Sciences et techniques de l ingénieur

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1 Sciences et Un an après l obtention de leur diplôme, plus de la moitié des nouveaux diplômés HES en sciences et occupent un emploi dans l industrie, tandis que 3 % travaillent dans les services privés. L insertion professionnelle semble poser peu de problèmes pour ces nouveaux diplômés, sauf dans les filières des microtechniques. Ces derniers présentent en effet davantage de difficultés dans la recherche d un emploi et sont plus souvent à la recherche d un emploi que les autres. Comme pour l ensemble des nouveaux diplômés HES, l emploi inadéquat est rare. 83 % des diplômés HES en sciences et occupent un poste pour lequel un diplôme de haute école était requis. Leur revenu annuel (78 7 francs) se situe exactement dans la moyenne de celui des nouveaux diplômés HES. Tableau 1: Indicateurs de l échantillon (n=967) (en %) Sexe Hommes 95 Femmes 5 Haute école Berner Fachhochschule 19 Fachhochschule Nordwestschweiz 11 Fachhochschule Ostschweiz 17 Haute école spécialisée de Suisse occidentale 9 Hochschule Luzern 6 Scuola Universitaria Professionale della Svizzera Italiana Zürcher Fachhochschule 16 Discipline Management de projet en mécatronique 1* Les nouveaux diplômés interrogés sont exclusivement des titulaires d un bachelor HES. Peu de difficultés sur le marché de l emploi Tableau : Indicateurs de la situation de l emploi (en %) Sciences et Difficultés à trouver un emploi 5 8 Etudes considérées comme une base solide pour l insertion professionnelle 69 6 Formation continue consécutive à la fin des études 9 33 Près de 7 % des nouveaux diplômés HES en sciences et estiment que leurs études constituent une base solide pour l insertion professionnelle. Ils semblent rencontrer aussi moins de difficultés dans la recherche d un emploi correspondant à leurs Premier emploi après les études CSFO, Berne, 13 Les résultats présentés ici sont tirés de l étude globale: Office fédéral de la statistique OFS, Enquête auprès des personnes diplômées des hautes écoles, volée 1. Pour en savoir plus:

2 aspirations (5 % contre 8 % chez les nouveaux diplômés HES toutes disciplines confondues). La situation est favorable dans toutes les filières, sauf dans celles des microtechniques, du management de projet en mécatronique et de la technique automobile, d ailleurs peu suivies. Ceux qui connaissent des difficultés lors de la recherche d emploi les attribuent principalement au manque d expérience professionnelle. Graphique 1: Difficultés dans la recherche d un emploi (en %) 7 8** 47 de Un an après l obtention du diplôme de fin d études, 9 % des nouveaux diplômés HES en sciences et suivent une formation continue. Il s agit, pour la plupart, d études de master. Tableau 3: Indicateurs de la situation sur le marché de l emploi (en %) En activité professionnelle A la recherche d un emploi Poste assuré Report de l entrée en activité * ** Avec la stabilisation de l économie, la part des personnes toujours en recherche d emploi un an après l obtention de leur diplôme a nettement baissé: % en 11. Les diplômés en microtechniques sont plus souvent concernés (Graphique ), même s il s agit de moins de dix personnes. Les ingénieurs posent en moyenne quatre candidatures avant de décrocher un emploi (cinq candidatures pour l ensemble des diplômés HES). La moitié des diplômés soit un peu moins que chez les nouveaux diplômés HES en général ont trouvé une place par le biais d une annonce parue dans la presse écrite ou sur Internet, 6 % par des contacts personnels (total HES: 4 %) et 9 % par l intermédiaire d agences de placement (total HES: 4 %). La situation des nouveaux diplômés des hautes écoles spécialisées (HES) et des hautes écoles pédagogiques (HEP) sur le marché de l emploi en 11

3 Graphique : Part des personnes à la recherche d un emploi (en %) 13* de ** 3* La situation des nouveaux diplômés issus des écoles polytechniques fédérales (EPF) est comparable. Là aussi, les ingénieurs EPF en microtechnique rencontrent un peu plus souvent de difficultés pour la recherche d un emploi et sont davantage sans emploi un an après la fin des études que les ingénieurs EPF des autres filières techniques. L industrie comme débouché principal Plus de la moitié des diplômés HES en sciences et travaillent dans l industrie, notamment dans les entreprises d électrotechnique, de mécanique de précision et de construction mécanique. 3 % d entre eux rejoignent les services privés, principalement des bureaux d études et d ingénieurs. Graphique 3: Domaines d activité (en %) Haute école 11 Ecole Services pédagogiques, psychologiques et sociaux Industrie Approvisionnement en énergie et en eau Services privés Services publics Trois quarts des personnes interrogées se désignent comme ingénieurs. D autres professions sont mentionnées sporadiquement. La situation des nouveaux diplômés des hautes écoles spécialisées (HES) et des hautes écoles pédagogiques (HEP) sur le marché de l emploi en 11

4 Tableau 4: Indicateurs de la profession exercée (en %) Professions de l ingénierie 74 Entrepreneurs, directeurs, cadres 5 Professions de l informatique 4 Professions de l enseignement et de la pédagogie 4 Technicien-ne-s Technicien-ne-s spécialisé-e-s Professions du génie électrique et électronique, de l industrie horlogère, de la construction et la maintenance de véhicules et d appareils Des emplois rarement inadéquats La plupart des nouveaux diplômés HES des sciences et reconnaissent un lien entre leur activité actuelle et le contenu de leurs études; seuls 8 % n y voient aucune relation. Cette proportion peut varier selon les filières, mais il s agit parfois de très petits groupes. Graphique 4: Absence de relation entre la formation et l activité professionnelle (en %) 9 6** 9** 11 5 de ** Entre 5 et 7 % des diplômés HES en sciences et estiment que leur activité actuelle répond à leur formation concernant, notamment, leur position professionnelle, leurs tâches et leurs qualifications professionnelles. Ils sont entre 59 et 71 % chez les nouveaux diplômés HES considérés dans leur l ensemble. Le travail à temps partiel est rare Plus de 8 % des nouveaux diplômés HES en sciences et occupent un emploi pour lequel l employeur a exigé un diplôme de haute école, ce qui est nettement plus que chez la totalité des nouveaux diplômés HES. Leur revenu annuel moyen de 78 7 francs est ici encore légèrement supérieur à celui des nouveaux diplômés HES dans leur ensemble. Plus de la moitié d entre eux sont satisfaits de leur salaire, qui varie peu d une filière à l autre. Si les nouveaux diplômés en télécommunications gagnent un peu moins, le salaire des ingénieurs en technique du bois et en management de projet en mécatronique se situe légèrement au-dessus de la moyenne. Toutefois, cette affirmation est pondérée par le fait que ces trois filières comprennent moins d étudiants. Il n y a pratiquement pas de temps partiel (4 %). La situation des nouveaux diplômés des hautes écoles spécialisées (HES) et des hautes écoles pédagogiques (HEP) sur le marché de l emploi en 11

5 Tableau 5a: Indicateurs des conditions d engagement (en %) Technique du bois Génie électrique Systèmes industriels Revenu annuel brut 1 (en francs) Satisfaction par rapport au revenu: part des personnes satisfaites 5* 49 3* Part des personnes travaillant à temps partiel (taux d activité < 9 %) 8** 5 3** Part des personnes engagées à durée déterminée 13* 15 6** 8 4** Diplôme d une haute école exigé pour l activité actuelle? Non ** * 18 Oui, dans la branche d études correspondante Oui, dans des branches voisines également ** Oui, mais aucune branche d études spécifique n était exigée 8** 8 7** 13 1 Il s agit de la valeur de la médiane. Le revenu des personnes à temps partiel a été calculé en ramenant leur taux d activité à 1 %. Tableau 5b: Indicateurs des conditions d engagement (en %) Génie mécanique Technique automobile Total sciences et Revenu annuel brut 1 (en francs) Satisfaction par rapport au revenu: part des personnes satisfaites 43 69* Part des personnes travaillant à temps partiel (taux d activité < 9 %) Part des personnes engagées à durée déterminée Diplôme d une haute école exigé pour l activité actuelle? Non 15 14** 17 8 Oui, dans la branche d études correspondante 37 36** Oui, dans des branches voisines également 38 36** 38 Oui, mais aucune branche d études spécifique n était exigée 1 14** Il s agit de la valeur de la médiane. Le revenu des personnes à temps partiel a été calculé en ramenant leur taux d activité à 1 %. Un choix d études jugé très satisfaisant Tableau 6: Indicateurs de la satisfaction quant au choix d études (en %) Sciences et Referaient le même choix d études rétrospectivement Les nouveaux diplômés HES en sciences et sont rétrospectivement très satisfaits de leur choix d études. Si c était à refaire, ils seraient près de 8 % à embrasser les mêmes études, dans la même haute école. La situation des nouveaux diplômés des hautes écoles spécialisées (HES) et des hautes écoles pédagogiques (HEP) sur le marché de l emploi en 11