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys
3 2 e cycle Français et espagnol École Chanoine-Joseph-Théoret
4 2 e cycle français et espagnol 3 e année septembre à juin 4 jours : toutes les matières en français 1 jour: apprentissage de l espagnol
5 2 e cycle français et espagnol 4 e année septembre à juin 3 jours: toutes les matières en français 2 jours: apprentissage de l espagnol
6 Programme espagnol, langue tierce L apprentissage d une troisième langue donne accès aux réalités et richesses culturelles de nombreux pays où elle est couramment utilisée et facilite les échanges avec les locuteurs de cette langue. - Interagir en espagnol: capacité de communiquer spontanément à l oral. - Comprendre des textes variés en espagnol: capacité à comprendre le fonctionnement de la langue. - Produire des textes variés en espagnol: capacité de manifester sa compréhension.
7 3 e cycle Français et anglais École Notre-Dame-de-la-Garde
8 3 e cycle français et anglais 5 e année septembre à la fin janvier 4 jours : toutes les matières en français 1 jour: apprentissage de l anglais février à juin 4 jours: apprentissage de l anglais 1 jour: toutes les matières en français
9 3 e cycle français et anglais 6 e année septembre à la fin janvier 4 jours: apprentissage de l anglais 1 jour: toutes les matières en français février à juin 4 jours : toutes les matières en français 1 jour: apprentissage de l anglais
10 Programme anglais, langue seconde Par l apprentissage d une langue seconde, l élève s ouvre sur le monde et ainsi facilite son accessibilité aux médias et au monde qui entoure le Québec. -Interagir oralement en anglais: Transmettre et réagir à des messages en anglais -Réinvestir sa compréhension de textes lus et entendus: Démontrer sa compréhension en réalisant des tâches en anglais -Écrire des textes en anglais: Se préparer, réaliser et réviser des textes en anglais.
11 Processus de sélection 1. Participer à la soirée d information : Mercredi 9 avril Inscription à l examen et remise du 2 e bulletin 3. Étude du dossier de l élève 4. Examen d admission: Samedi 26 avril Réussite de l examen 6. Choix des meilleurs candidats
12 Participants recherchés - Comportement respectueux du code de vie de son école - Curiosité intellectuelle - Détermination - Persévérance - Solides acquis en français et en mathématique - Facilité d apprentissage
13 Participants recherchés (suite) - Bonne capacité d adaptation - Discipliné - Volonté de travail personnel assidu - Capacité à vivre certains stress - Réussite de l examen - Les participants ne peuvent parler couramment l espagnol et l anglais
14 Notes importantes - Le candidat s engage pour le 2 e cycle et pour le 3 e cycle ( 4 ans). - Si un candidat quitte le programme, il ne sera pas remplacé. - Comme le programme est un choix des parents, il n y a pas de transport pour les élèves participants.
15 Notes importantes (suite) - La pression des parents ne sera pas tolérée. Les étapes du processus devront être respectées. - Il est possible que le programme se vive dans deux écoles différentes. - Les ratios du Mels seront respectés (20 élèves par groupe au 2 e cycle et 26 élèves au 3 e cycle).
16 Notes importantes (suite) - Chaque élève qui participe à l examen recevra une lettre d acceptation ou de refus. - Il est possible que certains candidats soient placés sur une liste d attente pour combler les désistements avant le début de l année scolaire. - Comme ils risquent d être réutilisés, les examens ne seront pas accessibles aux familles suite à la passation. Suite à une demande écrite, un examen pourrait être révisé par une direction d école ne participant pas au projet.
17 Si votre enfant est accepté - Il recevra une lettre au début de mois de mai vous informant de son acceptation. - Il recevra de l information sur l école Chanoine-Joseph Théoret où il fera son 2 e cycle : horaire, service de garde, etc. - Il devra confirmer sa présence au début juin. - Il sera invité à une visite de l école - Il recevra la liste des déboursés scolaires.
18 Si votre enfant n est pas accepté - Il recevra une lettre au début du mois de mai vous informant qu il est refusé. OU - Il recevra une lettre au début du mois de mai vous informant qu il est sur une liste d attente.
19 Ratio par école Comme le nombre d élèves dans chacune des écoles de Verdun est très différent, le choix des élèves se fera en fonction de cette réalité. Au programme, il y aura plus de places accordées aux écoles de l Ile des Sœurs ( 1000 élèves) et à l école Notre- Dame-de-la-Garde (510 élèves). Si certaines écoles ne désirent pas participer au programme, les places réservées à cette école seront offertes aux autres écoles.
20 Cours avec spécialistes Comme il n y aura pas de dérogation auprès du MELS, les élèves auront des cours avec différents spécialistes durant la semaine. Ils auront: des cours d éducation physique des cours dans deux volets d arts des cours en anglais au 2 e cycle
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