Guide. Liste des débouchés professionnels des parcours Domaine : des Sciences de la Nature et de la Vie Filières : Sciences Biologiques FACULTE

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1 Université Frères Mentouri - Constantine FACULTE DES SCIENCES DE LA NATURE ET DE LA VIE Guide Liste des débouchés professionnels des parcours Domaine : des Sciences de la Nature et de la Vie Filières : Sciences Biologiques Année Universitaire 2014/2015 1

2 تمييد من مخالل مىذا مادلميل مجسؼى ملكية مػلوم مامعبيؼة مو ماحلياة مجبامؼة مالاخوةم منخوريمكسنعينةمجاىدةمابمخؼريفممبساراتمامخكوينميفماملراحلمامثالزةممنمامنظامم اجلديدم LMD ممربزةمامهمالاىدافماملسعرةمنملخكوينممومكذاماملدراتم مامكفاءاتم و مامليارات مامبيداغوجية م مامؼلمية م مامخلنية مو مامخعبيلية ماملكدسبة مخالل مس نواتم امخكوين ماميت ميلضهيا مامعامب مابملكية محلني محصوهل مػىل مشيادة مامخخرج م مىذهم املؤىالت مامؼلمية مو مامخعبيلية ممن مشاهنا مان مجساػد مو مجسيل منلعامب ماملخخرجم الادماجميفماملؤسساتمالاكذصاديةمااتمامصةمابخاخذصاااتماملخوررةمػىلممسخو م املكيةممنلخلفمالاكسامميفمميدانمػلوممامعبيؼةموماحلياة. م مأيضاممنمخاللمىذامادلميلماذليمهضؼومبنيماايديممسؤويلموممسخخديمممجيعم املعاػاتمالاجامتغيةممومالاكذصاديةم موميه مذنوػة مكثريةموممذؼددةم مراهوميوررمهلمم امؼناء مو مامبحر مػىل ماسخلعاب ماو ماسخجالب مموظفني مهلم مممزيات مو مكدرات موم كفاءاتمثليبماحلاجةمومجسخجيبماىلماحذياجاهتمماملينيةمومامخكنوموجيةمومجتدمرهيمم ظاكاتمركريةمومػلميةمممت هرةموممدربةمجراءمماماكدسبذومخاللممشوارىامادلرايسموم املرارلةمامبيداغوجيةماميتمحظيتمهباممنمبدايةمامخكوينماىلمحنيماجنازىامملرشوغيام امليينماذليمميثلمرايدامكوايمومحصوميامػىلمشياداتمخترجمدميالمميكهناممنماموموجموم بلكمسيوةلماىلمػاملمامشغلموميفماملعاػاتمالاجامتغيةمومالاكذصاديةممبؤسساتمااتم امؼالكةماملخينةموماملويةمبؼلوممامعبيؼةموماحلياة. 2

3 Préambule A travers ce guide, la Faculté des Sciences de la Nature et de la vie de l université frères Mentouri Constantine, vise à faire découvrir et connaitre les différents parcours de formation du système LMD concernant les trois paliers. Mettant en évidence les principaux objectifs visés ainsi que les potentialités et les compétences pédagogiques, scientifiques et techniques acquises, durant le cursus de formation au sein de la Faculté jusqu'à l obtention du diplôme. Ces compétences scientifiques et pratiques permettent ainsi l insertion et l intégration de l étudiant diplômé au sein des établissements socio-économiques ayant une relation avec les spécialités existantes au sein de la Faculté à travers ses différents départements et ce dans le domaine des Sciences de la Nature et de la Vie. Aussi, à travers ce guide que nous soumettant à la disposition des divers responsables socio-économiques, pour leur faciliter une vision claire et précise afin de pouvoir repérer pour d éventuels recrutements de profils spécifiques et de compétences à même de répondre à tous les besoins professionnels et/ou techniques tout en satisfaisant leur exigence à savoir qualité de formation, niveau requis, connaissances et potentialités scientifiques et pratiques acquises au cours de la formation de l étudiant ainsi que son accompagnement pédagogique dont il a bénéficié du début de son cursus universitaire jusqu à la réalisation de son projet professionnel, qui présente un très grand acquis. L obtention du diplôme après un parcours de qualité n est qu une preuve pour le diplômé d aspirer légitimement avec toute simplicité à la vie professionnelle dans le secteur socio-économique dans les établissements en relation avec les Sciences de la Nature et de la Vie. 3

4 Département de Microbiologie 4

5 Licence املكروبيوموجيا مMicrobiologie ػملمامبيئةماجلرزوميةممم Ecologie Microbienne بيوموجيا امفعرايتم مممMycètes Biologie des Master امليكروبيوموجيامامؼامةمومبيوموجياماجلزيئيةمنلاكئناتماحليةممممممممممممممم etمbiologie Moléculaire des Microorganismes Microbiologieمممم générale بيوحكنوموجيامامفعرايتم:مامخخمراتموماهخاجماملوادمامفعرية Biotechnologie des Mycètesم : Fermentation et Production des Substances fongiques Ecologie Microbienne ػملمامبيئةماجلرزومية م Objectifs de la formation et compétences visées *Ces formations visent à acquérir les connaissances fondamentales, méthodologiques, et expérimentales dans le domaine des sciences de la Nature et de la vie. * Ces formations sont motivée par l importance de la microbiologie et de son caractère multidisciplinaire qui englobe de nombreux domaines (fondamental, médical, environnement, industriel, agronomique, ). *Les buts à atteindre par cette formation sont la connaissance de l ensemble des microorganismes qui nous entourent (bactéries, champignons, algues, virus), la compréhension et le contrôle de leurs activités lorsqu elles sont nuisibles (examen microbiologique, antibiothérapie) et l utilisation et l amélioration de leurs propriétés lorsqu elles sont bénéfiques (levures, yaourt, antibiotiques) 5

6 Potentialités régionales et nationales d'employabilité -Santé publique -Agriculture, Agro-alimentaire -Environnement, Protection de l environnement (dépollution, sécurité des aliments..) -Biopharmaceutique -Laboratoires des cliniques publiques et privé -Industries alimentaires -Répression des fraudes -Contrôle du médicament et des produits de santé -Dopage de toxicologie -Gestion de la Qualité -Biotechnologie et production des substances d origine microbienne -Enseignement supérieur, Education national -Centres de recherches, Laboratoire d analyse - police Scientifiques - Services des Douanes 6

7 Département de Biologie & Ecologie Végétale 7

8 Licence Master بيوحكنوموجياماجليناتمامنباثية Biotechnologie et Génomique Végétale ام بيوموجياموماجليناتمامنباثيةمممvégétale Biologie et Génomique Objectifs de la formation et compétences visées L objectif principal de cette formation est de former des étudiants capables de s'adapter à l'évolution des technologies et de répondre aux besoins immédiats des entreprises privées et laboratoires de recherche publique en personnel qualifié. Cette Formation Académique formera annuellement des licenciés (Bac +3) capables, à l'issue de leur formation, de maîtriser au moins une des technologies (PCR, électrophorèse, clonage, etc ) correspondant aux objectifs de recherche développés par l'université des frères Mentouri Constantine. De ces objectifs trois grands domaines de formation émergent : Génie génétique des plantes (micro-propagation, cultures in vitro, maintenance germanoplasmique) Génie des procédés alimentaires (microbiologie appliquée, contrôle de qualité, traçabilité) Génie des procédés pharmacologiques (médicaments issus des plantes, normalisation, contrôle de qualité). Potentialités régionales et nationales d'employabilité - Institution de recherches 8

9 - Unités expérimentales des productions et développement des végétaux - Laboratoire d analyse des semences et produits végétaux -Police Scientifique -Secteur Phytochimie -Ministère de la Santé -Centres de recherche - Horticulteurs obtenteurs - Groupes agroalimentaires, - Secteur Phytochimie - Groupes du secteur phytosanitaire, - Laboratoires pharmaceutiques ou cosmétiques, - Cabinets d expertise/ conseil spécialisés - parcs nationaux et réserves naturelles - Enseignement. 9

10 Licence Master بيوموجيامومريس يوموجيامامنبات Biologie et Physiologie Végétale 1- Base Biologiques de la production végétale كواػدمبيوموجيةمم إالهخاجمامنبايت 2- Métabolisme Secondaire et Molécules Bioactives اليضمامثاهويموماجلزيئاتمامنشعةمحيواي Objectifs de la formation et compétences visées A l issue de leur formation, les diplômés doivent maîtriser les connaissances de base sur la plante à savoir organogenèse et construction, fonctionnement et mécanismes d adaptation et de production. Ils doivent donc comprendre la plante dans sa structure, sa physiologie, ses potentialités de transformation génétique (totipotence) et possibilités de son amélioration. Potentialités régionales et nationales d'employabilité -Institution de recherches -Unités expérimentales des productions et développement des végétaux -Laboratoires d analyses -Enseignement -Service d analyse (Secteurs sociaux économiques) *Les diplômées peuvent être employées : -dans des bureaux d études -dans l entreprenariat *en tant que laborantin *en tant que délégués dans le cadre de leur spécialité 10

11 Licence ا إخاػالمماليلماحليوي Bioinformatique Master. Objectifs de la formation et compétences visées Les principaux objectifs visés par cette licence sont : *Maîtriser les principaux concepts de la bioinformatique (Alignement des séquences nucléiques et protéiques, *Interrogation des bases de données biologiques via Internet en particulier les portails NCBI et EXPASY, Utilisation des suites bioinformatiques surtout EMBOSS en open source, *Utilisation de logiciels de bioinformatique tels que BLAST, FASTA, CLUSTALW, PHYLOWIN, ) et de la génomique (réalisation des cartes physiques) *Maîtriser les techniques courantes de la modélisation mathématique et de l'usage des tests statistiques Potentialités régionales et nationales d'employabilité -Services d agriculture (Chambre d agriculture, Protection des végétaux ) -Centres de recherches et développement des plantes et agriculture - Service d analyse des semences et produits végétaux importés et exportés (au niveau des douanes) -Enseignement, -Centres de recherche - Enseignement 11

12 Licence ػملمامبيئةمومامليط Ecologie et Environnement Master 1- Gestion durable des Ecosystèmes : Protection et Conservation des l Environnement امدسيريمادلامئمملهظمةمامبيئيةم:مامحلايةموماملارظةمػىلمامليط 2- Pollution des Ecosystèmes et Ecotoxicologie ثلوثمالهظمةمامبيئيةمومامدسمممامبييئ Objectifs de la formation et compétences visées *l'écologie fait partie des sciences biologiques de base qui concernent l'ensemble des êtres vivants. Elle est une science Cet enseignement est destiné à donner aux diplômés des connaissances théoriques et pratiques nécessaires { la description et { l analyse de la diversité du vivant et de son milieu de vie à différents niveaux de perception (de la cellule { l écosystème) par des approches statiques évolutives et fonctionnelles. *Cette formation comporte des passerelles vers les sciences de l environnement (ex Génie de l environnement), de l aménagement du territoire, les sciences agronomiques et d autres licences des sciences de la nature et de la vie. Il permettra la poursuite des études vers les formations de Master académique ou professionnel Potentialités régionales et nationales d'employabilité -Les services de protection d environnement (APC et APW, SONATRACH ) - Station d épuration des eaux 12

13 - Gestion des parcs naturels et des réserves - Les services et conservations des forêts - Les pépinières - Bureaux d études (BNEDER, Aménagement ) - Hygiène industriel - Police scientifique - Gestion des parcs naturels et des réserves - Métiers dans les musées et centre de culture scientifique - Métiers dans les musées et centre de culture scientifique - Animateur en environnement et développement durable - Enseignement, - Centres de recherche 13

14 Département de Biologie Animale 14

15 Licence Master ػملمامورازة Génétique ػملمامورازةماجلزيئية Génétique Moléculaire Objectifs de la formation et compétences visées L'étudiant devra acquérir au cours de la formation plusieurs types de connaissances : *Connaissances approfondies du fonctionnement de la cellule, des biomolécules qui la constituent, des interactions intra et extracellulaires qui permettent la compréhension du fonctionnement des systèmes complexes (organes organismes). *Connaissances étendues et approfondies en Biochimie (Métabolisme, enzymologie), Biologie Moléculaire, Génétique, Biologie Cellulaire. Les compétences disciplinaires visées porteront sur : *Utilisation des principaux instruments de mesure et interprétation des images de microscopie photonique *préparation des solutions *Utilisation des techniques de biologie moléculaire. *Utiliser des techniques de cytogénétique *Utilisation des techniques de biochimie *analyses mathématiques et statistiques -Santé, Potentialités régionales et nationales d'employabilité 15

16 -Biotechnologie, -Industrie pharmaceutique -Enseignement, -Centres de recherche Secteur de l éducation Laboratoires d analyses biologiques (secteur public ou privé) Laboratoires pharmaceutiques Laboratoires de Recherche - Les métiers de la vente : délégués médicaux, technico-commerciaux, entretien d'appareillages scientifiques - Les métiers du journalisme scientifique. Licence مناػةمخلويةمومجزيئية Immunologie Moléculaire et Cellulaire Master ػملماملناػةمومالورام Immunologie et Oncologie Objectifs de la formation et compétences visées La graduation en immunologie vise à donner une formation approfondie en immunologie fondamentale et appliquée. Cet enseignement actualise les notions de base en biologie moderne nécessaires à la compréhension des mécanismes moléculaires et cellulaires spécifiques à cette discipline. Il comprend aussi une formation approfondie en immunologie médicale notamment en ce qui concerne les domaines de l infectiologie, du cancer, de l auto immunité et du diagnostic. 16

17 le futur diplômé s imposera - de part sa formation comme un maillon obligatoire dans l élaboration des diagnostics, dans la médecine préventive et dans les nouvelles visées thérapeutiques. Cette formation lui permettra, entre autres de devenir un interlocuteur fiable dans la communication scientifique reconnue. Potentialités régionales et nationales d'employabilité -Santé, - Industrie pharmaceutique -Enseignement universitaire et recherche fondamental, master et Doctorat. -Possibilités d'activités professionnelles dans des structures spécialisées. -Applications dans les biotechnologies, immunotechnologies -Enseignement, -Centres de recherche Licence Master رزييوموجيامامدسممم Physio-Toxicologie ػملمامدسمممومامصحة Toxicologie et Santé Objectifs de la formation et compétences visées Cette formation veut un programme de spécialisation dont les objectifs sont de former des étudiants possédant une connaissance des principes et de la méthodologie propres à la toxicologie générale ou à l'analyse du risque, et qui seront capables de reconnaître les problèmes causés par l'exposition à des 17

18 agents chimiques, de caractériser le risque toxicologique et d'intervenir de façon utile dans la solution des problèmes toxicologiques. Parmi les futures perspectives sur lesquelles focalise cette formation, les voies des biothérapies et phytopharmaceutiques et leur effets bénéfiques ou toxiques via l utilisation des substances cytotoxiques et anticancéreuses Cette formation vise à donner une formation de qualité en s'appuyant sur les approches moléculaires de la pharmacologie et de la toxicologie qui sont adressées surtout aux étudiants ayant les veux de s engager dans un parcours d enseignement et de recherche spécialisé de haut niveau. Ainsi, ils seront préparés aux recherches approfondies en pharmacologie et en toxicologie. Potentialités régionales et nationales d'employabilité -Santé -Environnement, -Industrie pharmaceutique -Les laboratoires de toxicologie (privés, de la police scientifique, des douanes ) -Les laboratoires de contrôle de la qualité du médicament -Les industries Phytosanitaires -Les industries de l agroalimentaire -Les laboratoires de pharmacovigilances -Les laboratoires de contrôle du dopage -Les laboratoires universitaires de recherches -Les centres de recherche et développement des firmes toxico-pharmaceutiques -Chargés d affaires phytosanitaires -Chargés d études toxicologiques -Enseignement, -Centres de recherche 18

19 Licence Master ػملماحلرشات Entomologie Biologie, Evolution et Contrôle des Population d Insectes (BECPI) بيوموجيا م ثعورموممراكبةمأػدادماحلرشات Objectifs de la formation et compétences visées *L'Entomologie ou étude des Insectes est une science qui tient une place importante dans le monde sur le plan agricole, forestier, médical et vétérinaire. *En Algérie, beaucoup de problèmes liés aux Insectes restent inexpliqués par le manque d'entomologistes dans les secteurs sus - énumérés. *Dans le domaine agricole le rôle des Insectes comme ravageurs n'est plus à démontrer sur les grandes cultures, les cultures maraîchères et fruitières ainsi que sur les denrées stockées. *En foresterie, les Insectes causent les plus grands dégâts sur nos forets naturels et boisées. Ils s'attaquent à la fois au feuillage, à l'écorce et au bois engendrant ainsi d'énormes pertes pour l'économie nationale. *Dans le domaine de la Biodiversité, la connaissance de la diversité biologique des invertébrés d Algérie a fait de grands progrès ces dernières années. Mais ces progrès ont été très inégaux, et certains groupes importants n en ont pas bénéficié, c est le cas de la plupart des ordres d Insectes. Cette formation académique se propose de contribuer à une meilleure connaissance des Insectes d Algérie. 19

20 Potentialités régionales et nationales d'employabilité -Santé, -Environnement -Agriculture -Ministère de l agriculture (protection des cultures Protection animale) -Ministère de l environnement (protection de la flore) -Ministère de la santé ( médecine légale - Prévention) -Ministère de l intérieur : sûreté nationale (Entomologie légale) -Enseignement, -Centres de recherche 20

21 Département de Biochimie & Biologie Moléculaire et Cellulaire 21

22 Licence امكميياءماحليويةمممممممممممممممممممممممممممممممممممممم Biochimie ممامكميياءماحليويةمالساسيةممممممممFondamentale Biochimieممم امكميياءماحلويةماملؼلوماثيةممممممممInformationnel Biochimieممم Master امخحليلمامربوثيويممومامصحة Analyseمممممممممممممممممم Protéomique et Santé م امبيوموجياماجلزيئيةمومامصحة Biologieمممممممممممممممممم Moléculaire et Santé Objectifs de la formation et compétences visées La spécialité "Biochimie " de l'université MENTOURI Constantine aborde la compréhension du monde vivant par ses aspects moléculaires et cellulaires. Les différents aspects fondamentaux et les champs d'application de la Biochimie permettant aux étudiants de cette formation de satisfaire les besoins de nombreux secteurs socio-économiques sont couverts grâce à la mise en place d'enseignements reposant sur l'utilisation des approches et outils les plus innovants relevant de la biologie moléculaire et le génie biologique pour la production de protéines recombinantes, de l'enzymologie et de ses applications, de la microanalyse des biomolécules, de l informatique et les biostatistiques pour le traitement des données biologiques, de la pharmacologie générale et des cultures cellulaires et enfin de la biochimie métabolique et ses régulations Potentialités régionales et nationales d'employabilité -Enseignement, -Centre de recherche 22

23 -Santé publique -Agro-alimentaire -Environnement -Biopharmaceutique -Agriculture -Laboratoire d analyse -Laboratoires des cliniques publiques et privé -Industries alimentaires -Répression des fraudes -Contrôle du médicament -Dopage de toxicologie -Industries Pharmaceutiques -Cosmétiques -Journaliste Scientifique -Centre de Biotechnologie, Université, laboratoires hospitaliers, laboratoires d expertise,... Licence امبيوموجياماجلزيئيةموماخللوية Biologie Moléculaire et Cellulaire Master Biologie Cellulaire et Physio-Pathologie (BCPP) امبيوموجياماخللويةمومػملمريس يوموجيامالمراض Objectifs de la formation et compétences visées La Biologie Cellulaire est une discipline incontournable pour la compréhension de la pathologie. Elle demeure la base de tous les progrès de la 23

24 médecine, elle permet en effet de comprendre les mécanismes pathologique, leurs origines et de concevoir de nouveaux médicaments. Cette formation proposée en Biologie Cellulaire et Moléculaire permet d actualiser les notions de base en moderne nécessaire à la compréhension des mécanismes cellulaire et moléculaire. Le but de cette formation est de changer la situation en permettant { l étudiant d avoir un rôle actif grâce { l interactivité mise en place par ce système. Cette formation privilégie le raisonnement, la logique et la cognition au dépend de la mémoire pure. C est une vision intégrée et dynamique du fonctionnement cellulaire Potentialités régionales et nationales d'employabilité - Master Doctorat -Recherche en Biologie Cellulaire, Biologie Moléculaire, génétique, immunologie, physiologie, biochimie. -Activités professionnelle dans les secteurs spécialisés. -Biotechnologie. -Enseignement, -Centres de recherche - Journaliste Scientifique 24

25 Département de Biologie Appliquée 25

26 Licence Master حربيةمامنحلمممم Apiculture Objectifs de la formation et compétences visées *Cette formation professionnelle d Apiculture vise { assurer une formation de base dans différents domaine de la biologie appliquée en mettant l accent sur les concepts et les développements méthodologiques les plus récents en matière d apiculture. *Cette formation à caractère pluridisciplinaire permettra { son titulaire d appliquer les connaissances acquises en matière de conduite de rucher (santé, production, élevage). Cette formation couvrira ainsi les différents aspects fondamentaux et appliqués de l apiculture, afin de permettre { l étudiant de répondre aux besoins du secteur de l économie nationale et de contribuer au développement de la filière apicole en Algérie au profil adapté aux attentes des opérateurs de la filière. Potentialités régionales et nationales d'employabilité -Services d agriculture spécialisés en Apiculture. -Laboratoires d analyses des produits apicoles et agroalimentaires e -les laboratoires de recherche développement des structures du ministère de l agriculture. -Services de contrôle qualité. -Services des fraudes. -Secteur de l agroalimentaire. 26

27 Les métiers et les domaines visés par cette Licence professionnelle, sont ceux d encadrement de la filière apicole { savoir : *Responsable des productions apicoles, *Responsable des productions apicoles spécialisées (reines, essaims, gelée royale ) *Responsable de suivi sanitaire apicole, *Conseiller apicole, agent de contrôle de qualité des produits apicoles. Licence Master امبيوموجيامامؼياديةم:مامخحاميلمامعبية Biologie Clinique : Analyse Médicale. Objectifs de la formation et compétences visées * cette formation consiste en une Licence Professionnelle en Sciences de la Nature et de la Vie, mention Biologie Clinique. Elle vise à assurer une formation de base dans différents domaines de la biologie clinique en mettant l accent sur les concepts et les développements méthodologiques les plus récents en matière d analyses médicales. À l'issue de cette licence, l'étudiant sera capable grâce à une approche pluridisciplinaire, de : -Effectuer des prélèvements d échantillons biologiques au laboratoire d'analyses médicales et prendre en charge les examens, -Régler et entretenir l appareillage de laboratoire, Procéder aux étalonnages et aux échantillonnages, Effectuer les différentes mesures, Analyser les résultats de ces mesures, Interpréter les résultats de façon critique, Établir l interface, 27

28 tant verticale qu horizontale entres les différents services, Assurer la qualité, la fiabilité et la sécurité des examens conduits au laboratoire dans un esprit de contrôle, Potentialités régionales et nationales d'employabilité -Santé publique -Environnement -Laboratoire d analyse -Biopharmaceutique -Enseignement, -Centres de recherche 28

29 Doctorat LMD (Sciences de la Nature et de la Vie) Biotechnologies, Biologie et Environnement امبيوحكنوموجيام مامبيوموجياموامليط 29

30 Département de Biochimie et Biologie Moléculaire et Cellulaire امكميياءماحليويةم امبيومحكنوموجيامممممم Biochimie, Biotechnologie ممامبيوموجيامومامصحةممممممممممممممممممممممممممممممممممSanté Biologie et امكميياءماحلويةممامخعبيليةممممممممممممممممممممممAppliquée Biochimie Potentialités régionales et nationales d'employabilité - Santé publique et Hygiène - Laboratoire d Analyses - Industries Phytosanitaires -Agriculture -Environnement - Expertise, normes et Réglementation - Industries Alimentaires et répression des Fraudes - Biotechnologies - Centre de recherches et développement - Industries Biopharmaceutique et Parapharmaceutique - Police Scientifique - Enseignement Supérieur - Education nationale 30

31 Département de Biologie Animale ػملماملناػةمومامرسظانممممممممممممممممممممممممممممممممممم Immunologie/Oncologie Biodiversité et Ecologie des Arthropodes امخنوعماحليويمومػملمبيئةممفصلياتمالرجل ممم م م ريس يوموجيامامدسممماخللويمممممممممممممممممممممممممCellulaire Physio Toxicologie ام ورازةماجلزيئيةمممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممMoléculaire Génétique Potentialités régionales et nationales d'employabilité - Santé - Biotechnologies - Industries Pharmaceutique - Environnement en Agriculture - Police Scientifique - Enseignement Supérieur - Centre de recherches et développement - Education nationale 31

32 Département de Microbiologie مم Biotechnologie Microbienne, Génome et Environnement امبيوحكنوموجيامامليكروبية ماجليناتمومامليطمممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممم Bioprocédés, Biotechnologie Application Mycologique ممامعرائقماحليويةم امبيوحكنوموجيامثعبيلاتمامفعرايت ممم ػملمامبيئةماجلرزوميةممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممMicrobienne Ecologie Potentialités régionales et nationales d'employabilité - Santé publique et Hygiène - Laboratoire d Analyses - Industries Phytosanitaires - Agriculture, Environnement - Gestion de Qualité - Expertise, normes et Réglementation - Industries Alimentaires et répression des Fraudes - Biotechnologies - Industries Biopharmaceutique et Parapharmaceutique - Police Scientifique - Enseignement Supérieur - Education nationale - Centre de recherches et développement 32

33 Département de Biologie et Ecologie Végétale Base Biologiques de la production et Biodiversité végétale ممالسسمامبيوموجيةمم إالهخاجمومامخنوعماحليويمامنبات م ممم مامبيوحكنوموجياموماجليناتمامنباثيةممم Biotechnologieمممممممممممممم et Génomique Végétale ممممم Gestionمممممممممممم durable des Ecosystèmes et Protection de l Environnement م ممامدس يريمادلامئمملهظمةمامبيئيةمومامحلايةموماملارظةمػىلمامليط Potentialités régionales et nationales d'employabilité - Centre de recherches et développement (Chambre de d Agriculture, Protection des Végétaux ) - Centre de recherches et développement des Plantes et Agriculture, Laboratoire d Analyses - Environnement, Les pépinières - Service d Analyses des Semences et Produits Végétaux importés et exportés (au niveau des Douanes) - Gestion des Ecosystèmes, Service des Forets - Industries Phytosanitaires 33